职业梦想作文[热]
在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的职业梦想作文6篇,欢迎阅读与收藏。
职业梦想作文 篇1
我的梦想有很多,几乎是每天看到一个新奇的事物,或是新奇的职业我就想要是我能够变成那个人就好了!比如说明星、医生、教师、探险家、电台主持人、相声演员……一些,但是我还有一个伟大的梦想,那就是做一名作家,像老舍、鲁迅那样出名,那样的平易近人,没有架子的大作家!
有一天,我看到了上帝,他说他可以实现我一个愿望。我说,我希望我能观察个个职业一个小时,以便我能挑选梦想成为一个什么职业!他说,不错,有志向。话音刚落,我仿佛被卷进了一个时空漩涡。
咦,我好像变成了一个透明人。那不是XXX明星吗?我看见他在看窗外的景色,看了一会便对他的.助理说:“我想出去散散步。”“不行!”那名助理斩钉截铁的说,要是你被记者们看见了,他们又会说三道四的了。那位明星叹了口气,便又来到了窗外……
我不再想当明星了,我说,去看看医生怎么样。我来到了一家大医院看见了一名年轻的医生,我想,跟着他看看。我跟着他来到了一位病人的床上,给他看了看说,还有救,快去准备手术,一帮护士来到了床前把这个病人抬走了!过了一会手术完了,来了几个人说,你是医生吧?我是他的家属,请问该买什么药?他说了一些药物,说我带你们去买药,他们来到了买药的地方,那个医生列了个单子给卖药的人,过了一会,来了一大包药,他看了看说这药不是70元吗,怎么卖150元?买药的人发现被骗了,就闹了起来还惊动了领导。领导说,写错了,等他们走了。立马就把这个医生给开除了。
哎!这么好的一个人就被开除了,现在这大医院可真黑啊!我也不想在当这骗人的医生了。
我还是去当一个与世无争的作家吧,免得让我知道这些坏事,而头痛不已。我希望能用手中的笔,写出了和平有好的世界吧!
职业梦想作文 篇2
在这个世界上的每一个人,都会拥有自己的梦想。而梦想,就像生命中的一盏油灯,点亮了未来的光明;梦想也像一缕阳光,照亮了成长的心灵;梦想是一片碧绿的爬山虎,爬满的影子映照在幼稚的碧波荡漾的心灵湖中。不断往上爬,不放弃的精神,为这片心灵湖绣上了一层永不挥散的光辉……
我的命运似乎天生和舞蹈连在一起。我从三岁起就开始练中国舞了,到现在,我已经练了7年了。虽然在7年的过程中我吃了不少苦,但只要一有想放弃的念头,我就提醒自己:不要忘掉初心。
我梦想的职业,是可以成为一名舞蹈家。虽然这个梦想离我很遥远,但我还是在不断地努力,希望我能勇往直前,成为一名拥有自己的独特风格的舞蹈家。
舞蹈家,用一种舞蹈的方式,将自己全身的感情融入到一支舞蹈中,伴随着优美的音乐,翩翩起舞,用自己深情的动作,来告诉观众要表达什么。
让我印象最深刻的是两年前的那次表演。那一次,老师安排我承担主角这个角色,还要求我搬前腿。要知道,我的腿功可是十分差的',我只好利用大家休息的时间,努力勤奋地练习。但每当我往腿上靠时,大腿就火辣辣地疼,大腿根像被拉断似的,麻麻的,感觉快要失去了知觉。但通过我的努力后,我不但学会了搬前腿,还克服了搬腿时的疼痛。慢慢地,我学会了许多舞蹈技巧,离成功又进了一步。
梦想是帆,载着我们驶向成功的彼岸;梦想是灯,照亮漆黑的夜晚。人生,因为有梦想而辉煌,因为有梦想而有意义,生活,因为有梦想而丰富多彩,因为有了梦想的职业,让我与别人与众不同……
职业梦想作文 篇3
每一个人都有自己的梦想,每一个人的梦想都是美好的。因为有梦想的指引,我们可以去想要去的地方,做我们想做的事情。梦想使每一个人为自己的目标去努力奋斗,去拼搏进取,去开拓创新。我也不例外。不怕你笑话,我的梦想多如繁星。今天,就让我们重温那些有梦的美好时光。
我遗失最早的梦想职业是医生。我还在幼儿园的时候,就对医生充满了好奇和向往。我不知道为什么爷爷在病人的手腕上摸一摸,看一看舌头,然后给病人一些乱七八糟的草,就可以把病人治好,真是太神奇了!所以,我也要学那种魔术,让病人解除痛苦。但是,爷爷告诉我,切脉是个巧,要学很久很久才能长才,我有些气馁了。一次,陪妈妈去医院看外伤病人,那些血淋淋的场面,吓得我大叫,用手捂住眼睛,打死我也不当医生了,太恐怖了。我遗失的第二个梦想职业是教师。从上小学开始,我就不由得被老师这个神圣的职业吸引。我不知道为什么老师的脑袋里会装那么多知识,老师好像什么都知道。我不但从老师那里学习了知识,他们美好的'品德、一言一行也都给我留下深刻的影响。为了能当老师,我也不断的为大脑充电,多看书,多练才艺。三年级的时候,每当看到当教师的妈妈疲惫不堪的回家,因为过于劳累,无暇照顾我时,我就对老师这个职业渐渐没有好感了。
我遗失的第三个梦想职业是交警。三年级的时候,在我家路口来了一位漂亮的女交警。每当看到她穿着漂亮的警服,英姿飒爽的站在马路中央指挥交通时,我羡慕的眼球久久不肯离去。大大小小的车辆,男男女女的行人,都在她的指挥下,井然有序地通过。真帅啊,她就像一名将军,指挥着千军万马。于是,我的梦想职业就变成女交警了。后来,女交警换走了,又听说交警的工作很危险和辛苦,我又很瘦小单薄,于是,英姿飒爽的梦也搁浅了。
五年级开始,我的梦想职业是成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。我也要成为一名伟大的科学家,为祖国更美好的明天添砖加瓦。虽然梦想离我们很遥远,但我会不懈的努力,因为我坚信,爱拼才会赢!现在这个梦想一直伴随着我。
无论什么样的梦想都需要我努力学习。没有知识做后盾,梦想就没有飞翔的翅膀。无论什么样的职业,只要能造福人类,对国家、对社会有用就是一个好职业。我相信,有梦就会有明天!梦想在向我招手,好象一盏明灯,照亮了我前进的方向,指引我通向胜利的巅峰。加油,相信我会成功!
职业梦想作文 篇4
听同学们说,郑州点点梦想城很好玩,这一次学校组织去点点梦想城,我很兴奋。
我还听同学说那里还可做点点寿司、蛋糕等。就给同学说,到那儿不要吃饭,我给你们做寿司吃。
点点梦想城到了,可是要到下午3:30分才开场,所以我要在那儿等老长时间。
终于开场了,验票处那里的人真多,挤得我们满头大汗,但最终还是进去了。往里走时,听验票阿姨说:“进去之后,先到点点银行换30元点点币,再去买张地图,按照地图上的指示找工作。”
在卖地图那里,我找到我的.第一份工作——小记者。由于时间关系,我的任务没有完成,但老师还是奖励了我10元钱。
后来,我又找到了面点师、快递员、警察这几份工作,我们在工作人员的帮助下,做了棒棒糖,还有小蛋糕和彩色面条,真是太有意思了!
虽然这次没有把每一项工作都体验一下,在我体验的工作中我总共挣到了100多元钱,我一点也舍不得花。我深深地体会到了工作的艰辛,体会到了挣钱的不易。以后,我再也不要做一个乱花钱的孩子了,因为我理解了爸爸妈辛苦工作挣钱的不易!懂得了没有付出就没有回报的道理。
职业梦想作文 篇5
我的梦想是长大做一位宇航员。我是一个好奇的孩子,面对那广阔无垠的宇宙,我总有数不尽的问题:宇宙中还生存着那些活泼可爱的小动物?气象卫星是如何预报天气的?……每当我在电视中看到宇航员叔叔在太空中遨游,我的心中就充满了渴望,真想自己也成为一位宇航员,这样就可以探索宇宙中的奥秘,破解宇宙之谜。
想着想着,我渐渐进入了梦乡……我就像杨利伟叔叔一样,穿着一身雪白的宇航服,头戴一个白色的大头盔,头上长着一对“小触角”,像天线宝宝一样可爱,驾着“未来号”宇宙飞船,去遨游神秘的太空!我想我第一个去的地方应该是我们居住的“银河系”。我立刻驾着飞船向银河驶去……
终于来到了银河!望着这个非常庞大的星系,我惊呆了,银河由无数颗闪闪发光的小星星组成,以前我以为太阳是宇宙中最大最重的星星,而这个银河大约相当于一千万到两千万颗太阳质量的总和!真是无与伦比!银河的形状如同一个盘子的侧面,这个“盘子”的左面就是地球所在的太阳系。
从我所在的角度看,银河的中心很亮,这部分被称为银核。而整个光亮的扁平面,由于像一个盘子,因此称之为银盘。但银河系真的`就是一个完整的实心盘子吗?我很疑问,于是我把飞船移到了银河系上方,我突然发现并不完全是这样的。在盘面上,有的地方聚集的星星多,有的地方聚集的星星少,所以星星密集的地方比星星稀少的地方显得更亮。
我驾驶着飞船继续前进,忽然飞船的安全检测系统发出了警告:“前方有神秘巨大黑洞,请立刻停止前进,否则将被吞噬!”我马上停了下来,可强烈的好奇心又驱使我想去探索神秘的黑洞,为了方便观察,我把飞船又开近了些。哇!好可怕啊!这里伸手不见五指,天哪,黑洞好像正在吞噬一颗星体,我目不转睛的观察着,很快这颗星体就不见了踪影。此地不宜久留,我刚想掉转飞船,忽然感到一股强大的吸引力使飞船摇摆不定。“警告!飞船正在被吞噬!”我害怕极了,我可不想成为黑洞的“口中物”。我大叫一声从梦中惊醒,原来是一场梦。这个梦给我留下了深刻的记忆,因为我在梦中看到了真正的太空!
最近几年,我国相继发射了“神舟五号、六号、七号”、“嫦娥一号”等卫星,把一位位宇航员叔叔顺利送进太空。从明年起,女宇航员也能进入太空,我真想成为中国第一位进入太空的女宇航员,虽然这只是我的梦想,因为我才十岁,只要我现在努力学习,掌握更多的科学知识,为梦想打下坚定的基础,我相信,十年后的我也能遨游太空。
职业梦想作文 篇6
聪明的爸爸知道,所谓的职业梦想,并不是仅仅停留在一个简单的、标签式的概念,而是真的要带孩子去了解每个职业的方方面面,包括贴近地去观察、感受和体验,这样,他才能做出更适合自己的选择。
在美国,消防员是很多小男孩梦想的职业,可是我们的孩子对消防员的了解却少之又少。其实所有的小男孩在看见闪亮、高大的消防车时,都会非常的兴奋,对消防车上的种种奇异工具也是充满了好奇心,会特别想知道:消防车里面什么样?有些幼儿园可能会组织孩子去参观消防队。不过内容往往很简单,甚至不一定能让孩子们爬进消防车里面看一下。
聪明的爸爸却有许多办法,让孩子了解消防车的结构和消防员的工作。
积木。积木中的消防队套装,可以让爸爸和孩子一起动手,搭建自己的消防车、消防队大楼,还有消防栓等相关设施,然后加入玩具消防员,身临其境地来一场“灭火演习”。有创意的爸爸还可以将火灾现场设置在如高楼、高速公路甚至海面上,把游戏变得更丰富。
卡通片。《消防员山姆》系列卡通片,展示一支位于海边小镇的消防队的日常工作状态,故事里的消防队员不再遥远,而是亲切、生动,生活在我们身边的人。在这个系列的卡通片里,孩子将了解到:除了灭火,消防员还有很多其他的工作。 对职业理解的扩展
虽然大家直觉地认为消防员的工作就是灭火,但其实这只是一部分而已。消防员还负责:救人(不仅在火灾现场,还包括在许多其他危险的情形中,如高楼),有时候救猫(真的有很多小猫爬上高高的树顶就下不来了),以及清理道路障碍(如大树被台风刮倒阻挡道路时)、清理环境污染(如油轮泄漏、原油污染海面时)。为这些工作配备的装备也各不相同。这样一一了解下来,爸爸和孩子都能对消防员这个职业有更加真实、深入和全面的了解,不再仅仅流于表面概念。
天性使然,很多小男孩都希望能成为飞行员,追求速度的刺激和自由自在的感觉。而且看起来真的很帅酷啊,尤其是旧式装备的.飞行员形象:飞行夹克、风镜、头盔、耳机、手套……全套行头彻底满足小男孩对装备的终极幻想。或许在爸爸的心中,也藏着这样的愿望。
那就和孩子一起做个飞行梦吧!借助想象力,再加上历史、电影与小说中的场景,即便身处平凡的日常生活场景,随时随地都来一场腾空而起的飞行。
最初的飞机什么样?借助图片,爸爸可以带孩子穿越时空,来到飞机被发明出来的年代。有许多人为了心中的飞行梦,为了能像鸟儿一样自由地飞翔于蓝天,而付出了大量的时间、心血,乃至自己的生命。最早的飞机看起来是不是跟现在的完全不同?
飞行与驾驶的区别。小男孩会在奔跑时张开双臂:“我飞起来啦!”也爱骑自行车风驰电掣。但两者之间是有区别的:奔跑、骑车、驾驶汽车等等,都是在一个平面上运动,而飞行却是在一个立体空间中,不仅可以向左或右转弯,还可以向上拉伸、向下俯冲。理解了这点,让我们再来想象:你驾驶着飞机掠过一片山地进入城市,冲向最高的那栋楼,最后一刻快速拉升,整座城市尽在俯瞰的视野之中……
当代飞行员如何工作?在飞机刚被发明出来时,飞行员就是靠自己的双手和双脚来完成全部操控工作。不过如今我们乘坐的旅客机,都已配备有电子化操控设备,还提供自动驾驶功能,而且与地面保持着实时联系。不过这并不是说,对飞行员的要求降低了,恰恰相反,飞行员需要学习、掌握更多的知识与技能,去读取各种仪表数据,并进行准确分析与判断。在必要时,飞行员仍然需要手动操作飞机。
从搭积木开始,培养孩子的空间感觉;从布置房间开始,实践人与空间的关系。但说到建筑师,可介绍的、需要了解的还有很多很多:细到对每种建筑材料的理解和运用,大到对整个外部环境的融入或碰撞。建筑师所做的事情,就是为我们设计、构造出舒适又富有想象力的空间。
相比较一些具体的职业,如警察、老师,建筑师看起来有点虚无缥缈,也不是孩子容易注意到并理解的对象。但正是因此,才更值得爸爸为他介绍,让他了解到这个职业的内涵与外延。
身边的建筑。走在城市中,很容易遇见有特色的建筑。不妨停留脚步,带孩子观察一番。比如在上海,有好多处建筑大师邬达克的作品,如果绘制一幅地图,带孩子一一寻访,也会是一次很有趣的小旅行。看看:这些建筑都是干什么用的?与周围其他的房子有什么不同?想想:建筑师为什么把它设计成这样?如果是你,又会做成什么样?
图纸与模型。带孩子去看“建筑之外”系列展览,看看建筑师的手稿、图纸,那些平面的设计图,是如何变成立体的建筑模型,又如何变成真实的建筑。
风格的变化。借助图片、书本,如《揭秘名建筑》翻翻书,包括在旅行途中随时留意本地景观,去了解在不同时期、不同地域不同的建筑风格。想想:为什么会建成这样?可能是原材料的缘故,可能与当地气候有关,也有可能隐藏着建筑师个人的梦想。
前往建筑工地。如果附近刚好有大楼在施工,带孩子去看一看。如何打地基,怎样搭结构,墙壁怎么起,屋顶怎么盖……男孩尤其对那些庞大的机器感兴趣:挖掘机、铲土机、自卸卡车、大吊车、水泥搅拌车。建筑师的精妙设计,就是在机器的轰鸣声中,在建筑工人满是尘土的双手间,被实现出来的。事实上,一流的建筑师都曾行走于建筑工地,与建筑工人打成一片,了解建筑施工的每一个细节,这样他们的设计才更真实,也更有把握。 小小“金融家”,孩子的财商教育几手抓
金钱会相伴人的一生,当孩子开始对钱产生兴趣和认知的时候,正是他独立自主意识的开始,所以“钱”与“我”的概念会在孩子的认知中逐步形成,大概从3岁开始父母就会遇到此类问题。
家长自身对于金钱的概念和用途会直接影响孩子的观念。在孩子刚开始认知世界的时候,如何看待金钱的概念和功用是家长教育的重点。一般来说,两三岁的宝宝还无法完整认知金钱的概念,他们多半是看到了钱上的图案才发生兴趣,此时,父母可以因势利导、逐步帮助孩子建立金钱概念:使用宝宝能听懂的语言,辅助一些钱物交换的家庭小游戏,让孩子认知几种币值。
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