职业的作文6篇[热门]
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的职业的作文6篇,希望对大家有所帮助。
职业的作文 篇1
在这个世界上的每一个人,都会拥有自己的梦想。而梦想,就像生命中的一盏油灯,点亮了未来的光明;梦想也像一缕阳光,照亮了成长的心灵;梦想是一片碧绿的爬山虎,爬满的影子映照在幼稚的碧波荡漾的心灵湖中。不断往上爬,不放弃的精神,为这片心灵湖绣上了一层永不挥散的光辉……
我的'命运似乎天生和舞蹈连在一起。我从三岁起就开始练中国舞了,到现在,我已经练了7年了。虽然在7年的过程中我吃了不少苦,但只要一有想放弃的念头,我就提醒自己:不要忘掉初心。
我梦想的职业,是可以成为一名舞蹈家。虽然这个梦想离我很遥远,但我还是在不断地努力,希望我能勇往直前,成为一名拥有自己的独特风格的舞蹈家。
舞蹈家,用一种舞蹈的方式,将自己全身的感情融入到一支舞蹈中,伴随着优美的音乐,翩翩起舞,用自己深情的动作,来告诉观众要表达什么。
让我印象最深刻的是两年前的那次表演。那一次,老师安排我承担主角这个角色,还要求我搬前腿。要知道,我的腿功可是十分差的,我只好利用大家休息的时间,努力勤奋地练习。但每当我往腿上靠时,大腿就火辣辣地疼,大腿根像被拉断似的,麻麻的,感觉快要失去了知觉。但通过我的努力后,我不但学会了搬前腿,还克服了搬腿时的疼痛。慢慢地,我学会了许多舞蹈技巧,离成功又进了一步。
梦想是帆,载着我们驶向成功的彼岸;梦想是灯,照亮漆黑的夜晚。人生,因为有梦想而辉煌,因为有梦想而有意义,生活,因为有梦想而丰富多彩,因为有了梦想的职业,让我与别人与众不同……
职业的作文 篇2
职业是一个人走向社会的标志,职业是一个人通向成功的道路,职业是一个懵懂少年对于未来的美好理想。
每个人心中都有一个理想的职业,我的理想职业是当一名治病救人的医生。小时候每一次生病的时候,都会觉得医生特别的伟大,能够治病救人,不管自己病的怎么样,医生都可以治好。从那时起,我就有了一个当医生的梦,并为之努力。
我在学习方面有着一定的优势。首先,我的生物课学习的很好,这为我以后成为医生有很大的帮助。其次,我的数学也较为靠前,这对于我的理想也有着极大的促进作用。还有就是我的理科成绩普遍不错,在班上排名靠前,所以说我的理性思维也是比较不错的。
在性格方面我也有着一定的优势。首先,我遇到事情较为冷静,会先观察一下环境,想一下前因后果,然后再仔细思考一下下一步应该怎么办。其次,我在遇到一些突发状况的时候不会太过慌乱、紧张过度,而是会较快的反应过来,然后做出选择,该怎么做,并且快速付诸行动。还有就是我对于一些较为血腥的.的画面承受能力较强,这对于我当一个医生也是有帮助的。
最后,对于理想职业,我要送给自己四句话:其一这世上没有失败,只有短暂的不成功;其二,改变自己,是改变世界的第一步,只有先改变自己,才有可能去改变世界;其三,改变取决于行动,只有付诸行动才会有所收获;其四对于优势要努力保持,而对于劣势要尽全力提高。
职业的作文 篇3
教师是所有职业当中层次最高、风险最高也是具有最高典范性的职业,教师无论从内在还是外在,学养还是修养,性格还是状态(心理)等,都潜移默化地影响着自己的学生,具有深、广、远的特点;在教育教学过程中,教师的精神对教学过程和学生有直接的影响作用”等等。教师的职业精神对学生的学习效果是最具影响力的。所以,作为新时期的教师,要践行师德规范,展现人格魅力。
新时期,新型师生关系,对教师的职业道德提出了新的要求,而“育人”是师德的`终极目标。经过这次培训,我开始真正理解了育人的含义。当孩子上课走神的时候,提醒他,因为学习毕竟是孩子自己的事,他没做好,希望得到老师的帮助;当课堂秩序混乱的时候,不要对孩子大呼小叫,我们应该就教学对孩子没有吸引力反思自己,及时调整教学方法,把孩子们吸引过来;当孩子没有完成作业的时候,原谅他,帮他找出原因,促使他按时完成,使孩子充分体验完成作业的成功感;当孩子犯了错误时,耐心一点,调查清楚事情的来龙去脉,找出孩子存在的问题,有的放矢地去跟孩子交谈,帮他认识自己的错误,这才能达到我们育人的目的。教师只有在促进学生全面发展上下功夫,当好人师,为学生树立楷模,才能实现真正意义上的“一切为了学生” 。在教育工作中,教师的人格魅力对学生起着潜移默化的作用。而教师的人格魅力来源渊博的学识、精彩的课堂。在这方面我感触颇深,作为教师在课堂上注意与学生的交流碰撞,老师不仅要讲授知识,还要启迪学生智慧,展开互动研讨,开发创新思维。学高为师、身正为范,人格是教师的最高学位。
都说“教育是一把双刃剑,如果教师缺乏创造性,而只会照本宣科,那么孩子的创造性就会被扼杀在创新的摇篮里”。可是怎样做才算有创新呢?苑教授的讲座引发了我在这方面的深深地思考。“创新包含了很广的意思。选择没有人做过或没有人在做的课题是创新,用新的方法或从新的角度做别人做过的课题也是创新;选择别人做过却未能解决或者未能完全解决的问题是创新,将别人的研究成果用于解决自己新发现的问题或用于新的领域也是创新。”对于一线教师来说,从理论研究中提出新论点、新发现或新的见解是创新,在教学实践中,发现新方法也是创新。通过这次学习,让我明白,教育教学的理论和经验是需要不断更新、积累和总结的。在实际工作中,要勤于学习、善于发现问题,用理论指导实践,并在实践中反思、总结和升华,摸索出一套适合学生的新方法,也是“创新”啊。
作为教师,我们肩上的担子是沉重的,面对如此重大的革新,我们要做什么?我认为我们要更新观念,要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上敢于创新。继而走上务实之路,一切从实际出发,实事求是,讲求实效。弃繁就简,走简单之路,返朴归真。直至把每一个孩子培养“成人”。
职业的作文 篇4
妈妈的职业是老师。小时候,妈妈就指着“a”对我说,那是一个梳着小辫子的女孩;又指着“n”对我说,这是一扇门……然后,让我自己来写。即使写得不好,她也会说,真棒!有进步,继续努力……
妈妈的职业是保姆。为了我的健康,每天一大早,就在厨房里敲起了清脆的鸣奏曲:等我放学回家,早就准备好了饭菜,为我的学习生活提供丰富的养料;晚上,还要“洗刷刷,洗刷刷”,等我睡下了,总会悄悄地过来,帮我捏捏被角……
妈妈的`职业是知心姐姐。在我无聊时,她会陪我看电视,玩游戏,说说心里话;在我伤心时,她会陪着我一起哭,然后对我说阳光总在风雨后:在我开心时,她比我还开心,时不时给我一个小小的奖励;在我迷茫时,她会给我指出前进的方向……
妈妈的职业好多好多……
职业的作文 篇5
我的梦想是当一名生物家。
我从小就爱养小动物,捉小虫,养花,种草;也最爱看自然科学方面的书籍;还参加过两次生物小组活动;还有两大本珍贵的动物影集和一本自我精心制作的植物标本。
我从小在看电视,电影,书报时,发现世界上还有许多生物之谜没有揭开;有很多生物资源还没有开发;有很多珍贵的`动物被捕杀。
我多么渴望去研究它们,开发它们,保护它们,所以我立志要当一名生物学家。
到20xx年,我正好20岁,那时我会成为一名年轻的生物学家。
我要走遍全世界,到大洋底去揭开“恶魔工鱼”的秘密;去找出旅鼠成群投海自杀的原因等等。我还要研究如何保护世界上的珍禽异兽和森林资源,解决自然界生态不平衡的许多问题,让大自然更好的为人类造福。
除此以外,我还要研究一种动物刺激素,给味道鲜美的黄河鲤鱼注射后,使它能长得比鲨鱼还大,赶上鲸鱼的个头。那时,人们能够买到许多物美价廉的鲜鱼肉,吃起来也不用挑刺了。一条鱼的肉可做上千盘味道鲜美的菜。如果给海参,狗熊,金丝燕等注射后,它们将长的比此刻要大几十倍。到那时,山珍海味不也成了一般家庭饭桌上的普通饭菜了吗?
我还想用激素使珍贵的水獭,紫貂长的又肥又大,用一张貂皮就能做好几件大衣,让人们的衣着更漂亮,更暖和。
我还要培育许多热带水果,让热带水果在北方生长,使北方人能够经常吃到南方的椰子,菠萝,香蕉,甘蔗等等。也要让北方果树能在南方生长,让南方的人们吃到北方的水果。
职业的作文 篇6
“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手……”我哼着歌曲来到了学校,大家一定想知道我为什么这么开心吗?告诉你们,今天我要和同学们一起去酷贝拉体验不同的职业。
我们怀着喜悦的心情乘坐了一个多小时的车,终于到达了目的地——酷贝拉。同学们飞奔着进了大厅,领了护照,开始了自己的“工作”之旅。我和小伙伴们被绚丽灯光的T台吸引住了。走近一看,原来是超模馆。同学们都跃跃欲试,我也选了一个公主的皇冠做装饰,音乐一响起,我的心跳就开始加速,好紧张呀,手心直冒汗!起初我有点走得不自信,看到老师用鼓励的'眼神告诉我“加油”,我也不害怕了,走到T台的最前面时,还来了一个优雅的转身。这时周围的掌声响起,感觉自己有些享受这个小小的舞台了,你们想不想当超模呢?
接着我又去了肥皂馆,我打算做一块护手肥皂给家人用。在工作员阿姨的指导下,我先用小刀切皂基,把切好的皂基倒进碗里,再用微波炉加热。一分半钟后皂基变成液体,我加入粉红色的色素,倒入玫瑰花形状的模板里,最后放进冰箱冷却凝固。这样,一块玫瑰花造型的肥皂就做好了。我心想着,妈妈用着我做的肥皂,今年冬天手一定不会开裂了。
后来我还去了税务局和华艺馆,感觉不管干什么职业,都不是那么容易,要认真去做才能做好。美好的时光总是那么短暂,我们就要排队回家了,但我还有很多有趣的职业没有体验到,我期待着下一次再来哦!
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