我的校园作文（精选）
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我的校园作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的校园作文1
我的校园是健康街小学，它美丽极了，下面就让我给大家介绍一下它四季美丽的的景色吧。
春天，刚下过一场蒙蒙细雨。走进我的校园，仿佛就像走进了千变万化的世界。小鸟们在树上叫，仿佛在说：“妈妈，我们饿了。”鸟妈妈回来了，小鸟们见了，便争选恐后地去争食。花园里的松树似乎睡着了，不停地打呼噜。柳树可不困，正在雨中展现自己婷婷玉立的舞姿。梧桐树正在不停地挥动自己的身体，好像在驱寒取暖。五星红旗似乎不怕冷，仍然在为校园站岗。晶莹剔透的水珠像一根根银线一样，从天上落了下来。
夏天，我的校园虽像一个严热的烤炉，但却热闹非凡。听！蝉在树上直叫“热死了，热死了。”瞧！银杏树也是热得要命，不停地摇动着自己的小扇子。此时，荷花开了，正在湖里自由自在地游泳，它的舞姿真美，像一个游泳健将。枫树一边用自己红叶似火的枫叶遮挡着烈日严严的太阳，一边用可怜的眼睛望着荷花，仿佛在说：“荷花兄弟，你真幸运啊！”梧桐树便用自己庞大的手掌，保护着孩子，似乎不让自己的孩子受到伤害。
秋天，我的校园似乎成了一个橙色的世界。枫叶落了，梧桐叶落了，银杏叶也落了。风一吹，所有的树叶都随风飘动，把我的校园都笼罩在了叶子的世界里，美丽极了。操场上的绿油油的`小草也枯了，似乎在告诉我们：冬天快来了，大家快准备过冬的粮食吧。蚂蚁看了，连忙去搬食物。秋天可真是忙碌的一个季节啊！
冬天来了，天上下了一场大雪。送给了教学楼一件银白色的新装。鱼池里的水都没了，因为鱼池里来了一个新成员：雪。梧桐树的背后堆了一大堆雪，似乎是梧桐树过冬的粮食。柳树也被雪打得垂头丧气。突然狂风大作，操场上的雪都飘了起来，似乎是冬姑娘送给的礼物。远远望去，我的校园变成了一个白色的世界。
怎么样，我的校园的一年四季是不是很美丽呢？
我的校园作文2
我的学校叫首都师范大学附属小学，简称“首师大附小”。
我们学校给我的感觉是一个花园，因为我的学校种了许许多多的花草树木，每个教学楼前都有一个“绿色的大方块”（其实就是灌木丛）。春天，上面的叶子是嫩绿嫩绿的，上面还有含苞待放的花骨朵。夏天，叶子从嫩绿变成了碧绿，花骨朵也变成了盛开的花。秋天，花已经凋谢了，叶子也由绿色变成了黄色。秋天快结束的时候，上面已经全是黄叶了。冬天，灌木丛上堆满了洁白洁白的积雪。
一进我们学校校门，首先进入你眼帘的肯定是两个保安叔叔，他们守在校门的两边，都在维持秩序。校门的左侧，就是我们学校的传达室，传达室带了一个棚顶，下雨的.时候可以遮雨。然后你将看到我们的第一个教学楼—率真楼，率真楼的三层就是我的教室。我简单介绍一下它：率真楼是我们学校最前面的楼，它以棕色加黄色条纹的面貌出现在我们眼中。看！门口的左边就有两个不同背景的公告栏，一个是蓝底蒲公英的，另一个是棕底加一个白色的运动的身影的。每次进入教学楼内，就如同身在一个蓝色的海洋，据说这是知识的海洋。因为地板全部都是蓝色的，每个班旁边，都有一个童心成长墙，它是由棕色和土黄色纵横交织起来的壁板。每个班的主题各不相同，你只要在任意一条走廊上走一圈，肯定会使你目不暇接。
接下来还有三栋楼我就不一一介绍了。这三栋楼分别为关爱楼、求索楼、还有办公楼。我们教学楼的名字起的跟我们童心价值观有关，我们的童心价值观是：率真、关爱、求索。那个办公楼是我们学校非常重要的地方，很多会议都在那里召开。办公楼的旁边是食堂（学生不在那里吃饭，那是老师打饭的地方），然后接着往后走，就是体育教师办公室了。体育教师办公室的后面是篮球场，从篮球场的左边的一条过道走过去，就是操场了。操场的外圈有一圈跑道，中间就是学校的足球场，也是我们学校较大的活动的举行地。
这就是我的校园，欢迎来我们学校参观。
我的校园作文3
在我的成长道路上，如画的景色数不胜数，波澜壮阔的大海，峰峦雄伟的黄山，辽阔的草原但最令我留恋、牵挂的还是我的校园。
每天早晨，迈着轻快的步伐，走进校园大门映入眼帘的就是少年科学院和小花坛。走进一看，郁郁葱葱的大树立在高处，像一把巨大的伞，保护着下面的花草。下面的灌木丛中藏着几朵红艳艳的花，旁边的小枯树上冒出了新绿色的嫩芽，虽然不是很显眼，但却焕发出新的生机。
沿着柏油道，我们来到了操场。进口处有一片五彩斑斓的鲜花，微风吹过，它们像一只只蝴蝶舞动着双翅，美极了！一来到操场，整个人顿时神清气爽，宽阔的橡胶跑道，中间一大片刚长出的青草，让人感觉十分舒服。抬头仰望天空，只见xx台上高高竖起的杆上有飘扬着的五星红旗，每周一，我们都会注视着五星红旗冉冉升起。
走出操场，就到了“小果园”，那里有柚子树、桂花树、石榴树、枇杷树，一到秋天，它们的枝头就会挂满一个个沉甸甸的果实，从远望去，像一张张孩子的笑脸，向人们传送丰收的喜报。穿过教学楼走廊，就来到了花园。花园里有一颗梅花树，到了冬天，树上的梅花竞相开放，整个树上点缀满了梅花，放眼一片粉红。走近梅花树，一股清香在身边缭绕，一切烦恼都烟消云散了，只留下淡淡的宁静。在梅花树的一旁有个花坛，里面有各式各样的花，簇拥着中间的一棵月季树，像是一群人在向皇帝送礼，美不胜收。
穿过石板路，就来到了幽静的竹林，这可是整个校园最神秘的.地方。这儿的竹子十分茂盛，阳光透射过茂密的竹叶缝隙照在地上，从远处看，像一块块碎银铺在地上。每当有人走过，它们都会微微摇晃，好像在说：“欢迎来到竹林！”在竹林旁有许多石桌，石椅，还有一面古色古香的石墙。
我爱我的校园，爱它的花团锦簇，爱它的绿树成荫，而我在校园里度过的那许许多多快乐的时光，将成为我童年里珍贵的回忆。
我的校园作文4
校园，是孕育精英的摇篮；校园，是我们传递知识的港湾；校园是我们的第二个家；校园承载着无限的知识，蕴含着无数的人生哲理。我们的校园好似一座巨大的花园，弥漫着书香，而老师就是大树，不断的向树下的小树苗传送水分，让他们有足够的营养，早日成为苍天大树！
一走进校门，长长的阶梯，中央摆放着几盆花，如几位亭亭玉立的小姐微笑的迎接我们的到来。阶梯的两旁绿树成荫，好似战岗的哨兵，守卫着校园。春姑娘来了，小树芽想一睹春姑娘的风采，迫不及待的探出脑袋，四处张望。夏天的到来为这单调的风景加上一点睛之笔，柳树的新头发长出来了，随风摆动，炎热的气息都被绿浪赶走了！秋天，桂花树成了天然的香水，拌合着书香，飘遍校园的.每一个角落。冬天，树木们披上了银装，雪白的积雪压得老树伯伯喘不过气来。
观赏完这一年四季不一样的景色，再向前走，就是我们运动玩耍的天地操场。操场是由塑胶制成的，柔软，不易摔倒，同学们在上面尽情的玩耍，好似一群小鸟在蓝天自由的飞翔！
操场的另一侧，就是我们们学习的殿堂延龄楼。那是一座红白相间的四层大楼，每个楼层都有一个卫生间、一个杂物室、四个教室，三到四层设有美术室、科学室、综合实践室，让我们对艺术、对大自然更近一步的了解！
而欢乐的同时，校园里还隐藏着许多安全隐患。
活动室处于高层，虽然安装了防护栏但是长年的风吹雨打螺丝不免松动，有些顽皮的男同学总会趴在护栏上，全身中心向前倾，如果护栏松了后果将不堪设想。
在教学楼的后侧，有一座矮矮的危墙，下课时女同学总爱在墙边跳绳，有的爱靠在墙边谈天说笑，可矮墙可经受不了这样的摧残，好似一位年迈的老人，说不定哪天经不住死神催促，垮了下来。那面墙随时都有可能倒下，而在下面的女生不就有生命的危险了吗？
穿过一片片树林，跨过一级级台阶，朗朗的读书声传入耳畔。在校园中，我们一天天成长！我们的校园是如此美丽！
我的校园作文5
在喧闹的城市中，有一个美丽的地方，那里是科学家的摇篮，体育健将的舞台，同学学习的乐园，那里充满了读书声和欢笑声。那就是我的母校——井师附小。
一进校门，就看到一棵高大挺拔的'大榕树，听老师说，这棵榕树已经200多岁了！它真粗啊，要5个同学才能合抱过来；它真高啊，比教学楼还高几米呢；最神奇的是“肚子”里有很多大洞，即使“千疮百孔”，它依然巍然不倒，像一位德高望重的老人，为我们遮风挡雨，奉献阵阵浓荫，诉说着学校百年沧桑。
再往里走，就到了宽阔的操场。操场右边是校园文化墙，那里记录了同学、老师活动的一些照片、图片，留下了成长的足迹。操场左边是古诗长廊，那里有李白、杜甫、王昌龄等大诗人的古诗，徜徉在古诗长廊中，你会被祖国优秀的传统文化所陶醉，仿佛穿越到那诗情画意的古代，和李白喝酒，和杜甫忧国忧民，和王维游山玩水……
操场前面和后面矗立着两座雄伟壮丽的教学楼—逸夫楼和季平楼。每座教学楼砌着光滑漂亮的瓷砖，在阳光下闪闪发光。每当上课时，教学楼就会传出朗朗的读书声，虫子不叫了，鸟儿和蝴蝶也不飞了，树枝不摇了，仿佛被同学们的读书声陶醉了。
最美的是季平楼前的花坛了。秋天来了，美丽的桂花开出小小的花朵，像颗颗米粒，似点点碎银，它们三个一群，五个一伙，竞相开放。冬天来了，那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想：它为什么不在生气勃勃或炎炎夏天绽放，却选择寒风凛冽的冬季傲霜斗雪，只因为它有令人震撼的勇气和气魄，真是“梅花香自苦寒来”
啊，美丽的校园，你是美的化身，爱的灵魂，你是我成长的乐园，我愿做一片叶子，融入你的怀抱，为你争光添彩。
我的校园作文6
我的校园花草树木随处可见，空气新鲜。它是生机勃勃。欢乐无穷的，是我们小学生。学习的胜地，也是我童年中最快乐的“乐园”了。
校园里的五星红旗随风飘扬，五星红旗的前方便是一个宽阔的大操场。操场的一大半铺上了橡胶跑道，跑道中间是绿油油的草坪，草坪的的两边有两个白色的足球门，一个足球门旁还有个跳远用的沙坑。另一半操场上有几个篮球架，还有几个羽毛球网。
清晨，晨光照在大门旁的.石碑上，只见石碑上闪现出金光闪闪的七个大字“宿城区实验小学”。当你进入校园时，你就会听到从四面八方传来同学们朗朗的读书声。
下课了，安静的校园立马热闹非凡。同学们在操场上打篮球，跳绳，踢毽子等等，大家都很开心。
晚上，学生们陆续地排队走出校园，校园里又恢复了平静。教室里，一张张桌子摆成了一条条直线，地上干净得一尘不染。
春天，校园里百花盛开，它们争奇斗艳，色彩斑斓，引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴蝶。蜜蜂在花丛中开心地采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。树木长出了嫩绿的叶子，小鸟在大树上尽情歌唱。过了一个冬天，小草仿佛有点好奇外面的世界，便把头悄悄地伸出来。
夏天，太阳火辣辣的，大树的叶子长得郁郁葱葱，像撑开了一把葱绿色的伞，在向别人说“来吧，来到我这儿，我这儿会让你凉快许多。”
秋天，树叶变成了红，黄，橙三色，随风飘落下来。校园中似乎下起了彩色的“雨”，学生们在这艳丽的彩色雨中欢呼。
冬天，天气十分寒冷，北风“呼呼”地吹着，似乎滴水成冰，但同学们不怕寒冷，仍然按时到校。校园中如同一个童话世界，同学们下课时急忙走出教室，地上的雪像棉花糖似的，每个人不抓上一把雪都不行。
这就是我的校园，如果你想来参观参观，那就来吧！我和我的校园会展开双臂，随时欢迎你的到来的！
我的校园作文7
我上五年级了，在我成长的回忆中，校园是个美丽的地方。虽然它比不上公园景色迷人，但校园鸟语花香；虽然比不上风景区风景如画，但校园亲切动人；虽然比不上游乐园欢声笑语，但校园充满了勃勃生机。
春天，校园的花坛那绽开了几朵花，仿佛像绽开了几张孩子们欢快的笑脸，樟树发出嫩绿的新芽，小草从地底下探出了小脑袋，高兴地说：“春天来了！春天来了！”大雁从远处排着“人”字形飞回来了，说：“还是和去年没什么两样，生机勃勃，勃勃生机。”
夏天，下起了一场倾盆大雨。孩子们就听到雨滴打在地上，寒风扑打着门窗，“啪啪，滴滴”，这样的声音刚好凑成一首交响曲。雨停了，下课铃声也响了，孩子们欢快地跑向操场，在那里玩踩水，而小草还在吮吸着额头上的露珠，小花也和小雨滴戏耍，大树和小雨滴聊天，太阳出来了，小雨滴变成了水蒸气，和我们说：“别担心，我们会再回来玩的。”水蒸气越来越高，慢慢地超过了一座七彩的桥彩虹，不一会儿就消失在我们面前了。
秋天，同学们种的芒果树、桔子树、西红柿树都长出了果实，孩子们争先恐后地爬上树，把果实一个个摘下来，一声声甜美的笑声，把树上的鸟儿都惊飞了。
冬天，虽然没有春天那么生机勃勃，也不像夏天那样热闹非凡，更不像秋天那样丰硕诱人，但冬天它多么的安静，一阵阵白花花的雪从天空中纷纷扬扬飘下来，给大地又披上了一件雪白的毛衣。这时，同学们也陆陆续续地跑出来，有的'玩打雪仗，有的玩堆堡垒，还有的做雪天使最有趣的是堆雪人，堆出来的雪人不仅美观，而且栩栩如生，有的拿着扫把，像清洁工；有的背着书包，像一个学生；有的什么也没拿，像一个忠诚的看门员似的，站在门口，一动也不动，十分坚定北风呼啸，一个个花朵似的雪花，同学们在雪中玩耍，真像一个个小天使啊！
这就是我的校园，在我记忆中烙下深深的印记。
我的校园作文8
实验小学的天总是那么的蓝，云总是那么的白，树总是那么的绿，一年四季总是那么并且美丽。春天，这里充满生机，青草冒出嫩芽，树枝抽出新绿，小鸟会在这里婉转歌唱；夏天，这里郁郁葱葱，给人以一片赏心悦目的浓荫；秋天，这里色彩斑斓，像一个油画家笔底的画面，显得格外靓丽；冬天，瑞雪飘飘，银装素裹，这里就像动画片里的童话世界……。
实验小学的领导、老师总是那么的棒。他们都把自己的.心献给了实验小学，正是他们，才让我们这些学生感到快乐、幸福、无忧无虑。
老师，您总是把我们放在第一位，一切为了我们，为了我们的一切，这是您无声的付出。“育创新之人才，达成功之通途”是您对我们的承诺；创新、勤学、尊师、爱校，是您对我们唯一的要求。您教导我们如何做一个合格的人，教我们将理论与实践结合在一起，成为全面发展的人才。因此，从您怀中飞出的小鸟，都拥有一个属于自己的明媚蓝天。
实验小学的同学们都互相帮助，团结友爱。记得那次我的铅笔全断了，同学们看着我那为难的样子，都争着把铅笔借给我，我被当时的那一幕感动了，虽然这只是件小事，可我的脑海里却记忆犹新。
我爱我的校园，所以我不能让校园里的一草一木受到损害，当同学往草地上踩的时候，我们要去阻止他；当我们看见地上一旦有纸屑的时候，我们就要主动地把纸屑捡起来；当同学在花园里摘花的时候，我们都要去给他说明道理。
我爱我的校园，不仅是它风景优美，更重要的是它给我们知识和教我们怎样做人。我爱你。
我的校园作文9
我的校园——孟家湾高级小学，坐落在榆阳区孟家湾乡板城滩村，它既美丽又整洁。
走进南大门，两侧是美丽的两个园——开慧园和启智园。两个园子的形状和布置大体相同：都是长方形，每个园子大约有一个篮球场那么大。园子里有几十株高大挺拔的白杨树，它们像哨兵一样日夜守护着我们的校园。园子的地上有多条用石板铺成的小路，也有许多石桌、石凳。园子的墙壁刻着许多名言和字画，也有成语故事等。每当下午吃完饭，同学们有的在园子里写字，有的下棋，有的.捡石子，有的在欣赏墙壁上的字画……两个园子成了同学们学习、休闲、娱乐的好地方。正如它们的名字一样，这两个园子可以启迪我们的思想，增长知识，开启智慧。
走出园子，我们就来到了学习乐园——教学楼。教学楼共两层，像个倒过来的“凹”字，白色的瓷砖镶嵌在淡黄色的墙上，既美观又大方。每间教室都整洁、宽敞、明亮。教室里的墙壁都是刚粉刷过的，浅绿色配乳白色，显得很亮堂。每间教室都安装了数控一体机，我们上课就更方便了。每个教室的布置各有特色。有的墙壁上是催人上进的名人名言，有的是学生们的书画作品，有的是激励学生的评比台……总之，都彰显了浓浓的文化氛围，也体现了我们孟高小的特色。
教学楼西北面是体育爱好者的天堂——操场。操场边上是健身器材，最中间是绿油油的人造草坪，就像一块绿色的地毯，草坪的周围有一条约200米的水泥跑道。最北边有一个长方形的沙坑，是我们一年一度运动会跳远比赛的场地。
这就是我的校园，我爱我的校园，更爱校园里培育我们的老师。
我的校园作文10
几乎每一天都从踏过学校那扇略显锈迹的银白色大铁门开始。每当进入大门，科技馆前面几棵花开花落的小树总是最先引起我的注意，花儿的芬芳，我把那当做是对我的忠告，我很喜欢那几棵树，不单单因为美丽的花儿，还有那总是绽青的叶子。绿，蔓延到校园的每个角落，一棵棵不同姿态的树，都在时刻保护着我们。一进入校园，就像进入了一个清新的氧气罩，翠绿的颜色让我甩掉一切的烦恼。
沿着小路往前走，一幢大楼进入了我的视线，这是蕴藏着无数知识的城堡，灰白相间的颜色带来了一种庄重严肃的感觉，这里是我们最熟悉的地方，我们的一天都将在这里度过，我们的喜怒哀乐在这里，和同学们的嬉耍打闹在这里，一次次挥洒的汗水在这里，老师的谆谆教诲在这里，我们的青春在这里……这间并不大的房子里容纳了太多太多属于我们的历史，尽管这里有责备，有哭泣，有愤怒，有伤心，但这存在着收获、分享、安慰和友谊，这里是记载我们学习和生活的一篇篇日记。这里没有亮丽的色彩，没有昂贵的装饰，但是我爱这里。
有一个地方，是我们学校最神秘的一角，那个地方，我们都想去，可是每个人都只有一次去哪的机会。里面是普普通通的几间房子，但在我们看来最有趣的东西都被锁在那里，那就是科技馆，若大个学校里最有趣的地方，可是在那次我并没有珍惜的'参观后，从老师口中再也没打探到关于去那里的消息。
除了教学楼，最抢手的地方是那个路途艰难，过道只能并肩过三个人的小超市，在我看来，每次见到那个羊肠小道里有那么多人在拼命地挤来挤去真是件可笑的事。尽管那里的老板真是有极坏的态度，但是那么多同学仍然钟情于那里，不过这也算我们学校一道独特的风景线。
每个人都会在这走过人生中的一段路，每天的太阳在校园升起，每天的夕阳在校园落幕，每一次大雨在这里躲，每一个脚印与这里的地磨合，每一次成长都在这里领悟。我爱这里，我的校园。
我的校园作文11
马山小学是我最亲爱的母校，它虽然不及袍江小学那样宽敞，但是也有它独具特色的一面。我的学校既美丽又干净。我在这里生活得又快乐又高兴，这是我最亲爱的母校。我的学校是个美丽又干净的学校。你只要一走近，就会闻到一阵清香。花坛里，花争相开放，既好看又好闻。香蕉花，桂花，菊花等等的花都在不同的时间里给我们带来了惊喜。为我们的校园多添了一份色彩。操场上，红色的塑胶跑道带着绿色的塑胶跑道，再添点白色的塑胶跑道，让人有一看就想去跑步的冲动。教室里，我们和其他班的学生正在读书，走在不远的地方到我们琅琅的读书声。进去一看还有几个班干部在讨论事情呢。
我的学校是个礼仪之邦，我们有不少的道德礼仪文化。比如，红领巾示范学校，孝德文化，和行为举止规范。这些都是我们身为一个马山小学的学生应该做的事。你只要进了我们的学校，走到门口，就会看到个相当大的大字：孝字为先，德行天下。如果你听到了一阵音乐，那就代表做早操了。，你如果不相信我们是红领巾示范学校，那你就从一年级一排一排看下去，我敢说没有一个不穿校服，没有一个不带红领巾。我们的`学校为了督促我们的行为规范，还特意组织了两个队，来检查我们的行为规范。就这样，我们渐渐养成了一个好习惯。喜欢帮助人，不说脏话，不乱扔垃圾。
我们的学校还是个快乐的地方。走在哪里你都会听到我们的欢声笑语，可见我们多么快乐。我们每个星期都那么有一节特定的课，那就是少先队活动课。在这节课里，我们比什么时候都开心，可以搞活动，这是我们全校的快乐日。我们的学校虽然办学方略微微严格，但我在这个学校感受的是多少慈母般的关爱，我很快乐也很庆幸能在这个学校度过我的小学生涯。
我爱我的学校，母校啊，母校，我永远不会把你忘怀的。
我的校园作文12
我的校园生活丰富多彩。星期一的清晨我迎着朝霞，高高兴兴的上学去。一路上小鸟儿美妙的歌声把我们送进校园。
这天，我们全校师生的校园生活是从升国旗开始的。喇叭里放着雄壮嘹亮的国歌，我们全体少先队员向庄严的国旗敬礼。文化知识的学习是我们生活的.主要资料。叮，叮铃铃，上课了，同学们赶忙跑回教室，那姿势，瞧，多端正!老师来了，手里夹着一本厚厚的书。音乐课老师教我们唱歌，教室里飘出一阵美妙的歌声。数学课老师教加减乘除法，书本上有同学们好看的字印。语文课老师教我们读课文。同学们的读书声真是美妙，就像是一位音乐家弹凑着美妙的乐曲。不一样课程、不一样的声音带来了不一样的曲子。这时，窗外十分安静，树枝不摇了，风不吹了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上不飞了，生怕弄出什么动静，影响同学们读课文。它们都静下心的坐下来听起我们朗朗的读书声，同学们似乎受到激励，声音更洪亮了，读的更起劲了，声音更美妙了。听英语课老师叫我们读单词，读课文、被单词、背课文，这课上的真是搞笑。科学课老师教我们做实验，越是做失败，就越是给我们增加信心。上体育课的时候，同学们那种洪亮的充满力量的声音表示自我充满朝气、蓬勃向上……。
下课的时候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打篮球、做游戏。宽阔的操场虽然不引人注目，可我们在那玩耍时，都留下了一级学校学生的脚印。我们的操场就变成了像古代人类一样古老的历史。留下了许多小学生的脚印。这就是操场的历史，就像这一句话说的：一个东西并不吸引人的眼球，但里面却藏着很大的奥秘。放学了，小鸟在树上叽叽喳喳的叫着，仿佛在祝福我们有更完美的明天。
我的校园作文13
校园，是我们学习和成长的地方。在我们的校园里，充满了浓郁的书香和无限乐趣。
我就读的学校百色市第五中学坐落在城区一个安静的“角落”里。走进校园，首先映入眼帘的是矗立在校门右侧的教学楼，高大而笔直，就像一位士兵在站岗。校门有一块红瓷砖，那上面烙印着七个金灿灿的大字百色市第五中学，这是令人自豪的！
每次走进校门，我都会先和“帅气”的保安大叔们打声招呼，他们也很热情，也会笑嘻嘻地和我搭上几句话。走进校园，就可以看到学校的镇校之宝。别看它只是一块大石头，其实它的纹理和雕刻也是非常精细的。再放宽视野，你就会发现校园好大啊！文化广场占了校园面积的一半，在这里，我们升旗、玩耍、开会、做操想必不用我说，你早已经看到了操场前立着的那根高旗杆。旗杆上，五星红旗在轻轻地随风飘动，它是那样的鲜红。风停了，它便垂下，好像是一支屹立着的'红缨枪，又像是一把高耸着的火炬。
旗杆的左右两侧是教学楼，在这里，同学们每天挥洒汗水，努力拼搏，只为换取更好的明天。上课时间，你都可以听到朗朗的读书声；不论你走过哪一间教室，都会看到同学们在专心志致地写练习题
旗杆后是学校的“书海”图书馆，那里有着各种各样的书，等待着同学们去探索图书馆里总是非常安静，仿佛连一根针掉在地上都能听得见。
图书馆的左侧是学术报告厅，那儿非常宽敞，而且还有空调。如果有幸去报告厅开会，那可真的算得上是享受了。
报告厅的左侧是篮球场，那是男生们的乐园，他们经常举行比赛，路过的同学总是不由得停下了脚步，为他们喝彩。
还有一个地方，是同学们最喜欢的地方食堂。每天到吃饭的时候，同学们都会拿着自己的饭卡，整齐地排队，领取美味可口的饭菜。即使每天人很多，同学们还是有秩序地排着队。
这就是我的校园，一个美丽的地方。
我的校园作文14
告别小学，升入初中，上海市实验学校东校仍是我的校园。
五彩缤纷的花儿，缠绕着紫藤架，充满力量与希望的攀岩墙，高大的，书声朗朗的教学楼，还有一阵阵读书声，一串串笑声，构成了这美丽可亲的校园。
踏入初中，我又认识了新的老师，新的同学，与许多同学成为了好朋友。进入初中，增加了不少新的，有趣的课程，例如蝶艺课，信息课，健美操和花样跳绳课，都是我的最爱。
令我印象最深的，是我新认识的好朋友们。她们有的爱看书，有的爱画画，有时候，还会来点小幽默。我最好的朋友是宋怡宁。虽然她是从外校考进东校的，但是她开朗，随和的`性格，是我们成了朋友。她最大的特点就是爱画漫画。她无论下课还是午休，都会深深沉浸在画画的世界里。甚至上课的笔记，一块块也被用画画的方式圈了出来，每次都有不同的花样，形式。她还会画各种可爱的小动物，眼睛大大的，都长得跟她本人一样萌。有一回，她带了一本漫画书到学校，我随便翻了一页，说：“你就画这只小兔吧！”宋怡宁“沙沙沙”画了起来，5分钟就画完了，我把画放在书边一对比，”哇，简直一模一样！”她杵着脑袋说：“么什么了不起的呀。”
中午，我们一起去双杠玩。宋怡宁不敢玩，也不会翻跟斗，我鼓励她试试看，她把腿放上了杠子，我就教她翻：手一定要抓紧，两只脚放到杠上，再往后翻，重心向下“起初，她一直学不会，我一点一点的教她，可她就是翻不过去。宋怡宁说：”真对不起你，一个中午都被我浪费了。““没关系的，我们都是朋友，干嘛要斤斤计较呢！”第二天，我继续耐心地教她，她认真的学，很快学会了！我们开心极了，击掌欢呼。马上，她又学会了后翻，终于能连起来，顺畅快速，犊子翻跟斗了！后来，我们有一起倒吊，还发明了许多奇奇怪怪的新动作，玩的可高兴了！
这，就是我的校园。老师孜孜不倦的教我们知识，朋友们使我懂得了友谊。
我的校园作文15
我的学校坐落在一座小县城，但我爱母校的早晨，因为她奇妙而温存；我爱校园的早晨，因为她妩媚而动人。我要拿起画笔用心中灼热的爱描绘一幅绚丽多彩的画卷──校园之晨。初夏的黎明，夜幕还未拉开，草儿甜甜的睡着，鸟儿还未从梦中醒过来。月亮落下西山，星星从天幕上次第隐去，整个校园被笼罩在晨雾中，像神话里天上飘渺的仙境，假如这时你站在山顶眺望远处那一排教室，就会新奇的看到一条乳白色的雾带绕在教室屋顶，雾霭茫茫中微微地显出教室墙壁的轮廓，屋顶在云雾中漂浮，若隐若现，宛如仙境中的琼台楼阁。我想这情景，大概又像站在蓬莱阁上看到的海市蜃楼一样奇妙无比。
校园中的几颗老梧桐树，好像几位饱经沧桑的老寿星，凝望着那东方将要升起的旭日。
夜幕渐渐拉开，白茫茫的的晨雾在流动，在减退。这时校园的晨雾中出现了隐隐约约的人影，一个、两个……成群结队，伴着欢快的笑声，校园热闹了起来。
不知什么时候炫目的朝霞染红了半边天，又将柔和的色彩洒在校园里。校园里到处都移动着火焰般的红领巾，蝴蝶般鲜艳的花裙，校园上空飘荡着同学们朗朗的读书声……小树醒了，沾着露水；野花醒了，她与露珠一个甜甜的.梦；小鸟醒了，亮出清脆的歌喉，唱着向蓝蓝的天空飞去。
太阳升起来了，阳光洒满了校园。同学们有的捧着书本倚在树干上，有的低头漫步在草坪上，有的三五结伴奔跑在操场上。教室里用稚气的童音朗读着“微雨欲来，轻音满湖……”琅琅的读书声飞出了校园，传到了正在耕耘的乡亲们的耳朵里，他们听着熟悉的声音，望着被树木环抱的校园，似乎如有所思的笑了……
啊！校园之晨，这时是一天的开始，人生的起步。理想的种子要播种，人生的意义要认识……这里有青春幻想，这里有未来的呼唤。
虽然我已从母校毕业，但我却常喜欢在夏日的早晨坐在山头遥望校园，那一幅幅充满生机的美丽的图景令我兴奋，给我力量，我仿佛看到了家乡山村明天的太阳正冉冉升起。
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