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音乐作文

时间：2024-01-24 15:18:58 音乐我要投稿

音乐作文常用[10篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的音乐作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

音乐作文常用[10篇]

音乐作文篇1

　　今天晚上，和风习习，镰刀似的月亮悬挂在空中，星星闪动着调皮的小眼睛，爸爸兴高采烈地带我去看美丽的“音乐喷泉”。

　　还没到喷泉，我就看到远处五彩缤纷的灯光闪烁在半空中，灿若繁星！各种颜色的光线聚集在一起，宛如一盏五颜六色的射灯，照耀着大地。我迫不及待地拉着爸爸的手跑到喷泉旁，左看看右看看。喷泉是一朵白里透红的“大荷花”，叶子碧绿碧绿的，真是栩栩如生！“大荷花”上有许多圆圆的小孔，听爸爸说，小孔是专门喷水的。我摸了摸那些小孔，若有所悟地点了点头。

　　过了一会儿，喷泉开始了。

　　“哗”的一声，“大荷花”里的小孔开始喷水了。我赶紧跑开。只见喷泉一会儿像直冲云霄的火箭，一会儿像千娇万媚的姑娘，一会儿又像盛开的花朵……变化无常，令人赏心悦目！

　　我兴奋地跳了起来，欣喜若狂地大叫：“哇！喷泉好美啊！”就在这时，音乐响起来了！声音是那么清脆，那么优雅，喷泉随着悦耳的音乐有节奏地喷洒着。我和爸爸简直要陶醉在这如诗如画的'“仙境”中了。周围的人赞叹不已，有的静静地侧耳倾听那美妙的音乐，有的满面春风地欣赏着喷泉，还有的纷纷举起相机把这极般绚丽的景象留住纪念……

　　啊!

　　今晚的“音乐喷泉”真好看！

音乐作文篇2

　　中考将近，偶尔停下忙碌的笔尖，眺望窗外绿意，正好对上无限美好的时光。回望这些年走过的时分，有酸有甜，有失有得，那些值得珍藏的日子，都有音乐与我相伴。

　　记得刚升入初中时，带着对童年的留恋和对新生活的憧憬，嬉嬉笑笑和同学打成一片，那时候经常听《明天会更好》。歌词里会有最难以忘怀的美好眷恋和不舍，而后是满怀希望的憧憬。在课堂上肆无忌惮地出神，编织着属于自己的美好梦境。快乐的时光总是骗着每个人，说它会为你停留，其实它只停留在某个你也许无法到达的.地方，一生都在追寻，一生都在惶惑。

　　然后呢，当眼泪湿在回忆肆虐的时刻，又该如何呢？

　　有些人陪伴你走了一段旅程，后来不再并肩了；有些事缠着每颗念念不忘的心，后来终于释怀了。

　　没办法啊，落下的功课总得要补，不属于你的就该放手了，让那些遗憾的曾经，就成为无法释怀的风景。

　　开始听《知足》，去没有去过的地方，看一直想看的风景。轻风秋影，无边的寂寞配上蓝白思念，也许，一个人时的孤单，才教会我何为珍惜。

　　开始听《星空》，那些你看不见的音符都是每个被隐藏的心事，随风降落在再回不去的时光。无数的灯光，无数的街景，无数嗟叹的感伤，化成点点，黯然在记忆的星空，原来，曾经拥有的，都不曾忘却。

　　开始听《如烟》，记念我没有珍惜的岁月。没有一台时光机，可以让人重回婴儿床，再走向光芒。过往匆匆，如烟消散，我们能拥有的还剩多少，又或是一无所有。

　　纵使回忆里有再多的感伤，未来的风景我仍细心期待着。

　　那些值得珍藏的日子，庆幸有音乐陪伴着我走过。未来还遥远着，那里有我未看过的风景。每一段美好的时光都是一杯苦茶，经历中的苦涩，蔓延至心底才能有甜。

　　生命似是一条漫长的跑道，只能不停地向前，不停地失去，只是还会偶尔回首，在日光微曛中心念某刻:那些与音乐相伴的日子，那些曾出现在生命里的美好的瞬间。

音乐作文篇3

　　小时候，我并不喜欢音乐。我时常觉得音乐很枯燥，没有乐趣，一点也不好玩儿。唱歌时觉得很难，并不理解为什么要唱歌，每次唱歌都是任务式的完成。但是，自从我读完二年级的那个暑假，我颇感好奇地报名参加了学二胡。从那时开始，我便专心学二胡。过了些日子，我变得喜欢音乐。慢慢的，我发现原来音乐是一门学问。慢慢地我开始与音乐交“朋友”，我喜欢音乐，并不是跟别人一样喜欢唱歌，我对唱歌并不是很感兴趣，我喜欢的是流露在一行行歌谱之间的旋律。

　　歌曲中的旋律委婉连绵，听着听着，一幅幅想象的画面映入我的眼帘。

　　二胡歌曲中的旋律常常令我“沉迷”于其中，如：阿炳所著的二泉映月：起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的`优美景色，在怀念对他恩重如山的师傅，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可挡的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。乐曲舒缓而又起伏，恬静而又激荡。阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，它爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱那照耀清泉的月光……

　　从那以后，我看见或听见歌的旋律就会有一种莫名的冲动。我发现：陶醉在音乐中的我和正在奏乐的我是那么的快乐。俗话说：助人为快乐的根本。可我觉得少了一点：适当的欣赏音乐也能给自己带来快乐。

　　音乐是神圣的，音乐是高尚的，了解音乐，热爱音乐，创造音乐，人生没有了音乐，就如同没有了色香味，在音乐中生活，是我一生中最期盼，也是最开心的事，从早到晚，从周一到周末，日复一日，年复一年，我了解到音乐的知识，欣赏音乐的杰作，拉奏过的音乐，哦，数不胜数。

　　有了音乐我变得充满生气，有了音乐我会无忧无虑。有了这种感觉，我仿佛如临仙境，仿佛飘飘欲然，仿佛是吃了蜜糖……

　　音乐使我更快乐，音乐使我的生活生机勃勃。

音乐作文篇4

　　小雨浙淅沥沥地下着，像位受了委屈的小姑娘泪水流个不停。置身于音乐教室，我也被一种莫名的愁绪所笼罩：与张的隔阂，离别父母的孤独唉，果如晋朝谢将军的话：“人生不如意事，常十居八九。”老天竟也似乎与我有所感应，一时间，我几乎被窗外如丝的愁雨所淹没。

　　“这节音乐欣赏课的内容是贝多芬的《命运》，请同学们先听我弹一遍这首曲子。”老师默默打开琴盖，随着十指灵巧的跳动，第九交响曲的旋律迅即激昂壮丽地在整个教室回荡。“命运之神在敲门德国这位已逝的音乐家仍用音符与我们进行心灵的交流。时而舒展，时而激越，音乐仿如潮水自琴键涌来。命运撞击着大门，电闪雷鸣中，大地在发颤，旋律渐渐地轻快，琴声变得平缓流畅。柔柔流出，虽然静似一池春水，但丝丝微风拂起的涟漪却隐藏不住屡屡躁动与不安，如同暴风雨前的宁静，预示着更大的命运挑战。当命运再一次撞击着大门的时候，那个人不再畏缩，不再害怕，他在大喊：“我要扼住命运的喉咙”

　　一曲奏完，我已深深陶醉于其中。

　　“这首曲子流传数百年而不衰，除了曲子本身的因素，也还有贝多芬与命运不屈抗争的.伟大人格感染了世人。”伴随着老师对贝多芬生平的介绍，我不由地惭愧起来：春天灰色的雨丝竟然能使我为一点小小的不如意愁闷烦躁；竟然能使我为一点小小的不顺心忧伤难过。他一位著名的音乐家在双耳失聪时，仍然不断地创作，忍受着巨大的痛苦，终于创作出不朽的辉煌乐章。他的形象为世人瞩目，用一百棵百年老橡树在平原上排成他的名字，或者立一座如马乔列湖的圣罗美奥巨像那样大的雕像，让他俯视群山。莱茵河上千帆经过此地，他告诉世人：每个人的命运都掌握在自己手里，只不过看你怎样去珍惜，怎样去抗争。贝多芬是多么伟大！相比之下，我是多么渺小！真是“少年无愁爱说愁”啊。

　　激昂壮丽、鼓舞人心的《命运》又一次响起，“给我勇气，我要战胜自己！”贝多芬抚琴大喊。我的心被震撼了：生活中有成功有失败，有鲜花有荆棘，我这一点不如意算什么呢？

　　“丁铃铃”我奔出教室，小雨如诗，真美；校园如画，真酷！

音乐作文篇5

　　假如世界上没有音乐，那么人们会怎样在这个世界上生存？这个世界又会变成什么样子呢？

　　假如世界上没有音乐，就没有哆唻咪发搔啦西，也就没有乐器钢琴、吉他、黑管、小提琴……也就没有了贝多芬、莫扎特、肖邦，更没有了聂耳……当然也就没有了MP3、随身听等等还有很多我说不出名字的音乐机器。

　　音乐能够给人们带来美好的享受。假如世界上没有了音乐，那么人们就缺少了一份来自音乐的乐趣，人们就不能有好的心情来工作和学习。科学家曾经做过一个试验，把两个人分别放在有音乐和没有音乐的两个房子里。结果没有音乐房间里的人在枯燥的'环境下急切的盼望试验尽快结束；而另一个房间，听着舒缓而美妙的音乐竟跟着跳起舞来。同样是普通人关在房子里，为什么会有两种截然不同的结果？这就是音乐的魅力！

　　我喜欢音乐！请打开音乐，让我们来共同欣赏吧！

音乐作文篇6

　　2月4日晚，是晓雯音乐学校一年一度的新年音乐会，因为这次音乐会要求每个学员都得参与，所以当我知道自己要参加表演时，心里不免有些兴奋和紧张，要知道，台下可是有两千多人看着的呀！

　　学校安排我们这个班的是一个集体节目—双排键演奏，老师给我们选了一首《阿里山的姑娘》的曲子，这首曲子又名《高山青》，是一首非常好听的乐曲。为了这次表演，老师告诉我们在家要好好练习曲子，在一个多星期的准备时间里，我认真的弹，反复的练，手都快出茧子了。

　　时间一点点的过去，周四的晚上七点，晓雯音乐学校20周年的新年音乐会在育英大礼堂拉开了帷幕。作为今天晚会的演员，我们坐在观众席的最前方，董老师给每个人都发了一根荧光棒。随着灯光的逐渐变暗，舞台上多媒体播放着一幕幕晓雯音乐学校以往的`辉煌，世界级钢琴大师郎朗来校指导并携学校百名琴童举办演奏会的情景也在舞台上再现。当主持人开始报幕后，一个个精心准备的节目依次上演。我坐在台下认真得看着，不知不觉中，感到自己越来越紧张。我们的节目在第九个出场，快了、快了，心里头好像有一只小兔在乱窜。到了第八个节目《潘多拉魔盒》演奏开始后，董老师就带我们进了后场，让我们脱下外套做好出场的准备，并给我们讲了一些鼓励的话，这时我的心稍稍有些平静。当接下去请欣赏双排键表演《阿里山的姑娘》的声音响起时，接受考验的时刻终于来到了，我们穿着整齐的演出服，满怀信心的上了场，随着手指在键盘上熟练地跳动，悦耳的曲调回荡在舞台的上空。我越弹越放松，越弹越有劲，与同伴们一起把这首曲子那优美的意境、优雅的风格完全得演绎出来。演出获得了成功，在大家的掌声中，我们面带笑容从容地离开了舞台。

　　这次音乐会陪我度过了一个美好愉快的夜晚，它不仅让我欣赏到别人的优美表演，也使自己拥有了一次展示自我的好机会。

音乐作文篇7

　　我从小是在妈妈的催眠曲声中长大的。长大后，便与音乐结下了不解之缘。

　　在妈妈的眼中，我是音乐天才。记得我上幼儿园的时候，有一次老师教我们唱了一首儿歌——《一闪一闪亮晶晶》。在玩耍中，我用玩具小琴竟然把这首歌的旋律都弹出来了，全家人都很惊讶。从那时起，他们便带我走进了音乐的殿堂，让我享受了音乐的魅力，我也从此迷上了弹钢琴。经过老师，家长的栽培，至今已达到钢琴八级。

　　优美的音乐如同细雨，滋润了我的'心田，它不是语言，又胜似语言。

　　每当我弹起《童年的回忆》，那旋律时而缓慢，犹如小溪潺潺流淌;时而欢快活泼，仿佛又把我带到那充满梦幻的童年，我们早五彩河边玩耍着，嘻戏着。每当我弹起《梦中的婚礼》，那清新的和弦，如歌的旋律从我指尖迸出，如同一泓晶莹的泉水，默默地洗刷着我心灵的污垢。不知不觉，我沉醉在美妙的音乐中不能自抑。当施特劳斯的《蓝色多瑙河》飘过耳畔，我会情不自禁的随着旋律让指尖在琴键上舞蹈。

　　每当我弹起八级考级曲目《绣金匾时》，那农家妇女的勤劳，淳朴，亲切，都一一展现在我的眼前。

　　每当我弹起贝多芬的《命运》交响曲时，那悲壮的旋律向厄运挑战的精神震撼了我，命运之神的叩门声在周遭回荡。

　　音乐，你的魅力如此神奇!我热爱，我追求音乐的梦想永不停歇!

音乐作文篇8

　　在一所偏僻的森林小学里面有许多小动物。因为这里实在是太偏僻了，没有一只动物愿意来当音乐老师，小动物们的心情都糟糕透了。有一天，鳄鱼校长告诉了大家一个好消息：“有动物来给你们上音乐课了，是声音优美的鹦鹉。”小动物们听了都十分高兴。

　　小动物们决定表演一首自编歌来欢迎新的.音乐老师。上课铃一响，音乐老师进来了，小动物们唱起了《自编歌》。音乐老师惊呆了，他瞪圆了双眼，嘴变成了“O”字形，因为这个声音简直可以地动山摇。小老鼠一边摇着尾巴，一边“吱吱吱”地叫；小牛一边摔着尾巴一边“哞哞哞”地叫；小鸭一边扑扇着翅膀一边“嘎嘎嘎”地叫；小猪敲着桌椅发出“啪啪啪”的声音；小象甩着鼻子发出“呼呼呼”的声音；小兔裂开三瓣嘴，快乐地蹦跳，发出“砰砰砰”的声音。

　　音乐老师眉头紧皱，脸色发青。小动物们停止了歌唱，一个个怯生生地看着老师。但是老师没有批评小动物们，而是耐心地教他们唱歌。老师教会了大家，大家十分开心。

音乐作文篇9

　　给你我的全部，你是我今生唯一的赌。只愿留下一段岁月让我无怨无悔全新的付出，我和你朝朝暮暮。虽然我不能与你相遇，但我却仍然想做风雨无阻的音乐武侠，因为我知道我心中每一个热爱梦想的音符在我心中疯狂的弹跳！

　　我热爱梦想我的梦想，就像新生的婴儿爱他的母亲，而更加像江豚在长江百经痛苦而却依然爱它。

　　我从小一直都想做一个音乐家。因为这样可以让每一个音符在我心中唱响！而我的梦想却一直都让我可望不可即啊！让我朝朝暮暮。

　　在我8岁时那是一段痛伤我的岁月。那时的我，凭借一身满腔热血和对音乐的热爱来到一所音乐学校。却遭同龄和老师指责与辱骂。有一天我按耐不住我炽热的梦想，就于他们讲述。而他们却说：你的梦想就像春日黄昏那么短暂，像脸盆里的水，洒洒就没了，至于你的'声音，哦！我的天啊！伴随着不被理解的另一面与话语，我在哪里被迫离开了。

　　也许，开除的那一刻，阻断了所有回路的大门，虽然我本身依旧保存那份天真，而那最后的见证人也只有这美丽的疤痕，而我突然只能拿这一句话来安慰自己，横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛！同龄人和老师我要郑重的告诉你们：我依然爱它，只是想转换一种方式罢了。我知道我就是风雨无阻的音乐武侠，就让七个音符在心中弹跳，尽情欢歌！

　　你伴着我朝朝暮暮，江豚依然热爱长江，而我依然热爱我的梦想。我知道实现梦想需要走过漫长的旅途。人生旅程有快乐，也有酸涩。

　　我只愿做风雨无阻的音乐武侠，不管留下的那一段是多么艰苦，不管付出了所有会不会有回报，但我只听到每一个热爱梦想的音符在我心头共鸣