我的小制作的作文【汇总4篇】
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的我的小制作的作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的小制作的作文 篇1
这天,我在家里做起了我最爱的小制作,我想:做什么好呢?我望了望四周,突然,我看到了我的脚上,咦!我可以做一双环保小拖鞋呀!于是,我的脑和手都动了起来。
我在纸上列了一个清单,清单上有:黑卡纸、金色卡纸、粉色卡纸、剪刀、针和线。不一会儿,我就找齐了这些工具。
开始做了我把双脚分别放在黑卡纸盒粉卡纸上,我用铅笔描了一圈,用剪刀剪下来,放在一边,再用金色卡纸剪一个跟脚一样宽的长方形。我把黑卡纸放在下面当鞋底,把粉卡纸放上面,把它们缝起来,在巴金卡纸弄个半圆,缝在里面,一双拖鞋做好了。
我急忙去穿给妈妈看,妈妈说好像还差点什么,我想了想,觉得脚下硬硬的,对了,我可以在下面加一个海绵啊!我有回房做,我把海绵也剪成了我脚的大
小。这次,我把海绵放进了粉色卡纸和黑色卡纸的.中间,在缝合在一起,我在金色卡纸的上面贴了贴了许多贴画,哇!这回可真漂亮啊!
怎么样,这次我的拖鞋是不是即环保又漂亮啊!
我的小制作的作文 篇2
我长着一双短粗的手,人们常说:“短粗的手笨拙,做出来的东西不好看”。可是,我正好相反,我喜欢做小制作,再难的小制作我也会做。
有一次,妈妈打完鸡蛋,我看见两半的蛋壳,想:这白而光的蛋壳多好看呀!用它做个小制作多有意思。于是,我把蛋壳洗干净,用剪刀把蛋壳剪平,在里面放上沙土让蛋壳稳住,我拿来纸,把纸剪成圆形,圆周旁边剪成锯齿,粘在蛋壳上。然后,又用纸剪成鸡头鸡尾,头部画上五彩缤纷的羽毛,还画上鲜红的鸡冠子,粘在蛋壳上,我觉得小鸡身上还少东西,仔细一看,是鸡尾上没有毛,我赶快画上了漂亮的羽毛,又画上翅膀和黄黄的小爪。啊!一只活泼的小鸡在我眼前出现了。我看着它,心里真高兴。看着看着,我仿佛听到小鸡在“叽叽叽”地叫着,好像在说:“谢谢你!”我又仿佛看到,这只活蹦乱跳的小鸡在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜爱。
第二天我把小制作——小鸡,交给了老师,老师表扬了我,说我的.手真巧,还奖励了两块泡泡糖呢!我拿着两块泡泡糖奖品,心想:“我真感谢你呀,我这短粗的小手!是你使我做出了这么精美的小制作。”
我的小制作的作文 篇3
我学习了第四单元,认识了很多发明家。他们通过仔细观察周围的事物,认真积极的思考、大胆的实践、坚持不懈的努力,用自己的聪明才智,创造了奇迹。我也要开动脑筋,动手做一件有创意的作品,做什么呢?我在书桌前想啊想:有啦!就做一个精美的相框。
说干就干,我从抽屉里拿出手工书、剪刀、卡纸、双面胶、水彩笔,首先我在长方形硬纸板的四周画上美丽的花边。然后在卡纸上画了一位可爱的`公主,画了两只蝴蝶和几朵美丽的花儿,再给它们涂上五彩缤纷的颜色。在妈妈的帮助下,我小心翼翼地把它们剪下来。
我用双面胶把可爱的公主贴在中间,周围粘上五颜六色的花儿,最后贴上两只翩翩起舞的蝴蝶。精美的相框就在我的巧手中诞生了。你瞧,多漂亮呀!相框中的小女孩也笑眯眯地,仿佛在对我说:“谢谢你给了我一个家!”
看着精美的相框、可爱的公主,我开心极了。学做相框,让我体会到了亲自动手的乐趣!
我的小制作的作文 篇4
今天,在这里我要向你们介绍一种折小动物的方法。咱们要着什么呢?咱们就折小鸽子吧!
噢,我差点给忘了,折鸽子也要准备材料的呀。现在,请你们准备好一张正方形的纸和一支黑色的水彩笔。
材料准备就绪,现在开始做小鸽子吧!首先,把纸的角对折,接着把对折好的三角形又对折,看好了,现在手中拿的是一个两层的等腰三角形。
请注意,到这里,难度最大了。用食指把上面一层纸中折。也就是说,用食指提起上层的一个角,接着用拇指把纸的左边往里折,右边也一样,把他折成一个小船两头尖的形状。另一个反面也同样折好后,把上下两层沿着两边的角往外这,再把他们分别分开,再把下面的两层往外折。现在,鸽子的外壳算是做好了。
到这里,折鸽子的过程已完成了三分之二了。接着把上面那两个角的三角形的纸的一边沿着中线往下折,再把折下去的这个角往上一拉,但不要完全把他拉上来,只要拉的露出一个小尖角来就行了,这便是小鸽子的`嘴。还有一边便是小鸽子的尾巴,要玩时,用左手拿住腹部,再用右手提起他的尾巴,轻轻抽一下,瞧,他那对美丽的双翅,就会扇动起来了,真有意思。
最后,就用黑色的水彩笔在它的头部画上一对黑眼睛,那么,你手中的鸽子就不是更可爱了吗?
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