设计方案

时间:2024-01-27 11:56:28 设计 我要投稿

设计方案6篇(实用)

  为了确保工作或事情有序地进行,往往需要预先进行方案制定工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的设计方案6篇,欢迎阅读与收藏。

设计方案6篇(实用)

设计方案 篇1

  中秋佳节,皓月当头,庭院流水边,虞姬小鸟依人地靠在霸王项羽的胸口。

  在这如画般的'景色里,一片乌云飘过,夜色变得朦胧。佳人转头看着身旁的霸王,呓语着:“项郎,这样的美景,让人不自觉得会做很多傻事啊!”

  项羽闻言,深有体会地赞同说:“是啊……去年向你求婚时的月光比现在还要朦胧。”

设计方案 篇2

  策划组:

  家好月圆庆中秋

  策划组成员:

  工作人员安排:

  1)策划员:

  2)采购员:

  3)场地布置:

  4)后勤员:

  月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

  文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

  内容如下:

  1、活动主题:“浓情中秋,情系火炬”

  2、活动目的:让全院的师生们都感受到节日的浓厚氛围,以及家庭的温暖。

  3、活动时间:零九年农历八月十五晚上(7点30分到9点45分)

  4、活动地点:院图书馆喷池广场

  5、主承办单位:经济管理系07级商务英语专业

  6、参与对象:全院师生

  活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等)

  活动形式:聚会+自助餐

  环境的布置:

  场地布置主要围着喷池进行,大致的`布置情况如下:

  聚会地点选在图书馆的喷池广场上进行,场地分为7个部分,分别是主席台(包括唱歌场地)、喷池、餐台a和餐台b(三米长)、工作后台和游戏场地橘子灯、猜灯谜和“你信任我吗?”。

  场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

  宣传形式:

  1)校园海报宣传;

  2)校园播音宣传;

  3)校园各人流密集处以传单方式宣传。

  餐点样式:

  1)水果类:苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、

  柚子、柿子、李子、

  2)饮品类:可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水

  3)小吃类:月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、开心果、牛肉干、

  活动节目:

  小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船

  节目内容:

  1)小橘灯:把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上,相互串接,然后把所有的线统一绑在一根小木棒上,在橘子里点上一条蜡烛,就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机

  2)许愿船:你,是否有几多心愿,那么让许愿船带着你五彩的梦,遨游大海。扬起许愿船,冉起希望,让我们心想事成,美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上,然后折成小船,放到喷池中,随波逐流。材料有彩纸、马克笔

  3)猜灯谜:在排好的已贴好谜题的灯笼上,选择自己感兴趣也会解的谜语,猜中就有精美奖品。材料:线、灯笼、谜题、奖品

  4)“你信任我吗?”一对情侣或朋友站在相隔2米远的地方,前面的人站在约50cm高的地方上,然后毫无预警地往后倒,看看后面的人能否及时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料:软垫、凳子、桌子5)我爱记歌词:先给选手放一段音乐前奏,音乐一停,选手必须马上接唱,而且歌词一字不能错,唱错要受罚,把气球绑在身上,其他人用尖锐的东西刺破气球。而最后胜出的人将获得一份神秘大礼品

  6)交际舞:在广场上放一段华尔兹音乐,让在场的师生自由组合,跳舞放松心情。

  7)赏月吃月饼:月亮高挂于空,最圆最亮的时候,大家团团坐,边赏月边聊天吃月饼

  8、活动议程安排(详细议程安排表,包括时间、地点、节目、参与人员)

  聚会开始之前,准备好一切招待师生工作,并分发荧光棒和小灯笼。一切准备完毕,聚会仪式开始:

  1)领导致词并宣布晚会开始7点30分

  2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?”7点45分—8点15分(自助餐在游戏结束后正式开始)

  3)我爱记歌词8点20分—8点50分

  4)交际舞8点55分—9点05分

  5)赏月吃月饼9点05—9点30分

  6)许愿船9点30分—结束

  9、经费预算(详细的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等)

  宣传费:100元(横幅、传单、海报)

  餐饮费:400元(批发价格)

  奖品费:200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品)

  其他杂费:100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费)

  总金额:800元

  10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等)

  学院拨款

  11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事件)

  如果遇到停电-点蜡烛或启用发电机;如果遇到火灾-附近有消防栓可灭火;如果遇到有人发生急病-我们会立刻将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急情况-大家帮忙散场

  12、其他要求:

  1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求:准时到位、认真。

  2)对环境布置的要求:简单即可

  3)对活动议程安排的要求:紧凑有序

  4)对活动内容的要求:尽兴就好

  5)其他要求:随便

  13、其他情况说明:随机应变

  以上内容为我组的策划方案,为全面的实施这一计划,我们将齐心协力,做到最好。同时希望大家能大力支持和配合我们的活动。最后,我们组全体成员预祝大家有个欢乐的中秋节。

设计方案 篇3

  一、总则

  1、为规范公司商务接待活动,在保证商务接待效果的前提下,加强商务接待费用控制,特制订本方案。

  2、商务接待工作是公司重要的对外窗口之一,参加接待的工作人员要遵守纪律,有礼有节、热情大方,树立公司的良好形象。

  3、本方案规定了公司商务接待的管理职能、管理内容与要求、检查与考核,适用于公司的全部商务接待活动的管理。

  二、管理职能

  行政部是公司接待工作的管理部门,公司商务接待以及宴请用餐等均由行政部统一安排。

  三、商务接待工作原则

  1、以对等接待、各负其责、相互配合为原则。商务接待工作涉及面广,必须坚持重点、兼顾一般,按照对等接待、各负其责、相互配合的原则,上下一致,齐心协力,共同做好接待工作。

  2、规范高效、安全节俭、服务一流的原则。商务接待工作应规范服务,提高办事效率、热情周到,视客情适度接待,提倡节俭,反对浪费,注重思想情感交流,不推诿扯皮,不应付拖拉。

  3、统一标准、预算管理、严格控制的原则。按照公司商务接待标准,对各项商务接待费用实行预算管理,由行政部负责人根据核定的预算严格控制使用,商务接待费用原则上不得超过限额,如需追加预算,由总经理另行审批。

  四、接待职责分工

  1、接待工作是公司窗口式工作,对于塑造企业良好形象、实现公司经营目标,具有十分重要的意义。各相关部门及人员必须高度重视且规范行为。

  2、接待内容包括:迎客引入、询问让座、接待洽谈、参观介绍及招待服务等。分工如下: 2.1行政部:

  提供一般接待良好环境的保障及备品准备,负责接待服务并陪同洽谈及参观介绍;

  负责来客引入及会议室的环境保持;

  提供信息沟通保障及调度控制和来客记录,安排来宾行程、食宿等。 2.2工程部及相关负责人:负责接待洽谈并陪同始终。

  五、商务接待细则及标准

  1、商务接待细则

  1.1对于因接待需求经常往来的餐馆、宾馆、副食品店或其他机构应争取以签约形式约定折扣价,原则上应定点采购和安排餐饮、住宿等事项。

  1.2在商务接待过程中,原则上酒水、香烟应自带,未经允许的前提下自行购买物品和安排的招待事项而产生的费用公司不予报销。

  2、商务接待标准

  公司商务接待标准,根据来访者的'人员级别及访问目的不同,适用不同标准。主要划分为3个级别:普通接待、中级接待、高级接待。

  2.1普通接待

  2.2中级接待

  2.3高级接待

  六、商务接待流程

  1、商务接待的申请与审批

  ①各部门实施商务接待前,应填写《商务接待申请表》,经部门主管审核,分管副总审批后报由总经理签字确定后,报行政部申请安排接待;

  ②申请部门在《商务接待申请表》内应明确来宾人数、级别、接待时间、接待事由、接待负责人等信息及相关接待要求建议;

  ③公司高层领导的商务接待活动,由其相关接洽人员填写《商务接待申请》,并作为接待负责人;

  ④行政部接到《商务接待申请表》后,应根据公司商务接待标准进行商务接待行程设计并核定接待预算后,填写《接待行程安排表》,反馈至接待申请部门确认; ⑤经申请部门确认后的《接待行程安排表》,按接待标准进行审批;

  ⑥如接待申请部门要求部分或全面超标准接待,《接待行程安排表》应按照相应接待标准进行审批;

  ⑦行政部将获批后的《接待行程安排表》报公司财务部,作为预支、报销接待费用的预算凭证。

  2、商务接待的实施

设计方案 篇4

  活动目标

  1、让学生了解到自信对人的重要性。

  2、让孩子们亲身体验,从而明白遇到困难时要学会自信,以良好的精神状态去面对困难。

  活动重、难点

  在活动中,体验自信的价值,从而树立自信。

  活动方式

  童话小故事、个人才艺展示,“知心信箱”

  活动过程

  课前活动《幸福拍手歌》

  师:同学们,刚才我们跟着音乐跳了起来,感觉怎么样?

  师:快乐就像一缕阳光,温暖着我们的心灵,孩子们,希望今天我们能快乐的度过。

  一、导入话题

  1、让我们先来看一个童话小故事《我不行》。

  2、看了童童的故事,你觉得童童为什么不敢爬坡呢?看来童童是缺乏自信(板贴“自信”),耷拉着脑袋,无精打采的童童就像这棵树一样,树叶凋零,毫无生机。希望通过今天的活动,你们能为它添上绿叶,让它焕发出新的生命力。下面,请大家看一个《小鸟学飞》的故事。

  二、感悟自信

  (一)看故事《小鸟学飞》

  (1)同学们,看了这个故事,你认为小鸟为什么会成功呢?(根据学生回答归纳)

  (2)小鸟通过自己不断尝试,刻苦学习,终于飞上了蓝天。接下来,给大家介绍两位小朋友——亮亮和晶晶。

  (二)不自信的亮亮与自信的晶晶

  1、看视频

  看了他们刚才的表现,你知道他们心里是怎么想的吗,让我们一起来听听他们的心声吧。

  2、说说心里话

  (1)听了他们的想法,你比较欣赏谁呢?为什么呢? (师适时引导、点拨,归纳)是啊,晶晶勇于尝试,相信自己,勇往直前的`想法是我们都欣赏的。

  (2)那看了亮亮的表现,你有什么心里话想对他说的呢?(师适时引导、点拨,归纳)

  3、小结:你们为自信之树增添了这么多的绿叶,它又焕发出了新的生命力,我真为你们感到骄傲和自豪。

  三、体验自信

  1、敞开心扉

  不只是亮亮;我们每个人都有不自信的时候,这是我课前了解到的同学们身上不自信的一面。(出示“知心信箱”)。

  2、同学们,听了他们的想法,你能用刚才学到的方法来帮助他们找回自信吗?可以在小组里大胆说出你的想法。

  3、全班交流,汇报。

  4、谢谢同学们的帮忙,如果以后你们遇到同样的事情,能自信地面对了吗?孩子们,你们真是太棒了!

  四、展示自信

  1、孩子们,现在你是否觉得自己充满自信呢?那借此机会,老师给大家提供一个舞台,让同学们来展示一下自己的拿手绝活,好吗?

  2、小结:看着大家的脸上充满了自信的笑容,一定找到了自信的秘诀吧!让我们把它写在自信之花上,好吗?

  五、珍藏自信

  1、写一写我的秘诀,写完以后把你的秘诀和小组里的小伙伴说一说。

  2、指名把自己的秘诀与大家一起来分享。并把自信之花贴到自信树上。

  3、看着小伙伴们贴上了自信之花,其他小朋友有秩序的把自信之花贴到自信树上。

  4、通过我们全班同学的努力,这棵自信之树正焕发出新的生命力,自信之花遍地开。(板贴课题)这棵自信树以后就留在咱们教室里,要是你们遇到什么困难或不自信的时候,就来看看自信树上的方法,读读自信的秘诀,相信你们一定会找回自信的。

  4、送给大家几句关于自信的格言,希望你们能时刻勉励自己。

  5、让我们站起来也大声地告诉世界——我能行。孩子们,愿你们在今后的成长道路上面带微笑,自信每一天,谢谢你们,孩子们,再见。

设计方案 篇5

  职业生涯规划应充分考虑人、环境、职业与成功的事业生涯之间的关系。那么如何规划职业生涯的呢?下面具体的规划职业生涯应考虑的因素和步骤。

  1、确定志向。

  志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:志不立,天下无可成之事。立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是你的职业生涯规划中最重要的一点。

  2、自我评估。

  自我评估的目的,是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能对自己的职业作出正确的选择,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的`职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、思维方法、道德水准以及社会中的自我等等。

  3、职业生涯机会的评估。

  职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响,每一个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人的职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。

  环境因素评估主要包括:

  (1)组织环境。

  (2)政治环境。

  (3)社会环境。

  (4)经济环境。

设计方案 篇6

  一、项目名称:连州城市形象雕塑设计方案设计

  二、项目概况:

  连州市(县级市)位于广东省清远市西北部,小北江的上游。东南毗邻阳山县,西南连接连南县,西北与湖南省蓝山、江华两县相连,北与湖南省临武县交界,东北靠湖南省宜章县境。全市总面积2663.33平方公里。

  根据连州市政府要求规划建设要求为充分挖掘连州文化内涵,打造城市名片,展示城市魅力,塑造连州城市形象,增强市民对连州经济社会发展的自豪感、认同感,提升连州知名度、美誉度和影响力,现面向社会公开征集城市形象雕塑设计方案。

  三、建设雕塑位置

  1、雕塑拟建于连州市城区或城郊

  四、征集对象

  本次征集面向国内雕塑家、全国高校雕塑及艺术相关专业本科生、硕士研究生、博士研究生和教师、雕塑设计公司、雕塑创作爱好者、艺术创作团体及个人征集方案。

  五、征集主题及设计原则

  雕塑要作为城市标志和象征的载体,既能全面反映连州古今文化风貌和独特的资源优势,又能彰显连州独特的形象品牌,展现连州欣欣向荣的发展态势和连州人民奋发向上的时代风貌,成为全社会认识连州、了解连州、向往连州的形象感召。应遵循以下原则:

  1、雕塑主题立意应体现本地区的历史文化、风土人情等特色,从深层次挖掘连州历史底蕴、文化传承和城市特色,以着力表现连州特有的`城市文化特色为主旨。

  2、环境协调性原则:综合考虑雕塑所处整个地域大环境氛围及当地自然景观和周边环境的特点,处理好雕塑与场所的节奏序列关系,从多角度、多方位全面考虑雕塑所呈现的不同感官体验,在进行雕塑附属景观环境设计时,还应强调景观环境的立意与雕塑主题的关联性,以凸显雕塑所在公共区域精神与视觉上的性格指向。

  3、可识别性原则:雕塑应创意独特、直击主题,具有鲜明的可识别性,突出标志性效果和强视觉冲击力,强调作为代表城市形象的主题雕塑所应具有的形式感和图案性效果,考虑雕塑从立体形态母题转化为平面城市徽章的可行性。

  4、功能性原则:注重人与雕塑的互动关系,可考虑雕塑除审美功能以外的其他使用功能的介入,增加互动的乐趣。

  5、通俗性原则:注意雕塑语言的通俗性,强调雕塑表现形式的雅俗共赏,具体表现手法上,应以彻底的开放精神从广大市民和游客的大众视角,去考虑城市主题雕塑的公共艺术属性所应具有的可及性与参与性。

  6、创新性原则:鼓励新材料、新形式的使用,力求把新思想、新形式、新材料运用于本次城市主题雕塑设计中,以强化雕塑所能够辐射的,代表整个连州城市未来所应具有的活力特征和时代美感。

  六、征集要求

  1、设计内容:形式、材质、表现手法和技法不限,能向大众展示整体雕塑形象即可。

  2、成果提交要求:

  ①参选作品均应包括创意说明和图纸设计两部分;

  ②创意说明应明确方案名称、设计构思、色彩、材质、规格等要素。图纸设计应包括平面图、立面图(不少于两张)和三维效果表现图(电脑绘图或手绘图均可);

  ③参选作者需提交A3规格彩图纸质文件及电子文件。

  3、参选费用自理。

  七、作品评选及奖项设置

  1、本次征集本着“公开、公正、公平”的原则,届时将邀请专家组成征集评审委员会,从所有参评作品中,确定前三名获奖雕塑作品 (注:前三名入围作品需提供雕塑小样,费用自行承担)。

  2、奖励:最终雕塑作品奖励10万元人民币,其余两名入围作品奖励3万元。

  说明:

  ①获奖者需凭本人身份证领取奖金;

  ②获奖金额均指税前金额,获奖者应按照相关法律规定缴纳相关税款;

  ③评选结果将通过连州市政府门户网站公布。

  八、投稿时间及地址

  1、时间:自20xx年9月27日起至20xx年11月30日止(以收件邮戳为准)。

  2、邮寄地址:连州市番禺路谭电大厦八楼连州市代建项目管理局(信封右上角请注明“应征连州城市形象雕塑设计稿件”字样),邮编:513400。电子信箱:251472318@qq.com,lz6623571@126.com

  3、注意事项:①投稿需注明作者真实姓名、联系电话、联系地址、身份证复印件、电子邮箱等资料;②多人共同创作的作品,应指定一人作为联系人。

  咨询电话:0763-6623166、6623571

  九、知识产权及注意事项

  1、应征者提交作品时须提供真实的个人相关资料。

  2、应征者提交的作品不能侵犯任何其他人的知识产权(著作权、商标权、专利权等),若发生由此造成的任何纠纷,一切法律责任及给主办方造成的损失由设计人承担。

  3、作品均不退还,请投稿者自留底稿。

  4、未采用的作品在征集结果公布后1个月以内领取,期满后由征集方自行处理。

  5、采用的作品版权归征集者所有。

  6、设计作品产生的费用由应征者自行负责。

  7、无效作品认定,以下征集方案被视为无效 (1)内容不全或字迹模糊,辨认不清的。(2)设计成果严重违反征集任务书要求,或严重不符合此次雕塑要求的。(3)设计作品已发表过或抄袭其他类似方案或雷同的。(4)逾期未送到的方案。

  8、连州市人民政府、连州市代建设项目管理局有最终解释权。

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