新老师作文15篇(精)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的新老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
新老师作文1
学校又给我们新换了个新老师，但他的第一印象在我门心中不但不好而且很差。他是个女的，但却是那样的厉害，我门竟要像奴隶一样去服从他，也许这就是他让我门的数学提高的法门。但我很不喜欢，也许我门学生不该以喜欢或不喜欢来确定老师的好与坏，可他有写方法是我所痛恨的，如上课时根本不给我们写作业的时间，总让我门自己下课时写，而且还总占用我们的自习课的时间。我和讨厌老师们这样，总以为这是主课就可以横行霸道。
这个老师也有好的一面就是教学认真，他会让我门去他班公室去看自己的错题并改正，他还不会在那时发火。我很喜欢他这一面，到那时我总会认真听他的，因为觉得他对。这个老师跟以前的还差很大的`水平，他上课时随然也有气氛但和上给老师差远拉。我总想那位老师，因为他的每一节课我都是希望上的，每节课都是我留恋的。
哎老师门太……
新老师作文2
暑假过后，我们转校了，教我们的不再是原来的`王老师，而是一、二年级教我们的唐老师，今天我对唐老师产生了一个新印象。
我们唐老师变了，她以前很迅速，而今年她有一点“拖拉”了，报名的时候我几乎等了四十五分钟左右。后来才明白，老师“拖拉”是因为仔细检查作业。
我们唐老师以前很酷，是“外冷里热”的那种老师，而今年，她变得有一点点女人味了。
唐老师以前不经常戴眼镜，现在唐老师几乎天天戴眼镜，具体情况我也不知道。
现在的唐老师不喜欢经常骂人了，因为一、二年级我们不懂事，所以骂一骂也没关系。而我们今年四年级了，唐老师相信我们可以管理好自己，而她只需要一个眼神，犯错的人便知道自己错了，马上改正。
以前唐老师是老是扎马尾辫，而四年级，她不扎马尾辫了，她把头发圈成一团，然后再用橡皮筋捆住，就可以了，她说“开学了，样子总得变化变化。
看，这就是有了新变化的唐老师。
新老师作文3
这个暑假过得特别快，好像做梦一样，一闭眼，一睁眼，一个暑假就过去了。而暑假过后回到学校，班上则有了一些变化。
报名那天只见刘老师却未见陈老师，我心中暗自疑惑。直到听说我们班上来了一位新数学老师时，我愣住了。心中满是伤心和留恋。随即我又想到：那位新来的数学老师是和蔼的女老师，还是严厉的男老师？
我抱着忐忑的心情走进了这个学期的第一堂数学课。我思索着这位老师的样子，是虎背熊腰，还是慈眉善目？我思量着，一位中年男子慢慢的踱着步子进了教室。那些正在说话的同学见了这位“不速之客”也停止了说话声。
我暗自打量着这位陌生人，难道他就是我们的新数学老师？他棱角分明的国字脸，加上他嘴巴上的一颗黑痣，越发像一个活脱脱的.‘国’字。
还是他打破了沉默：“我叫方绍兴，是你们新的数学老师。”此语一出，教室里一阵哗然。
有人问了一句：“老师是浙江人吗？”
方老师笑了笑，答道：“别听我名字了有‘绍兴’就说我是浙江人，我可是地地道道的上饶人呢！”
方老师后来强调了纪律，通过这几天的认识，我认为方老师是一个要求严格而并不严厉的老师，希望在以后的学习好好相处，学到更多的知识。
新老师作文4
五年级上学期开学的第一天，消息灵通人士就“广播”了一条重要新闻：我们换新数学老师了。听到这个消息，同学们便开始了对学数学老师的猜测。我们这个年龄的学生一般总把老师分为两种：厉害的，不厉害的。那么这位新数学老师是哪一种呢?
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了，这是一节数学课。同学们都不约而同地望着门口，用期待的目光迎接着学数学老师的到来。只见一位面带微笑的女老师走上了讲台，她说：“同学们好!以后的数学课由我来为大家上，我姓杨，以后在数学课上有什么问题，我带领大家一起解决，下面我们开始上课。”她讲课时，语速不紧不慢，就是声音和原来数学老师相比有点低，今天讲了小数的.乘法，通过老师的讲解，我掌握了要点，自己能独立完成课堂练习。
通过这一堂课，我想：在以后的数学学习中，多向老师请教，争取把数学学好!
新老师作文5
步入六年级的我们，走进了一个全新的生活：紧张的氛围，光洁的教室，更新的年级。在一切都变更的同时，我们迎来了新的'老师。
老师姓王，脸又宽又大。一双眼睛镶嵌在脸上，有些不协调，显得小，但依然炯炯有神。她的眉梢，会跟着心情而改变，或向上扬，或往下沉。理所当然，新的老师必然有新的教学方法。今天，她就给我们上了一堂别开生面的习作课。
她一改昨日的严肃的表情，脸上常常挂着笑容。“写作，首先要读，积累。”她把“读”字说的很重，很清楚，显然，这就是重点。在之后讲解习作方法的时候，她总是强调重点。在给我们举例时，仿佛一股春风拂过她的脸庞，她两眼眯成一条缝，嘴角向上扬起，形成了一条优美的弧线，形如月，暖如春。这个笑，蕴涵了许多，对前任学生的欣赏、喜爱，和对我们的坦然与真诚。真的，她不吝啬笑容。这节课，时常在耳边的是妙趣横生的语言和同学们一声声爽朗的笑声。在两种声音混杂在一起，一同在耳边萦绕之时，我们已将写作技巧深深印入脑海。
这节课，绝对精彩，绝对深刻，绝对有趣。新官上任三把火，老师这“三绝’已经让我心服口服。
新老师作文6
这几天，蔡老师要出差，一位代课老师来给我们上课。
到了学校，我们期盼已久的代课老师来了。这位女老师有白白的皮肤，鼻梁上架了一副眼镜，长长的马尾辫垂至身后。
不过，这时有一件事又要新老师处理了。原来，王云舒在操场上玩的`时候，一不小心摔伤了。这时，新老师焦急地走来，问：“怎么了？”得知原因之后，新老师安慰着王云舒，又送她去医务室，这时，我忽然觉得这位老师就像蔡老师一样，一样的关心我们，一样的呵护我们，使我感到心里暖暖的。
处理完这件事，老师来到我们班作自我介绍。可我们班里闹哄哄的，班长杨钦印一直在维持纪律，可还是有人说话。杨钦印喊：“谁再说话，写500字检查！”新老师也附和道：“对，写500字，除去标点！”这招果然有效，全班立刻鸦雀无声了。老师发话了：“我姓李，我现在就是你们的语文老师了！”有同学开始追问了：“老师，您叫什么名字？”这次老师回答说：“我姓李。”又有一位同学开始刨根问底了：“那您叫什么？”老师不耐烦了：“我叫李老师！”“哈哈哈……”我们全班哄堂大笑。有些人继续添油加醋：“老师，您大名叫‘李老师’？”这下，李老师也笑了。
新来的老师可真逗！
新老师作文7
今天我们结束了那短暂的元旦假期，再一次进入我们神圣的课堂。
我们的新数学老师已经教了我们算是两个星期了，所以我打算深入的带大家了解一下这位新的数学老师的教学方式。
孙老师身材高大，平时讲话声音是比较小的，为人非常平和，但是到了课堂时，他就像变了一个人似的`。每次上课之前，他都会放开嗓子，用雄厚的声音向我们问好，再加上他高大挺立的身板，让他有了一种不怒自威的独特感觉。孙老师的上课方式和赵老师的上课方式大同小异，但是他总是和赵老师的讲题方面有很大的差异，这种差异很微妙，有种说不出来的感觉。孙老师和赵老师一样，让我们在黑板上写题，同学们讲完之后他再进行补充，但是赵老师讲的一般都会用一套自己总结的方式来教导我们，孙老师则是把比较系统的方式教育我们，就像赵老师在教导时会融进自己的经验，而孙老师则是更多的去让我们适应这些式子。而且孙老师还会在我们个人讨论的时候来单独回答我们的问题，赵老师则是更着重于集体。
两个老师都有不同的教育方式，就像百花齐放一样，虽然这个比喻有些奇怪，但就是这个意思吧。希望在以后我们能与孙老师相处的更愉快。
新老师作文8
唉!老师又在黑板上写好多的笔记让我们抄，看她停了一下，不停地甩动右手，看来老师的手都酸痛不行了。我看老师这样辛苦，不禁心想:如果能发明一个新型的黑板，那就好了。
这种黑板和普通黑板的`外形上没有什么区别，但是它有很多功能，比如:可以不用手来写字，只要老师对着黑板讲话，就会把老师所讲的内容出现在黑板上，这样既节省了时间，又有效率地把课程上完。
当老师上完课要擦黑板的时候，对于这种新型黑板根本就不是什么难题，只要轻轻按一下边上的蓝色按钮，黑板就会立刻启动清理模式，让黑板瞬变得发亮，不留一点儿痕迹，还可以把飘在空中的粉笔末吸得干干净净。
最神奇的是，这种新型黑板在上课的时候，如果有哪位同学上课不认真听或者做小动作，就会自动开启提醒模式，把那些上课不认真的同学拿来点名，从而让我们上课再也不敢不专心。
我坚信在某年某月某日，在我们不断的探索，刻苦钻研的努力下，这一天很快就会到来的。这种新型黑板在全国和全世界都能得到广泛的应用。
新老师作文9
新的学期，就是一切新的开始。我们的教室变得更加美丽，我们的数学老师换掉了，变成了贺老师，暂时代替我们班主任。
贺老师的年龄大概三十多岁，身高一米七多，一头乌黑乌黑的头发十分抢眼。浓浓的眉毛、雪亮的眼睛、尖尖的鼻子、小小的嘴巴，和我一样带着一副大大的眼镜。
贺老师平时非常严格，他的心情如同六月的天，孩子的脸——说变就变。上一秒还是阳光明媚，下一秒就电闪雷明、狂风大作。贺老师开心时也会很有趣，与同学们开心地玩耍，可当我们做错了事，他的嘴就像“加特林”一样，向我们无情地射过来，那紧箍咒般的威力好似火山喷发、洪水决堤。作为代替的班主任，贺老师定了许多规矩，其中最最严厉的就是午饭开展空盘行动，不能剩下一样菜，许多平时乱剩菜的`同学就惨了，被严厉批评，有的甚至被骂哭了。贺老师常常严肃地说：“粮食是农民伯伯辛辛苦苦的成果，本来就不能浪费！”慢慢地，我们班调皮捣蛋的同学变得收敛了、乱剩菜的同学变得少了。
我喜欢贺老师上的课，他讲得生动形象，讲到精彩的时候就会手舞足蹈，陶醉在自己的世界里，同学们都会认真地听着。希望在贺老师的帮助下，我们班的数学成绩快速提高，也希望我的成绩越来越好！
新老师作文10
我们这学期换了一位新的数学老师，虽然我们班同学都不怎么喜欢他，不喜欢他的原因是因为他太厉害了，但是我认为他算还不错吧。
新来的数学老师和以之前的老师完全相反，我们原来的老师对我们很友善，说话也和颜悦色的。这个数学老师对我们特别严厉，一看就不好说话的样子。我们班小于是不怎么喜欢这个数学老师，因为这个数学老师打过他，打他的.原因是因为他数学题的步骤没有记全。其实想想老师是为你好，他是希望你把知识学会记牢。
我认为他有时还是挺好的。偶尔还会和我们开玩笑。谁要是出错了他就会特别严肃了，会做出严厉批评。
老师说过要有同学在他课上嘚瑟，他就会告诉你：“别狂，在我课上得瑟不好使。”我认为数学老师这句话说的没毛病，我们上课就应该有一个上课该有的样子。
老师，你在我们面前永远是那个高大知识渊博的人。你的学识和人品永远是我们心中的灯塔，成功＝您的教导＋我们的努力，您把公式添到一半给了我们，我们会把另一半送给你，相信我们。
新老师作文11
开学了，我们不仅迎来了一个新的学期，而且迎来了一位新的班主任老师。
她姓汤，我们都亲切的叫她汤老师。她留着一头短发，显得精明能干，一双眼睛里闪烁着智慧的光芒，说起话来和蔼可亲。
汤老师刚教我们不久，但我已经开始喜欢上她的了。她读课文的声音抑扬顿挫，仿佛要把我带进这美丽的诗篇里。
汤老师是严厉的。“从说签‘安全责任书’都几天了，怎么还有人没带？”教室回荡着老师严厉的声音。原来汤老师正在批评没有带‘安全责任书’的同学。我暗自庆幸，多亏我交了。
汤老师也是关心同学的。记得那次上完音乐课，我们都想着排好队等着老师来送路队。可刚一出音乐教室的门，就发现汤老师早已等候在门口了，正午的太阳把她的`脸晒得红红的。这时我的心里充满了感动。
这就是我的新老师，虽然我对她了解不深，但我已经开始喜欢她了。
新老师作文12
开学初，我们换了一个新数学老师。老师姓邱，中等个儿，白里透红的脸庞上常常挂着微笑。她长着一对弯眉毛，一双珍珠般的大眼睛藏在一副薄镜片后面。邱老师一来就给我留下了深刻的印象。
那天我完成了练习册，到讲台上去请邱老师批改。邱老师拿着红笔仔细地批阅着我的习题，行云流水般地在本子上批改着。突然，她的笔停了下来，原来是我有一道题做错了。她用坚定而温柔的眼神看着我，耐心地为我讲解，看到我似乎还是一知半解，她不厌其烦地将知识点再次分析一遍。我心想：邱老师真是和蔼可亲啊，就像妈妈一样，那么慈祥，那么耐心。
就在这时，班级里出现一片叽叽喳喳的喧闹声，就像一棵布满蝉的大树一样热闹。前一秒还在温柔微笑的.邱老师猛一抬头，怒发冲冠，似乎向她头上洒一大盆水都灭不了这团熊熊烈火。她的声音一下子提高了八度，响彻整个教室：“不要再吵了!再说话，我就去拿小蜜蜂了!”天哪，邱老师的声音加上“小蜜蜂”，不得把屋顶给掀开，把玻璃给震碎?大家吓了一跳，教室里一下子安静了。邱老师再次回过头来，又开始对我柔声细语地讲解起来。
看，这就是我们的新老师——时而温柔，时而严厉的邱老师。
新老师作文13
开学的第一天，语文老师一进班上就告诉我们数学老师换了，我们听了就议论起来，有的说我们都换了三个数学老师了，也有的说数学老师从四年级上册就换个不停，还有的说，我班的数学本身就差，好不容易适应了又要换老师。听了老师说：“这次换的是我们学校教数学最好的老师，过了一会儿，全班人耐心的等着，终于，数学老师来到教室，班上人都拍手欢迎。
当老师进教室开始上课，老师讲了一个题目，把所有的人都难倒了，可老师却告诉我们最好最简单的方法，我们看了这题，惊呆了，这么简单的题目都不会，老师看了我们以前的知识不会，老师却说这套教材不好，数学老师还教我们最简单的'方法算口算，当老师交完以后真的很简单，回家后还和爸爸妈妈比赛，我却赢了，我以前数学作业从不认真，可是这一次却不一样。我渐渐的喜欢上数学了。
这就是我们新的数学老师。我很喜欢她，但愿她能一直教我们。
新老师作文14
老师是一本厚厚的书，里面有看不完的知识；老师是一把钥匙，为我们打开智慧的大门；老师是一艘船，带我们驶向成功之岸。我们班来了一位英语老师。他个子高高的，帅气的短发，乌黑的眉毛总会皱一下，大大的眼睛清澈得像两汪泉水，高挺的'鼻梁，小麦色的皮肤构成了我们的英语老师。
他上课严肃，一丝不苟，回答同学问题时他耐心讲解。九月二日那天，当英语老师踏进门的那一刻，同学们个个坐好闭住了刚才还滔滔不绝的嘴。英语老师做了简单的自我介绍，就开始上课了。他一开口就把我给震住了，他说的真标准，一点也不逊色于外国人。由于老师教的太快了，我听得似懂非懂，其他同学也半懂半不懂。这一节课就这样稀里糊涂的上完了。我们的老师也很自恋。有一次他说：”你们用英文说我最喜欢的老师是英语老师。“我们就齐声说道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑开了花，说：”我知道你们最喜欢我！“怎样？我们的英语老师有意思吗？其实我们也真的很喜欢他！
新老师作文15
xx年我们跨进了小学的的大门，换了许许多多的老师，其中我们的新数学老师姓高，叫高卫国。
他讲课可有意思了，声音连绵起伏，让就算最不喜欢听课的学生也能专心听讲，听老师精彩的讲说，但这个老师偶尔也会起风暴，有学生闯祸了，他的脸就像扭曲了一样难看，还会叫家长，俩人一起批评他，有些人记仇，说他神经，但后天就不一样了，那是因为，他做了一件好事，老师连忙夸奖他，他高兴还来不及呢，老师也因那件事跟他道歉了，他心里乐滋滋的.，就不再记恨老师了。
但是他也很号，那一次，我发烧了，我很难受，因为我刚幼儿园毕业不久，就哭了起来，老师连忙问我怎么了，得知怎么回事，他连电话都不打给我家长，就马上带我去医院，医疗费都是他交的呢，后来我妈妈想感谢他，就买了一些东西给他，他拒绝了：“这些东西给孩子吃吧，孩子吃了长身体我就算了，那件事是我因该做的······”
如果你是他的学生，你也会喜欢他的。
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