- 相关推荐
学校水果拼盘活动方案
方案一:学校水果拼盘活动方案
一、活动目的:
1、知道多吃水果身体好。
2、巩固对各种水果的认识,体验创作的乐趣。
3、在欣赏水果拼盘的美时,感受亲子活动的温馨氛围。
二、活动准备:
1、事先同家长交流活动的内容,并和宝宝设计讨论水果拼盘的样式(可借阅网上图片);
2、家长各带洗净的所需水果,水果刀一把,盘子、牙签、制作水果图片等等。
三、活动过程:
1、出示水果拼盘范例,(幻灯片)激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。
2、谈话:图中的水果拼盘各用了什么水果,切成什么形状?
引导幼儿和家长进行观察,并请幼儿进行回答。
3、引导幼儿巩固对各种水果的认识。
(1)请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果?个别幼儿回答,并请其他幼儿拿出与之相同的水果,引导幼儿进行分类,感知水果的名称、颜色、外形等。
(2)引导幼儿同家长进行讨论,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。
4、幼儿同家长制作水果拼盘。
提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会,让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。
5、互相欣赏,交流拼盘的名称及创作心得。
6、分享水果拼盘,说说各样水果的味道,自己最喜欢哪样水果?
7、自然结束活动。
方案二:学校水果拼盘活动方案
一、活动目的:
1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。
2、通过亲子探索活动,让幼儿了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。
3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。
二、活动地点:
幼儿园操场
三、活动时间:
20xx年5月中旬(每班10对家庭参加)
四、活动准备:
请家长带上制作水果沙拉所需的水果.砧板.刀.盘子.
附:在网站上下载了一些水果沙拉的图片,家长朋友们可以参考参考
方案三:学校水果拼盘活动方案
活动目标
1、通过家长与孩子的共同协作,让孩子们体验合作的乐趣,感受成功的经验;加强家园联系,增进亲情。
2、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。
3、了解各类水果的营养价值,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美,知道吃水果要讲究卫生,不乱扔果皮。
活动准备:
1、提前一周发出比赛通知,告知家长本次活动的目的以及配合的事项:每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。
2、知识的准备:幼儿认识各种水果,知道水果营养众多,并了解水果切碎之后的样子。
比赛规则:
1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。
2、将制作好的作品统一贴上“亲子水果拼盘”参赛标签。
3、评比标准:
卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。
创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,主题鲜明。
整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮 。
色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。
经济:看是否浪费了较多的水果。
速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。
各参赛家庭在各班教室现场制作创意水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。活动奖项:
评选最佳创意奖、最佳造型奖、最佳色彩搭配奖、最佳美味奖。
活动时间:20xx年4月12日(雨天延期)
参加人员:中班全体家长、幼儿、保教老师
活动地点:各班教室
活动流程:
一、出示水果拼盘范例,激发幼儿同家长制作拼盘的兴趣。
1、谈话:图中的水果拼盘各用了什么水果,切成什么形状?引导幼儿和家长进行观察,并请幼儿进行回答。
2、引导幼儿巩固对各种水果的认识。
(1)请幼儿讲讲今天自己和爸爸妈妈带来了什么水果?个别幼儿回答,并请其他幼儿拿出与之相同的水果,引导幼儿进行分类,感知水果的名称、颜色、外形等。
(2)引导幼儿同家长进行讨论,要把水果切成什么形状、排成怎样的形状等等。
二、幼儿同家长制作水果拼盘。
1、提醒家长在制作过程中应引导幼儿认识水果的名称及切开后的形状。并应让幼儿有动手创作的机会,让幼儿感受到创作的了趣。并给拼盘取个好听的名字。
三、互相欣赏,交流拼盘的名称及创作心得。
四、分享水果拼盘,说说各样水果的味道,自己最喜欢哪样水果?
五、自然结束活动。
其他注意事项:
1、注意安全和卫生,刀具一定要小心,切板要进行高温消毒,确保卫生。暂时不用就请收藏好。
2、拼盘一定要现场制作,并安排好孩子的工作,让他们有忙可帮。
3、活动结束后,请家长带着宝宝一起清理活动现场,为孩子做好榜样。
【学校水果拼盘活动方案】相关文章:
亲子水果拼盘活动方案范文07-03
水果拼盘02-18
幼儿园亲子水果拼盘活动方案09-12
幼儿园水果拼盘亲子活动方案08-16
水果拼盘亲子活动总结06-26
水果拼盘作文02-03
水果拼盘制作06-27
制作水果拼盘日记07-19
制作水果拼盘作文(经典)09-19
制作水果拼盘的作文09-24