门作文

时间:2024-01-27 11:24:34 作文 我要投稿

关于门作文

  在学习、工作乃至生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的关于门作文,希望能够帮助到大家。

关于门作文

  关于门作文 篇1

  春草找着了自己的门,所以它是春的使者;

  玫瑰找着了自己的门,所以它是美的象征;

  胡杨找着了自己的门,所以它是坚强的向导……

  万事万物都就有自己的门,也应找到自己的门。只有这样这大千世界才会更加纷繁,更加华美!人生亦如此。在严冬的冷酷下,像春草一样,无限的希望和无尽的生机便是我们的门。当我们找到这扇门之后,冬日里的寒风不在凛冽,冬日里的冰雪不再寒冷。有了这扇门,我们便可以迎着寒风,踏着冰雪走向那美好的春天。不也正是这扇门让我们成为了自己的'“人生之春”的使者了吗?

  看!那满园的姹紫花红噢!一串串,一簇簇,好不让人为它们感到欣喜。为何这满园的鲜花里唯有玫瑰永远受到人们的亲睐呢?哦!原来它从始于终都持着自己的高贵和原则。尽管娇艳无比却也不失自己的特点:每一朵花下总会长出这么一两颗刺来,让人们爱不易得。这便是它美丽的所在啊!我们又何尝不是这样呢?

  永远走在自己的与众不同的族途上,走出自己的精彩,走出自己的特点。难道这不是我们的人生的“美之门”吗?又何必去追逐那些所谓的“星”呢?为何不把自己当作是“星”?我们也闪耀着自己独一无二的光芒啊!

  一阵漫天的狂沙过后,大地一片狼藉,唯有那一排触目惊心的胡杨依然挺立。尽管枝条早已干枯,但它却也不会畏惧那怒吼着的风沙,永远直挺挺地立着。这是为什么?因为它找到了自己的门,一扇让它永远不倒下的支持着它的门——坚强。我们中国人不也正是找到了这扇门了吗?在那冰雪之中是坚强支持着我们走向了又一个春天;在那可怕地震中是坚强支持着我们迎来希望;在那没有一丝雨意的干旱面前是坚强支持着我们挺了过来……这扇“坚强之门”啊,让我们像胡杨一样,无论再大的灾难,再难过的坎儿我们永远不会倒下。

  这门啊!是哪些可贵!当我们找到了自己的“春之门”时,我们的人生会充满了希望与生机;当我们找到了自己的“美之门”——独特时,我们的生命会闪烁着别样的光彩;当我们找到了“坚强之门”时,我们的民族便永远不会倒下!

  门,一种希望;门,一种独特;门,一种坚强。找到了“门”,世界便是一片无垠的霞光,光彩夺目。

  关于门作文 篇2

  孤灯雨夜,一边细品着香茗,一边解读名著,纵然没黄金屋,千钟粟,却独爱着这份精神世界,是快乐的。

  父母健在慈爱,其他亲朋好友来来往往,嘘寒问暖,即使生活略显清苦,却独爱着这份温馨与美满,是快乐的。

  生活不是重权在握,不是金钱万贯,在事业上,不着一慎,满盘皆输,但是这并不是没快乐,希望之灯永远是闪亮的,唯一在意的,是那扇还未打开的热爱生活的快乐之门。

  车站里,一位母亲反复叮嘱着她人高马大的儿子:“到了那儿,记得打个电话回家。天气好的时候,别忘了晒被子。”儿子被叮嘱得烦了,一边往车上跨,一边说:“知道了知道了。”做母亲的,总还放不下心,伏在车窗上,继续说:“到了一定要伏在车窗上,继续说:”到了一定要打个电话回家。”怀揣着这样的母爱上路,何愁人生的大门不开?

  小溪边,放学归来的孩子,将书包挂在树枝上,脱下的衣服被我扔在青花石上,一个接着一个跳下水,扑通扑通,搅了两岸的宁静。我遥问:“冷吗?”他们探着脑袋答道:“不冷。”

  接着,就一具个黑溜溜的脑瓜儿,在初夏傍晚,在飘荡着丝丝甜润的气息中,撞见这委一幅景象,真是此行可值呀!

  遥远的山边小寨里,雨落后的弯弯曲曲的青花路上,苔痕华现。瘦瘦的大黄狗,蹲在自家门口。破损的大门,灰色的`屋瓦,却走出了一个水灵灵的女孩,她沿着小路,一直奔跑下去,辫绡的蝴蝶 结,艳红了简陋的山寨。我唤她一声,她转回头,惊异地看着我,然后笑一笑,又跑了下去,我非常奇怪,这么滑的山间小路,她不会滑倒?这也许就是人们心中的平静之门,被小女孩抢走打开了吧。

  生活处处虚掩着门,缺乏的是一颗善于观察,勇于打开的心。就像破旧的老房中,微尘曼舞的花瓶里,一枝沉默的芦苇,阳光淡淡扫过,才会显示它的芬芳。人生又何尝不是这样?推开一扇门,推开一扇属于自己的大门吧!

  关于门作文 篇3

  走在路上,我的心如一只小鹿,砰砰乱跳着。汗水打湿了衬衣,完了,要挨批了!手中的试卷被我抓得死死的,我闭上双眼,胆战心惊,然后小心打开试卷,愿望仍是没有实现,面前的卷纸有两个数字,血红的颜色与白白的卷纸毫不相配:89分,我心里很清楚,这样的分数爸爸一定不会满意,即使这分数是全班第一……

  孩子仍未回家,放下报纸,看看时间已经下午四点半了。是不是疯跑忘了回家?还是因为老师拖堂?时间一分一秒地流逝,流入我忐忑不安的心房。这孩子,回来要好好说说她。

  从未感觉回家的路这么近,转眼就来到家门前。爸爸,小雪回来了!声未落,门开了,爸爸皱着眉头,说:“孩子,你真惹人担心!”我无语,头偏向一旁,尽力不看爸爸,怯怯地伸出纸卷。

  这孩子,终于回家了!我压抑了不安的心情,满脸愁容,打开了门,千言万语到了嘴边,却成了一句寒碜语。可她竟没有回答我,我看着她,她躲开我的视线,手递来一个东西。仔细一看,试卷!我扫了一眼,顿时乌云密布。89分?是你的'成绩吗?我……是不是又伤她心了!她没再回应,只是有几滴泪顺着脸颊无声落下。

  我好害怕!爸爸又吼了我!我只记得,爸爸小时候对我好好!牵着我的小手,带我去公园玩,我手小手捶他,他也不打我,只是笑。这样的爸爸,不是我的真爸爸!想到这我哭得更凶了,边哭边笑说:“你不要这么对我好吗?爸爸我一直很爱你,为什么不能爱我一点呢?”未说完,泣不成声,泪如雨下,落在地上……

  这……我沉默了,她回过头来望着我,双手紧紧抱着我,我感到心头有一种东西融化了,我忍不住鼻酸着:“孩子,别哭……”爸爸,终于打开了心门,我一愣,笑了。

  爸爸和我,永远都像隔了一座门,但是却忘了什么是钥匙。

  我现在终于醒悟了,或许钥匙就是爱。

  夕阳的余辉照着他们,把影子拉得很长很长……

  关于门作文 篇4

  提起那个字,我会想起一个人和一抹古老深沉的墨绿。

  时光的沙漏落下了细沙,昏意的阳光铺开了我的回忆。我显然已经记不清了,记不清她的脸庞,记不清她的手上是否捧本作业。那,是一个四年级的教学楼所可以享受的午后,松散的教室里,几簇的女同学聊着各自的话题。我拉着她,想着可以到操场上转转,刚踏出教室的门槛,就明晃晃地撞上了老师的话,“来我办公室吧。”

  背着老师的脸,我不懈地撇撇嘴,总是找在这个时间面谈惨不忍睹的英语试卷,真是扫兴极了。

  我轻轻拍拍她的肩,一脸无所谓并且大义凛然地说:

  “在这儿等我啊!”

  她一脸“嘲笑”,但跟爽气地应下了,我竟不知道她应下了的是整个句子,包括那个做省略成分的“在这儿”。

  当我远远地看见她,她端着作业本,懒懒地倚在门框上,同学们从她身旁疾驰而过,掠起她的`细丝在摩擦中微微拂过,我就再也没法忘记,那个画面——午后困懒的光照在教室后门残破的旧木板上,门上便泛起一层由廉价绿油漆反射的油腻的光,正照在一个普通的却诚恳的她身上。

  那扇门,撞向我的脑海。感动让我的那扇门赋予了温馨的气息,每当我回忆我的童年,回忆我的小学时光,就是那扇绿漆门和等待人的形象了。

  她,确实是我最好的朋友。

  “门”或俗了,或普通,但我真的喜欢,当我失意的时候,我又会觉得是另一扇门但极为相近的门挡住我的前方,我在黑暗里,门外是光——谁没有被挡在门外过呢?谁没有刻骨铭心的“驱赶”呢?只是,我被“赶”出的是那扇门,校长室的门罢了。因为那是一次省级朗读比赛,舞台上不需要身材矮小的人。

  墨绿色的门,一面布满阳光,我站在温暖的友情阳光下;一面是黑暗,我站在无尽的怨恨中。后来,我明白,那都是我。

  我给自己取了一个笔名,叫“门郎”,后来越发喜爱这个名字。

  便也越发恋这个字——“门”了。

  关于门作文 篇5

  门,一扇紧关着的门。

  门,一扇可恶的门。

  门,一扇隔绝知识的门。

  记得上三年级后,每天放学回家,妈妈便把我推进书房,然后关上大门。我开始认为很好玩,便顺从了妈妈的话,在里面写作业。一周过去了,我感觉自己好像失去了什么。我去问了好多朋友,他们有的说我失去了自由,有的说我失去了童年……对此我陷入了沉思。

  中国有五千多年的历史,而美国只有两三百年的历史,可中国的发展远不如美国,原因很多,最重要的是思想,不能突破传统观念的思想。就拿教育来说吧!死读书,读死书,书读死。小学六年,中学六年,大学四年,扳指一算,十六年。人生能有几个十六年呀!根据数据显示,人看到的听到的东西能记住30%,亲身体验的则能记住80%,而那中间的.就被那扇厚厚的大门给堵住了,隔绝了,吞没了。在21世纪,不知有多少大自然奥秘等我们去探索,不知有多少传统观念等我们去突破,不知有多少未知的领域等我们去开发,这一切都需要我们去实践,而那扇紧关着的门又怎能允许我们去实践呢,在书桌前读死书只可能造成我们的知识面狭窄!

  这是在学习上而言,到了社会上又将怎样呢?有一则故事:有人让一个中国工程师与一个德国工程师各设计一个地铁站。结果,德国工程师比中国工程师多设计了一个弯道,并在弯道处增加了一个台阶。

  只有两处不同,看上去并没什么大的差别。德国工程师却笑道:“你的设计太古板,没有经过实际考察,是按书本上设计的。你想到没有,如果到了夏天空调打开,冷空气与热空气就会对流,大大影响效果;如果下暴雨,你的地铁站会被淹得一塌糊涂,而我的呢?雨水会被台阶阻拦!”

  中国工程师恍然大悟,而他的设计水平在中国却是第一流的。由此可见,他的思维被那扇门所阻滞,他只懂死读书,不懂去实践,所以设计出的东西不够完为此我将不断地沉思下去。

  妈妈,你愿意我做一个只会死读书的人吗?不愿吧!

  那么,请打开:

  那扇紧关着的门。

  那扇可恶的门。

  那扇隔绝知识的门。

  关于门作文 篇6

  周末的生活总是多彩的,爸爸妈妈双双早起去上班了,就留下我一个人在床上睡了个头昏脑胀。起床后,吃了一碗方便面,我便穿上球鞋直奔姨妈家。

  在姨妈家玩了一上午,全身上下遭受了泥土的洗礼,小臂还挂了点“彩”,直到午饭时间才打道回府。嗯?门关的严严实实的,看样子爸妈是不回来吃午饭了。我一边想一边掏钥匙……钥匙?我摸到了空空如也的.口袋。该死!一定丢在球场上了。我打量着面前威风凛凛的防盗门,不禁为自己发起愁来。经过几分钟的考虑,我决定先向对门借点钱填饱肚子,然后等爸妈回来解救。

  我按了对门的门铃,许久不见反应,于是我又按了几次。良久,门开了一道缝,还用铁链连着,门后面光线昏暗,只见一对“眼白”。“什么是?!”我被“眼白”的语气吓了一跳。“阿姨,麻烦您件事,能不能借我10元钱?”“我午饭没的吃。”“我钥匙丢了。”“爸妈不回来做饭……”我又是解释又是赔笑脸。“哦?这样啊……不行啊!我老公不在,不好拿主意啊!”铁门“砰”的一声关上了,带过一阵铁锈的气味。天哪!10元钱也要请示老公。

  看来借钱比较难。于是我跑到五楼,想借一下电话。我按动门铃,这次反应倒挺快,只是隔了一扇门上的小铁窗,就好像探监。我表达了自己的意愿,话刚完,里面那位“哗”地拉上了小铁窗,提示我探监时间已到,连性别都没让我搞清楚。

  我只得回到了家门口,靠在冰冷的铁门上,这也许给我带来了冷静。我顿时想起乡下的爷爷家,找小朋友玩可以直接推门,偶尔经过熟人家门口常常被叫进去吃顿便饭,那种感觉真好,很亲切……我看着眼前那铁门上的“喜”字“福”字熠熠生辉,奇怪的是喜气上哪儿去了?这铁门跟牢房的狱门没什么两样。背上冰冷的感觉一下儿传到了心里。也许,丢钥匙的人不知我一个。

  关于门作文 篇7

  1968年,在墨西哥奥运会的百米赛道上,美国选手吉海因斯以9、95秒的成绩刷新世界纪录,当时吉海因斯摊开双手,自言自语道:“上帝呀,那扇门原来是虚掩着的!”医学界曾经断言,人类肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒十米。30年来人们都相信这话,但吉海因斯却以每秒约10、5米的成绩告诉世人,每秒10米的这扇门并不是紧锁着的。

  超越自我只需一瞬间,但放弃成功也只在一瞬间。其实关着的那扇门往往是别人或自己设下的,而且这扇门一定可以被打破,关键在于你有没有那颗执着、不轻言放弃的心。因为是门就总会有打开的方法,只要你相信自己,并为之努力,人的潜能是无法估量的。

  这扇门我也经常遇到。记得在三年级刚学习英语不久的时候,我们的英语老师对我们说:“谁能看懂练习册后面的听力材料,差不多就可以上大学了。”我翻看到听力材料——密密麻麻整版全是英文,完全是它不认识我不认识它,但我又特别想把它看懂。当时我整个毫无头绪,心想这真就的是大学生的.英语小学生看不懂吗?想着想着差一点就想到放弃,但我没有。我找来英文字典,不会的单词一个一个弄明白,不懂的句型上网查询,花了几天时间,我终于把听力材料都看懂了。我心里特别开心:大学生的英语,我小学生也会,如果我当时听信老师这是大学生的英语而不去努力学习弄懂,那么我是不会看懂整版英文材料,打不开别人设下的门。

  还有一次,奥数班老师给我们布置作业时说,其中有道题可以不做,因为这是道题超出小学范围,属初中赛题。我回来仔细研究了下那道不用做题,虽然有点难,但我觉得我可以努力试下。我对已知条件多次推算,用假设求证终于把这道题解出来了。老师在改我作业时特意将我喊去询问这道题是不是自己想出来的,当时我非常自豪地点点头。一难道题,也是一扇虚掩着的门,不要给自己设限,稍加努力,就可以把它打开。

  其实成功就在一扇扇虚掩着的门后,永远不要去相信不可能、不用、不会……没有什么能阻挡你自己,只要看你是否敢于去打开那扇门,要记住——那是一扇虚掩着的门!

  关于门作文 篇8

  门,是有形却又无形的,是一道屏障,是一个起点,还是一种文化。

  门是室内与外界的分界线。门,大概是因为房屋的存在而出现的,这一扇门,使得自己与外界相隔,阻挡住未知恐惧的侵袭。而每天早晨,打开门,新鲜的空气扑面而来,带来一天的好精神。打开它,你就能获得新发生的事,走过它,在蓝天下凉爽又广阔。而关上它,你只能活在相对狭小的房子中,拥挤又闷热。

  但,门似乎又象征着内心之门,开门意味着敞开心扉,就能更加真实真切地了解看清世界。因此,门,还是一个人的起点。

  人生犹如步行,每一个人都有属于自己的门,那些不愿面对,畏缩犹豫的`人就像是不知道是否应该打开眼前的门一样,恐惧着门外未知的危险,留在门内,反复彷徨;那些勇于表现,大方干脆的人就好比是已经打开了门的人一样,他们不再局限于这一片土地,他们追求的是更广阔的天空,不断前进,不断进步。所以我们应该做一个干脆利落,勇于面对的人,不要让门局限住自己的脚步。

  对于拥有历史绵延的华夏民族来说,门,又是一种吉祥,安宁的象征。以前中国人经常在门上贴门神,以此来乞求门神的保佑,门带给人一种安全的心理基础。如果人的生活中没有门,门神也不会存在于人的思想之中,那么人们也不会想出门神这一虚幻东西,如果这样,即使人们生活平定,不做偷窥违法之事,人们也不再会有安全感,所以门对于我们来说无比重要。

  随着时代发展,各式各样的大门都被设计出,样式美观,作用颇大,它牢牢地隔绝了与外界的接触,人们有了极大地的安全感。但这是否意味我们内心的大门也随之而锁紧?如果这样的门隔绝了人与人之间的交流与沟通。那么没门难道还有意义吗?这样的门无异于一堵墙了。

  打开这扇门,哪怕外面是冰天雪地,勇敢走出去,造就更好的自己。

  关于门作文 篇9

  今天喜迁新居,我一家人一起走进了新家之中。

  瞧瞧这间,看看那间,到了厕所时,却怎么也打不开这扇门。

  我握着我的钥匙,一直扭,可是忙活半天就是开不开。最后,我拿来钳子,好助我一臂之力。一夹,一扭,随即而来的是“pia”一声,钥匙牺牲了。我将钥匙取出,再跑去找妈妈拿钥匙,一插一夹一扭,紧跟着又是一声“pia”。我怒火中烧,跑去找爸爸、姐姐拿钥匙,可是他们的钥匙也先后牺牲了。

  然后,爸爸去找那个安装门的'人,叫他回来换个门。于是,不久后,面对这扇门的不是钥匙了,而是锤子。只看见工匠抡起大锤,乾坤一击,只听“Kiang”一声,锤子的头掉下来了,门呢,还是那么光滑亮丽。

  之后,又拿来一个手榴弹,丢过去,“轰~”的一声过后,伴随弥漫的烟雾,隐隐约约看见了一个洞,是门垮了吗?大家都用最专注的眼神看着那个洞。烟雾散去了,事实摆在了眼前,门四周的墙都垮了,可是门呢,还屹立着。

  有个观看者说:“用火烧掉不就行了,还用炸弹这么夸张。”

  大家顿时恍然大悟,拿起打火机,点上,一根、两跟、三根……20根都烧完了,可是门还是如此亮丽

  这时,我拿起手机,呼叫了奥特曼,他们表示:“人类的事就是我们的事。”几分钟后,迪加奥特曼来了,大家仿佛看到了希望。只见他摆好造型,伸开臂展,使出绝招。可是,那光波射在那门上,就像泼水一样,毫无作用。

  大家一愁莫展,突然有人提议:把门搬到深山野林丢了。于是,大伙一起,将门台到了一座山腰上。

  第二天我去看那扇门,结果看见满地死老鼠,仔细观察,这些老鼠都有一个特征,就是牙齿都断了。一只奄奄一息的老鼠对其他没事的同伴愤怒地喊道:“我就不信啃你这门有那么辛苦,大伙再去召集鼠手,一起啃破着扇门。”

  两年后,CCTV1的新闻上公布了最新确定灭绝的动物:老鼠。原因:为了啃一扇门。

  关于门作文 篇10

  深沉的夜色缓缓拢向天际,教室紧闭的门外开始陷入一片黑。室内燥热的气流在窗上晕上水雾,一点点地积聚、积聚,然后滑落。

  那些落下的水珠化为一把把利刃,直创心房,我感觉到心上某个紧绷的地方被撕裂了。很痛。眼泪静静地滑了下来。拳头一点点地用力握紧,那些铺天盖地的压力全部喷涌而出。

  模糊的眼帘下,我撞开教室门,奋力地向前一直跑一直跑。我扯开喉咙对着前方大喊了几声,眼泪安静地涌出。跑到操场上,全身的力气像被抽尽了,我无力地瘫软在草坪上。这似乎是我第一次这样肆无忌惮地躺在草坪上。双手捂住肿涩的眼睛,我不断地抽咽着。

  他们满怀希望的面庞一次又一次地闪过眼前,他们总是笑得那么好,可是刻在心里却成了一道道的绳索,扣住我的脚裸。这些天来,像梦魇般的考试总让我从梦里惊醒,我真的很害怕。我怕那道坎我跨不过去,我接受不了失败。

  我惶急的心跳和周围的虫鸣声此起彼伏。

  如果成绩开始下滑怎么办?爸妈还会那样对我笑吗?还是说他们会斥责我不努力?这一切都会失去吗……

  草坪上的水珠湿了我的衣服,更加凝重了心中那份重压。放下捂住眼的手,眼泪也缓缓停止。闯入眼际的'是那深沉浩渺的天幕,突然间一切都静了下来,心里好像也被放空了。偌大的天地之间,我原来何其渺小,那么那些压力又算得了什么。心里那个焦急的声音不见了,取而代之的是一种惬意的宁静。

  天幕上的一点星晖好像温柔的眼眸,慈祥地凝望着我。

  我想,我需要拥有天地一样的深沉。我想,在这样的压力面前,未来需要我们风雨兼程。我想,我已然跨过压力这道大门。

  从草坪上站起身来,望了一眼风雨不惊的天幕,我缓缓地走向教室。这一段旅程里,我有了勇气。

  站在教室门前,我深吸了一口气,给自己一个明媚的笑容。然后,抬起手推门走进教室,迎向未来的挑战。

  关于门作文 篇11

  书法,是中国民族文化史上一颗璀璨的明珠,有多少人对它是情有独钟,而我也是其中一个。

  在小学一年级的时候,我写的字横不像横,竖不像竖,是个四不像,我失落极了。一天,我看见大书法家写的作品,在我眼前,那一个个字就像一幅美丽的画面,又似一个个跳跃的小精灵,那么轻盈!那么迷人!我看得入了迷,羡慕极了!

  看完大书法家的作品,我心中便燃起了斗争的火焰,下定决心:一定要学好书法。回家后,我吵着闹着要妈妈让我学书法。妈妈拿我没办法,只好让我学。四处打听后,把我送进了一个书法培训班。开学了,老师先教我学写笔画,把每一个细节都教得很仔细。教完后,我们开始写字了,我看一笔,分析一笔,写一笔,老师看见了,表扬了我,夸我写得好,我心里比吃了蜜还甜。

  一个学期过去了,培训班结束了,我呆在家里,感觉一天不写字,手痒痒的,忍不住要拿来纸,开始练起字来。为了练好每一个字,我就给自己定了个规矩:写坏一个字,就得练一张。写着写着,我忘记了时间,也忘记了自己,心中只有一个人--字。慢慢的,太阳公公下班了,月亮姐姐上班了,一阵阵睡意向我袭来。我坚持着,对自己说:"要是写不好,休想睡觉。"就这样,我写到自己满意为止,才去睡觉。

  就这样,日复一日,年复一年,我在书法之途中,曾经失落过,后悔过,放弃过,但我还是坚持了下去,字越写越好了。到了小学四年级的时候,我写的字已经成了公认的第一。最近,我还在学校书法个人比赛中荣获一等奖。得到这个奖项,我欣喜若狂,对书法的兴趣越来越浓厚了。

  我爱书法,因为它给了我无限的.乐趣;我爱书法,因为它是我们中华民族的瑰宝;我爱书法,因为它充满着先人的智慧;我爱书法,因为它是一门不老的艺术。

  关于门作文 篇12

  通往我卧室的门总是关着的。

  不为了什么,我只希望那扇门能阻挡外界的喧嚣,而我自己便能在另一边享受属于我的安宁。但是,这份宁静总会时不时被打破。妈妈会时不时拿一杯牛奶或一些饼干进来,爸爸会时不时来问问我的学习情况——我知道那些大多都是借口,总会有一双眼睛通过这个借口窥探我的行动。虽然表面上,我并没有显出不愉快,但那扇门越发的紧了。

  直到有一天,我放学回家,爸妈并没有像往常一样忙着做晚饭,路过房间,我听到他们的对话声,看着他们卧室紧闭的门,我有点不解,平时无论爸妈做什么这扇门都是开着的,今天竟然关上了!我站定,望着爸妈的房门,暗红色的木门突然变得陌生,散发着阴冷的`气息,心中涌起一股莫名的恐惧,如一只湿淋淋的章鱼吸附在胸口。他们为什么要关上门?有什么我不能知道的吗?

  我猫着腰轻轻打开门,视线从门缝中探去,接着他们对话也清楚了:“……圆圆生日……你把礼物放在……别被她发现了。”接下来的话我再没听清楚,因为我完全愣住了!原来他们只是在为我准备礼物啊,而我竟然怀疑……我只默默地关上门,眼睛依然望着门把。羞愧让我的脸火辣辣的。

  来到我卧室门前,看着和爸妈一样的门,暗红色门身,银色门把,厚重又冰冷,我突然发现,面对关着的门,人的心情或许是一样的。也许每次爸妈走到我紧闭的门前,也是这样恐惧与疑虑的感觉,所以他们才时不时的进来。这并不是监视,他们只是担心我的生活情况,如果是想监视我,他们大可以命令我打开门,但他们没有,因为他们是尊重我,他们是关心我。

  我深深地自责,我知道了他们每次在我门前的感受,不安,恐惧。我也知道了,我不应该让他们再感受这感觉,这不应该。

  于是从那天开始,我卧室的门再也没关过,而房门前也少了窥视的眼睛。我不再为他们的进出而烦恼,一切都那么自然。

  如今,阳光总能照到房门的一角,随着那一点的照耀,门不再那么厚重,不再那么冰冷,整扇门都熠熠生辉了,我的心门也随之敞亮。

  我知道,因为门已经开了。

  关于门作文 篇13

  门内外是两个世界,就如同我现在坐在这儿比赛一样,门内是寂静的,那么多人在写些什么,而门外则是更多的人在焦急地等待,或是在喧闹些什么一样,全然不同的景象。

  若说三月的初春是一扇门,则泥土内外是完全不同的。种子若埋在土里的时候是不分贵贱的,一朵玫瑰一株野草虽是两种光凭价格就可以衡量的东西,而当它们还未抽出新芽,还没品尝过这世上第一口空气的时候,它们是没区别的。只是春为它们做了一扇门,只看它们自身愿不愿意推开那扇门,破土而出,离开黑暗去享受自己生命 的价值了。

  所以一扇门的意义,就是一道把两种不同的景象分割开来的界限,像家门,门内是安详,门外是风霜,然而人总会不满于现状,所以人总会推开一扇门离开,即使之前是温暖,之后是严寒,他们总也是没什么畏惧的。

  而后来看过韩寒的《三重门》,读来大体如同《围城》一样,人们隔了一层纱看对岸,这边的人想过去,对岸的人想过来,而这样的景象,多叫人感触深远。

  校门是一扇门,里面关了太多指责,哪儿都有“且谈教育问题”,或有的如同韩寒大骂教育的不仁道。可真的有人把门推开了,走出去了的人,又会回头感触,当年怎能如此挥霍学生的年华。

  便如常听家长苦口婆心,今日不好好学习,换来明日的平庸无能,称“你年少好好努力,将来步入社会别同我们一样。”而我大致明白其间的道理,便将此言默记了一遍,准备将来背诵给子女们听。

  所以有时一扇门隔了不同心情的人们,却人们的'结果是一样的。

  我想我们总要去开一扇门,也许现状是冬天,门背后会是一道华丽的春。推开了一扇门,也许能收获一整个春天,多好。

  “满园春色关不住,一支红杏出墙来。”可见一扇门是关不住想出去的心情的,像石头里长出的新芽一样。我们要推开门,去另一个世界品尝。

  如今作文写完了,我要离开这样的安静,我轻轻推一扇门,要进入门外那样的喧腾。

  关于门作文 篇14

  上帝造了一扇神奇的门,只要诚心的人在这扇门前许愿,就会实现。所以人们知道后纷纷去试。但是许多人都失败了最后只有四个人。第一个是一个可爱的小女孩。小女孩走到大门的面前,用真挚天真的话语说:“神奇的门,请你送给我妈妈一条暖和的围巾吧,妈妈那条围巾已经不暖和了冬天妈妈送我去上学的时候,淘气的雪花一直往妈妈的围巾里面钻,请实现我的愿望吧。”旁边的母亲早已经是热泪盈眶了,他不知道女儿的愿望原来是这个。神奇的'门打开了,女孩的愿望实现了。第二个是一个乞丐。乞丐走向神奇的门,他站在门前说:“神奇的门啊,我不渴望我拥有荣华富贵,金银财宝。我们那些乞丐每天都是上街乞讨,而我们的乞丐头,每天都压迫着我们,讨来的钱的吃的东西都要给他们,而留给我们的只有挨打受气。

  我希望上帝爷爷能够让这个世界人人平等。”说完乞丐哭了。上帝爷爷在这个时候也说话了:“孩子,放心,每个人都曾是我咬过的一口苹果,每个人都有着平等的权力!”乞丐的愿望实现了。下面是一个有眼疾的老婆婆,只见他走到那扇门面前说:“神奇的门,我是一个瞎了眼的老太婆,我并不渴望您能够让我重见光明。我家的一条街中有许多坑坑洼洼,并且又黑又暗,许多人从这里走过都会摔倒,所以我现在希望您能把街上变的光明,让地面变得平坦,别让别人从这里走过在被摔倒了。”()说完,神奇的门又开了。老婆婆的眼疾好了。们的正前方有一个画面,画面上的那一条街灯火通明,地面平平坦坦,人们从这里走过再也不会摔到了。

  老婆婆的愿望也实现了。最后一帮人是某个公司的职员,职员的代表走到门前说:“神奇的门啊,帮帮我们的公司吧,我们的公司快要倒闭了,但是我们都不舍得它,因为我们曾经一起打拼过,一起努力过,那里曾经的汗水和心血。求求你,神奇的门帮帮我们吧。”说完,门又打开了,里面放着一本创业发展的书籍。他们的愿望也实现了。小女孩的小心打动了上帝,所以门开了;乞丐的可怜打动了上帝,所以门又开了;老婆婆为人着想的爱心打动了上帝,所以门开了;公司职员为他们的公司做的一切打动了上帝,所以门就有开了……也许,这就是那神奇的门的神奇之处吧!

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