《海伦·凯勒》读后感
细细品味一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编为大家收集的《海伦·凯勒》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《海伦·凯勒》读后感1
《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实、感人肺腑的故事。我读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国聋女作家、教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“说话”，并掌握了五种文字；24岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家政府、人民及高等学院的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得这么大的成就，是何等令人惊讶。如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者。然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力、顽强的精神，走完了人生道路，为人们作出了贡献，成为一个知识渊博、令人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的一生，给予那些残废人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示吗？不，不是。记得海伦曾经提过这样的`问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我读完书后，深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有胸怀远大的理想和奋斗的目标，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，自己主宰自己的命运。海伦不就是这样的吗？
这些日子，我深思一个问题：人应该如何对待人生，人生的价值何在？我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们作出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
《海伦·凯勒》读后感2
“每一次都在孤单中学会坚强。每一次遇到挫折都不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方……”每当我听到这首歌时，我就会想起我喜爱的一本书——《海伦·凯勒》。书中的主人公——海伦·凯勒教会我了我学会坚强。
海伦·凯勒是一个又聋又哑的重度残疾孩子，也就是我们正常人所必备的她都没有，她是多么的可怜呀！可是她的爸爸妈妈并没放弃她，四处寻找终于找到一位愿意教她的老师——安妮。莎莉雯老师。她孜孜不倦地教海伦各种各样的知识。海伦在老师的悉心教导和指正下凭着顽强的精神勤奋刻苦，付出了超出常人的.努力，考上了世人瞩目的世界名校——哈佛大学。这是多么让人震惊的事啊，无形中给了我力量和鼓舞，我怎么能不努力呢？
每个成功人士的背后定有一颗“小螺丝钉”。安妮。沙丽雯老师真是这样一颗默默付出的小螺丝钉，海伦看不见，她就化作海伦的眼睛教她学会摸解读盲文，海伦听不到，她就带海伦亲近大自然领悟感受世间的奥秘，海伦不能说话，她就让海伦摸她的声带教她发音……这样的老师是多么不容易，多么的有爱！让我不得不敬佩她。
回到现实中，像沙丽雯这样的“螺丝钉”更是数不胜数，例如我们的老师，每当我不懂时语文老师为我分析理解，每当我搞不清头绪时数学老师为我理清思路，老师们也是这样默默无闻付出只为学生追求实现自己的理想，因为有他们才有一批批的栋梁之才的成就。
海伦的顽强毅力值得我们学习，但沙丽雯老师这种诲人不倦的精神也是必不可少的，这两种品质合为一体成就了无数的栋梁之才。
《海伦·凯勒》读后感3
假期里我用了5天时间读完了《假如给我三天光明》这本书。作者是海伦·凯勒，她1岁7个月时得了急性胃出血和脑出血，成为失明失聪的残疾人。可她乐观向上，靠着触觉和发自身体深处的特殊感觉顽强学习，虽然经常受到挫折，但每次都努力克服，从不放弃，最终上了著名的剑桥女子大学，取得了很大的成就。她的故事感动，激励了好几代人。
书的末尾点明了题目，写出了海伦·凯勒的想象，假如有三天光明的日子，自己会怎样度过？第1天，当早晨来临时，海伦的眼里充满了光明。她要看的当然是人，要去看惜心辅导她的老师斯帝文，看生育她的母亲，再看看去世父亲的画像，还有自己的邻居，那些帮助过她的人和她的爱犬……这是多么快乐呀！晚上海伦一定不舍得闭上双眼，因为她要尽情享受有视力的快乐。第2天海伦想看的是书。她接触的.书都是用盲文或别人拼写在手上，现在终于要自己来看了，她别提多兴奋了。这一天，海伦沉浸在书的海洋迟迟不肯离去。第3天，这是海伦拥有光明的最后一天，她想过正常的生活，融入到工作当中去，去看不同人群是怎样工作的。三天过去了，海伦又回到了无边的黑暗中，这时她才发现有许多想看的东西还没有看到，于是写下这样一句话：“只有现在没有的，人们才会珍惜它，更要珍惜的是现在所拥有的。”是呀，海伦告诉我们的道理值得深思。
这本书使我认识到无论身体有什么残缺，无论发生什么事情都要乐观向上。要珍惜现在拥有的一切，让现存的东西发出最大的价值。书中的一段话给我留下了深刻的印象：“一个人要想拥有真才实学就必须去独自攀登险峰。既然通往顶点的路无捷径可走，那么就必须在自己那条崎岖的道路上蜿蜒前进。”
《海伦·凯勒》读后感4
不知不觉就开始了下学期学习的征途，今天，我在家里看了一本书——《初中同步阅读》，这里有一篇文章让我记忆犹新，《一个伟大的女性——海伦.凯勒》！看到海伦凯勒我便想到了他的著作，《假如给我三天光明》！
据我了解，海伦凯勒1880年出生在美国亚拉巴马州的一个小城镇，在他19个月的时候突然发起了高烧，病魔无情的让19个月的海伦变得既盲又哑又聋。而海伦面对着一切并没有放弃，而是用自己最大的努力去拼命的去默读盲文，学习说话，拼读单词，他像是一块干燥的海绵，吮吸着知识的甘霖。功夫不负有心人，经过不懈的努力，一个又比在盲聋哑世界了的小海伦竟然考上了驰名中外的哈夫大学！！而且用生命的全部力量处处奔走，创建了一家家慈善机构，为残疾人造福。他不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，而且还将自己所尽力的苦与福都记录了下来，给后人以勉励！小海伦曾经说过：“世界上最美好的和最美丽的东西是看不到摸不着的……它们只能被心灵所感受到。”是的，我们在生活学习重要用心去感受，体验！
读完这本书，我感觉自己一下子长大了许多！和海伦相比，我们是个健康的孩子，我们拥有这些该是多麽幸福呀!所以，以后我一定要合理安排时间，认真踏实的.去学习，好好的生活，让生活变得更加有趣味，勇敢的面对学习和生活中的一切困难与挫折，珍惜现在的幸福生话，这样才不会辜负我们所拥有的明亮的眼睛和一切美好的事物！！我已经不是第一次，第二次读这本说了，越读越有味。每一次读都有新的感受一新的发现，我希望大家一去读读，相信它一定会给你带来无限的精神食粮。
《海伦·凯勒》读后感5
“如果，由于某种奇迹，我可以睁开眼看三天，紧跟着回到黑暗中去，我将会把这段时间分成三部分……”
某一天的某个下午，不经意中，从文华书店的书架上拿到了这本《海伦凯勒自传》。翻了几页就被书中的这个小女孩艰辛而又生动的童年生活所感动，于是，拿出身上所有的零花钱买下了它。接下来的几天，就沉浸在海伦•；凯勒的童年生活中不能够自拔。
海伦凯勒因为小时侯的一场大病，所有的不幸都降临在她身上。不能听、不能说、不能看，世间所有美好的东西都离她远去。她在黑暗中挣扎着，但是却没有阻止她对生活的热爱。海伦凯勒在老师精心培养，开始树立起挑战生活的信心。
书中给我印象最深的有这样一个故事：海伦凯勒用双手触摸大自然，体会爱的含义。莎莉文老师带着她在一棵大树下触摸那粗壮的树干、细嫩的小草……莎莉文老师让她串珠子，一遍遍去想“爱”这抽象的含义。莎莉文老师说了一句话让我刻骨铭心：“你摸不到云彩，但你能感受到雨水。你也知道在经过了一天的'酷晒后，花和大地要是能得到雨水会多么高兴！”这就是爱！
海伦凯勒用她的坚强奏响了一曲生命赞歌！记得书中海伦凯勒曾经提出过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。她的故事给我的心灵一种震动。和海伦凯勒相比，我们所遇到的困难是多么微不足道呀！这使我对自己面对困难就退缩，面对失败就抱怨的行为感到无地自容。
一本好书会给我们深深的教育，反复读了两遍，我开始默默的对自己说：“不断向自己挑战，不断克服自己的缺点，才会越来越靠近自己心中的梦想！”
《海伦·凯勒》读后感6
《海伦·凯勒》这本书是一个真实的，感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家，教育家海伦·凯勒的一生。海伦一岁半时因病而丧失了听觉和视觉，这对于一般人来说简直是不可想象,不能忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育和帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指"听话，"并掌握了五种文字;24岁时，她以优等的成绩毕业于著名的哈佛大学拉得克利女子学院。此后,她把毕生精力投入为世界盲人，聋人谋利益的事业中，曾经受到过许多国家政府,人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个盲聋人能取得那么大的成就，是何等的令人惊讶，又是什么使她成功，如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将会成为一个无用的`人.然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力走完了人生的道路，并为人类做出了贡献,成为了一个令人尊敬的人。
海伦的一生,是不平凡的。她给予人们极大的鼓舞,使那些虚度光阴的人万分悔恨。我读完这本书，常常问自己："海伦的一生,给予那些残疾人以力量，对我们难道就没有吗"不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：如果你的眼睛明天失明,那么今天你会去看看什么这使我们感到：我们这些健康的人,不能迟疑，不能虚度年华，更加应该珍惜来之不易的幸福生活。
我看完书后,深刻的认识到：一个人不能取得成功,不在于条件,而在于有没有努力奋斗的精神。一个人只有有远大理想,就会有无穷的力量，就不会被客观条件束缚，就能发挥自己，创造自己。
海伦不就是这样的吗?
《海伦·凯勒》读后感7
我读过一篇课文，名叫《海伦·凯勒》。读了这篇课文，我思绪万千，心潮澎湃。海伦·凯勒年幼时双眼失明，双耳失聪，居然学会了阅读，书写和算术，还学会了“说话”，真是太不可思议了，但奇迹就在她身上发生了。让我们再次打开课本去用心感受她那热爱生活，不屈不挠的精神。“她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘露。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。
她是这样的如饥似渴，以致小小的手指头都磨出了血。沙利文老师小心地用布把她的手指一一包扎起来。”“她经常夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对为止。她每天坚持着练习，练习，练习······”从海伦·凯勒的`经历我明白了人的一生难免会有崎岖和坎坷，但只要有坚定的信念，希望之光就会驱散绝望之云。我以前总是认为岁月还相当漫长，每天都无所事事。我有双敏亮的眼睛却不看书，有张会说话的嘴却不去读书，有双灵敏的耳朵却不去倾听，有个聪明的脑子却不去思考。我拥有美好的人生却从不珍惜。
海伦·凯勒被评为20世纪美国十大英雄偶像，是名副其实的，是当之无愧的。然而有谁知道，成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！其实当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。所以缺陷者捧出来的花束都格外鲜艳，他们的汗水都化成了花朵上晶莹的露珠。我们这些健全的人在海伦·凯勒面前是多么渺小。朋友，当你遇到困难和挫折时，只要你想到海伦·凯勒，你一定能战胜困难，奋进的风帆一定会驶向成功的彼岸。
《海伦·凯勒》读后感8
昨天，我怀着敬仰的心境读了《海伦。·凯勒》一课。读后我深蒙激动，不禁暖泪盈眶。海伦·凯勒是一个生涯在盲聋哑世界里的己可她竟能靠大家的才能考上大教。
我微微翻开书，望到一弛海伦·凯勒的照片，照片上的她难看的秀领，白净的脸庞，但紧关着眼。她在寻思，她在想象，想象着沙害文老师的样子容貌，想象着萨勒老师的模样，设想着春地百花斗丽，夏天碧波荡漾，秋天大风渐渐，冬天鹅毛大雪的风景，但这所有对海伦皆是那么生疏而边远。
我读着课文，该读到"双纲失亮""单耳失聪"时，我的口被震住了：过后海伦只有一岁半，她怎能蒙受这么繁重的击击呢？ 我不禁想到了我本人，应我一岁半时有着晶莹的耳朵、伶俐的耳朵，天天沉迷在妈妈的怀抱面。
书上的另一幅图片吸引了我，图片上的.金发姑娘海伦正卧得笔挺，聚精会神的用手指摸盲文，她对常识是那样的如饿似渴，以至手指头都摸没了血，我抬下书对比自己。平时腹课文的情景又显现在我的脑海里。我老是拖，老师忠告了才拿出书违，而海伦仅仅是一句话就不分日夜的读写。每当周终，我总想把电脑启到深夜，那些动绘、图片呼引了我，使我"抱"着鼠标不放手，把学习记得一尘不染。假如我把这种玩的精神用到学习上，岂非学习不会直线回升吗？海伦的成过即是我的不脚，我缺少的是奋斗精神。如果我不尽力，将来怎么报效祖邦、替国民服务呢？
不辛苦的劳动，哪去丰富的成果？学了这一课，我深授教导，海伦卑躬屈膝的斗争精力值得我学习，我要爱护当初的生活充足应用从彼优胜的前提，发掘自人的后劲，耐劳、勤恳学习，获得胜利，未来报效社会。
《海伦·凯勒》读后感9
还在我一年级的时候，妈妈就经常给我讲海伦凯勒的故事。从此，海伦凯勒这个伟大的名字，就深深地刻在了我的心中。
暑假里，我在书店里如愿以偿买到了《海伦凯勒》这本书，高兴得又蹦又跳。刚坐进爸爸的车内，我便情不自禁地翻阅起来。
《海伦凯勒写的是一个真实而又感人的故事。主人公海伦凯勒是一个双目失明、双耳失聪的残疾人。一岁半时，小海伦便失去了听觉和视觉，生活在没有声音、只有黑暗的世界中，我对小海伦的遭遇充满了同情和惋惜。但失聪失明的小海伦并没有放弃生活的信心和希望，她在一位家庭教师的教育和帮助下，打开了心灵的窗户，勇敢地与病魔斗争，学会了讲话、用手指“听话”，掌握了五种文字。24岁时，她还以优异的成绩毕业于著名的哈弗大学。
海伦凯勒的经历改变了我对残疾人的看法。轻轻地合上眼，我的眼前便浮现出海伦姐姐那灿烂的笑容，那咬紧牙关战胜困难的坚毅表情。我回想起自己在学习中稍微碰到一些困难就烦躁不安，不是问妈妈，就是问同学，很少自己解决过一道难题。现在和海伦姐姐比较一下，我才明白，我的.这种依赖行为是一种多么不好的习惯呀！为什么海伦姐姐能成为万世敬仰的楷模？为什么她这样的残疾人能登上文学创作的巅峰？就是因为她意志坚强，有惊人的毅力，永不服输的精神，才攻破了生活、学习中的一个又一个堡垒。是的，一个人要想成功，必须从小一步一个脚印地去追求，去探索。
看了《海伦凯勒》这本书后，我想了很多很多，我要以海伦为榜样，在学习和生活的道路上排除万难，勇往直前。我相信，只要坚持，我也能编织出我美丽的未来！
《海伦·凯勒》读后感10
《海伦·凯勒》这本书写的是一个真实，感人肺腑的故事，我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记叙了美国盲聋女作家，教育家海伦·凯勒的一生，海伦一岁半因病丧失了视力生听力，这对于一般人来说是不可想象，不可忍受的痛苦，然而海伦并没有向命运屈服，在老师的教育与帮助下，她战胜了病残，学会了“讲话”。用手指“讲话”，并撑握了五种文字，二十四岁时，她以优等成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。
此后，她把毕业精力投入为世界盲人，聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家的政府，人民及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个人盲聋人能取得这筇以大的成就，是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者，然而，她并没有向命运低头，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完了她的人生道路，并为人类作出了贡献，成为一个知识广博，令人尊敬的人。
海伦的一生，是不平凡的，它给予人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨，我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不挠的.一生，给予那些残疾人以生活的勇气与力量，难道对于我们这些健康的人就没有启示吗？记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我想到：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完这本书之后，深刻的认识到，一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗精神，平时，有些人总以条件差呀，困难多呀作为没有取得成功的理由，但是，这些问题与海伦相比是多么微不足道呀！一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就能够发挥自己的命运，我觉得海伦·凯勒那光辉的一生，为我们做出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
《海伦·凯勒》读后感11
我常常想：“生命是什么呢？”
傍晚，我去公园散步，大树边的石椅缝里竟长出一丛小草，这小小的一抹绿色里，包含着那样强的生命力啊！使它在冰冷的石缝中生长，阳光照不到、土壤养分贫瘠、可它依旧不屈向上，为这没有生命的石椅带来了春的讯息。
我曾在厦门的海洋公园买过一只小螃蟹，回家后我的新鲜劲过去了，常会忘记给它喂食，一次连着好几天没有喂食，糟糕，这下小家伙肯定要饿死了。可它既没有不停的用两把“剪刀”敲打玻璃瓶抗议，也没有死去，而是安静的匍匐在玻璃瓶底端。补充完食物后又变的生龙活虎。我深深的感受到一股生命的力量在我眼前跃动，那样强烈！那样鲜明！
“只要向着光明，就不会看到阴影”，这是海伦.凯勒的一句名言，她出生不久，一场可怕的疾病差点夺走她的生命，对于病魔来说，这样弱小的她不过是一粒微尘，在疾病中，好几次鬼门关就在她眼前，九死一生的关头她捡回了一条命，可疾病却无情的夺走了好的听力和视力，然而她并没有失去对生命的渴望。她，一个又聋又盲的`女孩，即使是再简单不过的事情也要付出比常人多几十倍、几百倍的努力。她只能靠触摸嘴的利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。虽然度过了比常人痛苦许多的日子，可她的内心始终向着太阳，她没有放弃那份对生命的强烈热爱，终于，通过不懈的努力，她考上了闻名遐迩的哈佛大学。
虽然生命短暂，但是我们可以让有限的生命活出精彩、活出价值。
《海伦·凯勒》读后感12
莎莉文老师教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦?凯勒意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦?凯勒感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，汲取着那些伟人和智者的思想精髓。
她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬起来，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的巅峰……这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦?凯勒心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦?凯勒和这个世界沟通的桥梁！海伦?凯勒曾经说过：“知识是山顶上的宝藏，想获得宝藏的人，必须要以巨大的勇气克服道路上的困难，勇于攀登高峰，才能如愿以偿。”在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？作为一个身体健康的人更应该不畏艰辛，去追求知识，去充实生命、去享受生活！知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦?凯勒一样，在有生之年把对知识的`渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！海伦?凯勒的一生，是生活在黑暗中，但却给残疾人带来“光明”的一生，她用行动证明了人类战胜逆运的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
《海伦·凯勒》读后感13
她，是一位平凡的女性，但却为几千万残疾人做出了卓越的贡献；她，是一位又盲又聋的残疾人，但却取得了哈佛大学文学学士学位；她，虽然眼前一片黑暗，但心里却是无限光明；她，与拿破仑并称，但是，她的影响却远远超出拿破仑；她，就是美国著名女作家、慈善家———海伦·凯勒！
海伦出生于美国的一个小镇，她出生时天真可爱，但是却在一场大病中失去了视力和听力。她就这样生活在一个黑暗而寂静的`世界里。7岁时，父母给海伦请来了一位家庭教师，也就是影响海伦一生的教师——安妮。沙莉文。在莎莉文的帮助下，海伦终于学会了手语，这段期间，海伦努力学习，刻苦奋斗，最终以优异的成绩毕业于拉德克里夫学院，而且还获得了哈佛大学文学学士学位！哈佛大学文学学士学位，对于一般人来讲都是遥不可及的事情，然而却在一个残疾人身上实现了！海伦用自己艰苦奋斗证明了什么叫“命运掌握在自己手中”！
海伦把自己的大半生投入到了慈善事业。她走遍了美国和世界各地，为盲聋哑人学校募集资金；她还呼吁各地人民爱护身体；她不顾一切到世界各地去演讲……她终生致力于残疾人事业，很快传遍了世界。我们不能不说海伦确实是一位伟大的女性。
海伦虽然是盲聋人，一生只能生活在黑暗与寂静中，但是她的内心却充满了阳光，她不相信宿命，所以终于取得了非凡的成功。海伦用事实证明了“人一定要靠自己”这个真理，她用努力为自己创造了一片多姿多彩的天空。让我们以海伦为榜样，共同学习她的坚强、勇敢、自信、善良，让我们共同创造美好的明天！
《海伦·凯勒》读后感14
最近我读了一篇文章《海伦凯勒》之后，我的心久久不能平静。文章讲述的是海伦这位大姐姐的感人事迹。谁能想到这位大姐姐在一岁半时得了急性脑充血，使她由一个正常人成了一个“盲哑”人。盲，使得她与花花世界隔绝了，只能用双手感觉世界；聋，使得她与声音分离，面对的是死一般的沉寂；哑，不能说话，不能倾吐心中的希望和要求。这重重困难，使她成为了一个“废人”。
我想若是我面对着这样的可怕的身体的残疾，我恨不得一头撞墙死了算了，可是她却不这么想，她认为人活的要有意义，活的要有价值，只有为人生目标而奋斗才是真正的人。
这时家庭老师安妮沙利文来到了海伦身边。
在沙利文老师的精心指导下，海伦由一个什么都不懂的人，走进了知识殿堂，知识开拓了她的眼界，知识丰富了她的视野。她像一棵干渴已久的小草吮吸知识的雨露。她是那样的如饥似渴，不停地摸读盲文，不停地书写单词，连手都摸出了血，这时关心她的沙利文老师心疼地把伤口包扎起来。读到这里真令我感动：海伦是个多么勤奋的学生！沙利文又是一位多么好的老师啊！
她非常想开口说话，她走进了盲哑学校，虽然没有常人具有的听力、视力和开口说话的.能力，但她却有着常人没有的并让人难以想像的顽强毅力和拼劲儿，她夜以继日地努力练习发音，反复高声朗读某些词语和句子，有时甚至要读几个小时，直到感觉自己读对了为止。
身体残疾的海伦，却有着惊人的毅力，她吃的苦是我们正常人无法想像的呀！我们身体健全，衣食无忧，可以说是衣来伸手，饭来张口，过着自由自在的生活，但是许多人却虚度光阴把心思用在追逐打闹上，而又有谁能像海伦凯勒这样惜时如金地学习呢？
像她那样勇敢地面对困难，像她那样热爱生活，像她那样不达目的决不罢休的精神，怎么能不令我令世人学习呢？
《海伦·凯勒》读后感15
这个学期，我们学习了《海伦·凯勒》这篇文章，它对我的感触很大。
海伦·凯勒的故事发生在一百多年前，她是一个美国的小女孩。但是，他很不幸，在出生没几年后，便双目失明，双耳失聪，从此生活在黑暗无声的世界里。幸运的是，一位好老师来到了海伦身边，在她的精心指导下，海伦学会了单词，学会了盲文和唇语。长大后的海伦，考入了哈佛大学。毕业后，她决定要像她的老师一样，把所有的爱全倾注在和她一样不幸的人身上。海伦·凯勒生命不息，奋斗不止的精神，鼓舞着一代又一代的年轻人。
读了这篇课文，我想：海伦是个盲童，在她面前，学习上的困难简直堆成了山。要是换上了一般的同学，就会放弃学习，长大后成为一个没有知识的人。而我们的小海伦不同，在困难面前，她选择坚强，学会坚强。遇到一个个巨大的困难，她没有向命运低头，也没有埋怨命运对她的不公，而是战胜了命运。凭着不屈不挠的精神，她最后成为了著名的女作家。
我和海伦一比，简直是天壤之别。海伦耳朵聋了，眼睛瞎了。而我们却耳聪目明。海伦是多么爱看书啊！但是她无法看书。海伦是多么爱读书啊！但是她无法读书。无论是谁，只要知道海伦的遭遇，定会同情她。而海伦没有嘛让人继续同情，她的`成就是举世公认的。我们的学习条件实在是太好了，父母为我们准备了一本有一本的好书，可我们并不仔细看。老师布置的作业，只要一遇到困难，便会绕过去。我们和海伦的差别太大了！
读了这篇文章，我认为海伦是我们学习生涯时的榜样，夜市我心中的一盏明灯。如果以后，我在学习上遇到了困难，我会对自己说：你遇到的困难，难道比海伦还大吗？海伦在遇到困难时，能以坚强的意志克服困难，你为什么不行？让我学学海伦的精神，学会坚强。
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