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科技馆作文

时间：2024-01-25 11:12:38 科技我要投稿

【精华】科技馆作文7篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的科技馆作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】科技馆作文7篇

科技馆作文篇1

　　9月15日，星期六，我和妈妈去四川省科技馆。我看到里面有很多很多科技模型。其中还有一个很特别的东西，它一个桔色的像黑板大小的幕布，挂在墙上，我觉得它很神奇，因为在黑黑的房间，它可以把我自己的影子照在幕布上，所以它的.名字叫：魔地影子。我还看到有两个很特别的机器人，机器人前面有个话筒，机器人问什么问题，你就回答什么问题，如果你不想回答这个问题，你就可以让机器人换个问题；还有个会写字的机器人，但是，那个机器人正在维修中，所以我没看到它的表演。

　　但是，我希望下次来的时候就可以看到它表演了；还有个变脸机器人，你按一下它前面的按钮，它就不动了，但是它还会说话。我们在一楼看了很多模型：火箭、飞碟、战斗机、飞机。在离开科技馆的时候，我告诉妈妈，下次我还要来玩。

科技馆作文篇2

　　这是一个充满着科学魅力的世界，承载着一个个伟大的科学梦。这是哪儿？对了，这就是上海科技馆。

　　上海科技馆分为好几个区，有动物世界、机器人世界、植物天地、智慧乐园等。

　　动物世界里的.动物虽然不是真的，但栩栩如生。瞧，猎豹正趴在树枝上享用美食——羚羊肉。健壮的母狮正准备从岩石上跳下去，来捕捉猎物。总之，在动物世界里，能看到非洲、欧洲等洲的动物。

　　来到机器人世界，我看见一大群人围着什么看。我挤进人群一看，一个机器人正在玩魔方，旁边的秒表在计时呢！哇太厉害了！机器人只花了一分钟就把魔方拼好了。机器人不仅会玩魔方，还会下五子棋呢！轮到我和机器人下五子棋了，我又高兴又激动，爸爸提醒我说：“别太激动，机器人可是很聪明的哦！”不出爸爸所料，机器人轻轻松松就赢了。更让我出乎意料的是——机器人还会跳舞、弹钢琴、演戏……机器人世界真是令我大开眼界啊！

　　智慧乐园更是奇妙无穷。不仅让我们体验了有趣的科学小游戏，如“小球穿墙”、“魔幻钢琴”等，还让我们知道了一些科学小知识。

　　听了我的介绍，你一定心动了吧！赶快去上海科技馆，去追求你的科学梦吧！

科技馆作文篇3

　　今天早上，我睡得正香呢，妈妈突然把我从“温暖的小被窝”里“扯”了出来，并说“今天我们全家人一起到科技馆去游玩，你去不去？”一听说去科技馆，我就高兴得恨不得从床上蹦下来。

　　刚进了科技馆的大门，我就看见了一个了好大好大的水晶球，里面有着许多我没看见过，也没听说过的海洋生物。

　　我们上了二楼，二楼展出的东西比一楼的.要多得多，在那里我觉得最好玩儿的要算《蒙娜丽莎的表情》了。以前，我看到的蒙娜丽莎只会微笑，这次的蒙娜丽莎不但会微笑，还会苦笑、会嘲笑、会忧愁、会哈哈大笑……真的是让我大开眼界。

　　我还喜欢馆里的《倾斜小屋》。屋里面铺着一张红色的地毯，被地毯铺上的地面是倾斜着的，我在爸妈的鼓励下大胆走了进去，进去后总是站不稳，有一种要倒下的感觉，好晕好晕，不过我还是觉得很新奇。

　　你是不是感觉我说的科技馆很好玩呢?如果是，那就也来看看吧。

科技馆作文篇4

　　暑假里，妈妈带着我和妹妹去厦门的外婆家里玩。因为我们的到来，外公还特地从香港回来陪我们。

　　外公外婆带我们去了厦门科技馆和诚毅科技探索中心玩。在厦门科技馆里，有食物的旅行、机器人世界和镜子迷宫等展馆，我最喜欢的就是镜子迷宫。镜子迷宫是由很多面镜子组成的'，人走进去感觉四面都是自己，如果空手进去很容易受伤也很容易迷路，所以进去的人们都要戴上手套，拿着塑料棒。我从入口进去后便用塑料棒来触摸四周，以防止撞到玻璃。我走啊走，发现了一张迷宫的地图，不过我看不懂，于是我就往人多的地方去跟着人群，我终于走了出来。我觉得这个镜子迷宫很神奇，需要有智慧和勇气才能走出来。

　　在诚毅科技探索中心里，有一个巨型滑滑梯，我很喜欢。它的高度从三楼到负一楼，要求身高一米三以上才能玩。很多人喜欢玩这个，所以要排队。很快，就轮到我了，我又兴奋又紧张。滑的时候有专业的工作人员指导我们躺在一张毯子上，双手交叉抱胸，开始的时候速度不快，慢慢地速度越来越快，最后呼的一下就滑到了底，真是非常刺激，非常好玩儿。

　　科技馆真是一个神秘又先进的地方，也是我们吸取科学知识的殿堂，好玩的同时又能学到很多知识，以后我要经常去科技馆学习。

科技馆作文篇5

　　星期天，我参观了扬州市科技馆。从外面看，科技馆的北边是一个圆锥形，南边像一个方形的面包。走进科技馆，里面一共有三层。其中一层和二层主要是介绍和演示一些科学现象，比如，，会弹琴的机器人，地震演示器，音房等。通过这些演示和介绍，我们很容易知道了一些现象发生的原因。不光可以观看，我们还可以自己操作，自己体验。我和别的小朋友一起上了地震演示器，那上面摇晃得非常厉害，把我手里拿的笔和纸都晃掉了，现在我终于知道地震的`威力啦。

　　科技馆的三层展示了一些我们国家的“长征”系列火箭的模型，另外还有一些让小朋友们自己动手制作的活动。

　　我们去的时候，在科技馆的一楼大厅里，正在展览一些我们小学生自己制作的小发明、小创造。比如，安全折叠镰刀，换灯泡的工具，自制小更衣室等，这些可都是获得了二等奖以上的小发明小制作。给我印象最深的是那个换灯泡的工具。它是一个拖把杆，顶部和右边各装了一个夹子一样的东西，换灯泡的时候，把它对准灯泡，然后拧一个圆的东西，就可以把灯泡拧下来了，这样人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。这些同学小小年纪就发明出了这些有用的东西，将来一定会是出色的发明家，我也要好好向他们学习。

　　这次参观科技馆，我学到了很多知识，收获非常大

科技馆作文篇6

　　从第一次去科技馆到现在，我可以算是科技馆的“老朋友”了，尽管每一次去科技馆的感受不一样，但每一次的快乐都是相同的。

　　记得第一次去科技馆时，刚从幼儿园毕业的我还是一小顽童，对“数理天地”、“科学与生活”、“材料与能源”等等这些展厅没有半点兴趣，对所有展品的原理也一窍不通，只是觉得其中儿童乐园的“水上世界”的水枪、水车挺有意思的，喷出的水凉丝丝的，溅到身上清爽又舒服，我和妹妹在水花中嬉闹着，感受着科技的乐趣。

　　到了二年级，我开始接触了一些科学常识，我开始对那些讲解原理的文字说明有了浓厚兴趣，识字多了，知识面也广了，我慢慢能理解时光隧道是利用了人的视觉错觉;缸里的鱼看得见摸不着是几何光学原理……其实很多原理也没彻底弄懂，但总觉得自己已经是懂科学的.人了，还经常讲给家里人听。

　　二年级下学期，我逐渐地在科技馆的“数理天地”中跃跃欲试了，每完成一个数学实践操作，心里都甜蜜蜜的，由简单的“拼正方形” 到中等难度的“装箱子”，再到高难度的九宫格套环游戏，玩这些游戏时，我就觉得自己好像是一只小鱼，在数学的海洋里自在地嬉戏，为此我的数学成绩也大幅度地提高了。

　　现在我已是三年级了，学校开设了科技与信息课，我对网络充满了好奇，但妈妈平时不允许我上网，而科技馆的“电脑世界”，从简单的装饰房间到复杂的拼图游戏，我由完全不会到熟悉再到轻而易举，轻轻一点鼠标就能拿到高分，而且妈妈对科技馆的网络是一百个放心的，于是我经常踩着闭馆的铃声才依依不舍地离去,就连中餐也在馆内解决。

　　屈指算来，我去科技馆有十多次了，花了妈妈不少钱。昨天，爷爷告诉我一个好消息：他马上到七十岁了，凭老年证可以免费参观，这样带上我就不用花一分钱。如果我表现好就每星期去一次。哇塞，太美妙了!我一蹦三尺高。科技馆，叫我怎么能不爱你。