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考试的作文

时间：2024-01-25 11:22:31 考试我要投稿

考试的作文9篇（精选）

　　在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的考试的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

考试的作文9篇（精选）

考试的作文篇1

　　从小到大，我一直在学习上都是并列前茅的，但是自从那一次，我就再也不敢骄傲了。

　　有一次，我数学考了99分，考了个全班第一名，我得意洋洋，心里像开了一朵花似的，我再看同桌，“哇！你竟然只考了68分，太厉害了！你竟然连这道题都可以做错……我一句句地讽刺着同桌，同桌却不已为然，继续更正题目。

　　回到家后，我一放下书包，就拿出试卷给妈妈看，“妈妈，我今天打99分，是全班第一！”“真的吗？儿子。”于是，妈妈看了一下我的`试卷，发现我真得打了个99分！于是，我爽快得给我签了名。

　　接下来几天，我几乎没有认认真真得听过一次讲，放学后，我用了10分钟就写出作业，开始看起电视来，老师在班级群上说明天考试，我却不以为然，继续看起电视来……

　　第二次考试的时候，我一拿起试卷，就惊呆了：这些题我记得老师讲过，可我却记不起来了，于是，我只考了个84分，我非常着急，心里像落了块大石头，同桌看看我的试卷：“没关系，差错一次没关系的。”

　　这次，我懂得了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。

考试的作文篇2

　　森林里要举行动物运动会了，小动物们纷纷报名参加，大家都想在运动会上取得好成绩。参加长跑比赛的动物有：漂亮的小白马，神气的小花狗，还有棕熊兄弟、野猪、野鸡、大熊猫等好多好多运动员。

　　比赛是看谁能够最先从这个山头跑到另外一个山头，中间还要穿过一个树林。小马想，我最擅长奔跑了，肯定是我第一。小狗想，我经常在这里陪主人打猎，最熟悉环境，我肯定能赢。棕熊想，我力大无穷，一定会最先到达。野猪想，这里的一草一木我都认识，我知道哪里路好走。野鸡想，我一个可以飞的动物还跑不过你们只能走的动物吗？

　　比赛开始，大家站成一排同时出发了。很快，小马就冲到了最前面，棕熊紧紧跟在后边跑，野猪短跑的速度很快，竟然超过了小狗。大家很快就跑到了树林里面去了。

　　突然，树林里传出了棕熊的惨叫声“太疼了，谁来救救我呀！救命呀！”。原来，棕熊一脚踩到了猎人放置的夹子上，他的大脚被夹住了，正流血。小马回头看了看，没有停下脚步，他心想：“我如果救你，第一不是让别人得了吗？我还是赶紧赛跑吧！”野猪本来跑在棕熊后边，他经过棕熊时心想：“谁让你跑得比我快，这下好了，我可以超过你了！”。小狗听到棕熊的呼救声，赶快跑过来了。他停下来一看，这个猎人放置的捕猎夹子是他经常见到的。看到棕熊痛苦的样子，他说：“你不用担心，这个夹子我能够帮你取下来，但是你必须忍住疼痛。”，棕熊感激的点点头。小狗用脚踩住夹子的下边，用牙咬住夹子的上边，将头使劲的扬起来，棕熊小心的'把那只被夹住的脚抽了出来。小狗将夹子扔到树林很远的地方，然后和棕熊一起继续往前跑去。

　　比赛结束了，小狗和棕熊都没有取得名次。但是，棕熊将小狗救他的事情报告给了比赛评委。评委在大会上表扬了小狗，并给小狗颁发了比赛风格奖。他说，我们运动会比赛，比的不仅是看谁跑得快，也要看谁更有社会公德，更加乐于助人。小狗和棕熊高兴的拥抱在一起，他们从此还成了好朋友。

考试的作文篇3

　　俗话说，“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根”，这“命根”时好时坏，可费了我不少精力。

　　那是五年级的一次数学考试，我遇到了一题，237/1000和477/20xx哪个大？我想，这么大怎么算呀？就随便写了一个答案，当时正在写，也不知道是对是错，只能听天由命。

　　紧张，紧张，下面的习题越做越难，压力真是把我压弯了，下面几天都是在紧张中度过的。考试成绩出来了，我吓得不敢看，决定倒数三秒钟后再睁眼，“3、2、1”，睁开眼睛，我都不敢相信，一百分。我又倒数了三秒钟，还是一百，那两个鲜红的圆圈仿佛在对我说。“没错，你就是一百，不用纠结，你的'数学考试成绩就是一百！”

　　这绞尽脑汁的甜蜜果实，我可得好好的处置一下，嗯，放在哪呢？我想了好几个办法，把试卷贴在大门上，或者贴在单元门上？不不，这太异想天开了，我赶紧晃了晃脑袋，还有……对了，我之前怎么没有想到这个奇妙的方法呢？我可以贴在我背后的衣服上呀。说干就干，我赶忙把试卷贴在了我的校服背面，然后把校服穿了起来，现在只要等老妈回来就好了。

　　“咔嚓”，钥匙在锁眼里的声音，老妈回来了，我赶紧坐上沙发，捧着一本书，装模作样看了起来。

　　“老妈，猜猜我今天考试考了多少分？”“90？”“No！”“93？”“No！”“97？”“No！”“100？”“Ｙes！”“试卷呢？”“你猜。”我老妈在书包里瞎翻了一阵，没发现什么猫腻，我在他面前走来走去，“对了，在你背上。”“对了！”我把试卷拿下来，老妈高高兴兴在上面签了字。

　　你说说，我是不是够幼稚？

　　坏的时候也有，上次语文考试88分，我想这次真是要“88”了，我拖着书包回到家，把作业都早早写完，没精打采躺在床上准备迎接噩梦，没想到老妈只是轻轻说了句：“下次好好考。”哦，理解万岁！

　　看来，这“命根”保住可容易，得到一个好“命根”可难上加难呀。

考试的作文篇4

　　日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期中考试终于都结束了。我们主要学习了有理数、有理数的加减乘除、整式、整式加减、合并整式等。下面我对此进行总结。

　　一、课堂上重视听讲，课后及时复习。

　　因为新知识接受和数学方法培养都是在课堂上进行，所以我们要特别重视课内学习效率，寻求正确学习方法。上课时要紧跟着老师思路，比较自己解题思路与老师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能学习。复习时首先要在做各种习题之前将老师所讲知识点回忆一遍，正确掌握各种公式，尽量回忆而不采用翻书复习方法。

　　二、适当多做题，养成良好的解题习惯

　　熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始我们要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析问题、解决问题的能力，掌握一般的`解题规律。

　　三、调整心态，正确对待考试。

　　首先，我们应把主要精力放在复习基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试绝大部分是基础题目，认真思考，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿下；对于一些所谓的难题，也要尽量拿分，使自己的水平正常发挥。

考试的作文篇5

　　当今社会，考试成了中小学生的一门必修课。人人都知道：考，考，考，老师的法宝，分，分，分，学生的命根。人人都恐惧考试，又喜欢考试。但终究都逃不过考试的魔爪。

　　期末又到了，同学们都在紧张的准备着，当然，我也不例外。天天复习到9点多，真可谓是“平时不烧香，临时抱佛脚啊”。这天，紧张的考试来临了。雨，稀稀拉拉的.下着，仿佛是在为我们送行。匆匆的来到了考场，只见同学们正在快马加鞭的复习着，老师风风火火地赶来叮嘱了几句，但走了。即将面临我们的，将是残酷的对决!呤——预备铃响了，发下了考卷。我快速扫描了一遍，心里不由的一紧，这么难，没把握啊!开始做考卷了。霎时，考场里安静无比，耳旁传来的是一阵阵“刷刷”的写字声，同学们都在争分夺秒，你追我赶。我也在抓紧时间做着考卷。我不禁抬头观察了同学们，他们个个形态各异。有的抱头沉思，紧皱眉头;有的稳如泰山，一副胜券在握的样子;有的动了歪脑子，眼睛都飞到了别人的考卷上。这时，我猛的一个激灵，完了，时间不多了，我还没做完呢!我又埋下了头，专心致志的做了起来……

　　俗话说“考场如战场”，你瞧，那些在考场上奋力拼搏的同学们，不正是浴血奋战的勇士们吗?

考试的作文篇6

　　我经历过了许多事情，但是在我的记忆长河里，许多事情都已经淡忘了，只有那一件事令我记忆犹新。

　　那一天，刚好要摸底考试。本来老师提前说了的，要我们回去好好复习，可是我却忘记了。我在路上努力的想着，把昨天玩游戏的时间补回

　　来，我祈求时间老人走慢一点，可是，时间老人偏偏和我作对，平常半个小时才走完的路，今天一下子就走完了。

　　我怀着忐忑不安的心情来到学校，走进教室。我看见同学们有的在看书，有的在聊天，有的在追赶打闹。要考试了，我的心怦怦地跳着，监考老师是一个和蔼的女老师，我的`心稍微放松了一点，试卷发下来了，前面的几题简单，后面的题目越做越难，我得到的都是俩角模棱的答案，我终于做到最后一题了，我着么也想不出来，我紧张极了，这时候，我想起了妈妈对我说的话，加油，你一定能行的。我又有了信心，我重新梳理头绪，终于把最后一道题做出来了。终于，这场战斗结束了。

　　这一天的考试在我的努力奋斗中结束了，这可真够累的啊。这也只能怪自己，谁叫我昨天没有好好复习呢？

考试的作文篇7

　　今天上午我们考了语文，考完后，我心里就一直忐忑不安。因为有好几处地方我做的答案都没有把握。很快到了下午，老师改好了试卷，拿着试卷走进了教室。以前我总是希望老师能快快得改好试卷，可是那一刻，我真希望老师能慢一点，再慢一点。试卷一张张被发下来了，当我拿到试卷时，我迅速地瞥了一眼得分栏。89.5分！几个鲜红的数字跃入我的眼帘，我的心顿时抽紧了，感觉呼吸都有些困难。

　　心里一个劲地想着该如何跟妈妈交代。放学了，我垂头丧气地走出了校门，妈妈笑着在外面等我，一看我这架势，就收起笑脸对我说：“怎么，考砸了？”短短几个字问得我心惊胆战。一路上，我们谁都没有说话。回到家后，妈妈让我拿出了试卷，我硬着头皮把试卷交给了妈妈。以为接下来就是一场“狂风暴雨”。没想到妈妈拉住我的手亲切地说：“来，我们一起来找找失败的原因。”妈妈重新帮我把错的题目讲解了一遍。我感激地看着妈妈。妈妈好象猜透了我的心思，摸着我的'头说：只要你下次能仔细点，一定能考好的。我使劲点了点头。