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小学科技作文

时间：2024-01-30 18:36:58 科技我要投稿

小学科技作文（大全8篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的小学科技作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学科技作文（大全8篇）

小学科技作文篇1

　　耶！太好了！我终于可以去我梦寐以求的地方，祖国的心脏——北京了！

　　在北京参观的各个景点中，最让我难忘的就是科技博物馆了，因为这里让我增长了不少知识，懂得了不少文化。

　　科技博物馆的外表就像一座用积木搭起来的房子，旁边还有一个半圆型的建筑，十分奇特。走进科技馆的大门，映入眼帘的就是巨大的机械装置模型。这个模型告诉了我们一个道理，可以利用齿轮将力量传导。科技馆主要分为“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题。

　　首先，我们乘着观光电梯到了2楼，有许多新奇的事物，我一走进数学馆就不亦乐乎地玩起了24点，可这游戏唯一的缺点就是很难按数字。再往前走，我又看到了全国的海拔，让我知道了浙江省海拔最低的.不是海岛舟山，而是嘉兴市。还有用手指推到高楼大厦，就是多米诺骨牌，我推了好几次都舍不得离开。我们还看了创世大爆炸，亲眼看到了宇宙大爆炸的一幕，懂得了宇宙的历史。以及宇宙漫游、气流投篮、培育二代种子……活动多得我玩都玩不过来了。

　　因为时间关系，所以我们就直接跳过了3楼，向4楼“进军”。这里分为2个展区，忽然我发现了一艘宇宙飞船，天！我一定要去看看，于是，我二话不说，立马向飞船奔去，这下我可以做回宇航员啦！进去以后，我发现了一架奇形怪状的锻炼工具，而且还粘在墙上，这是什么呀？这时，我看到了介绍，原来是架拉伸工具，目的是防止宇航员肌肉萎缩。我还看到了宇航员的“QQ农场”，可惜是假的，还有飞船操纵开关，可按都按不动，哎。

　　时间快到了，我们匆忙地参观了1楼和3楼，就恋恋不舍地离开了。再见了，科技博物馆，我会想你的，如果有机会我一定会再来这里学习更多知识的。

小学科技作文篇2

　　10月2日，爸爸和妈妈带我去了上海科技馆。刚走出地铁二号线站台，就看到一个外形开上去是一个巨大玻璃球的建筑物，这就是我向往已久的上海科技馆啊！上海科技馆分几个展区，有动物世界、生物科技、智慧之光……

　　我们一进去就看到了“动物世界”。一进门，就看见一只只动物模型，让人看了信以为真。有高大威猛的大象，腿粗的有柱子那么粗；有调皮的猴子，眼睛睁的大大的，让人忍俊不禁；有憨态可掬的熊猫，捧着翠绿的竹子，好像就要吃似的，最让我难忘的是那只北极熊，它又高又胖，浑身雪白，站在冰天雪地中，让我仿佛真的来到了北极。

　　离开动物展区，我们来到了“热带雨林”区。沿着蜿蜒的小山道，我们一路攀爬，山路两边的`小树、野草翠绿，古木参天，用手一摸，发现它们竟然都是真的。我们在那里游览了昆虫园、水生景、蝙蝠洞几个场景。

　　接着，我们去了“信息时代”。在那里我了解到了通讯的发展史。人们早期使用烽烟来传递信息的，只要烟一冒出，就可以让对方了解到当地的情况。后来发展到马车送信、发电报、打电话等，现在，人们利用电子通讯发送信息，只要几秒钟就可以搞定。

　　最后我们去了“地球家园”，我印象最深的是里面的畸形动物标本，我看见有一头小牛和小羊，他们都是两个头的，还有三只脚的鸡，这些都是人类不爱护环境，乱扔垃圾所造成的祸害。

　　走出了科技馆，但我还沉醉在科技馆的神奇中。

小学科技作文篇3

　　科技与人类“科技”这个词或许大家都不陌生，说出来大家都知道，可有谁能真正了解科技呢？没有多少人。时代在进步，人类在进步，科技当然也在进步。

　　而科技真正的定义到底是什么？科技与人类到底有什么关系？这是一个谜，没有人能全部了解。

　　其实，科技一直在我们身边。连大家熟知的《名侦探柯南》中柯南的领结，眼镜，滑板，球鞋等都是高科技产品。由此可见，科技在我们的生活中是随处可见，不可缺少的。比如说大家淋浴所要用的太阳能热水器就是利用太阳能板吸收太阳光的热量，再利用这种热量来将水烧热。现在，这种高科技已在全国乃至全世界普及了。再比如说现在的风能发电和水力发电，风能发电早在很久以前的荷兰就已经出现了，在荷兰每栋房子上都装有一个大风车，聪明的荷兰人就利用这个大风车磨豆，利用风力发电，这也是早期风能发电的一种。水力发电是利用水流动的`冲击力，从而发电，这项高科技发明在昆仑山脉，横断山脉和祁连山脉比较普及。因为这三座山脉是中国地形划分的第一阶级和第二阶级的分界线，哪里地形落差比较大，水的冲击力也比其他地方大，很适合水力发电。人

　　类的科技活动不仅局限于地球。自我国第一次成功发射卫星以来，就开始了向宇宙空间发展的进程。近来，我国成功发射了“天宫”1号，“天宫”1号是中国第一所空间站，虽然还未完成，但这预示着中国向属于自己的空间站迈出了一大步。自从人类登上月球后，人们的目光就不再仅局限于这颗“地球的卫星”了，而是把目光投向了更远更深的宇宙。自了解火星以来，对于这个地球的“孪生兄弟”上到底有没有生命的存在，科学家们众说纷纭。近期，美国飞船在火星北极发现了大量的冰，有水就有生命，冰就是一种固体的水，科学们怀疑在火星上或许存在蓝藻细菌。由于火星轨道极不稳定，科学家们大胆推测，每隔500万年，火星北极就会呈45度角正对太阳，那时火星上的冰就可以融化，火星上或许会出现短暂的生命迹象。

　　是什么让科学家们可以知道火星上有冰？是科技。是什么让人类可以在太空中尽情遨游？是科技。是什么让人类的生活越来越好？答案还是科技。由此可见，科技和人类是息息相关，互立互存的，是人类创造了科技，同时科技也推动了人类的发展，而科技的奥秘也更待人类的探索。

小学科技作文篇4

　　俄罗斯的著名作家契柯夫说过“科学是人们生活的最重要、最美好和最需要的东西。”学校为了让我们这些“祖国花朵”进一步的了解一些科学知识，安排了两节课的参观时间，让我们去市科技馆长长见识。我们得知这个消息都一蹦三尺高。

　　今天下午，我们怀着欢快的心情，踏着欢快的步伐走入科技馆，一股沁人心脾的新时代气息扑鼻而来，一幅幻觉效果画映入眼帘。这幅画上画的是一只可爱的青蛙，瞧，这只青蛙双眼凸出，白肚皮鼓鼓的，是那么惟妙惟肖，仿佛下一秒，那只青蛙就会从画纸中跳出来!换了一个方向看，咦……仔细一看，哇，原来的青蛙变为了一个马头，太神奇了!……

　　顺着人流我们到了二楼，突然，一声惊叹：“哇!”我们循声遁去，原来是小李一行人在“留影墙”中发出的，我也十分好奇，走进这个小屋中，来到了一个暗室，里面伸手不见五指，忽然刺眼的灯光一闪，我还没明白怎么回事，只见小李指着我背后的幕墙说：“你看，你的.影子留在墙上了。”我惊奇地看着那个影子，后来我发现了小屋的墙上有一个按钮，就叫来小李站在幕墙边，我也试着按了一下按钮，只见灯光一闪，小李的背影就被留在了墙壁上，天哪，太神奇了，我疑惑不已，后来在屋子外的一块牌子中我找到了答案，在留影墙上涂有一层长余辉荧光粉。受到灯光的照射后，荧光物质吸收光能处于激发态，当其由激发态返回基态，便会发光。原来如此，中国的科技真是神奇呀!未来如果它再次改进，说不定我们的影子将变为彩色的，并且将永远留在上面。

　　小龚带来情报：“一楼有机器人。”我们一窝蜂地向一楼跑去，刚到一楼就听到此起彼伏的惊叹声，我们立刻快步向前，在一楼的一块红桌布上放着不少机器人，它们十分灵活!有个机器人在地上行走，突然碰到了我，在它头顶的两个红灯亮了，并且发出“吱”的一声，真是神奇!在这些机器人中，我发现了一个十分眼熟的机器人，它就是今年春晚孙楠唱的《冲向巅峰》的伴舞吗?只见它通体雪白，没有一处是黑的，四肢灵活，从而使它能够跳舞，它站在桌子上整装待发，迈克杰克逊的歌曲响起，他和着乐曲舞动了起来，瞧，它跳得多欢快呀!同学们见了纷纷围着它，看得眼睛都直了。

　　时间总是从我们玩的时候偷偷溜走了，夕阳西下，我们只好一步三回头。

小学科技作文篇5

　　在一个天高云淡的日子里，妈妈带我去了上海科技馆。一进去就是动物世界，那里的人好多啊，我迫不及待的拉着妈妈的手往里挤。虽然那些动物是假的，可是很逼真。我看到了长颈鹿、鸵鸟、大象、河马、国宝熊猫，还有老虎追着小鹿跑的样子。那里的.动物好多好多，我参观了一会就去了二楼的展厅。

　　到了二楼，我看到了很高很大的恐龙化石。又去看了蜘蛛展，见识到了各种各样的蜘蛛。还去看了机器人精彩的表演，它跟小朋友比射箭，还和小朋友下围棋，机器人真的很厉害呀！

　　最有趣的要数三楼了，我和妈妈坐在大西瓜里，去体验了一下食物的旅行，我感觉我变成了食物，被一个大嘴巴吞到了肚子里，我坐的西瓜在肚子里走啊走，还在里面看了3D的介绍，让我知道了食物是怎样被消化和吸收的，好刺激啊。最后我们穿过了里面的热带雨林，高高兴兴地回家了，我感觉还没玩够，下次还要来。

　　再见了，上海科技馆。

小学科技作文篇6

　　我是一张纸，白色纯白无字的纸，OK?不要想我的一生只是给人用着写字，然后再给丢掉，下面是我一生的冒险，想知道就往下看吧。

　　我在一个笔记本里“工作”，我是这里的“大姐大”，当小主人用到我的时候，他不由得惊呼一声，哇!多么漂亮的.一张纸呀!我骄傲极了，他在我身上写完了作业后，因为字迹不好看而被他的妈妈丢掉，而我也是这么想，我这么漂亮的一张纸这么会写上这么难看的字，他的妈妈把我撕了下来，丢到了垃圾桶里，而我在经历了短暂的“割肉剔骨”后，也开始了新的冒险。

　　因为我不是连本丢的，所以我很轻。他没在丢掉垃圾袋后，我从里面“飞了”出来，点进了下水道了，我看见了一根针，它自恋的说自己是一根绣花针，实际上却是一个大头针，我不消得从它身边飘走了，之后我从下水道里飘了出来，遥眼望去，是大海!这时一个小女孩把我拾了起来，在背面写了几个字，并用一个瓶子把我装了起来，把我丢向大海，原来我成了漂流瓶里的愿望纸了!

　　怎么样，我的历险够神奇吧!

小学科技作文篇7

　　在我的脑海中有很多令我难忘的事，其中最令我难忘的莫过于那次科技节了。

　　那是我五年级下册的时候，我校举行了隆重的科技节，为了这次科技节我们班提前做好了准备。老师说：“这次科技节我们班是搭建筑每个组都要搭一个建筑，还要分出特等奖一等奖二等奖和三等奖。因为明天的科技节关于我们班在全校的荣誉，所以我们必须做好，为了做好，必须要有准备，为了有准备，我们今天就不上课，给你们一下午的时间做建筑模型，明天记者会采访你们的模型设计。你们每个组都要加油为我们班争光！”“太好啦——！老师万岁!”同学们大声欢呼。

　　上课了。我和我们组的组员讨论起来，我们小组到底做什么呢？有的组员提议做神舟五号，有的组员提议做高楼大厦，有的组员提议做埃菲尔铁塔有的……。我们组到底做什么呢?我认认真真想了起来，结果没有想出一个好点子。不过在这时有一个组员说：“可以造桥。”“对啊！我怎么没有想到可以做桥呢！而且我们要做跨海大桥。”讨论好做什么后就要开工了。我们小组开始忙了起来，有的剪报纸，有的裹报纸，有的粘报纸，有的搭支架，有的……。此时的教室比菜市场还热闹“剪刀——胶水.报纸——.胶布——……。”经过一下午的时间我们小组已经把模型做好了。虽然没有想象的那么好，但是比其它还没有完成的组强。所以我们挺高兴的！

　　第二天早上，我们全校师生听到音乐就来到操场上集合。集好合后领导开始发言：“……科技节开始!” “轰隆——”我校周围喷出五颜六色的烟花，美丽极了！同学们不约而同的说：“太美啦！——”比赛开始啦！我们组飞快的做了起来。不一会儿我们组就做好了几个桥墩。但是其它组也不甘示弱，有的做高楼大厦，有的做埃菲尔铁塔，有的做神舟五号,有的做……。他们做得可认真了，一点也不疏忽。在回头看看我们组，和他们组比起来还差得远啦！我赶紧蹲下来帮忙，不一会儿我们就做好了桥面。现在我们开始组装桥了。我们先把几个桥墩排成一排，再把桥面抬起来，从几个桥墩正上方放下去。太好了！桥的大体做好了。现在我们开始装饰桥了。我们大家拿起彩纸都干了起来，有的剪成条形的贴在桥的两边，有的剪成很长的'裹在桥墩上，有的剪成一张大的贴在桥面上，有的剪……。“太好了我们组的跨海大桥做好了！”“比赛结束！”裁判说。老师看了看每个组的作品说：“你们每个组都做的还不错，值得鼓励，但是比赛是残酷终有几个组能得奖。”过了一会儿比赛结果出来了。我们组以为我们做的桥顶多拿个二等奖，可出乎意料之外的是我们竟拿到了特等奖。我们组所有的人都不敢相信自己的耳朵，“真的吗？”“真的吗？”“对是真的！”老师高兴的说。

　　这就是我快乐的科技节，也是令我最难忘的事，因为这件事让我懂得了团结就是力量。