制作的作文9篇(通用)
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的制作的作文9篇，希望能够帮助到大家。
制作的作文 篇1
这个暑假，我做了有关酵素的实验，来验证酵素在生活中的作用。
7月28日下午，我按照一定比例把一份红糖，三份新鲜丝瓜皮和十份水装在一个透明容器里，并天天观察。从第二天开始，味道就开始变酸，到了后来酸味越来越重，我就不打开闻了，因为太难闻了，熏得我不敢呼吸了。本来浸泡丝瓜皮的水是很清澈的，无色的，后来水慢慢变混浊，颜色变黄。过一段时间后，水又变清澈了，水面上起了一层膜，仍然很酸，难闻。慢慢的丝瓜皮的颜色由绿色变成黄色，直至发白，丝瓜皮的纤维丝也越来越清晰了。
一个月后，我决定试试酵素制作是否成功。我打盖子，一股浓重的酸味向我扑来，我观察看到液面上一层白色的膜，倒出来一点液体是黄绿色的。把浸泡液倒出来，洗了水池，竟然把水池洗的一尘不染，我成功了，制作酵素成功啦！后来我还用清水和酵素对比洗了带油的盘子，发现酵素能溶解油，比水洗的更干净。这是为什么呢？我查阅了资料才知道：因为环保酵素的结构是蛋白质;蛋白质内包含有氧，CO2,维他命，矿物质及初期的荷尔蒙。环保酵素简单易做，制作过程不使用任何化学合成物质;在酿制过程液体中的活性物质分子团能互相促进，共同构成一个复杂而稳定的具有多元功能的酵素生态系统，可抑制有害微生物，尤其是病原菌和腐败细菌的'活动，能促进植物生长。接下来我还准备用酵素浇花呢，看看它能不能促进花草的生长。
通过这个实验，我知道了什么是酵素以及酵素的制作过程和酵素在生活中的作用。通过这个实验，还培养了我的动手能力，观察能力和科学的思维能力。真实一次又意义的实验！我还打算向老师和同学们推广制作酵素呢，让大家知道酵素的环保作用。
制作的作文 篇2
看到电视直播翟志刚、刘伯明、景海鹏三位叔叔驾驶着“神七”在太空中潇洒地遨游，我不禁有了一个大胆的想法：造一艘“神八”，让它也能在空中自由地飞翔！
说干就干。我先挑了一根杯口粗的白杨木棍，剥掉皮，截成半米来长，并做成火箭模样；然后找来爸爸涂门窗剩下的白漆和绿漆给火箭穿上“外衣”——“箭头”涂成绿色，“箭身”涂成白色。还规规矩矩地在靠近火箭底部的地方用画笔画了一个醒目的国旗图案。
火箭造好了，可上哪儿给它找个发射塔呢？哎，有了，门前的`那棵早已枯死的小杨树去掉那几根枯枝，不就是最好的发射塔吗！
当我把火箭固定在发射塔上时，忽然想到还有两件非常关键的事没做：“神八”的“返回舱”和“燃料”还没着落呢，怎么发射？我央求爸爸给我买了六个大爆竹焰火简，燃料的问题就算解决啦。“返回舱”怎么办呢？我想来想去，终于想到了躺在床底下的那辆破旧塑料玩具车——对喽，拆掉那四个轮子不就成啦。就是它了！
我将“返回舱”用小铁钉和胶带固定好后，又将“燃料筒”用宽胶布缠好，然后诚挚地邀请爸爸妈妈一起参与发射。
“工程师”妈妈的工作是做好发射前的最后一次检验。妈妈细细地检查了一遍后，提出了一个非常中肯的建议——捆绑火箭的绳子太紧，一旦动力不够，火箭发不出去，可能会出事故，赶紧松一松！
发射倒计时开始了，担任“读秒“的爸爸庄重地喊着倒计时口令：“5-4-3-2-l，点火！”
我手持“点火器”——爸爸的打火机，在听到“点火”的一刹那，手虽有些哆嗦，但还是迅速调整过来，稳稳地把火对上了六根拧在一起的焰花捻子。
“轰——”随着一声震天的声响，那“神八”转眼就不见了，只留下一绺淡淡的青烟和一抹浓浓的焰花香。
成功了！成功了！我兴奋地跳起来和爸爸妈妈一一击掌。我看到了两张桃花一般的笑脸，我猜想自己的脸一定是朵石榴花吧！
可惜的是，直到现在我都没找到那“返回舱”——也许，我的“神八”真的飞到太空，像“神六”、“神七”那样开心地畅游去了吧！
制作的作文 篇3
今天，我血来潮，决定做一个纸手—“大阳上山”。
要想折出“太阳上山”需要准备的工具很简单：一张白纸、彩笔，还有另一样，就是我这双小巧手。我先把白纸的一边对折，，再把多余的长方形用剪刀剪下去，它就变成了一个正方形，我又把正方形沿着对角线对折，这时，就可以看到一个大三角形，我把大三角形两边所折，就可以得到一个双层三角形，把双层三角形的上面的角用剪刀剪掉，这次就可以得到一个双层梯形，我把一个小小的.三角形安在双层梯形里面，我来回拽双层梯形。可是我的“太阳”却怎么也升不起来，我又把我的“太阳”好好放了放，却还是升不起来，我左试试右试试，最后，我把“太阳”正好夹在双层梯形上面。我又好好修了一下我的“太阳”它终于能升起来了。我看到了光秃秃的双层梯形和双层三角形，我心想：“这也不能算是‘山’和‘太阳’呀!”于是，我用红色和黄色的彩笔画了一个美丽的小小的“太阳”，又用绿色的笔画了一座“高山”，我这才觉得这个“太阳上山”真是太漂亮、逼真了。
看着做好的“太阳上山”，我心里别提有多高兴了!我想：“真是世上无难事，只怕有心人呀!”
制作的作文 篇4
这礼拜教师在布置作业的情况下，布局了一样独特的工作，无需写只是要动手能力进行的工作。
为了更好地进行这一工作，我打算做一个笔桶。我先和妈妈一起喝了一瓶可乐，再把玻璃瓶上边的一部分剪去，随后用强力胶把玻璃瓶外边涂上，再拿纸平的`给它包一圈，把纸分离的一部分用强力胶沾到。
笔桶的模样早已出来，我刚开始用签字笔在粘上去的紙上画动物、绿色植物、蓝天白云草地和太阳光，我再用水粉给小花披着绿衣，给苍穹穿上蓝袍，给彩蝶洒上漂亮的红粉……一个漂亮的笔桶就制成了。
我尽管把无需的玻璃瓶变为一个漂亮的笔桶，可是也有许多 缺陷。之后我想多多的动手能力，废物利用，做一些好看的小制作。
制作的作文 篇5
我做过很多小制作，如同天上的星星一般多，可我最喜欢的小制作就是—个不倒翁。
记得那是我九岁那年夏日里的一天，我突发奇想要制作一个不倒翁。我开始准备制作不倒翁的材料，有装满水的杯子、筷子、彩泥、大头针、鸡蛋。
我先将准备好的鸡蛋用大头针扎了一个像小拇指大小的洞，然后用筷子将鸡蛋搅拌均匀，将鸡蛋黄倒了出来。我把里面的碎渣清洗干净，这时就只剩下一个空空的蛋壳了。我拿着准备好的材料来到楼下，把空空的蛋壳装些沙子，我又将准备好的彩泥给不倒翁做了一顶彩色的小帽子。我左看看右看看，总觉得好像缺点什么，哦！差点忘了，我还要给它画上眼镜、鼻子和嘴巴……就这样一笔一笔将不倒翁画好了，这个不倒翁显得更加活泼可爱了。
我轻轻地把它摁倒了，可它又起来了，反复几个同样的动作，怎么也摁不到它。小不倒翁好像看出我生气的样子，仿佛在嘲笑我说：“呵呵，你是摁不倒我的'，小笨蛋。”我很生气地把蛋壳里的沙子倒了出来，一下子就把不倒翁摁倒了，它怎么也起不来了。看见它可怜的样子，好像在对它的小主人求饶：“小主人，放我一马吧！”看到它既可怜又可爱的样子，我又把沙子装了进去，它又恢复了那种活灵活现的神韵。
我非常喜欢这个不倒翁，估计它早已把我这个小主人给忘记喽。
制作的作文 篇6
今天晚上老爸要给我做什么好吃的呢？我带着来自一个小吃货的疑问来厨房看一看。白色的面皮，红色肉馅，原来今天的晚饭是肉包子啊！
我以最快的速度洗了洗手，穿上了属于我自己的一个围裙，站在我的`神厨爸爸身边，目不转睛地看着他是如何让一片面皮变成肚子里有肉馅的圆滚滚的包子的。我看了一会，觉得自己已经会了，就拿起一片面皮，舀了一勺的肉馅，可是，那调皮的肉馅宝宝不听话，不愿意呆在面皮上，一直往下掉，终于，在我的不断坚持努力下，我把调皮的肉馅宝宝放在白色的面皮上，然后我用手把面皮揪起来，一边转一圈，一边折纹，大概折出十二条折就好了。我人生中的第一个包子包好了！我兴致勃勃的把我自己包的包子展示给我的家人们看，他们都夸我包的不错，虽然还有很多需要提高的部分。
我觉得这次包包子让我学会了许多：无论干什么事情，都不要放弃，要坚持不懈；要认认真真的去完成每一件事情；要学会尝试，凡事皆有第一次，不管第一次是顺利的还是曲折的，我们都要大胆尝试……
“叮”包子蒸熟啦！我尝了一口，好吃极啦！还是自己包的包子最好吃了！
制作的作文 篇7
飘飘落叶似乎是秋姑娘送给我们离别的礼物。冬天来了，为了给姑娘送行，我们举行了一次户外树叶画，为了把秋天的美留在我们的画上。
我们活动还没开始之前，同学们一起聊的热火朝天，可一听要分组，大家可都不乐意了，男生们像一群害羞的小姑娘，有些还躲在讲台后面，女生也不甘示弱，心想：只要不拖后腿就行。我们排着整齐的队伍来到绿荫广场，老师组织我们收集秋姑娘给我们的礼物。收集好了之后，我们每个小组拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比，画了又画，讨论着这怎么粘，那怎么贴。首先，我们拿了一片大叶子剪出来一个小苹果，粘上去，再拿了两片叶子粘上去。这样一个可爱的苹果就出来了。接着，我们用叶子把刺猬的头剪出了形状，画了一对水灵灵的'眼睛，可爱极了！我们把它的刺粘上去，粘完之后发现它的刺好少啊！我疑惑起来：这是只刺猬，刺去哪了？被人拔光了？它是一只没长刺的刺猬？我们又把刺全拿了下来，画了一个身体的轮廓，再把刺全粘了上去，这样就好多了，我们格外做了一朵花上去。还真不错！大家把这垃圾收拾好，看着这幅画，我们高兴地笑了。
秋天虽已过去，但只要有一双发现美的眼睛，即使是一片小树叶也是丰富多彩，美丽无比。
制作的作文 篇8
今天是星期六，我在家里写完作业就觉得有些无聊，很想找些事情做做。
正当我思索着，突然看见桌子上放着的一个空矿泉水瓶。于是我机灵一动想去制作一个小小的“花蓝”，我把要做花蓝的想法告诉了妈妈，妈妈很赞成并表示帮助一起完成这个小制作。
我拿来了制作用的材料：一个空的塑料矿泉水瓶，一把剪刀，一个双面胶，还有五颜六色的卡纸。
首先把塑料瓶的中上半部分剪掉，然后把瓶身的下半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的样子。然后把这一条条的塑料带子用手向外卷成螺旋圈似的`蓝子，外围并用双面胶给粘住。接着把五颜六色的卡纸也剪成一厘米宽、长约七厘米的小条子状。然后用双面胶把一条条彩色卡纸按颜色的顺序粘贴在塑料花蓝外围上。全部粘贴好后，接下来就要装扮花蓝的底部了。我拿来了一张红色卡纸把它剪成宽约三厘米长的长条，绕着花蓝的底部贴上去。就这样，一个五颜六色，栩栩如生的小花蓝在我和妈妈的精心制作下终于完成了。
我看着自己的小制作，心里美滋滋的。
制作的作文 篇9
我制作的熊猫，小小的有点可爱。我制作它的时候，用了黄色卡纸、双面胶和彩色水笔。
制作它的过程是：第一步，我画了小熊猫的头。第二步，我画了熊猫的.身体。第三步，我画了它的耳朵。第四步，我画了它的脚。然后我把它们一一剪了下来。再用双面胶把小熊猫的头和身体粘了起来。接着把头和耳朵粘了起来。最后把熊猫的身体和脚粘了起来。
我的小熊猫还抱着一根竹子。所以我用剪刀剪了一根漂亮的竹子，还加了个装饰品，这样子，看起来，熊猫就变得更酷了。这些都做完之后，我的小熊猫就完成了。
你看，它小小的，是不是很可爱呢？
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