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搭纸牌游戏作文
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的搭纸牌游戏作文，欢迎大家分享。
搭纸牌游戏作文1
在一个风和日丽的周末，老师带我们玩了搭纸牌游戏，听到要玩游戏，同学们都激动起来。
游戏规则：四个人一组桌子对上，哪组搭的最高哪组胜利。
老师先给了我们十分钟的.练习时间，这十分钟说长不长说短也不短，可对我来说却很快。因为牌实在太难搭起来了，牌特别容易倒，搭牌时一定要特别小心。我们搭好后连动一下都不敢，生怕牌倒了。可搭牌真的会这么顺利吗？不，不是。在搭牌时，我们总是互相埋怨对方，好不容易搭好的牌，因为他不小心碰了一下桌子牌全倒了，心里很崩溃，更多的是生气。
我们想既然小组一起搭更容易倒，还不如自己搭。从一开始我们就忘了是小组合作，而不是各自为政，搭了好几次也倒了好几次，心里想：“时间过慢些，让我多搭几个。”但搭几个搭几个，心里有些厌烦，不想再搭了。但最后还是决定多搭一点，也许小组就能胜利。到了比赛结束，我们才只搭到“地基”我们只搭了一层。
比赛结束后，听了别的小组的发言后，我觉得非常遗憾，我们小组怎么就没有想到大家一起搭呢？他们小组为什么可以搭的高，而我们不行呢？我反思我们如果能少些抱怨，多些迎难而上或有点团结心理，那我们可能会搭得更高，更好！
搭纸牌游戏作文2
“唉，又倒了。”“耶，我们组搭得好高！”吵闹声、欢笑声此起彼伏。你一定会奇怪教室怎么会变得像菜市场般热闹吧？哈哈，那是因为我们在比赛纸牌搭高呢。
比赛前，大家摩拳擦掌，跃跃欲试，热情空前高涨像火山。但沈老师宣布比赛规则时，这些火山便全都熄灭了：不折，不剪，不插，直接搭出纸牌塔那不是比登天还难吗？我塌了建，建了塌，到最后也没研究出个所以然来。
重点赛——-小组赛来了。我们商量好策略，来了个“双塔齐飞。”一开始，一切都顺顺利利，但当我们搭到第七层时，第一层最中间的一张纸牌居然带头“罢工”了，紧接着第三层的一张纸牌竟然响应了它的`号召，也“罢工”了。
此时的你们是何状态呢？我们花了五分钟才“弹压”了这场“纸牌起义”。我们找到了原因：地基不稳。于是，我们当机立断，平整了二号塔的地基，接下来的一切风平浪静，纸牌塔搭得很高，一张张纸牌如同一位位坚守岗位的士兵，个个身姿挺拔，岿然不动……
最终，小耿组出奇制胜，用正方形法脱颖而出。
虽然没得到第一，但我也感受到了团结的力量。
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