音乐课作文

音乐课作文[锦集7篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的音乐课作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

音乐课作文 篇1

　　“音乐使人高尚，音乐使人充实，音乐使人热爱生活。”记得三年级那一节音乐课，我看见音乐老师满脸的笑容提着录音机来给我们上课。

　　首先，老师先让我们把书翻到14页，老师说：“今天，我们来学习《每当我走过老师的窗前》，老师先让我们听一遍，再让我们轻唱一遍，”老师又说：“在大声唱一遍，”我们仿佛就看到了，看到了老师正在明亮的灯光下，给我们批改作业，哎，老师可真辛苦呀！

　　音乐能使人的心情更加欢乐，每当我唱起这美妙的歌时，我就感觉到了老师的辛苦是为了培养人才。

　　过了一会儿，我才学会，我才刚学会就下课了，我非常这节音乐课，因为，这节音乐课不仅能使我们增加知识了，还能让人们舒情地享受这美妙的梦幻音乐，啊，音乐真美妙呀！

　　我喜爱这一节音乐课，这节难忘的.音乐课，我永远不会忘记的！如果我遇到困难时，我一唱起这首歌，我就开心啦！

音乐课作文 篇2

　　这个星期四的第四节是音乐课，这节音乐课让我十分难忘。是因为我们组被表扬了？哎，不是，我们组被批评了。是不是男孩子又淘气了？哎，不是，而是音乐组长——我，犯了点小错误。

　　“叮铃铃”，上课了，我们有序地排队来到音乐教室坐下，仵老师打开光盘，放出了一首优美的曲子。当我第一眼闪过大屏幕时，只看到了“致”和“春”两个字，便以为是王菲的“致青春”。我的脑神经一下子就被触碰了，要知道，我可是王菲的铁杆小歌迷。由于太过于激动，惊讶地说道“致青春！”我说完才觉得好像不太对，想：咦，不可能啊！音乐课怎么会听流行歌？我这才定睛一看，“哦，原来是致春天啊！”我恍然大悟，还忍不住扑哧一笑。“谁说的？”仵老师快速回过头，生气地质问，犀利的眼神在我周围穿梭。我边上一些知情的人立马指向了我。我意识到祸从口出，世上可没有后悔药。我颤颤巍巍地举起手，认了罪。老师和同学向我投来了惊讶的目光。我的脸红得像一个红苹果，恨不得找个地洞钻下去。老师狠心地下了判决书：“扣三十元！”虽然不是真的三十元，但是扣去了我们组宝贵的'荣誉，我更羞愧了。

　　以前，我经常批评自己的组员，可今天我这个组长也犯了错误。我一定要努力改正错误，做一个以身作则的好组长。

音乐课作文 篇3

敬爱的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我叫陈馨怡。之所以取“馨怡”这个名字，是因为爸爸妈妈希望我可以成为一个多才多艺，能让别人从我身上感受到快乐、开心的人。

　　首先，作为音乐课代表竞选人之一，我认为自己有很多优势。第一，我非常喜欢音乐、热爱音乐。每一次的音乐考试，我都在班级的`前五名里；第二，我学过4年的电子琴和3年的钢琴表演。今年的7月份，我将迎考浙江省的钢琴六级证书，我想我一定能顺利过关。

　　假如我能有幸当上音乐课代表，我一定会尽我所能地帮助老师和同学们。课前，我会为老师做好上课前的准备，比如：帮老师放好上课要用的光盘；把凳子摆放整齐等等。上课的时候，我可以协助老师管理课堂纪律，确保大家有一个良好的学习环境；下课后，我会帮助老师打扫音乐教室的卫生。我还可以帮助老师监督一些唱歌比较弱的同学多多练习唱歌，提醒上课不认真的同学在课间要认真听讲、好好学习。在考试之前，我也会提醒全班的同学回家后要认真复习音乐书上的内容。

　　也许，我在这么多的竞选者中并不是最好的，但我相信我一定是最认真的。如果我没有成功竞选上音乐课代表之位，我也不会伤心，毕竟我们班级中还有几个比我出色的同学，落选也很正常。

　　最后，希望老师、同学们可以为我投出手中那神圣的一票，谢谢大家！

音乐课作文 篇4

　　今天下午，我们非常高兴，因为有一节音乐课。而且，是最受欢迎的吴老师上课，而不是其他人代课。这个学期以来，吴老师因为有很多工作，只给我们上了两三节课，至于其他的音乐课基本上是另外一个音乐老师刘老师带。

　　我们全班排队去了音乐教室。上课时，我们正全神贯注地唱着《大中国》。突然，一阵阵说笑声打破了和谐的'歌声。一看，我发现是龙和华两个人坐在一起，窃窃私语，还不时地嬉笑两声。老师实在忍不住了，就把龙叫道了后面，罚他站着唱。

　　后来，他也认真参与了，我们的课得以继续下去。

　　音乐课真好，让我心情舒畅；音乐老师真好，让我无比钦佩。

音乐课作文 篇5

　　回想起上周的音乐课，我就无比激动，那真是一段难忘的经历啊，因为我参加了音乐课代表的竞选。

　　星期二一上课，老师就让大家自愿报名。一开始，大家都跃跃欲试，可是当听到还要演讲、表演才艺的时候，大部分都打了“退堂鼓”。我也感觉有点难，想要放弃，可是又不甘心，在心里默念了一遍我要演讲的内容，然后鼓足勇气举手上台了。

　　站在讲台上，我把心里怎么想的非常流利地讲了出来，同学们报以热烈的掌声。演讲的顺利使我的信心更加足了，我又趁热打铁唱了两首歌：《青春修炼手册》和《宠爱》，大家都跟着一起唱了起来，气氛非常热烈，我感觉我好像成了舞台上的明星，棒极了！

　　我表现地不错，其他几个同学也很好，难分高下。老师让我们星期四的.音乐课继续ＰＫ。接下来我表演什么呢？左思右想，想了好久还是想不出来，就在我感到无计可施的时候，突然眼前一亮，我想到前几天唱过的一首歌，一个绝妙的主意出现在我的脑海……

　　星期四很快到了，轮到我的时候，我不慌不忙胸有成竹地走到讲台上，清了清嗓子，开始唱了起来：“长亭外，古道边，芳草碧连天……”一曲李叔同的《送别》，打动了全班同学，大家都情不自禁的跟着哼了起来。

　　下周就到了全班投票环节了，音乐课代表究竟花落谁家呢？大家拭目以待吧。

音乐课作文 篇6

　　哇，真开心呀！我们又要上音乐课喽。“叮铃铃，叮铃铃……”随着清脆悦耳的铃声，同学们大步流星地跑进了音乐教室。 眼保健操和泡泡操之后，音乐课正式开始啦。这节课老师给我们教了新歌《我是小小音乐家》，伴着欢快、活泼的旋律，我好像身临其境，感觉自己真是一位音乐家了。

　　后来，我们还进行四大组的PK呢！最先演唱的是第一大组的同学，虽然他们唱得很动听，但是没有一点肢体动作；第二组的同学也是同样的'缺点；第三组的同学居然只听到女生的歌声，男同学们的声音好像冬眠了；终于轮到我们第四大组了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。随着老师悠扬欢快的钢琴声，同学们欢快的歌声也响了起来，加上大家丰富的表情、动作，终于赢得了全班同学热烈的掌声…… 同学们开心得欢呼雀跃，可是“叮铃铃……”

　　下课了，我们只能依依不舍地离开了音乐教室。

音乐课作文 篇7

　　这学期，我们的音乐老师换了，是一位新来的帅帅的大哥哥，他喜欢穿西装，也喜欢穿休闲服，也特别爱干净，

　　第一节上课，老师给我们做了个自我介绍说：“他姓李，名金汤，就是我们以后的.音乐老师了。”李老师很温和喜欢笑，喜欢让同学们表演自己的特长，快下课了，李老师让会弹钢琴的同学表演一下，我就勇敢地举了手，结果老师第一个让我表演，我弹了《茉莉花》，这首歌曲，我觉得我弹得还不错，因为这是我平常辛苦练习的功劳。

　　还有一节课，老师让编《荡起双桨》的舞蹈，我想了想，又勇敢地举了手，老师让我把自己编的舞蹈跳了两遍，别的同学又羡慕，又嫉妒。老师夸奖我跳的不错，还说我是一个未来的舞蹈家、钢琴家。我高兴的，合不拢嘴。

　　我喜欢音乐课，因为音乐课乐趣多多，音乐课可以听歌，还可以在电视上看别人跳的优美的舞蹈，我也可以在欢乐的音乐声中跳出我心中美丽的舞蹈，我爱音乐课。

【音乐课作文】相关文章：

音乐课作文（经典）11-25

音乐课作文[精选]12-01

音乐课作文(经典)10-14

（精选）音乐课作文11-16

音乐课作文04-25

音乐课作文06-23

音乐课的作文03-22

音乐课作文[经典]10-25

(精)音乐课作文08-15

(荐)音乐课作文08-15