大班创意绘画教案

时间:2024-01-24 06:55:23 绘画/书法 我要投稿
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大班创意绘画教案

  作为一位不辞辛劳的人民教师,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的大班创意绘画教案,仅供参考,欢迎大家阅读。

大班创意绘画教案

大班创意绘画教案1

  活动目的:

  1、通过有关米罗作品的欣赏及介绍,使幼儿初步了解“米罗画”的特征。

  2、运用已掌握的电脑操作技能(“喷墨”和线条)引导幼儿发挥想象,创作出自己的“米罗画”。培养幼儿审美能力和再造想象、创造想象的能力。

  活动准备:

  有关“米罗画”的作品与书籍

  活动过程:

  一、教师出示“米罗画”作品,引导幼儿欣赏并使幼儿对“米罗画”特征有一定了解:米罗画由红、黄、蓝三元色构成。

  二、教师介绍绘画“米罗画”的方法与要点:

  1、选用画板工具箱中的“喷桶”。

  2、根据自己需要选择喷墨团的大小。

  3、在画板上任意喷出红、黄、蓝三墨团,由此展开想象。

  4、人物情景基本完成后,在画面空白处画上“米罗画”的最明显特征:“米”字和小的黑圆点。

  三、师生讨论:请幼儿根据教师演示过的`喷墨团来构思想象,像什么?可添画些什么人物?

  四、幼儿上机绘画,教师巡回指导,鼓励孩子大胆想象与创作。尝试

  不同大小墨团带来的不同效果。

  五、幼儿的表现与表达。

  1、幼儿相互欣赏同伴的作品

  2、幼儿进行作品介绍,并对有特地的作品进行讨论分析,鼓励幼儿再造想象与创造想象。

大班创意绘画教案2

  活动目标:

  1、运用搓、团圆、压扁等技能组合表现平面的花。

  2、乐意积极动手塑造,体验成功的快乐。

  3、体验想象创造各种图像的快乐。

  4、能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。

  活动准备:

  橡皮泥、泥工板、花朵图片、教师示范示意卡片。

  活动过程:

  1、欣赏花朵图片,感受花朵的美丽

  "你喜欢这些花吗?为什么?"

  2、引导幼儿复习花的`构造

  "每一朵花都是一家人,有花蕊妈妈,花瓣宝宝,和叶子爸爸。我们共同阅读他们是怎样排队的?"

  教师根据幼儿的回答,初步出示花的各部分并拼接。

  3、教师示范塑造花朵

  引导幼儿说说"花蕊妈妈可以用什么样的形状?花瓣宝宝要怎样围住花蕊妈妈?叶子爸爸的手要牵在哪里?"

  步骤:(1)揉一揉,把泥揉软,再搓一搓,变成长条形

  (2)一小团,揉一揉,团一团变圆形,再压一压变成"花蕊妈妈"

  (3)剩下的分成几部分,分别揉一揉,搓一搓、压一压,变成自己想要的"花瓣宝宝"的造型,然后一一围在"花蕊妈妈"旁边。

  (4)绿色的橡皮泥,揉一揉,团一团,压一压,变成"叶子爸爸"。

  4、幼儿创作,教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了,再进行创作,要注意把橡皮泥团光滑了。

  鼓励幼儿创作出不同造型的花。

  5、欣赏评价

  重点引导幼儿欣赏花朵的造型,教师重点评价幼儿技能与创作表现。

  教学反思:

  1、教学准备的较充分,教学来源与生活实际,虽然没有实物,但是课件的制作却弥补了这一不足,并取得了良好的教学效果。

  2、在活动过程中教师充分尊重幼儿的个性发展。

  3、环境的创设合理,把幼儿带到了舒适的教学环境中,为教学营造了个好的氛围。

大班创意绘画教案3

  活动目标:

  1、认识树叶的颜色、形状和特征,培养孩子仔细观察的能力。

  2、学习画树叶,提高孩子的绘画水平。

  3、游戏"帮树妈妈穿衣服",陶冶孩子的审美情趣,培养孩子关爱树木的意识。

  活动重点:

  学会画树叶

  活动难点:

  怎样帮树妈妈穿衣服才美丽

  教师准备:

  树叶的实物,课件《美丽的树叶》,画有大树轮廓的图画纸

  幼儿准备:

  彩色画笔

  活动过程:

  一、激趣导入

  让幼儿听儿歌《小松树快长大》进入课堂,教师问:"小树快长大离不开谁呀?"(树叶,树根,树干)"那大树的宝宝是谁呀?"(树叶)今天老师带领小朋友学画树叶好不好呢?

  二、观看树叶

  1、教师出示树叶:几种形状不一的树叶:枫叶、竹叶、梧桐树叶、槐树叶、银杏树叶等。

  2、让孩子观察树叶的颜色(红、黄、绿)

  3、让孩子观察树叶的形状(扇形、心形、手掌型……)也可让孩子意会一下,不需要都说出形状的名字。

  4、让孩子摸一摸树叶的构造(叶柄、叶脉、叶片)

  5、导入画树叶

  三、学画树叶

  1、让孩子仔细观察教师示范画树叶的步骤

  2、孩子学画,教师巡视指导

  3、孩子练习画树叶

  四、游戏"给树妈妈穿衣服"

  1、教师播放课件《美丽的树叶》让孩子观看树叶的美丽。

  2、大树因为有了树叶而美丽,可是寒冷的冬天到了,树叶都离开了树妈妈,大树不再那么好看,而小树叶多想念自己的`妈妈呀!他们都想快快回到妈妈的身边,请小朋友帮帮他们好吗?

  3、发给每个孩子一张画有大树轮廓的图画纸,让孩子在上面添画树叶,可以进行创意性的绘画,看谁画得最美丽。

  4、作业展示:评选出好的作品进行鼓励表扬,把作业粘贴在好孩子园地上,以供大家观赏学习。

  五、户外寻树叶

  在音乐声中领孩子到外面去捡拾树叶。

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