考试作文4篇（荐）
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的考试作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
考试作文 篇1
时间滴答滴答地流逝着，我有气无力地趴在桌上，手压着卷了角的数学书。胶结的灯光凝视着我，几只不知名的小虫在它面前撞来撞去，直到头昏目眩。你还以为我在复习？嗬，我可没那份心，只是在做做样子罢了，其实，我是闭着眼睛，打瞌睡呢，虽然明天要考试。之所以这样，全都是我爸害的：在我要考试时，他总会像魔术师一样，变出一大堆辅助书和练习册来，每次都做得我喘不过气，他才放心。
就是这一天，他同样拿出了很大一堆辅助教材出来，摊在我的桌上，命令我必须做完，无论时间有多长。天那！有是这样！我望着可以堆成大山的教材，不禁颤抖了一下，面对那密密麻麻的数字，我的心就那么的'难受，比被针扎了还疼，鼻子酸溜溜的，泪水在眼眶里打着转：我失去了最宝贵的自由，束缚在数学的书牢里，我宁愿束缚在语文的牢房里，对我而言，那是幸福的天堂而不是牢房！可偏偏却在这数学堆里挣扎。
为了逃避现实，我也就只能敷衍敷衍老爸，这又不是我自愿的。就这样，我半打着瞌睡，又半提着神，只是怕哪会真睡着了，被父亲揪起来，冰冷而愤怒地看着我。
考试作文 篇2
前几天，就听说这周要考试，我一听这个消息就手忙脚乱地把语、数、英三门的书拿出来。大略的看了看，说：“这次考试一定要考好，不能考砸了，考砸了，回家一定又要被骂了!”我就这样勉励着自己，要努力，努力，在努力;审题时，认真，认真，再认真;答题时，细心，细心，再细心······
考试时，我已经按照勉励自己的要求开始答题，我快速浏览着试卷。然后仔仔细细的看着题目，不让一个字“跑‘掉。就这样，第1题、2题、3题、4题、5题······没多久，试卷做完了，我又是仔细、仔细、再仔细地复查这卷子。没一会，轻松的下课了打了，我心想：哦!解放咯!可把试卷收上去后，语文老师来了。嗯啊，刚考完，就又要考了，真是伤脑筋啊!拉倒，什么时候考都一样。我想：我的.拿手好科目，来了，哈哈!“试卷大军”，尽管过来吧!我轻轻松松地考完了语文。
在活动课的时候，老师叫我上办公室有事。我想：怎么又是我!我的小天使和小恶魔都出来了，小天使说：“说明，老师器重你呗!如果是别人，老师来不喊他呢!”小恶魔不禁哑嘴了。在我帮老师忙时，数学老师说：“薛文李啊!你这次考得不好啊!就考了94啊!”我不禁瞠目结舌。
面对，明天的英语考试，我已经充满了必胜的信心!
考试作文 篇3
暑假，我要参加电子琴最后一次考试——十级考试。考试前一个月，我便很紧张，开始疯狂地练琴，但时间如流水，马上就到了考试的时间。
那天，我早早地来到了考场，到了那里发现考试的人真是多啊！整个候场室里挤满了人，像是人山人海的集市，我的心不由地提到了噪子眼。下午四时，我跟着监考老师走进考场。那一刻开始，时间好像特别漫长，我的心像是十五个吊桶——七上八下。到了考场里面，感觉空气仿佛格外闷热，我的背上直冒冷汗。监考老师先让我抽一张视奏曲目在旁边看。这时，虽然在空调房，而且还没有开始弹奏，但是额头上却冒着汗，感觉脚底正发冷。过了一会儿，轮到我了。我更紧张了，感觉自己手指发软、腿脚发抖，不过我还是鼓起勇气，认认真真地把所有的曲目弹完了。虽然内心忐忑不安，但还是面带微笑，假装轻松地弹着半生不熟的.曲谱。随着一个个音符从我的指尖流过，我紧张到极点的心也慢慢平缓下来，终于在“漫长”的半小时里把所有的曲目弹完了。弹完后，我一阵轻松，迈着轻快的步子走出了考场，好像踩着烽火轮。
这次电子琴考试，我真是紧张到了极点。
考试作文 篇4
“冉冉，你这次真的考了个‘优’！”
钢琴考级结束的第二天，妈妈下班回来，一边上楼一边大声地告诉我这个好消息。我听了兴奋地大喊：“耶！我成功了！”
回想突击练琴的那一个星期，我吃了多少苦啊！
当时距离钢琴考级只有一个星期，我却因为去上海玩了几天，对已经很熟悉的练习曲生疏起来，爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
最后他们决定把我送到屯溪琴行练习。因为老师上课的时间都在下午，所以那个星期，我每天中午都要在太阳的炙（zhì）烤下往琴行赶。
可老天爷似乎故意和我作对似的，那段时间气温特别高，正午的太阳晒在身上火辣辣的。有一天我突然全身发红发痒，稍微挠了挠就起泡。到医院检查后才知道，这个怪毛病是天气太热造成的。
除了似火骄阳，在去屯溪琴行的路上还要经过一个“黄沙阵”。那儿正在维修，来往的车流使这段路黄尘弥漫，如果不捂住口鼻、屏住呼吸，休想走过去！
面对这些困难，我都没有退缩，心里只有一个念头——我要把考级的曲子练好。
到了老师那儿，我认真听取老师的指点，一遍又一遍地按老师的'要求去弹。回到家里后继续练习，一坐就是两个小时，经常是汗流浃（jiā）背，甚至屁股都生出了痱（fèi）子。
一个星期结束了，我从容地坐到了考场的钢琴前，流畅的音符从指缝流出，在琴键上跳舞。曲子弹完了，我却还有些意犹未尽，一抬头，正看见评委们向我点头微笑。
走出考场，老师对爸爸妈妈说我表现得很好，通过肯定是没问题的。没想到，第二天我拿到的成绩竟然是“优”。妈妈看我手舞足蹈的样子也乐了，她说：“以后啊，你做每件事都能像这次练琴一样，就能得到更多的‘优’！”
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