我的班主任詹老师作文

时间:2024-01-22 13:28:56 教师 我要投稿
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我的班主任詹老师作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编整理的我的班主任詹老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的班主任詹老师作文

我的班主任詹老师作文1

  我的班主任詹老师是一位年轻漂亮的好老师。不知何故,每个学生都全神贯注于自己的班级。她的眼睛总是闪着智慧,总是那么明亮,她的眼睛会说话。

  有一次,詹老师在班级门口迎接生病的学生,一些不听话的学生马上说话。詹老师转过身,用认真的.眼神扫视了全班,老师立刻沉默了;再一次,自习课上,我学习很努力。詹老师赞许的看了我一眼。看着詹老师的眼睛,我无声地笑了,脸上盛开着一朵小花;还有一次,我们庆祝“六一”。儿童节那天,詹老师建议我们玩“老鹰抓小鸡”的游戏。我们一致认为詹先生是“鹰”,我们是“鸡”。詹先生奇怪地看了最后一只“鸡”,仿佛在说:“小心,我会抓住你的!”.....因为詹小姐从不批评我们每一个人,所以我们称她为“儿童之王”。

  这是我们的詹老师。

我的班主任詹老师作文2

  我的班主任詹老师是一位年轻漂亮的好老师。不知怎的,每一个同学听她的课都是那么聚精会神。她的眼睛永远闪烁着智慧的光芒,永远是那么炯炯有神,她的眼睛会说话。

  一次,詹老师在班级门口问候生病的同学,一些不听话的同学立刻叽叽喳喳地讲起话来,詹老师回过头来,用严肃的目光扫视全班一遍,教师里立马鸦雀无声;又一次,自习课上,我学得非常带劲,詹老师向我投来赞许的目光,看着詹老师的目光,我无声地笑了,脸上盛开了一朵小花;还有一次,我们为了庆祝“六一儿童节”,詹老师建议我们玩“老鹰捉小鸡”的`游戏,我们同意了,詹老师当“老鹰”,我们当“小鸡”,詹老师向最后一只“小鸡”投去一种奇怪的目光,好像在说:“小心点儿,我要抓到你啦!”……因为詹老师从来不批评我们当中的每一个人,所以我们称她为“孩子王”。

  这就是我们的詹老师。

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