语文教师简历
日子如同白驹过隙,不经意间,新一轮的招聘又朝我们走来,感觉我们很有必要写简历了。一定要好好重视简历喔!以下是小编整理的语文教师简历,欢迎阅读与收藏。
语文教师简历1
个人信息
姓名:xxx
性别: 女
民族: 汉族
出生年月: 19xx年xx月xx日
婚姻情况: 未婚
身高: xxcm
体重: xxkg
户籍: xx
现所在地: xx
毕业学校: xx师范学院
学历: 本科
专业名称: 汉语言文学
毕业年份: 20xx年
工作年限: 二年以上
求职意向
职位性质: 全 职
欲从事岗位:中小学类—初中语文教师;中小学类—高中语文教师;
工作地区: xx;
待遇要求: 4000元/月 不需要提供住房
到职时间: 三天内
教育经历
时间 所在学校 学历
20xx年9月 — 20xx年7月 淮北xx师范学院 本科
工作经历
工作地点1:xx市xx小学
时间范围: 20xx年9月 — 20xx年7月
担任职位: 中小学类—小学语文教师
工作描述:
刚走上工作岗位的生涯至今依然历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你——教师。我将为此付出毕生!!
工作地点2:xx市xx中学
时间范围: 20xx年9月 — 20xx年12月
担任职位: 中小学类—高中语文教师
工作描述:
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,欢乐畅游。这个平台的设立更使我觉得知识的重要,于是我认真备课,精心教学,虚心请教,刻苦钻研。果然出彩了。
自我评价:
本人系本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《xx苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学与高中任教, 受到学生与领导的一致好评。本人具有良好的`思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献力量。
语文教师简历2
基本信息
姓名:
性别:女
民族:汉族
出生年月:19xx年6月25日
证件号码:
婚姻状况:未婚
身高:161cm
体重:54kg
户籍:广东湛江
现所在地:广东江门
毕业学校:xx础教育学院
学历:专科
专业名称:语文教育
毕业年份:20xx年
工作年限:
职称:
求职意向
职位性质:全职
职位类别:
职位名称:
工作地区:
待遇要求:可面议;不需要提供住房
到职时间:可随时到岗
技能专长
语言能力:
计算机能力:
教育培训
教育经历:
时间所在学校学历
20xx年9月-20xx年7月xx教育学院专科
培训经历:
时间培训机构证书
工作经历
所在公司:遂溪第二小学
时间范围:20xx年3月-20xx年4月
公司性质:事业单位
所属行业:教育、培训、科研院所
担任职位:班主任
工作描述:本人在实习期间,表现良好。本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情,努力做到理论与实践相结合。课堂最重要的并不是老师能传授给学生多少不变的知识,更重要的是如何通过自己的课堂去激发学生对语文的兴趣与热爱,让他们因为爱语文而去主动学语文,而不是为了学语文而学语文。所以在之后的'语文课堂中我非常注意学生主体性的发挥,尽量给予学生更多的机会去发表自己的观点。而我更多的是引导他们,在给予他们充分的肯定的基础上去纠正他们的缺点与不足。
离职原因:
其他信息
自我介绍:本人热爱教学,善于交际、具备良好的课堂组织能力以及中小学语文教学技能;性格开朗、乐观、稳重,具有强烈的集体荣誉感与责任心;具有较强的前瞻力和观察力;具有积极向上的生活态度;乐于挑战,富有创新意识和团队合作精神;善于组织、策划、协调、管理和沟通;学习和动手能力强,思维严谨,工作态度认真;适合从事中小学语文教育以及相关部门的教育行政工作和文员工作。
发展方向:
其他要求:
语文教师简历3
求职目标:中学语文教师
姓名:
年龄:
住址:广东省xx市
电话:
邮箱:
教育背景
20xx.09-20xx.06xx师范大学汉语言文学(本科)
主修课程:现代汉语、写作、古代汉语、中国古代文学史、发展与教育心理学、教师专业发展、有效教学、班级管理与班主任工作、中学综合实践活动、文学概论、中国现当代文学史、外国文学史、比较文学概论、语言学概论等。
校外实践
20xx.10-20xx.12中语文老师/班主任(实习生)
工作描述:
1.学习协助并独立开展语文教学活动,日常作业批改与试卷讲评。
2.见习班主任工作,监督早晚自习及早操午操,组织班级会议及班级活动等。
3.协助开展xx公司20xx年诗歌情景朗诵大赛。
4.xx一中期中考监考、试卷批改及分数统计。
5.实习期间记录例会及重大活动,实习结束后进行风采展设计及制作。
技能证书
1英语能力:国家大学英语四级证书
2语言能力:普通话水平测试二级甲等
3计算机能力:全国一级计算机证书
专业能力:教师资格证书
奖项荣誉
20xx-20xx学年参加团日活动设计获校百强团日;
20xx-20xx学年参加班级运动项目获院运会第一名;
20xx-20xx学年参加广东省大学生戏剧艺术节获组织奖、剧目奖、舞美奖等;
20xx-20xx学年参加xx文学社征文大赛获优秀奖。
自我评价
1.我性格活泼开朗,大学期间积极参加社团活动和社会实践,有一定的工作经验,在工作中实事求是,态度认真负责,能较好的处理人际关系。
2.虽然在大学期间我的成绩与综合素质不是很优秀,所幸我周围都是很出色的人,从她们身上我学到很多能让我受益终生的品质。实习期间是一个飞速发展的阶段,付出很多但收获更多,对教师教学有了更深层的了解,也更加坚定了要当一名教师的决心。
3.我具备教师的`基本技能以及专业素质,能胜一中语文教师的工作岗位,希望贵校能给予更多的机会展现自我,从而提升自我,完善自我。
语文教师简历4
姓 名: | 性 别: | ||
民 族: | 汉族 | 出生年月: | 1984年10月1日 |
证件号码: | 婚姻状况: | 未婚 | |
身 高: | 158cm | 体 重: | 50kg |
户 籍: | 广东茂名 | 现所在地: | 广东湛江 |
毕业学校: | 中央广播电视大学 | 学 历: | 专科 |
专业名称: | 语文 | 毕业年份: | 20xx年 |
工作年限: | 五年以上 | 职 称: |
求职意向 | |
职位性质: | 全 职 |
职位类别: | 教师-小学教师 |
职位名称: | 文员 ; 教师 ; |
工作地区: | 湛江市赤坎区 ; 湛江市 ; |
待遇要求: | 1500元/月 需要提供住房 |
到职时间: | 可随时到岗 |
技能专长 | |
语言能力: | 普通话 标准 |
计算机能力: | 证书 初级 ; |
教育培训 | ||
教育经历: | ||
时间 | 所在学校 | 学历 |
培训经历: | ||
时间 | 培训机构 | 证书 |
工作经历: | |
所在公司: | 高州市古丁镇中心小学 |
时间范围: | 20xx年9月 - 20xx年12月 |
公司性质: | 事业单位 |
所属行业: | 教育、培训、科研院所 |
担任职位: | 小学语文教师 |
工作描述: | 本人持有小学教师资格证,有6年的小学教学经验,熟悉小学语文课程,获得过市《优秀班主任》,《教坛新秀》,《优秀辅导员》,主持过镇小学“六一”节目晚会,任教的`班级在镇上排名第一。擅长小学一年级的拼音教学。 |
离职原因: | 准老公在湛江上班 |
其他信息 | |
自我介绍: | 能力不是靠说的,是表现出来的。相信我,不会让您失望。 |
发展方向: | |
其他要求: |
联系方式: |
语文教师简历5
个人信息
姓 名:
性 别:女
出生年月:
民:族:汉族
最高学历:本科
现居住地:河北省-石家庄市
联系电话:
求职意向
应聘类型:专/兼职皆可
工作年限:
应聘职位:教师,教学·教务管理人员,助教,班主任,培训师
应聘行业:教育/培训/学术/科研,政府/公共事业/非盈利机构
期望工作地区:石家庄市,石家庄其它地区,保定市,保定其它地区,其它
期望月薪:面议
工作经历
20xx-9至20xx-10::河北省定州市竟成中学:初一年级语文教师
教育背景
20xx-9至:至今学校名称:河北师范大学汇华学院
专业名称:汉语言文学
取得学历:本科
在校获奖情况
20xx-10:专业三等奖学金
20xx-10:专业二等奖学金
语文素养
1、热爱文学,具有一定的文学功底和良好的文学感知能力,能够深入体会文章的思想感情,感染、引领学生走入瑰丽的文学世界,以此丰富学生情感,提高学生思想水平,在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2、对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎,能够以此充实语文课堂。
教师素养
职业道德:富有爱心与责任感,希望通过自己的努力能够有益于学生的人生
教育思想
实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
1“应试”的实现途径:
瓶颈:学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法:立人。现行的语文考试,其具体形式为阅读写作,但其考察的核心却是无形人文素养,一个具有丰富心灵的学生,必然能够读懂另一颗心灵的语言-阅读,亦不会面对作文题目无话可说。
2“立人”的实现途径:
瓶颈:首先语文教材的编写是可以承担起该重任的:如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等,但是,学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈,无法领会其中真意。
教学方法
1、诗化教学:教师的授课要成为一首诗,教师为文章所打动,作为一个抒情主体,用富有情感与思想光辉的.语言,传达自己的生命感受。
2、回到生活:授课以生活,以篇章主题为中心,让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活,用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》:本单元共5课,春夏秋冬各一篇,另有古诗四首,春秋各两首,授课时打乱顺序,将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒,岁月易逝的悲愁之春)并为一课,并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读,这样学生的视野被极大拓宽,那个从未被细细体味的春天又会被忆起,这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
自我评价
本人在校期间成绩优异,注重充实自我,广泛阅读各科书籍,积极参与义务家教等公益活动;事业心、进取心强,并有良好的交际技能,能够胜任初中、高中的教学任务!
语文教师简历6
尊敬的领导:
您好!
我叫林小月,24岁,性格活泼,开朗自信,是一个不轻易服输的人。带着十分的真诚,怀着执着希望来参加贵单位的招聘,希望我的到来能给您带来惊喜,给我带来希望。
“学高为师,身正为范”,我深知作为一名教师要具有高度的责任心。多年的大学深造使我树立了正确的人生观,价值观,形成了热情,上进,不屈不挠的性格和诚实,守信,有责任心,有爱心的人生信条,扎实的人生信条,扎实的基础知识给我的“轻叩柴扉”留下了一个自信而又响亮的声音。
诚实做人,忠实做事是我的人生准则,“天道酬勤”是我的信念,“自强不息”是我的追求。复合型知识结构使我能胜任社会上的多种工作。我不求流光溢彩,但求在合适的位置上发挥的淋漓尽致,我不期望有丰富的物质待遇,只希望用我的智慧,热忱和努力来实现我的社会价值和人生价值。在莘莘学子中,我并非最好,但我拥有不懈奋斗的意念,愈战愈强的精神和忠实肯干的作风,这才是最重要的。
追求永无止境,奋斗永无穷期。我要在新的.起点、新的层次、以新的姿的姿态、展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励;我的希望寄托于您的慧眼。如果您把信任和希望给我,那么我的自信、我的能力,我的激情,我的执着将是您最满意的答案。
一、做一个学习型教师
教师的从教之日,正是重新学习之时。本人能认真学习教育教学理论,积极投身于教科研工作,大胆进行现代教育技术与语文教学整合的教改尝试。在每上完一篇课文后,我都会写下自己的反思,以不断督促自己进步。工作之余,我尽量每天挤一点时间阅读专业类的书籍,不断给自己充电,努力丰富自己的文学内涵。
二、做一个富有爱心的教师
爱学生,就必须善于走进学生的情感世界,就必须把学生当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。作为班主任,我主动做好学生的思想工作,经常找一些不同层次的学生谈心,努力进入每个学生的内心世界,了解他们真正需要的是什么。
三、做一个理念新的教师
目前,新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。
简历不需要文字太多,突出几个重点就行了,工作经验是很重要的一块,比如你之前的工作成绩、你的特长等,如果是在校生可以体现成绩,学校实践经验,实在不行,展示下你所学习的内容,掌握的技能也可以。如果你觉得麻烦,告诉你一个技巧,其实也可以在网上找人代做的,我之前找过叫优易做的团队做过,我觉得做出来效果非常好。
个人简历一般应包括以下几个方面的内容:
(1)个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌等;
(2)学业有关内容:就读学校、所学专业等;
(3)本人经历:入学以来的经历情况;
(4)所获荣誉;三好学生、优秀团员等;
(5)本人特长:英语过了几级【带英语等级证书】
语文教师简历7
尊敬的领导:
您好!
幸闻贵校欲招收语文教师,不甚欣喜!在此,我愿将自己一片热忱及所长相呈,自荐于贵校:
在沉静思考中建立系统的理论;在不断的洞悉中将观点层层推进;对于归纳、概括、总结的纯熟运用;反观内悟、涤除成见;“以意逆志”的具体践行及充满思辨色彩的考虑,是我思维之所长。
对于传统学问的掌握;书法的坚持练习;外国名著的浸;世界思想史的`涉猎;复杂的生活阅历等是我积累之所长。
传统文士道精神下的仁人义士、智者贤师我所追慕的人格。志学的少年、自立的青年、宁静的君子、自由的圣贤是我心之所仪。
感化为核心教化为辅助,内悟自省,成人成才,思维与修养并重,启智的同时更要益善,是我对于>语文教学所认定的必经之道。
贵校人才济济桃李天下,高擎理想的大旗勇攀一流,令我不甚心向往之!是以具文书以自荐,呈以诸类所长,以万分之热忱对语文教师一职相求,企盼慨允!
言不尽意,如有兴趣,随时诚候您的面谈及相关考核!愿贵教育事业更加辉煌灿烂!
此致
敬礼!
XXX
20xx年XX月XX日
语文教师简历8
姓名:杨文 性别:男
目前所在: 广州 年 龄: 25
户口所在: 湖南 国 籍: 中国
婚姻状况: 未婚 民 族: 汉族
培训认证: 未参加 身 高: 165 cm
诚信徽章: 未申请 体 重: 55 kg
人才测评: 未测评
我的特长:
求职意向
人才类型: 普通求职
应聘职位: 教师:中学语文教师
工作年限: 1年 职 称: 初级
求职类型: 兼职 可到职日期: 随时
月薪要求: 20xx--3500 希望工作地区: 广州
工作经历
广州市博爱学校 起止年月:20xx-08-01 ~ 20xx-07-01
公司性质: 事业单位 所属行业:教育/培训/院校
担任职位:
工作描述:
离职原因: 合同即将到期
教育背景
毕业院校: 湖南师范大学
最高学历: 本科 获得学位: 学士 毕业日期: 20xx-07-01
专 业 一: 汉语言文学 专 业 二:
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
20xx-10-01 20xx-12-01 湖南师范大学党校 汉语言文学 - -
语言能力
外语: 英语 良好 粤语水平: 较差
其它外语能力:
国语水平: 精通
工作能力及其他专长
英语过国家大学英语四级,具备较强的听、说、读、写能力。
计算机过湖南省一级,熟悉计算机硬件软件。
普通话过二甲
语文教师简历9
姓名:xxx
国籍:中国
目前所在地:
民族:汉族
户口所在地:xx省
身材:166cm52kg
婚姻状况:已婚
年龄:38岁
培训认证:诚信徽章:
求职意向及工作经历
人才类型:普通求职
应聘职位:文教法律类:教师、教育顾问、编辑
工作年限:14职称:中级
求职类型:全职可到职-随时
月薪要求:XX--3500希望工作地区:广州
个人工作经历:
公司名称:xx市一级重点中学起止年月:19xx-09~
公司性质:所属行业:
担任职务:高中语文教师
工作描述:20xx年带第xx届初中毕业班,任语文教师。学生毕业成绩获同列第一名。
20xx年带第xx届初中毕业班,任班主任兼语文教师。学生毕业成绩除化学外,均列榜首。
20xx年以优秀教师的身份助教重庆市26中学。获得很高的评价。
XX高XX级高中语文教学工作。
20xx年以良好高考的成绩完成本界工作。得到学校的.一致认可。
20xx年连挑重担,留任高三,继续进行高考冲刺工作。成绩可喜。
20xx年在领导的充分信任下,继续留任高三。连续三年的高考备考工作,使我积累了丰富的教学经验。本界成绩令人瞩目。
20xx年开始梳理教学的得与失。接手高XX级的语文教学工作,至今。
20xx年丈夫因工作缘由,调往广州。所以打算在广州继续我的教育事业。
离职原因:
教育背景
毕业院校:xx师范大学
高学历:本科获得学位:文学学士毕业-19xx-07-01
所学专业一:汉语言文学所学专业二:
受教育培训经历:
19xx-09——19xx-07xx师范大学中文系汉语言文学优秀实习生、优秀毕业生
语言能力
外语:
英语:一般
国语水平:一般
粤语水平:一般
工作能力及其他专长
1.有非常丰富的语文教育教学经验,教学效果良好。
2.了解学生各种心理,懂得如何因材施教,对学生有很强亲和力。
3.文字功底深厚。
4.普通话标准。
详细个人自传
工作期间获得的各种奖励及高度评价:
在学校举办的优质课大赛中获一等奖;
在区、校举办板书大赛中获一等奖;
在区举办的多媒体说课大赛中获二等奖;
所制作的课件获市一等奖;
在我校举办的xx市<<学科学习策略>>观摩课活动中,所授的<<岁月,在黄土地上流过>>得到了西师教授、专家的充分肯定;
20xx年9月荣获xx渝盟教育奖励基金三等奖;
20xx年又被评为xx市优秀盟员。
我被评为学年度“五四优秀青年”;
年度考核被评为“优秀教师”;
被xx市评为区优秀教师;
评为某中学第xx届骨干教师。
月薪要求:2500-3000元。
语文教师简历10
姓名:小山
性别:女
出生年月:20xx年xx月xx日
民族:xx
政治面貌:XX
联系方式:xxxxxxxx
电子邮件:xxxx
教育背景
20xx.09—20xx.06蓝山大学汉语言文学本科
GPA:3.72/4(专业前10%)
荣誉奖项:获取两次学习优秀二等奖学金
教学经历
20xx.09—20xx.06蓝山第二小学语文教师
实际课堂授课50余节,采用多媒体与板书的结合教学提高授课质量;
通过与班主任及其他语文老师沟通确定班级语文教学方向,制定班级语文学科学期教学计划;
批改和讲解学生作业;组织考试,选择或编写考卷,批改登记学生成绩,同时在课后完成辅导,答疑工作;
积极参加课程建设和课程改革,参加教学研究,不断总结和改进教学方法,整理和阅读语文教学最新相关的.资料和文献,跟踪本学科理论和技术发展,并运用到教学过程中。
20xx.09—20xx.06蓝山花城小学实习教师
进行小学三年级语文课程备课和教学,辅导学生完成作业,实际课程授课30余节;
参与小学部语文课程教学研究,并参与评课讨论,完成针对本校学生特点的个性化教学方案;
引导学生参与语文课堂个性化教学,将文言文语法和文常教学融入趣味教学中,受到学生欢迎,同时文言文常识检测成绩提高。
自我评价
我是一名有3年教学经验的小学语文老师,之前一直从事中小学的语文教学工作,有教师资格证,普通话证,英语等级证书等,教学经验丰富,专业知识扎实,热爱教育事业,并愿意积极投身其中。
语文教师简历11
姓名:XXX
国籍:中国
目前所在地:广州民族:汉族
户口所在地:茂名身材:160cm48kg
婚姻状况:未婚年龄:23岁
求职意向及工作经历
人才类型:应届毕业生
应聘职位:文教法律类:小学语文老师、行政/人事类:办公室文员、文员、
工作年限:0职称:无职称
求职类型:均可可到职日期:随时
月薪要求:1000——1500希望工作地区:广州佛山深圳
个人工作经历:
公司名称:江门美景小学起止年月:2009—02~2009—03
公司性质:所属行业:
担任职务:实习语文老师
工作描述:
离职原因:
公司名称:广州贸易公司(暑假)起止年月:2008—08~2008—09
公司性质:所属行业:
担任职务:文员
工作描述:
离职原因:
公司名称:江门实验小学起止年月:2008—05~
公司性质:所属行业:
担任职务:见习语文老师
工作描述:
离职原因:
教育背景
毕业院校:江门职业技术学院
学历:大专毕业日期:2009—06—01
所学专业一:语文教育所学专业二:
受教育培训经历:
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
2006—092009—06江门职业技术学院语文教育大专
语言能力
外语:英语一般
国语水平:优秀粤语水平:优秀
工作能力及其他专长
获初级中学教师资格证书;
获广东省普通话水平测试二级乙等证书;
获广东省中小学心理健康教育C证;
全国高等学校非计算机水平考试一级。
详细个人自传
中介、保险勿扰!
个人联系方式
通讯地址:
联系电话:家庭电话:
手机:QQ号码:
电子邮件:个人主页:
语文教师简历12
基本概况
姓名: 庞淑华
性别: 女
民族: 汉族
出生年月: 1983年9月1日
婚姻情况: 未婚
身高: 160cm
体重: 44kg
户籍: 安徽安庆
现所在地: 广东广州
毕业学校: 淮北煤炭师范学院
学历: 本科
专业名称: 汉语言文学
毕业年份: 20xx年
工作年限: 二年以上
求职意向
职位性质: 全 职
欲从事岗位:中小学类-初中语文教师;中小学类-高中语文教师;
工作地区: 广东广州 ;
待遇要求: 5000元/月 不需要提供住房
到职时间: 三天内
教育经历
时间所在 学校 学历
20xx年9月 - 20xx年7月 淮北煤炭师范学院 本科
工作经历
工作地点1:南京市景明佳园小学
时间范围: 20xx年9月 - 20xx年7月
担任职位: 中小学类-小学语文教师
工作描述:
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目.走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出.一份耕耘一份收获!!,请保留此标记年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的'神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师,我将为此付出毕生!
工作地点2:桐城市石河高中
时间范围: 20xx年9月 - 20xx年12月
担任职位: 中小学类-高中语文教师
个人自我介绍:
本人是本科毕业生,已工作2年多,特别是在文字构造方面有着较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,善于与人沟通,善于与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期待着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位贡献出自己的力量。
语文教师简历13
姓名:张xx
年龄:24岁
住址:广东省广州市
电话:135xxxxxxxx
邮箱:service@500d.me
教育背景
20xx.09-20xx.07x学院英语
主修课程:基础英语、高级英语、英语口语、英语阅读、英语写作、英语视听、英语语言学、英美文学、第二外语、计算机应用基础、翻译学概论、英美文学.英汉综合互译英语语法、英语应用文写作、文秘基础、涉外文秘、社交礼仪等。
工作经历
20xx.06-至今xxxxxx英语学院英语教师
1、于高端英语培训机构任英语教师一职,负责幼儿阶段英语教学,英语歌曲律动,英语绘本故事教学;
2、负责小学阶段英语教学,趣味游戏教学;
3、负责初中阶段英语教学,专注教学;
4、负责成人阶段英语教学,口语情景教学
20xx.05-20xx.02xxxx教育培训集团英语教师
1、于中端英语培训机构任英语教师一职,负责幼儿阶段英语教学,英语歌曲律动,英语绘本故事教学;
2、负责小学阶段英语教学,趣味游戏教学;
3、参加师资培训。
技能证书
语言能力:CET-6,TEM-4,优秀的听说写能力
技能:计算机一级,熟悉计算机各项操作
实践技能:xxxx未来教育自然拼音初级培训师证书
奖项荣誉
20xx/05:外语系第十三届英语戏剧比赛一等奖|系级
20xx/06:xxx学院艺术节英语戏剧比赛一等奖|院校级
20xx/06:xxx学院艺术节小品比赛第一名|院校级
20xx/06:xxx学院艺术节英语戏剧比赛一等奖|院校级
20xx/09:xxxx英语戏剧比赛三等奖|省区级
20xx/11:xxx学院外语系艺术团小品队队长|院校级
20xx/12:xxx学院CET-6,优秀的听说写能力第十四届英语戏剧比赛银奖|院校级
20xx/06:xxx学院艺术节红色短剧二等奖|院校级
校外实践
英语教学实践迪士尼英语培训学校英语教师
校内实践
20xx.09-20xx.06xxx语系艺术团小品队队长
作为百色学院艺术团小品队队长,负责百色学院外语系艺术团小品队的英语戏剧、小品、相声的准备和排练工作,并多次在百色学院艺术节比赛和百色学院英语戏剧大赛中荣获多项大奖。
自我评价
本人是英语专业毕业生,有丰富的'英语专业知识做基础;
对于英语培训方面的前沿和动向有一定的了解,善于学习并掌握相关技能;
有相关英语培训教学经验;
个性开朗,容易相处,团队荣誉感强
语文教师简历14
基本信息
姓名:xxx
性别:女
年龄:21
籍贯广东省云浮市
民族汉
健康状况良好
最高学历大专
人才类型普通求职
政治面貌团员
所学专业语文教育专业
应聘职位中小学语文教师或其他科任老师
电子邮箱
联系电话
通讯地址广东省云浮市xx职业技术学院
教育背景
xx—至今xx职业技术学院
特长写作
计算机能力
1、掌握计算机基本能力(计算机操作,xx年9月获得全国高等学校计算机水平考试一级计算机应用证书)
2、较好地掌握office办公软件软件(word,excel,powerpoint,曾运用powerpoint制作出有趣的儿童文学作品)。
专业技能
1在校经常参加专业技能培训,掌握“三笔一话”:钢笔,毛笔,粉笔,普通话基本技能;
2,掌握一些基本的简笔画。
语言能力
1,英语:xx年3月获得高等学校英语应用能力a级证书);
2,国语:xx年6月获得普通话水平测试二级乙等证书
3,粤语:良好。(曾在广州生活过一段时间,接受到比较纯正的粤语)。
在校经历
参加过教师职业道德大赛,漫画大赛,废品制作大赛,各种征文比赛,听讲座等等。
实践经历
xx—xx,在罗定市罗城镇中心小学见习,已现场观摩小学课堂教学,基本能够了解小学教学的现状,掌握一些基本的课堂教学方法,获得一些教学理念。
教学经验
曾在xx市望埠镇初级中学教学,教七1,七2两个班的语文,兼班主任工作。
详细介绍
本人热爱教学,善于交际、具备良好的课堂组织能力以及中小学语文教学技能;性格开朗、乐观、稳重,具有强烈的.集体荣誉感与责任心;具有较强的前瞻力和观察力;具有积极向上的生活态度;乐于挑战,富有创新意识和团队合作精神;善于组织、策划、协调、管理和沟通;学习和动手能力强,思维严谨,工作态度认真;适合从事中小学语文教育以及相关部门的教育行政工作和文员工作。
语文教师简历15
个人信息
姓名:***
性别:女
学历:大专政治面貌:0
生日:1987-09-19
民族:汉族
婚姻状况:未婚
籍贯:河南-新乡市
身高:165公分
体重:53公斤
专业:电子商务
工作经验:4年
期望工作地点:新乡市
求职意向
行业/职位:教师/老师小学语文
期望月薪:3000元
工作性质:全职
教育经历
学校名称:河南机电高等专科学校
专业:电子商务
就读时间:****-09-01至2xxxx-07-01
获得学历:大专
语言能力
语种:英语能力:良好
工作经历
公司名称:延津县宏志学校
工作时间:****-09-21至****-09-21
公司规模:保密
所在部门:教育
工作分类:教师/老师语文
职位月薪:保密
工作描述:
公司名称:新乡市青松文化培训学校
工作时间:****-07-14至****-09-04
公司规模:保密
所在部门:行政
工作分类:行政/后勤行政后勤人员
职位月薪:保密
工作描述:
公司名称:新乡市文轩文化传播公司
工作时间:****-12-01至****-07-12
公司规模:保密
所在部门:编辑部
工作分类:影视/摄影/编辑/印刷/发行编辑
职位月薪:保密
工作描述:
公司名称:新乡市振源机械设备有限责任公司
工作时间:2xxxx-02-22至****-10-20
公司规模:保密
所在部门:营销中心
工作分类:行政/后勤职员
职位月薪:保密
工作描述:
自我评价
英语四级证书、助理电子商务师、普通话二级甲等证书;参加新乡五大高校举办的“新锐文学”征文大赛获二等奖、获学校读书节“儒林杯”文大赛三等奖
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