教师作文实用[10篇]
在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的教师作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
教师作文 篇1
教师,一个神圣的职业。尽管现在有些人会鄙视老师这个职业,可我仍会大声地说:“我长大了后,一定要当为人民教师
假如我现在长大了我要当一位教师,我决不会让学生整天奋笔疾书,我要带他们投入大自然的怀抱里,尽情领略着大自然的美景。春天我们会漫步在百花丛中,观赏着姹紫嫣红的花儿。夏天,我们会到草丛中,花丛中,抓小虫,我们一起学习大自然的奥妙。秋天,我们会去观赏那红似火的枫树林,去田野上采集标本。冬天,我们会去看傲霜斗雪的梅花,和竟相开放的菊花工……!我要让同学们在欢声笑语中得到启发,受到教育。
假如我现在长大了,我要当一位教师,我一定会像慈母一样无微不至地照顾我的学生。如果是那个调皮鬼不小心划破了小手,血流不止。我的心像塞了似的,极死了。我会急忙带他来到校医室。看着他包扎好了,我心里的一块大石头才会落地,舒了一口气。如果他的父母去世了,我看着他好像一只孤雁,我会轻轻擦去她脸上的泪水,用火一般的热情,用亲切的话语,扶平她内心的创伤,让她的脸上重新出现甜甜的微笑。
我想,我培养出来的`学生,有的是高傲的市长,有的舍死忘生的医生,有的是为国家建设的工人们,都是为社会作出贡献的人……当他们走出校园,成为社会上的贡献者时,我感到欣慰万分。但是,这些毕竟是假如,为了实现自己的美好理想,我愿意披荆斩芩,去追求,去奋斗……加油,加油,在加油!
教师作文 篇2
梦想,是我们每一个人生活的动力。梦想,是一个人前进的方向。年幼的我也有自己的梦。
我生活在一个幸福的四口之家,在爸爸、妈妈和姐姐的万千呵护下已生活了十二年。我梦想着像教我的'数学的刘老师那样,当一名优秀的老师。因为老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里。
为了自己的梦想,我要努力学习,养成良好的品德。课堂上,我认真听讲,积极发言,把老师讲的知识统统装进我的脑子里,等我长大以后成为老师,再把它讲给我的学生。生活中,我是与大家和睦相处,遇到有困难的同学,我时常伸出友谊的手,把自己的零花钱捐献出来,即使和小伙伴发生一些不愉快的事,我也先向他们示好。
我知道当老师的梦想还有很长的时间,需要等待,还有很多的努力,需要付出。因此要实现自己的梦想,都必须像蜜蜂那样付出辛勤的劳动,必须像雄鹰那样奋勇拼搏。来吧,让我们大家从今天做起,一起努力学习吧!来实现我们自己心中美丽、骄傲的梦!
教师作文 篇3
小时候,刚上二年级的我,常常问老师:老师,怎样才能成为像你这样的教师呢?老师微笑着回答我:只有认真学习,拥有一颗乐于助人的爱心,才有可能成为教师。
听到那句话时,我在心里暗自下了一个决定:我也要成为像您这样的教师!可事实并非如此......
三年级最难忘的就是那道计算题。有一次作业中问道:625除以25等于多少?我当时就懵了,这道计算题怎么这么大个数?再加上那时候我的智力还没有完全得到开发,连九九乘法表都背得不熟,写这题不是等于让我出丑嘛!果然不出我所料,第二天,作业本上又多了一个大红叉,我十分羞愧地望了望周围同学的作业本,他们全写对了!老师大概是知道我那题压根不会,所以下课后,她走到我的座位旁,十分认真地教了我一遍又一遍,可我的脑子里就像有什么东西作怪似的,根本听不懂老师在说什么,老师见我副瘪了的样子,摇了摇头,叹了一口气离开了我的座位。
老师走后,同学们哄堂大笑,教室里就像一锅沸腾的粥,有的在问我的头脑咋这么笨,有的笑的都岔了气,甚至有的人都逅着肚子直捶桌子了,顿时,我的脸熟得像红柿子一样,恨不得立马挖个洞钻下去。
有时候,我曾想过要不要放弃这个梦?可转念一想,我绝不能让这些人看笑话!所以我坚持了下去。
我的三年级学习生活就是在这被同学们的耻笑声中度过的。
五年级一个脑筋急转弯的题目让我无辜地成为了同学们的笑柄。课间,我的同桌问我:喂,你知道什么瓜不能吃吗?我转了转眼珠,想都没想就蹦出来一句:当然是苦瓜啰!我从来不吃的!哈哈哈......连我后面的几排同学都笑得挤出了眼泪。我傻傻地问了一句:那是什么呀?同桌忍着笑,对我说:当然是呆瓜了,你还真是个呆瓜!
从此以后,同学们个个拿这题脑筋急转弯来逗我,我只能苦笑着对他们说:我真不知道......
六年级我再也不能忍受同学们的.耻笑了,我用比其他人多一倍的时间学习,他们玩耍的时候,我喑自告诉自己:我一定要比他们更强!经过我一学期的废寝忘食,我终于赶上他们了,甚至已经稳居全班前五名了,我并没有骄傲,而是默默地在一旁继续刻苦学习,直到最后,全班没有一人再敢耻笑我了。
现在,我已经升初一了,成绩也没有下滑,一直在前三名。我的梦改变了我的一生,正是那一句我也要成为像您这样的教师,我才有了今天的一点成绩。长大后我一定要成为一名教师,培育祖国一代又一代的花朵,为祖国作出贡献。
有梦想才会有希望,有希望才会有未来!我希望更多的人们不再受周围环境的束缚,撒开手,朝更远的天空飞翔。在以后的生活中,我们也要多一点追求,拥有属于自己的梦想,为自己的梦想努力追求,让社会更加安定,让国家更加繁荣昌盛!
教师作文 篇4
晚上和孩子一起出去玩,见到几位朋友,说起孩子的假期生活。
“假期让孩子干点啥?你们想了没有?有什么好的主意?”,朋友张一连问了几个问题。
“我也不知道该让孩子干点啥。你说,我们都去上班,把孩子自己扔家也不行,干脆找个辅导班去上算了”,朋友李说出了自己的想法。
“我也是这样想。我家孩子特喜欢画画,孩子想假期参加绘画班,学习国画”,我说出了我们家的打算。
“是,我觉得假期让孩子参加一个兴趣班不错,第一孩子学了东西,第二不用我们天天操心了,要不上班总是不安心,总想着孩子在家会不会出什么事”,小王的妈妈也颇有同感。
“你们好啊,孩子听话,又喜欢什么画画呀、弹琴呀、写作呀,我们家孩子就不行了,什么都不喜欢,又不听话,我都为他白花了多少钱,真是气死人”,朋友张气呼呼的说。
“也是,我劝你还是别生气了,也别再给孩子报什么补习班、兴趣班了,孩子不喜欢,他不干,你不是白花钱吗?再说了,孩子也烦,你也生气,划不来”,我们都劝她。
“那怎么行?你们想,现在谁家的孩子不学很多东西呀。我们邻居家的孩子,哪个不上课外兴趣班啊,有的孩子上奥赛班,有的孩子上作文班,还有书法、电子琴、跆拳道、象棋、围棋、国画油画……,哎呀,你说人家孩子有的都上三四个班,我们在一起说话的时候,人家都骄傲地说孩子电子琴考几级了,画的画得什么奖了,跆拳道是几段了……,我都脸红,你说我家的孩子怎么这么不争气呀,就我们几个好朋友在一起说说吧,和别的人我都不敢说……”,说到伤心处,朋友张眼圈都红了。
我们急忙劝她:“别总看别人家的孩子好。你觉得他们家孩子上那么多班都不累呀?都是自己想上的呀?跟你们家孩子一样,都是被逼的,都是家长为了自己的面子,为了让孩子给自己的脸上贴金。幸好我们几个还是比较开明的家长,还征求孩子的意见,没有逼着孩子去上那么多的兴趣班,要不我们的孩子不知道会怎么恨我们呢?你说是不是?”,我们有点自卖自夸,还有点吃不上葡萄说葡萄酸的味儿。
“说是这样说,谁不想让自己的'孩子给自己脸上贴金呀?”,朋友张还是唉声叹气。
我想:现在的很多家长也确实如此,把孩子当成了“贴金”纸,见别的孩子学什么,就让自己的孩子也学什么,完全不管孩子是否有兴趣、有能力,孩子不学家长就感觉很没有面子,就感觉孩子很不争气,殊不知沉重的压力之下孩子的兴趣在一点点的消失,学习、兴趣成了家长安排的任务,成了家长骄傲的资本,既然不是自己的,孩子当然就没有要学的动力了。看来,我们必须改变自己的看法,是培养孩子的兴趣,而不是发展家长的兴趣。
别把孩子当成“贴金”纸,真正了解孩子的想法,尊重孩子的个性,发展孩子的特长,孩子才能健康快乐的成长!
教师作文 篇5
今天,我们观看了一场庆祝教师节的文艺演出,舞台上许多精彩的节目让人记忆深刻。其中,培智学校的舞蹈《我们来刷牙》最令人感动。
节目开始了,我一眼望去,只见十几位穿着红衣裳、绿裤子的小朋友正围着一支巨型牙膏和一支巨型牙刷蹦蹦跳跳呢。他们一会儿围成一个圈,一会儿又一字排开;有时站着摇摆,有时又坐着打滚……动作熟练极了,真不知是哪位老师培养出来的.。突然,我发现一位老师正在舞台下做动作,小朋友们都盯着这位老师,把动作越跳越好,让我们忍不住拍手叫好。我奇怪地想:这位老师在干吗呢?这时,我听到身旁有人说:这群聋哑儿童真不容易!我顿时惊呆了,望着他们一张张像花儿一般的笑脸,我怎么也想不到他们竟然是聋哑儿童。要指导这群聋哑儿童排出这么好的节目,真是太不容易了,这位老师一定花了好多好多心血。
看着这个节目,我的心里充满了对老师的敬意,是呀,如果说老师是园丁,那么我们就是花草树木;老师是海洋,我们就是快乐的鱼儿;老师是大地妈妈,我们就是种子宝宝。老师每天都不辞辛苦地给我们讲课、批作业……让我们学到更多的知识。有时,我们会因为一点小事就任性地与老师闹别扭,可老师不会与我们斤斤计较,而是给我们讲很多道理,直到我们意识到自己的错误。
老师是辛苦的,是伟大的,是无私的,我在这儿想对敬爱的老师说:“老师,您辛苦了,我会永远感谢您的!”
教师作文 篇6
伟大的至圣先师——孔子,是一位不可多的好老师,然而我的身边也有一位春风化雨的好老师,就是您——李老师。
开学的第一天,当您以严肃的眼神走进教室,全班立刻鸦雀无声,连最浮躁的人,也安安静静的.,彷彿惊弓之鸟。一开始我们班还搞不清楚状况,想摸清楚您的底细。路遥知马力,日久见人心,过了数月后我才知道,原来您是一位和蔼可亲,敬业专业,而且善解人意的好老师,和我们想像的天差地别。
记得有一次考试,全班数学几乎一塌糊涂时,您浑身解数,用心的把每一个人教得滚瓜烂熟。一开始,在成绩上,并没有明显的改变,但过了许久成绩开始突飞猛进,叫家长们啧啧称奇,隔壁班同学也都对我们刮目相看。在这段时间,您不曾喊过苦,也不曾叫过累,这种锲而不舍的教学态度,使我忍不住想要颁给您一座优良教师奖。
还记得有一次您心血来潮,自掏腰包,请全班吃麦当劳,叫全班高兴得手舞足蹈。当美食送来教室时,整间教室洋溢着浓郁的香味,大家拼命的啃食这难得的喜悦。正当我们吃得津津有味时,才发现老师没有吃,全班一窝蜂的冲去前面,想要和老师分享;老师笑了笑,也和我们一起吃了。想到当时吃的情景,至今仍有一种无与伦比的幸福感觉,至今宛如还齿颊留香、回味无穷呢!
以上的话,全出自于学生的肺腑之言,绝无半句虚假。教师节,献给特别的您,谢谢您对每一位同学的关心,让大家知道,原来自己也是很不赖的。
新学期换了新老师,一切都在适应中,忍不住会拿您和新老师比。如果老师能再教我们两年,那一定会举“班”欢腾。唉!我还是别痴人说梦话了,在此,我真心诚意祝老师:教师节快乐,永远幸福洋溢!
教师作文 篇7
“大肚能容,容天下难容之事”,是人们给弥勒佛写的一副对子的上联,说的是弥勒佛笑口常开,因为他能容人,能容事。一句话,他宽容。
学会宽容,是我们今天时代的强音,人们强烈地呼唤宽容。
作为以教育下一代为己任的人民教师,首先应该在这方面做学生的表率,做学生的楷模,成为学生学习的榜样。
但是,在现实的教育教学活动中,有些教师由于这样那样的原因,总会做出一些不宽容的事,给学生们留下不太美好的印象。
有位初中老师,教的.是语文,有着10多年的教龄,在当地还算有点名气。由于能力比较强,被选拔去教高中。因为有10多年没有再去重温当年所学的知识,在上课时,偶尔会出现一些知识上小小的错误。开始,学生们也不太在意。可是,到了高三,随着教学内容越来越难,这位老师出的差错也就越来越多。班上的学生,意见也越来越大。最后,竟联合起来,由全班50多位同学联合签名,把要求撤换该老师的信件交给了县里的主管领导和学校的校长。结果,可想而知,这位老师被撤换下来了。
后来,该老师生病在家,那些当时要求撤换她的学生觉得自己对不起老师,大家就买了点水果什么的,一起去探望。令这些学生失望的是,老师竟把他们买来的水果全部丢到了大门外。()学生们一看情形,傻眼了,只好一个个灰溜溜地走了出来。在回家的路上,同学们议论纷纷,大家都说:“老师原来也有素质
差的!”这件事情在当时影响很大。
老师,请不要忘记,你这一扔,扔掉的是学生的一片心意、一片情意;扔掉的是学生对你的尊敬。尽管他们原先可能伤害过你,使你失去了自尊,使你失去了面子,失去了工作。但可以说,学生有这个权利,他们可以而且应该能够选择更合适的教师。
老师的胸怀,应该比大海还要宽广,才能够容纳学生的缺点和错误,才能够不计前嫌。
我们要知道,学生还是成长中的孩子,在成长的道路上经常会犯错误,他们还没有成人,他们还需要我们去教他们怎样做人。从这个意义上来说,老师本身就应该比学生更懂得如何尊重人、理解人、宽容人。
宽容,并非人的本性,从来就没有谁敢放言自己从小就知道怎么去宽容别人,包括老师。重要的是,应该去学,应该在实践中去学,从自己的成功与失败中去学。
其实,我们每一个老师都应该反思自已,我们在对待学生时,宽容过他们的错误吗?你宽容了他们,他们高兴了吗?
老师,请记住:“你的冷眼里有牛顿,你的教鞭下有爱迪生。”请你学会宽容吧!
教师作文 篇8
”叮零零“那我熟悉的声音,告诉我课间已经离我远去了,下一个我的天地又在40分钟后了。而我迎来的是数学课和我那知识渊博的李老师。
刚上课同学们的心都还没收回来,都在讨论课间的趣事。正在我们沸腾的时候,老师拿着书本进来了。教室立刻鸦雀无声,就像开水烧开了一般。老师开始讲课了,同学们只好听讲。在十分钟后,意想不到的事情发生了,一只小麻雀闯入了我们的视线,有的同学说把门和窗子关上,有的同学一脸茫然和惊讶的表情不知所措,有的同学把老师视而不见,好奇的看着麻雀,那只麻雀本领真大,居然把老师都吸引住了,它站在窗口上,好像要和我们一起学习知识一样,它身体小巧玲珑,好似没有重量一般;它的`眼睛如镶嵌着黑宝石一般亮,一般黑;它那羽毛细溜溜:它的羽毛下面下面便是那常年在树上磨来磨去的爪子。它可真是一个得了多动症的小麻雀,在窗口上没站到五分钟,又飞到我们班上的投影仪上面了,它一飞我们就开始欢呼,它那个”小不点“看到我们很开心的样子,又开始在我们头上飞,多动症就是过一会就要动一下的,既然它得了多动症,那么它也会动,果真它又在教室里乱飞,这只急性子的小鸟,它看到我们没上课了,就觉得不好玩了,大摇大摆的飞走了。我们恋恋不舍的望着它飞走的方向。教室又恢复了以前的安静,老师也恢复了严肃的表情。别看我们表面上在听讲,其实心已经跟着麻雀飞走了。
“叮零零”这节课又过去了,虽然我的天地到来了,但我们都无心玩耍,向着那麻雀飞去的方向望去,期待着它能回来。
教师作文 篇9
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天,因为蓝天让它翱翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;……我感恩,很多人,尤其感恩我们的叶老师。
记得我们刚进学校时,一切都是那么陌生,看见老师,心里是那么忐忑不安,就像羚羊看见猎人。但是叶老师对我们这些刚进校的孩子特别温和。您温和的语气,透露出对我们的喜爱,我们的心里一下子踏实起来,有什么事情也总是愿意和您说一说,您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们,在学习上也会帮助我们,您的爱,太阳一般温暖,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更祥和。您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户,让我看到了一个五彩斑斓的`世界。每次校运会,总是看见你为起跑大声的发出号令,嗓子嘶哑了,仍坚持为校运会忙着。您关心着我们班的每一位同学,作为学生的我们,最要感恩的就是老师,老师教了我们许多丰富多彩的知识,您像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;让我们处处有学习的榜样。
是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的花朵,哪一朵上没有您的心血和您的汗水,哪一朵上没有您的笑意!老师,我感谢您!老师,我感谢您,看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水!
专家点评:
老师辛苦的付出,换来了你优美的文章,多值得啊。从你丰富优美的词汇中,我们能感受到你扎实的语文功底,而且能够结构完整,条理清晰,是一篇不错的文章。
教师作文 篇10
上周六的上午,学校组织大家看电影《热血教师》。我被片中主人公克拉克的人格魅力所感染,被他对教育事业的那份热爱和执着所感动。为了追求梦想,他付出了很多艰辛和努力,最后,他成功了,他的学生也成功了。他得到了大家的'理解和尊重。
片中的主人公克拉克的做法,使我从中受益匪浅。
一、走进学生家庭进行家访,和家长沟通;主动走近学生,了解学生情况,给予关心和帮助,并因材施教。
二、尊重学生,欣赏学生,关爱学生,不讽刺、挖苦,鼓励学生敢于梦想,敢于追求,敢于冒险。
三、给学生讲做人的道理,定规矩,没有规矩不成方圆。要求学生讲文明、讲秩序。
四、不抱怨,不放弃任何一个学生,而是想办法,时时处处为学生着想,办法总比困难多。
五、用新颖的教学方式进行教学,激发了学生的学习兴趣。
六、用多元评价的方法,使学生人人获得成功体验。
作为教师,在工作中要做一个有心人,关注学生的所思所想,要创造适合学生的教育,而不是要创造适合教育的学生。教师要努力创造条件,营造民主氛围,调动多种因素,引导学生,使学生“亲其师,信其道。”
【教师作文】相关文章:
教师的作文01-23
教师作文(经典)01-18
教师的作文07-01
教师作文12-28
[精选]教师作文01-01
(经典)教师作文01-05
教师作文【精选】12-31
教师作文[精选]01-05
教师节作文:教师节作文08-24
教师作文精选范文06-23