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班主任的专业素养培训心得体会
我们心里有一些收获后，好好地写一份心得体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？以下是小编为大家整理的班主任的专业素养培训心得体会，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长永远在路上,又是一年仲夏之日,又是一次盛宴之约。20xx年6月27日,我作为王超楠省名班主任工作室的成员,有幸跟随新乡市教育局班主任研究中心到商丘师范学院,参加为期五天的班主任核心素养教育培训。可以说,每场报告内容丰富,生动可感,为我们一线班主任指明了方向,犹如一盏夜空里的明灯引领我们向前。
读万卷书,行万里路,听名家指路。在培训中,我感触最深的是郑州四十七中的张建涛老师所做的报告。他的发言有厚度、高度和深度。教我们做一个有信仰力、专注力、表达力、学习力、转化力的班主任。他鼓励我们：迈出第一步,很难；迈好每一步,更难；坚持迈好每一步,难上加难。但是行是知之始,知是行之成,知是行之始,行是知之成。我们迈出的每一步,都像圆规一样脚在动,心不变。用心、用情、用力、用智,朝向梦想的殿堂登攀!张老师才华横溢,让我收益颇丰。
都娟校长的讲座让我醍醐灌顶,她的讲座主题为“做一个有温度的班主任”。讲述了自己的工作经历,分享了个人从教感受的变化和思考感悟。
都校长列举了自己担任班主任期间发生的众多典型实例,并提到“不尝试做一些能力之外的事情,就永远不会成长”,“多一把尺子,就会多一批好学生”,“温暖的环境才能培养温暖的人性”,“教育比教学更重要”…都校长告诉我们要做温暖而坚定的班主任。有温度,就是对教育从未改变的初心和梦想；有温度,就是为立德树人不懈努力的勇气与执着；有温度,就是一颗永远不会退热的滚烫心的激情绽放!教育的根本功能是促进人的成长和全面发展,只有培养学生的品德与修养,激发他们的梦想与激情才能达到教育的目的。
世上有两种光芒最耀眼,一种是太阳,一种是我们努力的模样,愿每一个有情怀的老班都继续怀着那颗宁静的心,恪守自己的精神世界的内心高贵,坚守教育者那份独有的真诚与虔诚,做一名幸福的、师德高尚的成长型教师。我要努力做一束光,照亮自己,温暖学生!
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