草房子读书感想心得

时间:2024-01-29 07:28:40 观后感 我要投稿
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草房子读书感想心得

  当我们有一些感想时,好好地写一份心得体会,这么做能够提升我们的书面表达能力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编收集整理的草房子读书感想心得,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

草房子读书感想心得

草房子读书感想心得1

  在寒假里,我读了《草房子》它的作者是曹文轩,它分了九章写了在油麻地发生的许多趣事,每一章写的都是一个人发生的趣事。

  这是一部讲究品味的少年长篇小说。作气写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与不幸少年与厄运相拼时的悲伧,残疾男孩对尊严的执著坚守。垂暮老人在最后一瞬间的人格光彩,以及自己在死亡体验中的深刻领悟。这一切,都要展现在桑桑的六年生活中。

  在第一章,陆鹤曾受同学歧视,是因为他从小是个光头,可他慢慢的从卑微和歧视中走出来。他改变了思想,我就是个光头。

  最令人感动的`就是第八章,杜小康家本来是大户家,可曾遭别人诬陷,倾家荡产。小小年纪的他x放弃读书,卷进父亲的发财梦想。可厄运总是跟着这个少年,经过几次失败,父亲的梦想终于实现了!

  我要学习杜小康坚持不懈的精神,不论经历多少次失败,一定有坚持下去。还有学习陆鹤不管受到被人怎样的歧视,一定要坚强!

  这本书可好看了,你有空也看看吧。

草房子读书感想心得2

  今天,我读了曹文轩的《草房子》这是一个生动感人的故事。

  《草房子》这篇小说中的人物非常多,不过,这里最让我感动的人就是秃鹤。他虽然有时候总发脾气,但他是一个心地善良的.小男孩。

  秃鹤,正如他他的名字一样,头是秃的,在他居住的地方很常见。不过,我认为,他是唯一的,最特别的秃头。在他的生活中发生很多事情,但最让我感受最深的,只有那一件事。

  他在小学上学,班里的人嘲笑他是秃头,于是他就不上学了,爸爸很伤心,却买回来了姜,在他的头皮上搓,就能长出头发,而秃鹤也不愿意用水把姜味搓掉,爸爸也很无奈。

  从这件事中,我明白了,父母做的事情,一切也全部都是为了你好,有时候,你会不接受,父母能理解,但不能不管。

  我们都遇到过,我也遇到过。星期四,因为快到元旦了,所以我们学校就提前放假。回到家,第一时间就出去,到了星期五,我正在看电视,我爸就把我叫来写试卷,我那时非常生气,我想:“我正在看电视呢,就不能过一会吗?”我又想了想,很不情愿地关掉电视,快到五点多了,我作业也写完了,然后我就要我爸给我开电脑,我爸又对我说:“玩可以,不过玩过之后,要写作业。”我又十分生气,而且也又不情愿的答应。

  我知道爸爸这样做都是为了我才这样做,这就是亲情。

  亲情,是波涛汹涌的大海,会随风而来;是海上勇敢的海鸥,带着友情奔跑,是无比重要的。

  这本书非常好看,希望大家可以多找找看看,读书能使我们知识增长,写作文不会有毛病,才能使我们进步。

  书是人类进步的阶梯;书是饥饿的人找到食物;书,是汪洋的大海。

草房子读书感想心得3

  最近,我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是曹文轩写的,故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活,他和小伙伴们一起经历的一件件事情令他终生难忘、刻骨铭心。

  《草房子》这本书的故事其实离我们并不遥远,我们身边也许就会有类似于这样的故事。

  这本书里面的人物有文弱聪慧的纸月、小小年纪便挑起帮助家人的沉重担子的细马、在困苦中奋斗的杜小康、执着的让人心寒的秦大奶奶、忧郁的温幼菊、对感情专一的将一轮、可爱乖巧的柳柳和可爱善良而心里又有着奇妙想法的桑桑。作者对他们的描写,总是让读者觉得有一种好像书里的人物就在眼前的奇妙感觉。

  我很喜欢《草房子》里的主人公桑桑,因为在他的身上,能看到单纯、善良、可爱和顽皮、以及爱心。

  好景不长,在桑桑升初中之前,他病了,病得很重,桑乔不相信这个残酷的'事实:不久后桑桑将会离他远去。于是,他们四处奔波,去了好多大医院,讨遍了偏方,几乎问遍了所有人,却毫无办法。

  终于,在经历了一次又一次的绝望,一次又一次的空欢喜后,桑桑的病终于好啦!我真是打心眼里高兴!同时,桑桑的毅力也是很令人佩服的。

  我十分的喜欢《草房子》这本书,它让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是珍贵的,书中人物对生活的热爱,积极快乐的人生态度以及人与人之间互相帮助的精神都十分值得我们学习。

草房子读书感想心得4

  我竟然在讲课之余看完了曹文轩的《草房子》,很不错的一本书。真是应该在少年时代就看了的。可惜当时没看,于是很多道理就没有来得及早懂……

  桑桑这个人,最终还是被医生给救活了。

  草房子么,就是当时村上的一个小学。和所有地方的所有小学一样,学生有成才的,也有废掉的。但又和所有地方的小学不一样,草房子在板仓,板仓有自己地方上独特的风土人情。而这风土人情似乎也有些普遍性和特殊性结合的地方,这就是作者的笔力了。

  有的地方很感人,有的地方小孩子怕读不懂,有的地方很美,有的地方很励志。作者就自自然然地把这些元素都融合进这一整个文本里了。有自然美、人情美、少年的活泼好动、少年的老成早熟、少年的励志和颓废、感人的亲情、动人的友情、朦胧的爱情、一些不太好的坏人、一些无可奈何的命运……能融合这些的话,就是一个不错的故事本子了。

  读到最后,杜小康放鸭那段,我才想起初中学过的一篇课文竟然是节选的这里。只可惜,初中看的只是节选,是删掉头和尾的,自然脱离了上下文环境,就不能够理解当时节选的哪一篇的具体思想意蕴。当时还觉得杜小康的生活真是不赖,而且还仿佛觉得时代应该是和沈从文的边城时间相仿的`时代。可是谁曾想,杜小康和他的爸爸杜雍和放鸭的结局竟是那样的惨。而励志、成长的主题思想,若没有整篇小说的阅读,是断然难读出来的,特别是对于当时只有十二三岁的小屁孩来说,哪里知道成长呢?哪里知道灾难呢?哪里知道面对人生变故时候应该怎样做呢?所以,杜小康、约翰.克利斯朵夫,等等,这样的角色,应该今早让孩子去阅读、去知道。只有让孩子体会到人生遭遇一些重大变故后仍然要不屈地奋斗的道理,才能促进一个小孩的健康成长,并且,这些道理是真的可以运用在生活中的,虽然我们都不愿意在生活中发生父母早亡这样的事情。课本里教的小鸡、小狗都太幼稚,关键还是要尽早让孩子接触到课本这个线索后面隐藏的宏大的、更完整的人生哲理命题。懂得人生,懂得生活和生存的道理,比什么都重要。

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