儿童节礼物作文15篇【通用】
在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的儿童节礼物作文，希望能够帮助到大家。
儿童节礼物作文1
一天早上，我赖在床上不想起来。小懒虫，太阳都晒屁股了，还不起床。妈妈笑着说。大周末的，让我多睡一会不行吗?行，你再多睡一会儿你的礼物就 泡汤了!我急忙说：别，我这就起还不行吗?这还差不多。昨天，妈妈就说好了，要给我买一个礼物，补上六一儿童节的玩具。
我洗刷完了以后，妈妈就带着我去了淄博商厦，买玩具。我一开始喜欢上了一个手机玩具，家里都有多少了，还不嫌多。我就又去看别的玩具。我又喜欢上了一个毛绒绒的小熊，这么大热天儿的， 抱着玩，你不嫌热呀!我只好又硬着头皮去看别的玩具。咦，给我买个织布机吧!织布机?你能织得了吗?;能!里面有说明书。就这样，妈妈就把织 布机给我买下了。孩子，你还可以再挑一个小型的玩具，可不能太贵。再买个太大的我可不给你拿，太沉了。明白!我又立刻选了一个小型的.模型飞机。妈妈接着就给我买下了。买完了以后，我和妈妈就回家了。
今天虽然是补的六一儿童节的礼物，但是我还是一样高兴。
儿童节礼物作文2
今天是六一儿童节。
我说：“这个节日，我很开心。首先，除了作文我所有作业都完成了，其次我这两周每天坚持早起锻炼身体，最后嘛，今天是六一儿童节，必须不谈作业。”当我说完这句话，我妈感到很惊喜，决定送我们一个礼物——带我们去河阳广场的北面，一路沿河探索。
在那里，我看到了像火一样盛开的红色的石榴花。晌午的阳光透光树叶的缝隙投下斑驳的光影，芳草萋萋，落英满地，让我不禁想起了古代文征明说“庭下石榴花乱吐，满地绿阴亭午”。
我也看到了铺满浮萍的河面。一个小石子砸过去，浮萍洞开，半天才合拢，难怪白居易这么说“不解藏踪迹，浮萍一道开”。
我更看到了一棵老树，在这个初夏天，它却失去了生命的踪迹。正当我感到惋惜的时候，突然发现老树的根部有一簇刚刚萌发的嫩芽，生机勃勃的'样子印证了这么一句老话“寒冰不能断流水，枯木也能再逢春”。
虽然今天我们没有去大城市里的游乐场玩，但是从探索中感受到大自然的神奇，是儿童节最好的礼物。我想，礼物的意义不在于里面是什么东西，而是在于送礼物的人的心意。
儿童节礼物作文3
我喜欢观察植物和昆虫，喜欢看他们的颜色形状，喜欢看小昆虫们在一起玩耍，搬食物，用放大镜看，可以更清楚地看到它们的触角，翅膀和腿，感觉非常有趣。
六一儿童节快到了，妈妈从网上给我买了一份礼物，我很好奇，可是妈妈没告诉我，说要给我一个惊喜。放学回家，妈妈拿出了一个盒子，让我打开。我打开看了，哇，是昆虫标本！我拿出来仔细地看了又看，妈妈说这透明的是树脂，里面是真的昆虫。我数了数，有十二个呢，有屎壳郎，海星，寄居蟹，蜘蛛，蚂蚁，蝉。还有的昆虫我不知道名字，它们就像睡着了一样一动不动，拿出放大镜看，还可以清楚地看到它们腿上的绒毛，锋利的牙齿，还有翅膀上的花纹，真的.是太神奇了，我太喜欢这个礼物了。妈妈还给我搜了琥珀这篇文章，说的就是一只苍蝇和蜘蛛被松树脂包裹在里面了，经过好久好久变成了松脂化石，可是里面的苍蝇和蜘蛛还是好好的，没有被破坏，真的是太不可思议了！
谢谢妈妈送给我的礼物，我真的很喜欢，也祝小朋友们六一儿童节快乐！
儿童节礼物作文4
“六一儿童节”，妈妈送给我一个特别的礼物！
它有一身灰白相间的毛，像丝绸一般光滑。一对灰色的长耳朵，总是高高的竖着，警惕着周围的动静。圆溜溜、红彤彤的.眼睛就像一对闪耀的红宝石！它的尾巴上下跳动像一个小绒球。它就是一只可爱的小兔子！它萌萌的，肥肥的，我给它取了一个好听的名字——“萌球球”。
每天我放学回家，它都高兴地在笼子里转圈儿，嘴巴一动一动，仿佛在说，“主人回来啦”“我该吃饭啦”。给它喂食时，它就围着我，活蹦乱跳，一副讨好我的样子。吃饭时，却看都不看我一眼，专心致志地埋着头吃个不停。它真是一只调皮的“小馋兔”。
昨天，我们把萌球球放出来时，不知怎么了，它一直在咬地毯。妈妈一生气，把它拎回了窝。萌球球沮丧地看着我，圆圆的眼睛里含着泪花，仿佛在对我说:“主人，对不起，我不再咬地毯了，请原谅我……”我急忙蹲下身，一边轻轻抚摸着它，一边安慰说：“没事儿！你不要难过啦……”“萌球球”好像听懂了，肉嘟嘟的脸上又露出了开心的笑容，小爪子不停的摇晃着……
你觉得我家的“萌球球”可爱吗？
儿童节礼物作文5
六一儿童节快到了，一大早，我就期盼着爸爸妈妈买给我儿童节的节日礼物，到了中午，我还是没看到礼物，等不及了就问妈妈：“妈妈，我的礼物在哪儿呀？”妈妈说：“你猜猜我会送你什么礼物？”
我喜欢糖果，就毫不犹豫地说出了：“是我喜欢吃的糖果。”妈妈摇了摇头，敲敲我的脑门说：“你就知道吃？重猜！”我想了想，难道是平板电脑，因为我一直都嚷嚷着有一台平板电脑，但转念又一想，应该不会，是我喜欢的小白兔吗？我脱口而出：“小白兔！”妈妈笑着说：“对了，你猜中了！给！”
拿着包装精美的礼品篮，里面有一只全身上下都是雪白雪白的小白兔。我高兴极了！搂着妈妈说：“妈妈，我爱死你了！”小白兔的耳朵长长的，眼睛火红火红的`，好像两颗红宝石，小尾巴毛茸茸的，短短的。走起路来一蹦一跳的，肚子饿了时，它就会随机摇动那小尾巴，好像在说：“小主人，给我吃的。”前腿长，后腿短的它，蹦跳着吃着东西，真是可爱极了。
这件事虽说早已过去了，妈妈送我的礼物的情景一直飘浮在我的脑海之中，我喜欢那个六一儿童节的礼物。
儿童节礼物作文6
令人期待的儿童节终于来临了，本来当天要上课，但刚好是学校办活动补假，再加上清明节连续放假，共放五天的假期，心情感到特别的轻松，所以可以尽情的玩耍，满脑子想的总是：“爸妈要带我去哪里玩呢？”
但是事与愿违，爸爸要上班、妈妈抽空整理家里，不停的忙上忙下，看到这种情景，我的旅游之梦破碎。到中午时，妈妈突然说：“晚上会演一部很好看的影片，那我们就顺便庆祝一下儿童节好了！”我兴奋的等待夜晚。
心想虽然没有出去玩，但是可以在家里吃喝玩乐，也是另一种享受啊！所以眼睛不时的盯着时钟，终于“九点了”，我把正在读书的姐姐、在画画的妹妹全部呼唤到客厅来，然后忙着把最爱的汽水、饼干整个都搬到桌上准备大快朵颐，不知道为什么那天的饼干吃起来觉得特别的香甜可口，等吃饱喝足了，影片播放到一半时，我的'眼皮也心满意足的慢慢垂下来，快乐的进入梦乡。
虽然我的儿童节没有收到精美的礼物，也没有出去游山玩水，但是能和家人甜蜜的共享天伦之乐，这才是儿童节我收到最珍贵的“礼物”。
儿童节礼物作文7
5月31日下午，那是孩子们极为快乐时刻，因为他们知道明天就是“六·一”儿童节——少年儿童们最喜欢、最快乐的日子。可是这次的“六·一”，我不是为了这而难忘。
下午，同学们在教室正讨论着“六·一”节有什么打算，老师发什么礼物，放几天假……不一会儿老师来了，她手里提着一大包棒棒糖，怀着高兴的心情走上 讲台。这时同学们也怀着兴高采烈的心情，端正地坐在自己的.座位上，等待老师发礼物。你可能会想这么多的棒棒糖每人会发几颗呢？两颗？四颗？呵呵都不对，是 六颗，可为什么老师要发六颗棒棒糖呢？同学们有的说：因为这是“六·一”儿童节，有的说因为我们要在汉丰五校度过六年，还有的同学开玩笑是因为六六大顺， 我的想法大概跟大家一样吧，可我还想到，这是老师给我们的六个关心，老师对我们的学习关心，对我们的生活关心，对我们的身体关心，对我们要成为好学生而关 心，对我们的好未来而关心，对我们成为祖国的栋梁而关心。总之，这是老师对我们的一种疼爱和关心。
“六·一”我们不能忘记开心，“六·一”我们不能忘记老师，“六·一”我们更不能忘记那六颗棒棒糖——老师的六个关心。
儿童节礼物作文8
“六一”儿童节就要到了，爸爸妈妈问我想要什么礼物。我是女生，我爱漂亮，所以我想要一件蕾丝公主裙！爸爸妈妈很爽快的答应我了，并同意让我自己挑选。
星期天，我们一起去逛街。
“宝宝，你看这件怎么样？”妈妈看中了一件花格子裙，粉粉的颜色，很漂亮。
“不好看，没有蕾丝边，没有蝴蝶结！”我嘟起嘴摇头。
“那我们再逛逛。”妈妈把裙子挂回去，拉着我换了一家店子。
“这件呢？”这次是爸爸，他挑中了一条漂亮的花裙子。
“我要的是‘公主裙’！”我不耐烦了，冲爸爸妈妈叫道，“不是说好让我自己选的吗？”
爸爸妈妈互相看了一眼，我可以清楚的感觉到他们眼中的无奈和笑意：“是是是，我们家的`小公主要‘公主裙’！”
我不好意思的吐吐舌头，做了个鬼脸，我错了，不应该向爸爸妈妈发脾气。
又逛了几家店子，我终于找到了我心目中的美丽裙子。我请老板阿姨把裙子拿给我，抱着裙子在胸前比划：有蕾丝边，有蝴蝶结的装饰，漂亮极了！
“就要这件！”我急急的表示，渴望的看着爸爸妈妈。
“恩，很漂亮！”“宝宝的眼光不错哦！”爸爸妈妈打量了一下，点点头，付给老板阿姨钱。
把包好的裙子拎在手里，我开心的说：“谢谢爸爸妈妈！”
儿童节礼物作文9
六月一日，每个小朋友都应该知道这个节日，就是儿童节。
每个小朋友都盼望儿童节快点来临，因为只有那一天，才能让爸爸妈妈带自己去商店给自己买自己喜欢的礼物，才能得到自己想要的东西。有些人可能会想要一本书，有些人可能想要玩具，有些人可能想要许多吃的，有些人可能想要去哪里哪里旅游，有些人可能想要一件漂亮的衣服、裤子或鞋子……
我想六一儿童节得到两只黑色的中性笔，再加上六根笔芯，必须是两只中性笔能装的下的笔芯，我还想去香港买跳跳糖和其它好吃的，够我一个月吃就够了。
妈妈听我说完我想要的.礼物时，她笑嘻嘻的回答：“没问题，我的好孩子，你不选多点东西吗？”我说，不用了。
当爸爸听完我的要求时，温柔地说：“怎么不要多点东西啊！其他孩子都想买一大堆东西，再要多点吧！到时候，爸爸再带你去香港玩一会儿！”我回答：“好啊！我一直好想去香港，太好了。”
我想要的礼物并不多，我觉得家里除了黑色的中性笔和吃的之外，其它什么都不缺，再加上爸爸妈妈若那天能陪我一起度过六一节，我将会觉得我是世界上最幸福的小孩。
儿童节礼物作文10
六月一日儿童节，天公不作美，阴沉沉的。我和全市的小记者集合在合百广场，准备去“快乐宝贝少儿英语培训中心”。
走上大楼，原本令人眼前昏暗的外景已经被活跃鲜艳的色彩所替代，门厅里布置得精细漂亮，醒目的“快乐宝贝英语培训”几个大字闪亮在眼前。我来不及细看，便被领进了一间教室。说是教室，其实与我们学校的教室是有很大区别的，少了工工整整排列有序的桌椅，取而代之的则是被几张深蓝的课桌整齐有序的排成的一道弧线，中间空出一块场地。墙上挂着洁白的电子白板。我心中忽然有些期待接下来授课的方式与传统授课方式有什么不同。
校长给我们介绍了学校的成长及一些机构的架设，为了让我们体验一下新式教学，特地请老师给我们准备了两节英语课。期待中老师走进教室，虽然老师用的是纯英语讲课，但是非常的有趣，非常的`亲切，时不时用有趣的游戏方式引导我们学习课文。这种教学方法使我紧张的心情慢慢的放松了下来。老师讲的内容是关于身体的单词。原本白开水一般淡而无味的英语被她说的丰富多彩。我们听着，有时哈哈大笑，有时认真思考，而更多地则是快乐与轻松，完全融入英语世界，感受西方的文化教育方式。虽然连续上了两节课，可我们一点也不累。
我在这“知识加油站”里，感受到了属于孩子特有的欢乐，对新式英语教学起了浓厚的兴趣，以前已经忘却了的单词被重拾起来。这两节课，是我儿童节收到的一份最特别的礼物。
儿童节礼物作文11
今天去上作文课，作文班老师送了一把小扇子，作为六一儿童节的礼物。
这把扇子打开来，是一个桔子被切开后的图案，扇形是一个圆形的三分之一。这个桔子上面还有不少的东西：一棵树、自由女神、邮箱、建筑物、气球、埃菲尔铁塔、飞鱼、人类和一辆自行车。
扇面上一共有两棵树，这两棵树分别在右边和左边，靠左边的这颗十分庞大，十分茂盛，如同吸取了桔子的精髓。而靠右边这颗却不如左边那颗粗壮，它很瘦小，一副营养不良的样子。
再说说桔子上面的建筑吧，上面有很多的建筑都是凹凸不平的，有的像手套，有的像我们住的房子，有的是高楼，有的.是平房，真是各式各样的。我想，住在这上面的人应该特别特别幸福吧，因为那里没有汽车，没有污染，空气很清新，真是世外桃园啊！
唉，不说这个了，对了，这把扇子上面还有不少的小桔子，数起来总共有七个，却只有四个整的，还有二个特别大，不过只是大半个，而不是一个整的，如果把两个半个的拼在一起，我想应该会很大吧。还有一个最大的桔子，我猜想它就是桔子王了。还有，这把小扇子下面还吊了一个小挂坠，是一个圆形的小桔子片。
老师送我的这个六一儿童节礼物，我特别的喜欢，你喜不喜欢呢？
儿童节礼物作文12
我有一个漂亮的文具盒。它是“六一”儿童节的时候，妈妈特意送给我的。
盒盖上印着一只小白兔。小白兔的头上戴着一顶遮阳帽，两只毛茸茸的耳朵微微垂着。两只红红的眼睛里各嵌着一只明亮的眼珠儿。鼻子的下面，长着一张三瓣嘴，手里拿着一根棒球棍，好像在说：“我赢啦!我赢啦!”这时，又小又短的尾巴高高翘着，显出一副得意的神色。
文具盒的开关是磁铁做的，像天上的`星星一样闪光。由于它有吸引力，关的时候，只要一放手，只听“啪”的一声，盖子就盖好了。
打开文具盒，第一眼先看到的就是文具们的“小房子”上面一层“住”着两枝自动铅笔和三枝削得尖尖的铅笔。掀开上层，里面又有几问“小房子”前面的“小房子”里，“躺着”一把绿的塑料尺;中间比较大的“房子”里，“住着”我们班里的课程表;下面的“房子”里“卧着”一块橡皮。这些文具都静静地躺在自己的“家中”。
你别看它们现在都静悄悄的，一点声音也没有。在我学习的时候，它们可都是我的好帮手呢!我一打开作业本，铅笔立刻“首当其冲”地“跳”出来，帮我写作业;当我做错了题时，橡皮立刻“挺身而出”;当我要画图形时，“正直”的尺子就紧紧地贴着本，使我画出笔直的线段和清晰的图案，还帮我把长度量准确。
我的文具盒是我学习上的好帮手、好伙伴，我爱我的文具盒。
儿童节礼物作文13
对我来说，六一儿童节将会是特别的一天，因为我的生日也是这一天。
吃完饭后，我把妈妈拉到一边，噘着小嘴，埋怨地说：“妈妈，我的礼物呢？”妈妈一听，不慌不忙地说：“这就给你拿，瞧你急的那样！”妈妈拿来礼物，却藏在身后。我迫不及待地问妈妈：“快告诉我是什么礼物？”妈妈抚摸着我的头神秘地说：“自己猜！”妈妈这么一说，我更觉得好奇了。我摸着后脑勺，想：我最喜欢吃巧克力了，妈妈一定给我买了巧克力！想到这，我连忙说：“是巧克力！”妈妈笑着摇了摇头。那是什么呢？哦，一定是书！平时我最爱看书了，在班上我可是出了名的“小博士”，也许妈妈是想鼓励我再接再厉吧。我脱口而出：“书！”可妈妈还是摇头。我不耐烦了，撒娇地摇着妈妈的手臂说：“不猜了！不猜了！你快给我看吧！”看着我着急的样子，妈妈从身后拿出了礼物——是一套运动服和一双运动鞋！这个礼物太普通了，我不禁大失所望。妈妈看出了我的心思，深情地说：“孩子，我和你爸都觉得你太胖了，这对你今后的学习和生活会带来不便。你的理想不是想考军校吗？你这身材可不会达标哦！”听了妈妈的话，我恍然大悟。原来妈妈是为了实现我的.理想。看着妈妈亲切的脸庞，我扑进妈妈的怀抱……
在这个特殊的儿童节里，妈妈给了我一份意外的礼物，真心感谢妈妈的别有用心。
儿童节礼物作文14
5月31日下午，那是孩子们极为快乐时刻，因为他们知道明天就是“六·一”少年儿童们最喜欢、最快乐的日子。可是这次的“六·一”，我不是为了这而难忘。
下午，们在教室正讨论着“六·一”节有什么打算，发什么礼物，放几天假不一会儿来了，她手里提着一大包棒棒糖，怀着高兴的心情走上讲台。这时们也怀着兴高采烈的心情，端正地坐在自己的座位上，等待老师发礼物。你可能会想这么多的棒棒糖每人会发几颗呢？两颗？四颗？呵呵都不对，是六颗，可为什么老师要发六颗棒棒糖呢？同学们有的说：因为这是“六·一”儿童节，有的说因为我们要在汉丰五校度过六年，还有的'同学开玩笑是因为六六大顺，我的想法大概跟大家一样吧，可我还想到，这是老师给我们的六个关心，老师对我们的学习关心，对我们的生活关心，对我们的身体关心，对我们要成为好学生而关心，对我们的好未来而关心，对我们成为祖国的栋梁而关心。总之，这是老师对我们的一种疼爱和关心。
“六·一”我们不能忘记开心，“六·一”我们不能忘记老师，“六·一”我们更不能忘记那六颗棒棒糖老师的六个关心。
儿童节礼物作文15
儿童节到了，全班都兴奋不已！儿童节礼物也一箱一箱的搬进教室，大家都欣喜若狂！
学校在下午为我们举办儿童节表演。一到下午，我们一个一个走进活动中心看表演，我们看到前三个表演节目都好精彩，正看得出神，突然听到“三年级舞蹈社请准备！”一听到广播，我们舞蹈社的人纷纷走到后台，我的心情有点紧张，等我们准备好了，我们就上台表演了。
我们表演的是“爱你”和“野蛮游戏”虽然我很害羞，但是我还是尽心尽力的跳完了，任何动作都没有漏掉，让台下观众看得津津有味、鼓掌叫好！我的害羞烟消云散了，噗通噗通的心跳得好快，虽然气喘如牛，但我好高兴，因为从热烈的掌声中，我知道我们又一次完美的演出。
表演活动结束，一回到教室，我们就发现每个人桌上的礼物，我们打开礼物，原来是一本书，我拿到的`是“机智与幽默”。这本书很有趣也很好笑，让我晚上都不想睡觉，只想一口气把它读完，连梦里我都笑得人仰马翻。
当儿童真好！我真希望全天下的儿童都跟我一样的幸福、快乐！
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