科技的作文10篇(荐)
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的科技的作文10篇,希望能够帮助到大家。
科技的作文 篇1
从小,我就有一个梦想,长大了成为一名科学家。今天,有幸参观了设在石门一中的中国流动科技馆,朝我的科学梦又近了一步,真是心潮澎湃!
一路上,我的脑海里冒出了一连串的问号,科技馆里都有些什么呢?有机器人吗?有哪些好玩的东西呢?带着满脑子的疑问,我们来到了一中科技馆。一进入科技馆,就让我大开眼界,许多我根本没有听说的“好东西”,真是数不胜数。我不禁暗暗赞叹当今科技的发达。
这时,漂亮的解说员姐姐走了过来,把我们这一群“好奇虫”带到了“未来世界”。第一个映入眼帘的是一个“雪白的球”,不对,那个球怎么会自己走?定睛一看,原来是一个又矮又胖的机器人。它笑眯眯地望着我们,热情地说:“小朋友,你们好!”它身高大约40cm,胖乎乎的身体,用两个轮子进行运动。它的脑袋像一个大皮球,一双圆圆的`蓝眼睛不时射出蓝光,像是在给我们抛媚睛呢!“你好,我叫小优。”听到机器人说话,同学们都好奇的围拢过来,争先恐后的看“西洋镜”。
只听小优娇滴滴地说:“不要围拢过来了!”我们都迅速后退了一步,自觉地给小优让开了地儿。“别看我这么小,我可有很大的能耐呢!我会唱歌、跳舞,还会背唐诗呢。”说着它就唱起歌来,还一边唱一边跳舞。只见它一会儿往前,一会儿往后,摆手、扭脖。滑稽的样子惹得大家哈哈大笑。同学们都被小优迷住了,又重新围了上来、、、
突然,我们的目光被旁边一个长方形的“铁家伙”吸引住了。“这是什么呢?”我十分好奇。解说员姐姐用甜美的声音为我们解说:“这是3D打印机,只要在纸上画一个东西,它就会帮你立体打印出来。”这么神奇,我以前只在电视上见到过这玩意儿,没想到这里居然也有。解说员姐姐画了一个哨子在纸上,过了十多秒,它真的打印出来了一个哨子,而且还能吹响呢!“我以前可从不相信什么立体打印,这次算是大开眼界了”我暗暗想。
刚走出未来世界,又看到了一个黑色的充气球,上面写着“球幕影院”四个大字。我们走了进去,里面有一个巨大的球形屋顶,上面正放映着“海洋之旅”。只见一条大白鲨向我们扑来,张开血贫大嘴仿佛一下子就要把我们吃掉。顿时尖叫声不绝于耳。
离开了球幕影院,我们来到了展览大厅各自寻找自己喜欢的科技作品,我来到了“手眼协调”那儿,看完说明就开始体验。一条大鲨鱼张着大嘴,静静的等着猎物上钩。我小心翼翼地把手放进它嘴里,过了几秒,鲨鱼的眼睛突然闪了一下,我连忙抽手,刚出来,“啪哒”鲨鱼的嘴一下子就合上了。呀,吓死我了,真是有惊无险。
看着眼前琳琅满目的科技展品,我不由得想起了它们的发明者,正是他们带着对科学的满腔热爱,不懈追求,刻苦钻研,才会有今天的科技成果问世。现在,我要以他们为榜样,努力学习,早日实现我的科学梦!
科技的作文 篇2
我的学校是江东中心小学,那里美丽无比。最夺人眼球的还是学校里的科技角。
下了教学楼梯,通过一条狭窄小通道就来到了科技角。一进科技角,一个葫芦形的大池塘便展现在眼前,里面游着许多可爱的小金鱼,它们时而玩耍嬉戏,时而悠闲自得。大池塘旁边是五颜六色的鹅卵石,形态各异。池塘中间还有一片“荷叶”,“荷叶”中间有个用柱子立成的水龙头,只要轻按科学教室里的按钮,水龙头马上喷出水来,那气势颇有“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的意味。
进科技角2米左右,有个很大的地球仪,它用一根根铁棒搭制而成,中间有一根大柱子支撑着。地球仪上有五大洲四大洋,在地球仪右边有个假火山,只要你按下假火山旁桌子上四个按钮中的一个,火山马上会烟雾腾腾,喷出红色的“岩浆”。在科技角的正中央还有一个学生作品展览台。同学们的`作品奇思妙想,有小发明电灯、有制作精美的火箭、轮船……真是想法多多,智慧多多,我很喜欢。
这就是我们学校的科技角,一个聚集着同学们智慧的科技角,我爱学校的科技角。
科技的作文 篇3
对于科技这个词语,大家都很熟悉。简单说来,科技就是科学技术。从广义的角度来看,它是指自然科学技术和社会科学技术的总和。
改革开放以来,随着时间的推移,科技如雨后春笋,正在祖国大地迅猛地发展。环顾生活,科技是无处不在的,科技就在我身边!
夜晚走在路上,有电灯给我们照明;给朋友打个电话,随手可以掏出手机;回到家里,打开电视看看新闻,开启电脑,可以和朋友聊天;妈妈用电饭煲蒸好了饭;开开电暖器;一家人围坐在一起,欣赏着妈妈用电炒锅调制出来的美味佳肴……你看,随时随地,我们能离开科技吗?
科技的用处可是大了去啦!比如说:如果没有电动车,我们就不便和远方的亲朋好友交往;如果没有动车组,人们到各地旅游就很难实现朝发夕至;如果没有航天飞机,人们进入太空将是一句空话;如果没有破冰船,我们就很难到南极考察;如果没有航天器具,人们登月将只能是幻想……
相反,有了科技,我们的生活将变得更加美好——有了传真,我们的文件,瞬间可以轻松地传出!有了机器人,它可以置身人们难以到达的空间;运用激光,可以制成健身器材;有了空调,即使是炎热的夏日,也可以让人们舒适如春……
不难看出:这一切,人们享用的都是科技的成果!
由此可知:科技,帮助我们创造了优越的生活环境;科技,提高了我们的生活质量;科技,是全世界人们智慧的结晶!
我们身处科技中,要不断学习新的科技!
科技就在我们身边,我们还要大力发展科技!
关于科技的说明文:人类能否穿越时空
人类能否穿越时空?主人公:小小葱探讨主题:人类能否穿越时空?观点:人类不可能穿越时空
小小葱想要穿越时空,于是……
众所周知,光速是每秒三十万千米,只有超越这个速度才可能穿越。我们可能不理解这是一个什么概念,我们假设一辆小汽车的速度为30千米/时。如果它们在一条三十万千米的赛道上竞速。光速只需一秒,而小汽车则需10000小时。所以我们超越光速非常困难。
就算我们可以超过光速,小小葱能够穿越。那么在未来的时空里便会有两个小小葱,穿越过去的小小葱如果是能量的存在就一定会对未来造成影响。有人说,那就让小小葱自杀。但是那也是行不通的。①如果小小葱自杀,那么他的穿越便没有了任何意义。②即使他死了,也会对未来造成影响。科学家证实人死后体重会减少21。3千克,灵魂的.质量就是21。3千克,在未来时空会多出21。3千克的灵魂。并且尸体如果暴露在空气里会对空气造成影响。如果埋在土地里就会对土地造成影响。如果投入池塘便会对池塘里的水造成影响。
即使他造成的改变很小也会改变那个世界,就是涟漪效应。把一块石子投入池塘,水面就会泛起层层涟漪,即便放上极轻极轻的泡沫,那么涟漪也会出现,就会对水面造成影响。小小葱也是会对未来时空造成影响的。如果按小小葱没有穿越的正常时空行走,出现的时空便不是小小葱创造的未来。那么小小葱穿越后,正常的行走路线就会消失,以前的时空就是错误的存在,那么,那个时空将会消失,如果那个时空消失,小小葱就不会穿越,并且没有现在,就没有未来,未来时空便会消失。也就是每个时间出现的时空将不复存在。
按这样的推理,自从小小葱穿越的那一刻起,宇宙就会消失,从而创造另一个宇宙,这种穿越,如果实现的话,也就是说会发生,而在这件事以后,还是有时间行走的,那么这也只是必然而已。并不是穿越。
由此得出结论:人类的科技再发达也不可能穿越时空,只是改变时空而已。
科技的作文 篇4
比赛能锻炼人的意志。相信同学们都参加过比赛,都有这样的感受吧!上个星期五,我就参加了“科技创新大赛”。
我的“拾球器”在创新科技的作文学校的比赛中,从众多选手中脱颖而出(嘻嘻,不好意思,是不是有点自夸呀?),要代表学校参加市里的科技创新比赛。
星期五,学校的一位科学老师带着我们向中和中学整装出发了。经过半个小时的车程,我们到了中和中学。一进中和中学体育馆,只见人山人海,闹哄哄的,体育馆中间摆满了桌子,桌子上都铺着崭新的`、绿色的桌布,我们先找好座位坐了下来,我小心翼翼地把我的“拾球器”端端正正摆放在桌面上,那是我反复斟酌而成的“智慧的结晶”。它可是利用皮筋的弹性原理做成的,一次能拾很多颗球,非常方便。做这个“拾球器”可花了我不少力气呢!我刚坐到那里,还来不及喝水,就有一群人围了上来,我立即站起来给他(她)们认真地讲解了起来。不一会儿,又有一群人围了过来,拿起我的“拾球器”东瞅瞅西瞧瞧,左看看右看看,在手里不停地玩着,边玩边问我,我也认真地回答了他(她)们,一个小时过去了,展览会进行到了白热化阶段,此时,嗓音沙哑的我对旁边观众的解说也有些应付差事。就在这时,中和中学的一位残疾大哥哥也来参观,他拄着双拐,费力的从人群中走过来,认真端详起我的“拾球器”,还不断地问我问题,我心里突然颤动了一下,这位大哥哥虽然是残疾人,但是他对科学的追求是这样执着,我开始认真回答起他的问题,他在实验“拾球器”的时候露出了一丝笑容,对我说:“小朋友,做得不错嘛!很实用!”于是,我真诚地向他道谢。从这以后,我一直认真地讲解,直到展览会完毕,散场,该归校的时候,我已全然忘掉自己的嗓子干哑得想喝水。
现在,评比的名次还没有出来,我不知道我能不能得奖。其实,我觉得重要的不再名次,终于的在于从中学到了什么,体验比赛的气氛,感受比赛的过程,把它当作人生道路上的一次小练笔,这样的每一次锻炼,将会让人受益匪浅。
科技的作文 篇5
随着时代的发展,科技给我们带来了许多好处。
提起方便,还是手机最好。现在,手机上已经有了越来越多的功能,可以用它来听音乐、打电话、发短信。甚至还可以用它来上网……这些功能真让人眼花缭乱!以 前的手机块头很大,而且只能打电话,没有别的功能;而现在的手机,轻巧便携,功能繁多,而且有的手机还是触摸屏的呢!比如有一次,我想查某条路怎么走,首 先,我先打开手机上的一种特殊功能-GPS,然后再把要找的路输进去不到几秒,我就知道了。
在21世纪,发展最快的是我们常用的电脑。电脑可以算是功能最多的电器之一。它可以上网查资料、发E-mail、玩游戏、写文件、上博客……真是数不胜 数!在十几年前,电脑一个很庞大的东西,它有一个房子那么大,而且配置也很低,很少有人用。可现在的电脑,十分轻巧,几乎每个家中都有一台,甚至现在掌上 电脑也流行了起来呢!听说现在的苹果公司还发行了一台非常轻巧的电脑,屏幕只有纸那么薄,最近,已经有“N”多人已经购买了呢!
在周末期间,最能放松自己的就是电视。以前电视是黑白的,而且图片也很模糊,如果你想要调台,必须要拿着天线左右动,后来,又有了公用的电缆,电视又清楚 了很多,可人们还是不满足;可现在,电视的`天线已经被机顶盒代替了,你可以看100多个台,而且图片也清楚了许多,里面的节目是美不胜收!
总的说来,科技不仅给我们带了了方便,还幸福了我们的生活。
点评:
开篇语言简练、规范,概括明确。小作者善于观察生活,从身边具体事物讲起:手机、电脑、电视,所选事例典型。现在与过去的对比,使科技的好处一目了然。结尾照应开头,总结全文。
科技的作文 篇6
在4月20日-24日之间,我们学校举行了科技节的活动,每个同学都非常开心。科技节的活动丰富多彩,有废旧物品利用、喷水塑料瓶、可爱的冰项链等。但我最喜欢的'还是扑克牌搭高塔的活动了。
在21日下午第三节课时,我们开始了扑克牌搭高塔的活动。范老师为我们讲了比赛规则及评奖要求后,我们便投入到了搭高塔的活动中去。一开始,我和金孜宣搭的最高,可没过多久,我们的塔开始颤抖,这时,一位同学走了过来,撞了一下,我们的塔便倒了。看到我们的塔倒下,同学中便有人欢呼起来。可我们并不气馁,拿起牌,又重新搭了起来。这次我们把三张牌放在底部,增加它的受力面积,再拿一张牌盖在上面。就这样,我们小心翼翼的一层一层搭高,搭到12层时,塔开始重心不稳,突然间就哗啦啦的掉了下来。
接下来我们又重新按照之前的方法搭了几次,可成绩都没有超过12层。最后范老师选取了我们的最高记录,给我们评了一个三等奖。
那天我们既玩了扑克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡点,要搭平、搭稳,而且放牌时要轻,上下要对齐,但最重要的还是做事情要有耐心、认真仔细,这样做事情才会成功。
科技的作文 篇7
“科技节开幕啦!”最近,我们学校要举行了一次科技小制作比赛,我自告奋勇地推荐自己为参赛选手。
星期六晚上,我思来想去,不久,一条妙计就“诞生”了。我把我的设想告诉了妈妈,妈妈点了点,说:“不错,我赞成。”我听后信心倍增,委婉地说:“妈妈,万一我搞不好,到时候,你可得帮我一把哟!”妈妈微笑着说:“乖女儿,没问题,我们一起搞定!”
星期天,我东奔西走把小制作必需的材料准备就绪了。晚上,我迫不及待地对妈妈说:“妈妈,我要动手做了,你等待出现奇迹的时刻吧!”妈妈神采飞扬地说:“好呀!”
小制作开始了。我将彩色布料、剪刀和胶水等物品一一放在桌上,琢磨着从哪个步骤入手。片刻过后,我的一双小眼睛仍在不停地转悠着……妈妈见我似乎无从下手的样子,便走过来为我出谋划策,还当起了我的助手。首先,我把彩布条从里面向外面一圈一圈地缠绕起来,接着,用剪刀剪成一朵小花的形状,再将丝线捻细了穿在针孔里,把小花瓣重叠在一起,然后,我将小花瓣一针一线地穿上穿下缝合起来。尽管我的小手时不时要不听我的使唤,小针会东一歪、西一斜地跑到别的.地方,但我忍受着不吭一声。大约半小时后,一朵有立体感的“鲜花”呈现在我的面前,我又倒了少量胶水把“鲜花”固定在用绿色花布剪成的花托上,我做得很细心、很专注。妈妈在一旁耐心地看着,指点着,还拿出黄色的布料卷成锥形的花蕊,沾上胶水安放到“鲜花”的中间。她见我很爱动脑筋,手脚挺灵巧的,便笑眯眯地说:“看来,你这双小手真不赖啊!”我听了妈妈的夸赞,心里甜甜的。
当我把最后一个环节做成后,就将整株“鲜花”放到阳台上凉起来。又过了片刻,“鲜花”晾干了。我举着“鲜花”走到妈妈面前,说:“妈,您看,多美的花呀!”妈妈接过“鲜花”,左看看,右看看,眼睛里流露出满意的神采。接着,我按照刚才所做的一个个步骤,开始做起了第二朵、第三朵……
真是“功夫不负有心人”哪!灯光下,我看着这束漂亮的“鲜花”,心想:我爱做科技小制作,那就让我插上科技的翅膀吧!
科技的作文 篇8
星期五,我再次来到了科技馆,感受到了科学的奥秘。
早上,我和詹老师、同学们来到科技馆。我们首先观看的是奥托曼机器人表演,劲感十足的'奥托曼机器人先给我们来了段流行舞,它们扭动着自己的身子,把“手臂“甩了甩,把”脚”动了动,栩栩如生地跳了起来。然后,一个奥托曼机器人拔出身后的宝剑,在空中挥舞着,活像在练太极;另一个机器人则拿起一个大陀螺,在一个大大的圆筒上转了起来,接着,它又抓起另一个小陀螺,在一个小圆筒上转,那两个大小陀螺,在圆筒上翩翩起舞,好像两只蝴蝶。这时,机器人把大陀螺放回原位,把小陀螺拿起,放在仅有2毫米宽的剑刃上,下面立即响起一片掌声。
接着,我们来到磁电大舞台,工作人员告诉我们说:“静电是一位德国科学家发现的。当时他用一根铁棒在干草堆上摩擦,铁棒产生了静电,就将一些干草吸了上来。”为了让大家更清楚的了解这个德国科学家发现静电时的景象,我们做了一个实验,工作人员在一个大玻璃缸里放了一些小球和一块钢板,放电了,小球迅速弹到钢板上,然后又迅速落下,又飞起,又落下……工作人员说:“因为钢板存在静电,小球受到吸引就会弹上钢板,但被钢板吸住时,静电又消失了,所以小球又会坠落……”
我们还参观了海洋·摇篮馆,看到了许多船舶的模型。在探索·发现馆里我称到了自己在八大行星上的体重。在创造·未来区里,我玩起了模拟排球……
科技,是创造未来的东西,我们应该学好科学技术,创造祖国的明天。
科技的作文 篇9
夏夜,夜幕降临,凉风习习,忙碌了一天的人们渐渐地停息下来。
屋里只有外婆陪我看电视。看着,看着,我突发奇想,要外婆给我讲她小时候的故事。
外婆叹口气,“好吧,我就给你讲讲讲吧……”
我问外婆,“为什么叹气呀?”
“我们小时候的生活,可不像现在这么好过哟。”
外婆接着讲,“当时,科技落后,生产能力低下,什么东西都是凭票计划供应,有的即使有计划票,也因无钱而不能购买。那年月,不知有多少家庭因饥饿而背井离乡……”
外婆似乎不想回首这段往事,停了一会,继续讲道。“我们家里年年从生产队里分不到多少东西不说,还倒补生产队钱……一年到头,难得吃上一顿白米饭,更谈不上添置新衣了……”
我插嘴道:“那后来又是怎么变好的呢?”
“后来呀,”外婆似乎来劲了,提高嗓门继续往下讲,“由于党的政策发生了改变,人们劳动积极性提高,加上科技的发展,那日子可谓是‘芝麻开花——节节高’。你看哈,袁隆平发明了杂交水稻,经过推广,一下子把几亿人的吃饭问题给解决了;化纤的应用与推广,解决了人们的穿衣问题;工业的`发展,日用品琳琅满目,应有尽有。曾被人们视为珍宝的这票那票,一去不复返。”
外婆停顿了一下,“给你说个最简单的,以前,一个公社才有一部电话,而且一般人都用不上。如今连小学生都拥有了手机,既方便又轻巧,这都是科技发展给人们带来的好处……”
我打断外婆的话,“我们学校如今也享受到科技发展的好处。我们每间教室都安装上了电脑,配上了触摸屏的大液晶电视,老师上课时直接用手在电视上指来指去,就出现了内容丰富的文字、图片、音乐、英语等。我们上课也更有趣了。学校多功能室更霸道,除电脑外,还有投影机、实物展台……”
外婆接过话题,“你看到的都是小事,还有许多有关国计民生的大事,比如神舟飞船上天,核电站……”
我听着听着,不觉已进入甜蜜的梦乡,梦见自己进入了一个科技无比发达的世界,人们的一切生产生活都有机器人的协助,都过上了幸福的生活。
科技的作文 篇10
现在是2300年了,所有的东西都是高科技 的了,就连人们住的房子也变成高科技的了。现在的房子和以前的房子一样,不过只是在门上加了五个按钮。
第一个按钮是可以让房子变大变小,你把房子装进口袋都可以。;
第二个按钮是让房子飞起来的按钮,它可以带你去旅游,是你能体会到旅游的乐趣。
第三个按钮是可以让房子变成各种各样的颜色和外观,还可以把它变成各种型状。
第四个按钮是让房子穿越时空的按钮,如果你想去哪个时代,你只要按这个按钮,就可以到达。
第五个按钮就是保护按钮,如果哪个国家来攻击我们的祖国,就可以按这个按钮,它发射出来的'保护膜是什么都炸不烂的。
这就是未来的房子。
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