(实用)初一开学周记15篇
时间乘着年轮循序往前,一个星期已经结束了,相信大家一定感触颇深吧,是时候认真地做好周记了。周记怎么写才条理清晰呢?下面是小编整理的初一开学周记,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初一开学周记1
经过了军训和练操,终于迎来了开学第一周,在这一周里我经历了喜怒哀乐。
喜
在班级里“人缘”可好了,这一周我结识了许多新朋友,与他们共同学习,共同玩耍,真是乐趣无穷。
怒
同学们有时真能把人气死,一周内他们带小零食,饮料,把桌子弄“残”了~你说他们淘气不淘气,老师快气病了。
哀
说实话在班级真没什么不好事情,不过非让我说,那就是“作业”每天放学一直写到8点半,才能写完,不过有那么多欢乐累点没什么。
乐
一班同学,老师好,总而言之什么都好。在教室我每天都会充满快乐,老师讲课幽默同学有意思,你说能不快乐吗?
这一周内,我从老师那儿吸取了知识,从同学身上知道了真正友谊,我收获真大啊!
初一开学周记2
告别朝夕相处的六年小学,你们——天之骄子怀着激动和新奇的心情,迈进了侨中这座知识的殿堂,开始了紧张而又有序的初中三年的学习生活。走在人生的第一个路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐;还是茫然,失落?
有这样一则故事:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是,我必须要跑得更快,否则,我就会被狮子吃掉。而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海的一个念头是,我必须跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就会被饿死。于是,几乎是同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳奔去。
生活就是这样,不论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑。
每当太阳升起的时候,我们都应该想一想我今天做出怎样最大的努力。其实,生活的快乐,不就是寻找、创造和付出吗?
一位哲人说过,太阳每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鲜的,也都是特别的'。只要用心留意每一天,你将发现处处有奇迹。
物竞天择,适者生存是自然规律。社会也一样,时代不可怜落后者;社会也不会可怜懒惰者。同学们充分利用学校的优雅的学习环境和优越的学习条件,为了我们的幸福生活——奋斗吧,拼搏吧,向着重点中学冲吧。
初一开学周记3
时间过得可真快。今天的我,已经不再是经常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生;今天的我,是成长许多的,朝气蓬勃的初一新生!
迈进了期盼已久的学校大门,一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下,显得那样美丽。伟人雕像、橱窗,充满了人文的气息;红色的跑道、绿色的`足球场,让人倍感亲切。心怀愉快,走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔,我更是充满了信心:我一定会交上新朋友,一定会融入到这个新的集体中去!
开学的第一天,是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课,班长让我们伏桌静,等待老师到来时,我心中便浮现出一个接着一个的问题:老师是男的还是女的?老师凶不凶,严不严?在疑惑中,我们的生物老师进来了,她戴着一副红框眼镜,不是很凶。我感觉到,开学的第一堂课是那样的有趣,似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课,同样是那么有趣,老师在讲台上绘声绘色地讲课,同学们则认真听讲,每当老师提出问题,我都会认真地思考……这第一天,就让我感到了初中生活地趣味性。
初一开学周记4
进入中学,你可能会遇到很多困难,为此,你准备好了吗?比如,怎样与陌生的老师、同学相处,怎样调整好学习方法,如何把加重的课程学到最好,如何排解来自老师、家长乃至自身的学习压力,……诸如此类,都需要现在的你去认真思考。笛卡尔说过,我思故我在。我说,成功只光顾有准备会思考的人。
初中不是小学的简单的继续,学习内容,知识难度,都更上一层。抽象的逻辑思维不象小学那样简单的.记忆,这需要我们思考理解和掌握。初中是行驶中的转折和爬坡,生活常识告诉我们,当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站不稳而摔倒,同样在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整就会出现不适应。
开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。
真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!
初一开学周记5
20xx年3月6日星期六天气雨
今天是周末,在这一星期里我做了不少错事。
昨天,班主任林老师把我妈妈叫到办公室,老师说我这一星期表现很不好。第一,作业完成后不按时交;第二,带玩具上学;第三,随地扔纸。说完这些,还将她没收玩具拿给妈妈。还说这些坏习惯要不及时改正,不仅会影响学习,还会影响到班集体。听了老师话,我很惭愧,我表示会改正错误,请求老师给我改正机会。
不过,临走时,老师也夸了我一句说我日记写很好。这也是对我鼓励,我会加油!
离开老师办公室,妈妈把手上玩具拿给我,她希望我能亲手丢掉它们,也希望我以后不要再买这些没用东西。
回家后,我知道妈妈非常生气,因为,一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被妈妈打,而是下定决心改正错误,不再让妈妈和老师失望了。
初一开学周记6
开学了!我们的学校发生了很多变化,来了新同学,老师也换了漂亮的新衣服。不过,最有意思的是还出现了“小学生摆地摊赚文具钱”的`新鲜事!
原来,我们三年级四班的黄子宵同学开学时大家都需要包书壳的机会,在学校门口摆地摊卖起了包书壳,一上午就赚了26元钱。他用这笔钱给自己买了新文具。他说这次“地摊生意”是他妈妈给他安排的第一堂课,目的是想通过做买卖来锻炼他的社会实践和自立能力。
假期里,我和我的好朋友龙龙也摆了几天地摊,在家乐福旁边卖我的旧书。我给书摊制作了广告牌,叫“宝贝书摊”,还用妈妈的手机录了广告词反复播放:“走过路过不要错过,好书难得便宜卖罗!”不过我可没赚到很多钱,开头的两个晚上才赚了五角钱!
我想,我是因为没有象黄子宵那样抓准机会吧。摆地摊虽然很辛苦,但是充满了乐趣。
现在,我们武汉市政府提出了“全民创业”的口号,看来,这股创业风已经吹进小学校园了。
初一开学周记7
开学,我背着崭新的书包走进校门,随之而来的是一场考试,虽然我不知道我的分数,但是我又荣幸的分到2班。
2班里的同学我有的人是有的不认识。其中和我最好熟的要数***和**。
他们在班里也要算调皮的两个人。比如说上课的'时候接一接话茬,就是那几句简单的话逗的我们哈哈大笑。
还有一个人就是我们班里最“搞笑”的一个人,他所说的每一个字都能逗得我们哭笑不得的。在班里有人说他是“结巴”,有口吃,可他自己却说他是慢动作,我们就信以为真。一天我们上政治课时,老师叫那为同学起立回答问题,我以为他是因为紧张所以说6、7声老师,真是太搞笑,我怀疑他不是慢动作,于是就去问老师,老师告诉我,他不是慢动作而是懒的,不去学习上课睡觉,教完他就忘老不学老不学就成习惯,哎我可真为他感到惋惜呀。
我们的老师,是位“严厉”的老师,说严厉其实并不是严历而是“真实”,老师对我们很好,还爱开玩笑,一会很好,一会又对我们很严,但是我还是爱我们的老师。
我非常的喜欢我的老师和我的集体,在这短短的3年里我会好好学习,和同学搞好关系,不会辜负家长和老师的期望的。嗯!
初一开学周记8
几天后就要开学了,窗外的冷雾还未散尽。
本来,我和琳琳约好,一起去学校的,可计划又要泡汤了,因为妈妈让我和爸爸去。
尽管我不想和爸爸一起走,可这由不得我。好想去学校看看,看看久违的校园;看看久违的朋友;看看久违的老师;久违的笑脸;听听久违的.笑声,我是多么想我的老师、同学啊!
进入七年级下半学期,我感到一丝惶恐,害怕,害怕走进校园里,会看不见我敬爱的老师,和我的同学,朋友,真的很害怕,怕看不到我的朋友。
此时,心里的小兔子怦怦直跳……
算了,不说了,还是说点高兴的吧,这个寒假我学会了不少东西:打字,画简笔画...同时,我还了解到一种动物“鼩鼱”。
这个假期挺好的,开了学,我要抓紧回到学习的状态,加油!
初一开学周记9
我是XX年级的学生了,还有XX年就是高中生了,可我考不考的进都不知道,为此感到很郁闷。家里的人自然都希望我考的`好,然后进一个好的学校,这样可以给他们争光。
我又何尝不想考的好,这样自己也多了一些脸面。可在面对上课时总是不能举手发言,直到下课我都是保持沉默,看到他们那些成绩好的同学举手跟老师发言,我何尝又不想,可是我还是不能挑战一下我的胆商,永远永远都是坐在教室里默默上课,我恨我的手,不能起好的作用。我希望我能成绩变的出色,因为我即将登入高中,假如我的成绩还是没有起色,我也很明白,那是一个黑暗的世界,你再也不可能会走向光明,也再也不可能做上办公室。对于这些,我都很怕。
为了成绩,我知道要从现在努力,不玩,不看电视,不打电脑,整天面对一本书。这样才可能达到目标,可这些对于我来说又是何等的难做,不过努力还是支撑着我。
XX年真是光阴似箭,若再过XX年,我都可以工作了,所以说时间不等人,你得努力。
我现在还是初中,快升高中了我也是有感想,我常常在想,假如考不进怎么办,又在想期末考试如果很糟,又怎么办,想到这里心情就不好。让所有同学都成为顶尖的吧,成为亮闪闪的珍珠!
初一开学周记10
今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到了学校。
一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。我一语,笑声此起彼伏。
不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的等着老师的到来。
教室门口出现了一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她————就是我们的`钟老师,钟老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。
首先钟老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,接着,钟老师又向我们强调了几件事情,然后,钟老师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。
外阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。
初一开学周记11
开学了,我背着崭新书包走进了校门,随之而来是一场考试,虽然我不知道我分数,但是我又荣幸分到了2班。
2班里同学我有人是有不认识。其中和我最好熟要数XX和XX了。
他们在班里也要算调皮两个人了。比如说上课时候接一接话茬,就是那几句简单话逗我们哈哈大笑。
还有一个人就是我们班里最“搞笑”一个人了,他所说每一个字都能逗得我们哭笑不得。在班里有人说他是“结巴”,有口吃,可他自己却说他是慢动作,我们就信以为真了。一天我们上政治课时,老师叫了那为同学起立回答问题,我以为他是因为紧张所以说了6、7声老师,真是太搞笑了,我怀疑他不是慢动作,于是就去问老师,老师告诉我,他不是慢动作而是懒,不去学习上课睡觉,教完他就忘老不学老不学就成习惯了,哎我可真为他感到惋惜呀。
我们老师,是位“严厉”老师,说严厉其实并不是严历而是“真实”,老师对我们很好,还爱开玩笑,一会很好,一会又对我们很严,但是我还是爱我们老师。
我非常喜欢我老师和我集体,在这短短3年里我会好好学习,和同学搞好关系,不会辜负家长和老师期望。嗯!
初一开学周记12
开学一周啦,我们基本上已经适应过环境来啦,没有适应的同学要努力啦!
这一周,我们主要学习了三角形。下面是我总结的主要内容:
1·1:三角形的`定义
三角形的内角和以及怎样利用它做题
1·2:按三角形内角的大小分类(锐角三角形,直角三角形,钝角三角形)
直角三角形的表示与直角三角形两锐角之间的关系
利用以上两点来做题
1·3:按三角形的三边长分类(等腰三角形,等腰直角三角形,等边三角形)
组成一个三角形的三边长的条件和求第三边的取值范围以及利用它做题
1·4:中线(重心)与角平分线(内心)的定义
刚开学,我发现很多同学学习特别用功,这是一个可喜的情况。只不过我希望大家不是三分钟热度,而是将这种激情保留到初中结束,那我们班的成绩一定会好很多。
初一开学周记13
我从一个小学生变成初中生了!
在开学的头一天,老师就对我们说:“我们从现在开始是一个初中生了,自己的什么事情都应该自己做,自己合理安排时间,上课不要迟到……”原本老师讲的我们都应该做的很好,可是我想的太简单了。
我们开学这么多天,老师每次留的作业都有人比别人晚一步,因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情,以此类推又有更多的作业来了,他就在那里着急起来,结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话,我们不但会挨老师的吵,而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。
在我们小学的时候我们可以迟到,但现在我们已经长大了,是一名初中生了,就必须要改掉自己的坏毛病。迟到不但对自己有害,也对同学和老师有害,如果我们等上课了再进教室的话,就会打乱老师和同学的'思路,甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上,这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。
通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间,又要改掉自身的坏毛病让自己好的一面呈现出来,因为我们是一名初中生了,要靠自己了。
初一开学周记14
这个星期,是开学第一周。我们参加的是适应性训练,有军训,背诵《弟子规》,分班……我因为没考上奥赛班,正正郁闷了一个星期。但是我还是有很多收获,特别是是最后一天,我观看了《让世界充满爱》演讲,在这次观看中,给我留下了十分深刻的印象。在演讲中讲了一个非常感人的故事。故事是讲在一次奥运会中,黑人第一次加入,只有一个黑人队员跑马拉松,遭到许多白人的`歧视。比赛开始了,这位黑人速度飞快,一会儿就遥遥领先于白人,这一幕把白人队员看呆了,可就这时,这位黑人猛人倒下!因为来时的劳累,令他顿时眼前一黑,腿上豁然割出一条十几公分长的口子,血不断往外涌,医护人员上前赶紧包扎,正要把他送回医护室时,他拒绝了,他说:“为了祖国,我要坚持。”虽然他没有获得奖牌,但是他热爱祖国和坚持不懈的精神,永远屹立在人们的心中。看了这个故事,我想:这位运动员受了这么大的磨难,都永不放弃他的使命,我只是没考上奥赛班,有什么理由垂头丧气,放弃自己的目标呢?我一定要好好学习,永不放弃,为中华之崛起而读书。
初一开学周记15
就要开学了。我又可以见到老师和朋友们了。一想到熟悉的校园和教室,想到那些熟悉的面孔和声音,我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,路过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当“种类”讲,而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的.;
友好的”,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
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