素质教育的作文经典【4篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的素质教育的作文4篇,希望能够帮助到大家。
素质教育的作文 篇1
今天是我们六年级六到十班来到吴中区中小学生综合实践学校参加20xx~20xx学年第二学期第19期综合实践活动的日子。
上午十点,我们五个班的同学迎着和煦的阳光来到了位于宝岛西山的吴中区中小学生综合实践学校。综合实践学校的老师给我们介绍了校园的概况,播出了一段介绍校园的小视频。同学们一下子就被综合实践学校丰富多彩的活动吸引住了,迫不及待的想去参加这些活动。接着,我们经历了第一项锻炼——自己动手铺床单、套枕套、套被套以及叠被子。做好了这四件事后,我们享用了午餐。
稍作休息后,我们穿着迷彩服,充满朝气地集中在多功能报告厅,听消防中队长刘德快作有关消防知识的讲座。接着,我们班来到了篮球场学习滚铁环。同学们顶着烈日,认真地向老师学习滚铁环。短短的20分钟转瞬即逝,留给我们的是无比的欢乐。
来到健康教育室,同学们都尽情地在发泄室打拳击,让烦恼远离自己。接着我们前往动感影院观看4D电影。我们带上4D眼镜,随着小龙一起在白垩纪时期穿梭。闪电、雷鸣、吹风、淋雨等环境特效与立体放映系统、特效座椅等特效设备、计算机控制系统协同作用,共同刺激我们的视觉、听觉、触觉、感觉等各个感官,再现影片主题所涉及的环境,我们仿佛身临其境,同学们叹为观止。
防灾教育室最有趣啦!它运用传统和现代手法向我们展示了八种灾害的.危害和防护方法,比如地震、海啸、台风、洪水、泥石流、核辐射等。同学们依次使用了候风地震仪,感受它的用途。模拟龙卷风显现出了真实的龙卷风,让我们对灾难的危害和防护有了更多的了解。
家乡教育室分三个展区。第一展区是真山真水,崇文尚智。它以传统建筑原素讲述吴中前世今生,吴中区历史悠久,是吴文化的发源地。这个展区都通过古代的艺术造型来构建。第二展区是名贤辈出,群星璀璨。弄堂两侧的吴中名人简介拉近了我们和兵圣孙武、草圣张旭、塑圣杨惠之、绣圣沈寿、北宋政治家范仲淹及明代建筑大师蒯祥等一大批历史名人的距离。我们以极快的速度答出了老师有关吴中名人的问题,得到了进入第三展区——山水之美,风物之美的资格。在智能沙盘上,同学们找到了宝带实小和吴中区中小学生综合实践学校。
不知不觉中晚餐的时间到了,在一个个主题教育室的参观中,我们学到了许多课本上学不到的知识。这所中小学生综合实践学校,是我们素质教肓的第二课堂。
素质教育的作文 篇2
如今现在的中国成为了一个和平大国。素质教育成为主要的教育方式!
如果说如今社会上的人都是有素质的话,那以大欺小,以强凌弱的事还少见吗?
不,一点都不少见!
一个两岁多的小孩子,在公路边玩耍,一不小心到了马路上去了。可怜的孩子被一个汽车直接从身上轧过去,旁边的'路人呢?看到那个小孩子在马路上抽搐,最多是多看几眼,说几句可怜的话,可又有谁去上前救救这个小孩呢?没有人!
随后一辆,两辆,三辆汽车……都轧了过去,但还是这有那个小孩子一个人在那痛苦的抽搐着!可怜的孩子啊!
小孩子,最后死了!他的母亲因为自己的一时大意而使自己的孩子死去,她更加伤心难过,更加恨自己一时的大意!
或许,有的会说:这个母亲真不负责任,连自己的孩子都没有看住。
虽然,这个母亲也有一定的责任,但是,在马路旁走过的行人们呢?他们又是怎样做的,他们应该受到道德上的谴责!
素质,难道这就叫素质吗?自私、冷酷无情,置他人的生命于不顾。请问生活中这样的事例还少吗?
时间慢慢的推动着历史向前发展,人们的另一面正逐渐露出水面!
我希望,我们的党,我们的国家能够更加重视起素质教育!
素质教育的作文 篇3
在寒假中,我读了一本名叫《10种最具竞争力的素质教育丛书之自信篇》的书。这本书是代磊写的,他说:“一本好书,就像一粒包含智慧的种子。”我被他的这句话吸引了。
我翻开书本:有一个女孩,她是一家裁缝店的打杂女工,她每天看着那些漂亮夫人来店里试衣服,非常的羡慕她们,但女孩并不自卑,她每天很开心,很温柔,很自信的微笑,脑子里幻想着自己就是这家店的老板,她工作认真负责,得到了老板的信任。后来,老板把裁缝店交给了女孩管理,渐渐的女孩有了一个响亮的名字——安妮特,最后终于成了一位著名的服装设计大师。从这个故事中我明白,无论是家境贫寒,还是在现实的物资世界里心灰意冷,举步维艰时,我们都要敢于想象成功,因为这种思维方式会令我们积极地面对每一件事,从而会令我们有意想不到的'收获哦!
我还喜欢其中的另一个故事:一个男孩因为家境贫寒总感觉低人一等。有一次老师带他们去罐头厂体验生活,让他们进行刷瓶子比赛,男孩想我从来没得过第一名,我一定要得第一名。在男孩不懈的努力下终于获得的第一名。从此他明白无论什么事,只要你肯干,就一定能干好。
同学们我真希望你们有时间也能看看这本书,他把换位思考和成长感悟都融入到了故事中,它可以充分调动我们思考问题的积极性。让我们在快乐阅读中收获知识吧。
素质教育的作文 篇4
当今素质教育问题很多,中国是迈向世界的大国,就应该试着接近发达国家的水平,当今素质教育是不完善的,我认为高中所学习的内容是无中生有的.,根本应用不到社会去,高中就应该选专业了,这样一来,高中三年加大学四年,这七年的时间足够培养以为行业先锋!毕业就可以拿到好工作,而不是浪费青春!
当今人们普遍冷酷无情,素质较差,低俗!我认为我们照孔子生活的年代的人们差了很多很多,素质教育说白了就是文化教育,我们常听到班主任一到快考试占用体育课,科任课,这种做法是不对的,身体比学习主要,思想教育比文化教育主要,道德品质教育更比文化教育主要!
为什么各地学校顶峰而上?不顾教育局罚款,依然补课?说白了就是为了升学,打个比方,比如说一个学校放假集体100分钟,其他学校就会认为我们不补就落后了,所以攀比着补,于是这个学校就补200分钟,其他学校就补300分钟,400分钟,500,600……直到把学生的假期全部剥夺为止!
面对当今素质教育,我不由得一声感叹!真希望中国早日富强!!
【素质教育的作文】相关文章:
素质教育的作文【精选】01-21
素质教育作文07-19
(精选)素质教育的作文10-06
素质教育的作文10-02
什么是素质教育-素质教育的内涵06-23
(合集)素质教育的作文11-20
(荐)素质教育的作文11-11
【合集】素质教育的作文11-04
(优)素质教育的作文11-03
素质教育的作文[优秀]11-24