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音乐作文

时间：2024-01-24 12:44:00 音乐我要投稿

音乐作文10篇[必备]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的音乐作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

音乐作文10篇[必备]

音乐作文篇1

　　音乐总是伴随着我们的生活，他是我们生活中一种不可缺少的调味剂。它也有属于自己的喜怒哀乐。

　　听，哪里传来的声音？

　　钢琴的声音高昂激荡，时缓时急。缓慢的音乐牵引着你的思绪，缓缓坠入其中---好像看到了一片美丽的花田，蝴蝶在轻轻飞舞，阳光下，美丽的翅膀好像一袭绝世舞衣，蝴蝶用她那曼妙的舞姿舞出了世间最美的舞蹈，柔和的阳光就像那舞台上的聚光灯，一切都显得那么的'美好。嗅着花香，看着这世间的美景，耳边是轻柔的音乐，我醉了。

　　突然，天空中乌云大作，闪电从天空中直切而下，惊吓的蝴蝶收起那华丽的舞步，踩着混乱的音符逃逸，只留下他惊慌失措的背影。雨飘飘洒洒的带着一粒粒珍珠打在了花田中，打在了盛开的花朵上，像是在审判一样，狠狠的敲击着它们的花瓣，花枝，花叶。花儿们勇敢地迎向了天空中的雨珠，霹雳啪了的雨越来越大，远处是什么带着炫丽的色彩飞扑而来？是彩虹吗，雨已经停了吗？不，雨还在下，近了，看清楚了，是一群蝴蝶，它们冒着大雨来寻找丢失的幼蝶，犹如一道彩虹徐徐铺开，在天边消失了。

　　雨停了，花田里花瓣撒了一地，在泥土上铺上了一层晶莹剔透的花床。蝴蝶又来了，呼吸着泥土的芳香来向花田告别，花儿们用他们那残损的躯体和那大大的笑脸同蝴蝶挥手。一切又重归于宁静，不，又有什么打破了宁静：是新生的小草，是刚刚钻出泥土的幼苗，是雨过天晴之后从洞穴里出来了小虫。

　　音乐停了，眼前的美景渐渐散去，我仿佛看到了新生。

　　我用我愚钝的词句汇成了不及音乐千分之一的景色，生涩而又热爱的笔墨是我对音乐的热爱。我愿沉浸在音乐中。

音乐作文篇2

　　今天，厦门著名的爱乐乐团来到了同安，在影剧院里为我们中小学生进行精彩的音乐会演出，大家都兴奋极了。

　　音乐会一开始，我就被场上表演的音乐家们深深吸引住了，而且跟着他们演奏的音乐，仿佛进入了另一个童话世界似的，真是太美妙了！全场的观众也是掌声连连，都觉得表演非常地精彩！

　　首先是互动游戏，由于演奏的`曲目难度不大,便请了两个小学生前去指挥，但是要如何让学生去指挥就下了一番工夫.先是介绍整个乐团乐器的种类,各种音部的乐器，让大家有个认识，让我们体会到了指挥的难度以及辛苦。

　　开始指挥了，指挥员先让一个学生进行指挥，结果整个乐团都随着指挥棒一团糟了，全场都哈哈大笑。通过简单的这样一个游戏，让大家了解演出中指挥的作用及练成的不易。

　　讲解员还向我们介绍了整个乐团乐器的种类，各种音部的乐器，并弹了一小段，让大家对乐器有更好的一个认识。

　　从整个演出来看，音乐会非常地有趣，它的好玩，它的讲解，它的乐趣，都把人们深深地吸引住了。

音乐作文篇3

　　她有多种声音，多种语调，多种情感。她就是音乐。

　　她让人舒服，让人愉快，让悲痛化为力量，让人变得美丽。她还是音乐。

　　音乐，棒极了！

　　一天中午，停电了，看不上精彩的电视剧，外面又下着雨，没有办法出去玩，只好在家里待着。一阵优美的歌声让我精神一振，一听，原来是手机来电铃声，是我的好朋友打来的，挂了电话之后，我灵机一动[注: 急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。]：为何不听听音乐呢？

　　于是我飞快的把手机拿了过来，开始了我的音乐之旅。

　　开始了，一阵阵优美的音乐让我兴奋，可是听到一半的时候，出现了悲痛，我也认真的`听着，一阵阵哀叹突然变成了下一首歌曲。原来是小猫踩了一下键。

　　这音乐让人回味，让人感到就像在演唱会上一样。

　　我想起了在科学书中学到的知识，给花听音乐会长的快，我把一盆小刺瑰端到屋中，将手机放到它的边上，我又去拿椅子，坐在上面享受优美的音乐。

　　外面的狂风暴雨[注: 指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。]好像也被音乐迷住了，声音小了，又好象被优美的歌声制服住了，我的耳边有许多优美的声音。

　　音乐让我沉醉其中，忘记了无聊，音乐真的很美。

　　音乐，太棒了！

音乐作文篇4

　　听，大自然的歌声很多么洪亮；听，鸟儿。婉转的声音多么清脆；听，澄而低沉的声音，多动人；看！大千世界多奇妙！

　　清晨，树上传来笛细的声音，耳朵自灵魂仿佛都被净化一般。天空上，自由扑动翅膀的小鸟们，仿佛舞着一只属于大自然的生命之舞。在树上的音乐家们专心的演奏下。在演员的表演下，世界仿佛都静了下来，观众们都用心灵去感受这场盛大的音乐会，去感受这纯洁，原始的生命之轮！

　　中午。当草地中响起蟋蟀的叫声时，似乎一场热闹的音乐会开始了！蟋蟀“总指挥”蛐蛐的叫着，蜜蜂嗡嗡的回应。那第一层的声音似乎穿透了我的.心，感受到一股无名的鼓舞，让人们的心仿佛充满力量，一个人真正的强大，不是物质上的强大，而是发自内心的想强大！虫子们在这一刻仿佛是一位知己，看透了我们的心！在我们的心里留下了深深的烙印！那一只上蹿下跳的蚂蚱，是海中上下起跳的海豚；是一个个跳动的音符，这些音符都带着对明天的向往，在这一刻，世界仿佛回归了原始之处。

　　傍晚。归来的鸟儿，整齐的落在电线杆上好似一列乐谱；又好似一排看演出的观众；风，轻轻的吹动一排排小草，像是为接下来的音乐会拉开帷幕。首先，有蟋蟀，蛐蛐的歌声引开了下面的表演。一群身穿小灯笼的舞者——萤火虫。这群萤火虫飘飘洒洒的飞舞着，似一群活泼的小精灵；又是夜空中的一颗颗繁星；又像一颗颗光炫夺目的宝石，镶嵌在空中。这歌声，这舞蹈，这是大自然的馈赠！

　　盛夏的舞会；盛夏的音乐会，夏天，结束了！大自然的规律，大自然的美，大自然的馈赠，我们不应该把自然的馈赠当成是应该的，让我们共同保护地球母亲，让我们的子孙孙能继续在一个优越的环境下奔跑吧！

音乐作文篇5

　　家有音乐，奏响童年欢快的序曲；家有音乐，低吟少年逐梦的旋律；家有音乐，传递温暖的亲情。

　　《姑苏行》

　　记得我在一年级的时候，一天放学回到家，爸妈都出去了，留下了奶奶和我。我写完作业，心不在焉地坐在沙发上看小人书，耳边传来奶奶的哼唱声。我好奇地问：“奶奶，这是什么歌呀？”这首声韵悠长的乐曲，仿佛勾动了我的心弦，使我不由自主地跟着奶奶哼唱起来。我哼了半晌，回头看奶奶。她仿佛已经陶醉于音乐世界中，并没有回答我的问题。在我再三询问下，她才回答：“它叫《姑苏行》”。

　　奶奶是南方人，这首歌是她在北上前南方非常流行的一首民乐。这也是我的音乐激情被激发的原因。爸爸经过我的再三央求，才同意给我报竹笛班。我的老师姓王。他从我吹都吹不响的时候开始教我，一直教到我现在。在这段成长过程中，奶奶一直关心着我的进步。终于在我三年级时，老师说我的水平达到了五级，可以教我《姑苏行》了。它描绘了江南小桥流水人家的画面，表达了南方人对和谐安宁社会的向往。谁知这首乐曲经历了无数次的演绎，它的难度越来越大。对我来说这次挑战，更是超越级别的。在日日夜夜的奋斗中，我终于练会了它。在我练成的那一天，奶奶热泪盈眶，说她想家了，而这首《姑苏行》，让她找回了家的'味道。

　　《扬马催鞭运粮忙》

　　这首悠扬欢快的七级曲子，第一次被我吹响，是在四年级的开学季。因为它的节奏之快，使简单的曲子难了许多。我曾经想过要放弃，放弃这看似不可能完成的任务，但奶奶与老师鼓励我，让我重拾奋斗的勇气，屡败屡战，越挫越勇，最终我演奏的效果可以达到老师的境界。我如愿以偿地考过了七级。这次经历更增强了我的自信心，让我明白所有的磨练都是为了“曾益其所不能”。

　　《秦川情》

　　初一时，我考过了十级。老师让我演奏专业水平的九级曲《秦川情》。各种繁琐的技巧与指法相互融合，但有了之前的磨练，这些对我已不能算是克服不了的困难。尽管它很难，我依然耐着性子不厌其烦地把它吹到完美。这首带有秦腔特色的乐曲，感情色彩粗犷豪放。滑音颤指相互结合，谱写了一份激扬的乐章。激扬过后突然曲调一转，随之响起的是悲愤的哭腔。它体现了秦川人民的热情豪放。

　　初一课业繁多，我认识，挤出时间，花了超过三个月的时间将它练熟，听了我的演奏，爷爷竟然感动得哭了，同样是因为想家！

　　从此音乐在我家中，不仅仅是我的一项爱好，它变成了爷爷奶奶找回家的感觉的桥梁，更是连接家人之间心灵的纽带。家有音乐悠扬，传递亲情芬芳。

音乐作文篇6

　　音响世界真是太丰富，太迷人了。

　　“沙沙沙，沙沙沙”春雨姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来了。小草知道春雨姑娘要来了,连忙探出头,笑着迎接春雨姑娘。大树爷爷露出慈祥的面孔告诉大家:“春雨姑娘要来了,准备迎接她。”花儿妹妹笑眯眯地说:“太好了,春雨姑娘我又要变漂亮了。”鸟儿高兴地在树枝上一蹦—跳的,兴奋极了,连忙唱歌迎接春雨姑娘。

　　“轰隆隆,轰隆隆”著名的男高音雷公公远道而来。果园里的.果子们微笑着。雷公公高兴地说:“孩子们,我给你们带了礼物。”说完一阵大雨哗哗而下。田野里的麦子知道了就笑弯了腰,白菜知道了,连忙打开衣服,迎接伟大的雷公公。向日葵知道了挺着腰来等待雷公公的到来。

　　“哈哈哈,哈哈哈”小朋友欢天喜地的欢呼声在校园中回荡。有的说:“我跑了五十米第一名。”有的说:“我是第一个背好书的。”还有的说：‘‘我是最厉害的跳高冠军。’’

　　春雨姑娘、雷公公、小孩子们都给我们带来美妙的声音。

音乐作文篇7

　　音乐，每当谈及，总会有一种淡然的感觉。每一次走近，都会有一种不同的情怀。当你走进音乐的世界，你会发现，听着、哼着小调，是一件放松心神的极致享受。往往一种好的音乐，总是让人拍案叫绝，令人泪流满面，让听者为之思绪纷飞，赞叹不已。

　　在这喧嚣的都市，当你被生活的压力折磨的疲惫不堪的时候，放上几支轻音乐，追寻着艺术。你的内心像如沐春风一样，会变的明丽开朗起来。只要你悉心静听，愉悦之情便会油然而生。它蕴含的宁静致远、冲淡平和的`意味营造出一种现实生活中净土，足以使终日竞争奔忙、身心疲惫焦虑的现代人得到彻底的休息。为什么音乐拥有着的洗涤人心灵的魅力作用呢？

　　听音乐可以感受到一个人内心最深处的东西，凝听到语言无法描述到的意境，促进灵魂的交流与对话。高山和流水的故事更是对这句话最完美的诠释。《列子？汤问》中记载，伯牙善古琴，种子期善听。伯牙鼓琴，志在高山。钟子善哉，峨峨兮若泰山。志在流水，钟子期曰：善哉，汪洋若江河。后来他们成为了好朋友，高山流水，千里难寻知音由此而来。他们是在用音乐交流着思想，感受到彼此灵魂的呼吸。用音乐表达着人内心最深处的情怀。

　　听音乐可以提高人的审美认知能力。海上钢琴师的横跨七大洋最伟大的音乐家。他认为琴键就是音乐，琴键就是生命。他说：音乐无极限，只要你去品味它，你就能触摸到它。对他来说：钢琴就是他的一张嘴，讲述着他的内心，透过一个个音符，可以看见他跳动的心。就像看见他喜欢的女孩，带着淡淡的喜悦。

　　听音乐可以启迪一个人的智慧跟灵性，提高一个人的道德修养。记得有个故事，有一个年轻的钢琴家。在参加世界著名的钢琴比赛的时候，台下坐着数亿的观众。他静静的坐在琴凳上面，双手轻抚着琴键，闭上了眼睛，忘记了周围的一切，忘记了钢琴，如痴如醉。这种情绪影响了观众，观众也都闭上了眼睛，静静的聆听着大自然的声音。数分钟过去了，当音乐家睁开眼睛并向台下鞠躬致意的时候，观众们才如梦方醒。结果观众们全部站起来了，台下响起了经久不息的掌声。

　　为什么音乐能够感染到每一个人，即使是最晦涩，枯燥的古典音乐也能让每一个观众都受益匪浅呢？我想是他们听懂了音乐，听到了自己想要的那种声音。此时无声胜有声，我想这种音乐魅力需要我们去明悟，咀嚼。

　　音乐的魅力在于，可以启迪一个人的智慧和灵性，可以提高一个人的道德修养。提高人的审美认知能力，促进灵魂的交流与对话。能够抵制着贫乏和无知，演绎着音乐世界的丰富多彩。

　　我想我们应该手捧一杯清茶，在音乐中接受心灵的洗礼。发挥我们的主观能动性，去倾听出了音乐之外的其他元素，如：情绪、心境、思想、感受音乐制作人的一种特别的讲述。让我们聆听一首好的音乐，去感受音乐的魅力，体验音乐的意蕴，走进音乐的世界。

　　倾听音乐，明悟魅力是对修养自我，对人生百态的诠释与明悟！

音乐作文篇8

　　在我看来，在各艺术门类中，最神秘的莫过于音乐。它由无形、无影、无可触摸的声音编织成变化无常、情趣万端的曲调，时而轻柔、时而雄伟、时而欢愉、时而哀伤??。我最感兴趣的也莫过于音乐了。我爱音乐,如果说书籍是人类精神食粮，那么在我看来音乐就是耳朵的食粮。我觉得听音乐真的是一种美好的享受，在听音乐的时候，会让人感到轻松、愉快。激动时，它能使你感到温馨；焦躁时，它能使你安详，苦闷时，它能使你豁达、开朗；悲伤时，它能使你振作。音乐可以把人们的喜怒哀乐集与一起，对人的情感产生一种共鸣，对音乐的追求能使人的精神得到升华，情操受到陶冶，生活也变得丰富而充实起来。马克思说过：“对于不懂音乐的耳朵，最美的音乐也没有意义。”这说明，如果我们缺乏必要的音乐欣赏能力，那么，音乐的美感就不能为我们所感受，音乐本身也会黯然失色。所以说再美丽的音乐我们也要学会欣赏。

　　那么如何去欣赏音乐呢？在上这门课之前我也不知道如何去赏析一部音乐作品只知道自己喜欢听但时却不知道为什么喜欢那音乐。但是在上完课之后可以说我对音乐赏析有了一点头绪，有了一点自己的理解吧。我觉得音乐更是一门“听”的艺术。什么样的音乐都离不开“听”。“听”是一种音乐作品，我们既要在听的进程中让感官得到愉悦，又要使精神得到升华，感性和理性进行完美的结合才是我们“听”的根本意义所在。因此，要达到欣赏音乐的真正目的，就不能把对音乐的

　　欣赏停留在表面上、感官上进行，而应该深入到乐曲的音响结构及各种形式因素上去。也只有这样才能准确地把握音乐作品的“内涵”，真正地听懂音乐。要做到这一点，首先应对一部音乐作品反复地听。多听是培养音乐鉴赏能力的关键。我们的双耳不仅在认识世界，改造世界的实践活动中发挥作用，而且还要具很强的审美感受能力，这一能力与生俱来，反复地听，会给我们的听觉制造接触音乐的机会，我们的音乐听觉就会得到发展。同时，音乐具有很强的时间性，构成音乐作品的那些音响瞬间即逝，这些声音以单音或多音组合的方式，先后展现给我们的听觉。多听，大脑中的记忆就会把听觉中的印象慢慢综合起来。听的次数越多，印象越深，印象越深我们对音乐作品的感性体验也就越深。所以，提高了音乐的记忆力，欣赏音乐的能力就有了较大的进步。鉴赏音乐是听觉的感知，情感体验，想象联想，创造性思维等心理活动融为一体的音乐审美实践活动。对音乐审美能力就是在这种独特的艺术活动过程中培养和熏陶出来的。

　　除了多听之外，我认为了解音乐的历史背景以及了解音乐创作者的性格、音乐风格对于音乐赏析也是很重要的，音乐想象力的源泉来自于生活体验，而又因为在不同时代被背景和不同音乐创作者创作的音乐它都有不同的风格，所以你要想听懂不同时代不同创作人的音乐你就必须对该音乐产生的时代背景和创作音乐的作者有所了解。还有一点我们每个人的文化、个性与经历各不相同，因此对音乐的感悟是会不一样的。同一首曲子不同的人听来会有不同的.感悟，即使同一人在不同的心境下听同一首曲子，也会有所差异。所以，不要过多的

　　在意他人对音乐的感觉，凭心的指引，听自己喜欢的音乐，这就足够！

　　在欣赏音乐的同时我也喜欢唱歌，每当自己听音乐的时候我都会情不自禁的跟着音乐唱两句不过唱的不是很好。自从上完音乐部分的课后我对演唱音乐也有了新的认识。以前我总以为唱歌很简单，看着那些明星在台上演出总以为那么的简单、轻松。上完课我才发现原来要想唱出一首动人的歌曲还真的不简单，不仅需要有感情的投入，还需要平时不断的练习发音。而发音却又是好难练习没有我想象中的那么简单。发音的好坏不仅和自己声带有关而且还和自己的气息、身体姿态都有很大的关系，我真的是获益匪浅。

　　热爱音乐，其实这是人类的通性，人们因音乐而产身产生共鸣。我一直在想，到底是谁发明了这神奇而又美妙的音乐呢？是谁奏出了第一个音符呢？他是最伟大的发明机发明家。无论你在何时何地，无论你是白种人，或是黑种人，只要你懂得音乐，世界是属于你的。

音乐作文篇9

　　在我的记忆中，那是一个秋高气爽的夜晚，姑姑背着我走在乡间小道上，小道的两边杂草很多，有许多的小虫子在上面飞舞，萤火虫也点着微弱的亮光帮我们照亮着道路，天色也渐渐的变成蓝黑。

　　呀，还有许多“导游”在我们的前面飞舞，忙个不停，可真称职呀。

　　令我没有想到的是，居然还有跟屁虫，小小的`虫子，慢慢的爬着，一边爬一路叫唤：“等等我，等等我！”

　　这有趣的景象把我的疲惫都统统赶走了，来的是阵阵清风和音乐，我的头发随风而动。

　　周围渐渐的安静了下来，知—，吱吱—，知—，吱呀—，小昆虫们快乐的在唱歌，我不知不觉的闭上了眼睛，用心去聆听，好像是一场动人的音乐会，。

　　我听着听着，眼睛竟然迷糊了起来，看着草丛里，我的嘴巴向上弯了起来，这种感觉真的很奇妙。在乡间小道上，看着蝴蝶优美的舞蹈，听着小虫子美妙的歌声，伴随着暖暖微风，一切都那么好。

　　最终，虽然事已过了，但那美妙的歌声永远印在我的心头！

音乐作文篇10

　　我老爸一天到晚总是唱个不停：吃饭唱、洗衣服唱、做运动唱、就连上侧所也要唱。

　　有一个星期天，老爸在家里休息，早晨一起床，他就打开电视，用遥控器一个又一个的挨着看，一有刺激、动感的音乐，他就立刻停下来。他靠在沙发上，一边得意扬扬唱着歌。我躺在床上翻来覆去睡不着。我大声嚷嚷：星期天还不让人睡觉呀——我得想办法早晨不让人听音乐。我想呀想，想呀想，终于想出了一个妙计。

　　我悄悄的下了床，下了楼，把我们家的`电源给关了，看老爸这回还怎么听，我美滋滋的想着，我回到床上躺下，老爸就嘀咕着说：“这是什么破电视呀，真是的！”便扫兴的拿起他的MP3，又听了起来。可老爸的声音太洪亮了，连对面房都可以听得见，这回我可是无计可施了。

　　晚上，爸爸去洗澡了，我才敢开电视，一阵感动的音乐从电视中传了出来，我心知不妙，赶紧调换了一个频道，谁知还是迟了一步，只见爸爸从卫生间里一阵风似的冲出来：“快，换刚才那个频道，快，快，快！”我扭我一看，天啊，老爸像个雪人似的站在我身后，他竟然为了听音乐澡没洗完身上一大堆肥皂沫没冲干净，光围两条毛巾赶来了。爸爸一边全身发抖，一边哼哼。

　　这是让我哭笑不得的“音乐迷”老爸，你们觉得他怎么样？配得上这个称号吧。

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