座右铭作文优秀【15篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的座右铭作文，希望能够帮助到大家。
座右铭作文1
我积累了一句座右铭，就是王之涣《登鹳雀楼》后半句：欲穷千里目，更上一层楼。
我们先了解一下这一句诗：需要想要看的更远，就要再上一层楼。含义：想要更好，你就要付出努力。
记得低年级，我数学很好，常考97分，到了中年级，我有点“生病”了，从97分交换位置变成了79分，母亲大骂了我一顿，我心情更不好了，整天游手好闲，上课像条虫，下课像条龙，简直不是人。有一天，语文老师布置晚上的.作业同步，同步第一道题叫做理解，登鹳雀楼后半句的意思，我去请教班长，班长不仅把字义告诉我，还把含义讲给我听，我不再“生病”了，我“健康”了，从79分上到80多分，从80多分上到92分。
欲穷千里目，更上一层楼。是一句普通的话，很多人理解，那含义呢？也是很多人理解，可是他们没有做到，而且还有很大的欲望。
座右铭作文2
“只要你肯走第二条路，就会取得成功”这句话时刻提醒着我，让我做一个知难而进的人。
有一次，我做数学作业时，遇到一道题，我想到一种方法，把这个方法告诉了妈妈，妈妈和我一起算了一下，不能解这道题（验算的`时候算不回原来的数），妈妈摊了摊手无奈地对我说：“再试试其他方法吧。”而我却已经灰心，想要放弃，明天可以问老师。我看到了桌子上立着的座右铭，“只要你肯走第二条路，就会取得成功。”立刻信心百倍，和妈妈一起解决了难题。
上次，我预习课文记生字的时候，有一个字怎样死记硬背都记不住，急得我恨不得把这个字吃进肚子里。后来我冷静的想了一会儿，突然笑逐颜开，我想到一个好方法“字谜”。自己编了一个字谜记住了这个字。
从这两件事中，我体会到了“只要你肯走第二条路，就会取得成功”的真正意义。
座右铭作文3
座右铭是一种用于激励自己或提醒自己不要忘记某些事情的名言或自己的话。我的座右铭是——“以认真的方式去对待生活，那生活也会以认真的态度来迎接自己。”
意思是说一个人在学校、社会、国家乃至世界中生存，都要以全新的态度去对待学习、工作。“生活”不是一个动词，是一个名词，是一个意义深厚的名词。对待每一件事，都要以优良的'态度去对待它，它就会给你想要的结果。对待生活也是如此，你付出了，生活不会亏待你，你没付出，生活也没用太多的理由来回报你，所以以认真的态度去对待每一件小事、大事，那就会让你的生活越来越美好。
座右铭作文4
“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这句话是我的座右铭。它时刻提醒着我不要骄傲，要虚心。
我上小学三年级时，学校举行数学奥林匹克竞赛。那次的题目很难，有些内容我们根本没学，但比赛结束，我竟然得了一等奖，还发了一张奖状呢！这个结果令我大吃一惊。从此，我总是沾沾自喜。后来，我们学校又举行了作文比赛，每个班只有一个名额。我心想：我连湖北省举行的.比赛都得了一等奖，这次的比赛还不是手到擒来？于是，在思想上放松了学习。有时上课开小差；有时老师布置的作业不及时完成。结果我在第一轮就淘汰了。从此以后，我是饭也吃不下，睡也睡不着，整天愁眉苦脸的。总觉得在老师同学面前丢尽了面子。当爷爷知道后，耐心地对我说：“孙女，不要难过，这次失误全是因为你骄傲自满造成的，虚心使人进步，骄傲使人落后。”
后来，我就把“虚心使人进步，骄傲使人落后”当做我的座右铭，让它时刻提醒我。
座右铭作文5
人生的目标，究竟是什么，当我们迷失方向，却无人指点迷津时，需要的竟是强而有力的信念!或许正是因为如此，人们才会创造一些字词串连起来，成为所谓的座右铭。
该用怎么样的座右铭，去活出什么样的色彩，又该用什么样子的座右铭，来面对生命中的每一刻?老师所送给我的那句话，便是受用无穷的.，他说“不要放弃，就有希望!”就是这句话，使得我在未来
“严以律己，宽以待人。”一目了然，清楚知道是严格对待自己，宽容对待别人，但现在人却“严以律人，宽以待己”，就是严格对待别人，宽容对待自己;总是指责别人的不对，挑三捡四、嫌东嫌西的，做什么就是不符合自己的意，小小的错误，你只会责备、抱怨、怨天尤人，都没有想过别人的感受与辛苦，就只知道自己是应该的、正确的，这种人叫做自私，还能称呼什么
座右铭作文6
我喜欢的名言数不胜数，但我最喜欢的是鲁迅先生的：小时就像海绵里的`水，只要挤一挤，总会有的。
我喜欢浪费时间。不管我做什么，我总是拖延。我的作业可以推迟到第二天早上，甚至在课堂上。我有时间拖延假期作业。我直到开学才写作业。结果什么都做不了。
有一次暑假，老师布置的作业不多。我可以在两个月内两周内完成。本来是要写作业的，但是门外朋友们的笑声把我的心引诱的痒痒的，于是我想，反正作业也不多。我们玩一会儿吧！于是，我跑出门去。就这样，我离开学校三天也没写太多作业。字如鬼魅，日记写在序言里。留下了一个紧张的要命。
时间就是生命，我知道，但是我控制不了自己，总想去玩。后来，听了妈妈的建议，我制定了假期的时间表，尽力完成任务。终于在第一个寒假，我轻松的完成了作业，玩的很好，用时间看了一本名著。
是的，时间就像海绵里的水。挤一挤，总会有的。只要把这些时间收集在一起，你就会比别人更充实，更快乐
座右铭作文7
“失败是成功之母”这句话使我受到了很大的启发，我把它作为座右铭，时刻激发自己。
记得那时我才读三年级，由于数学成绩好，我被选去参加数学竞赛，对此我又惊又喜。参赛的人很多，我从没见过这种场面，我紧张极了，精力一直不能集中。成绩出来了，不是很理想。我很失望地把竞赛结果告诉了爸爸妈妈。妈妈对我说：“孩子，不要丧气，‘失败是成功之母’嘛，你应该找出失败的原因。”听了妈妈的话，我深受启发，静下心来回忆竞赛的'经过。在竞赛的时候，我十分紧张，生怕时间不够用，这种紧张的心情使我的脑子变得迟钝，有很多东西反应不过来。我找到了失败的原因，在以后的各种竞赛中，我都时刻提醒自己：“不要紧张，要沉默。”
虽然在我成长的道路上有过许许多多的失败，在以后的人生道路上也还会有失败，但是我的座右铭——“失败是成功之母”将永远给我启示，激励我攀登成功的高峰。
座右铭作文8
在现实生活中，每个人都会有一个自我的座右铭，我的.座右铭就是虚心使人进步，骄傲使人落后。这是毛泽东说的。
有一次，在准备期中考试的时候，我想，我前几次考试都考进了前30名，这次也必须是。在大家都在复习的时候，我却心不在焉。
到了考期中试那天，考完试，我才明白自我这次没有考进前30名，我就像《龟兔赛跑》中的兔子一样。从此，我就明白了虚心使人进步，骄傲使人落后的道理。
就在考期末试的那天，我不只考进了前30名，还考了前3名。
我这次就像第二次《龟兔赛跑》中兔子一样，只管跑到终点，不然是不会停下来的。
虚心使人进步，骄傲使人落后的这个道理，我最后明白了。
座右铭作文9
有一句名言时刻都在提醒着我，鼓励我奋发向上，我便把它当作我的座右铭，这句话就是“世上没有做不到的事，只有做不成事的人”。
那天晚上发生的事仍然历历在目。
老师布置了一道思维拓展题，有一定的难度，任凭我怎样冥思苦想，总没有一点眉目，我想还是知难而退吧，去请教爸爸，舅舅读了读题，让我再好好想一想，可依旧找不到解题的思路，正在我要打退堂鼓的时候，我的脑海里浮现出了这样一句话:“世上没有做不到的事，只有做不成事的人”，于是我做出了理智的决定，自己的事自己做。
我静下心来，把窗外的.汽笛声置之度外，全神贯注的读题、审题、思考，舅舅也给我了一个小小的提示，这道题很快迎刃而解了。
所以，“世上没有做不到的事，只有做不成事的人”，这句话不仅是我的座右铭，还成为了我的口头禅，时刻激励着我，让我在生活中无论遇到多少困难都要多动脑、多思考，因为只有这样生活才会对你多一些考验，多一点磨练。
座右铭作文10
每个人都有自己的座右铭，而我的座右铭是：“世上无难事，只怕有心人。”这句名言对我启发很大。
记得有一次数学考试，我有一道题目不会，左思右想，可还是想不到。于是我就想放弃，但一看到桌上贴着的座右铭：“世上无难事，只怕有心人。”又打消了放弃的.念头。终于，皇天不负有心人，经过我深思熟虑想到了答案，接着将答案写上去后，然后我自信满满地起身去收试卷，并将试卷转交给老师后，走回了座位。我非常高兴自己能写完那道题，但我知道这都是座右铭的功劳。
还有一次我的手表坏了，我不想花钱修，于是便自己动起手来，经过反反复复地做，没一次成功，但一看到我的座右铭：“世上无难事，只怕有心人。”于是我又鼓起了决心，再做一次，竟然成功了。我非常惊讶心想：座右铭真是帮了我天大的忙啊！
座右铭是我的“朋友”，常常给予我力量让我知道不能放弃。座右铭是一个对我很有意义的朋友！
座右铭作文11
“座右铭”它深深植根于中华文华的土壤，它与《千字文》、《弟子规》还有汉字等等，都是中华文化瑰宝，它是文化胎记的生长过程。
座右铭，可以是“少壮不努力，老大徒悲伤”，也可以是“穷且益坚，不坠青云之志”，世上有许多不同的`格言可以用来当座右铭，你不同，他不同，我不同，但也可能你我一样，各个相同。
我们的每一个同都可能有各自的座右铭，我也有自己的座右铭，我的座右铭是来自于《周易？乾》中的那句“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”的名言。这句话的意思是“君子处事，要像天那样高大刚毅而自强不息，自我立求进步，永不停止，即使颠沛流离，也不屈不挠。大地的气势厚实和顺，君子应该像大地一样，没有任何东西不能承载”。
座右铭作文12
在现实生活中，每个人都会有一个自己的座右铭，我的座右铭就是“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是毛泽东说的。
有一次，在准备期中考试的时候，我想，我前几次考试都考进了前30名，这次也一定是。在大家都在复习的时候，我却心不在焉。
到了考期中试那天，考完试，我才知道自己这次没有考进前30名，我就像《龟兔赛跑》中的兔子一样。从此，我就明白了“虚心使人进步，骄傲使人落后”的.道理。
就在考期末试的那天，我不只考进了前30名，还考了前3名。
我这次就像第二次《龟兔赛跑》中兔子一样，只管跑到终点，不然是不会停下来的。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”的这个道理，我终于明白了。
座右铭作文13
“学须静，才须学。非学无以广才，非静无以成学。”这句话给我了很大的启示，所以我把这句话当做我的座右铭，时刻提醒自己。
记得上周四，我放学回家写作业，那天的作业十分简单，我寥寥几笔就写完了，可就一道数学题难倒了我。我左思右想，急的脑门直冒烟，“唉！怎么写呀！”我百思不得其解。一气之下把笔摔了，拍桌声，跺脚声，大脑一片空白。忽然，我想起了自己的座右铭：学须静，才须学。非学无以广才，非静无以成学。于是，我静下心来认真的'想，“啊！原来是这样写的呀！”自此，我遇见不会写的题时，都静下心来思考，就这样，我一静下心来想一想，所有的难题都会真相大白。“这个座右铭真管用，我一定要把它牢记在心时刻不忘！”有它在，好像我的保护神。
虽然，在我的人生旅途中，有时急急忙忙，不求近思，但是，有了我的座右铭——“学须静，才须学。非学无以广才，非静无以成学。”将永远给我启示，激励我攀登成功的高峰！
座右铭作文14
“当别人有困难的时候，我们伸出援手；当我们需要帮助的.时候，别人也会帮助我们。”老师的这席话深深的影响我，我因此得到帮助，也变得有人缘。
以前我的功课不好，朋友不多，同学也都不太愿意教我，自从新老师告诉全班小朋友：“不论是谁，不管成绩好不好，大家都要成为好朋友，不可以排斥别人，主动对别人好，别人也会对我们好。”我的处世态度转变了，我试着去帮助别人，特别是以前对我态度不好的人，我发现，我的朋友变多了，当我课业不懂时，同学也乐意教我了，所以，现在我每天过得很快乐。
“我为人人，人人为我。”现在是我的座右铭，我把它贴在我的书桌上，每天提醒我要先要先有付出，才会有收获，学会先帮助别人，别人就会来帮助我们。
座右铭作文15
风雨之后才能见彩虹”，这就是我的座右铭。可能你很想知道，我的座右铭的来历，那么，我就讲一讲它的由来吧。
我是一位围棋选手，在打段位赛中，即将面临被淘汰的危机时，我总能因为一句话而奇迹般地升段。
我的实力比较弱，容易连败，可比赛规定了，必须赢到一定的盘数才可以升段。我每次比赛几乎都要输掉几盘，当这个时候，我总有些垂头丧气，认为过不了关的时候，妈妈总会对我说：“继续拼下去吧，孩子，如果你泄气了，就等于放弃了继续比赛的`机会，你应该把这些失败当成磨炼，只有在风雨之后才能见到彩虹”。妈妈说得对，一切皆有可能，我何不尝试一下呢？于是，我重整旗鼓，杀气腾腾的面对下面的挑战，并绝地翻盘，取得了最后的胜利，成功升段。
我为了鼓励自己，便写下了“风雨之后才能见彩虹”做为我的座右铭。
【座右铭作文】相关文章：
座右铭作文07-03
座右铭的作文06-24
作文的座右铭12-11
座右铭作文06-14
座右铭作文01-25
我的座右铭作文07-03
“座右铭”的故事作文06-24
关于座右铭的作文06-24
座右铭的启示作文06-25
我的座右铭的作文06-25