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小学自考报告
在当下社会，报告的适用范围越来越广泛，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。其实写报告并没有想象中那么难，下面是小编收集整理的小学自考报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学自考报告1
各位监理组领导:
首先，我谨代表先锋学区全体师生，对领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，我就学校一年多来的工作向领导汇报如下:
一、学校的基本情况:
先锋学区卢马中心小学占地5000平方米，建筑面积1160平方米。它为先锋乡卢马村的2147人服务，目前是校长郭爱林。
学校10个班，学生310人，其中女生129人。本学年适龄学生入学率100%，上一学年毕业率100%，15岁完成率100%，巩固率100%，辍学率0。教职工24人，女教师14人，专任教师22人，大专以上学历18人，中专学历1人，高中学历5人。其中，高级小学教师5人，一级小学教师14人，二级小学教师1人，未评级教师4人。教师合格率100%。在XX，学校通过了省“九大”验收。现在学校设施完善，仪器室45㎡，仪器柜10个，可放置各种教学仪器，包括语文、数学、自然、视听教学仪器、挂图102种1643张。此外，学校还有图书馆，总面积43㎡。学校拥有图书3229册，平均学生量10.3册，实验室面积45㎡。六组学生可以进行小组实验。学校还配有一个45㎡的机房，配有25台电脑，可以供50人的班级教授信息技术。同时，学校积极筹集资金，投入近4万元，努力加强校园“四化”。路面硬化150㎡，配备了一套多媒体音响设备，为提高学校教育教学质量提供了更加有利的条件，为学生的学习创造了更加和谐的环境。
两年来，学校积极推进素质教育，坚持“以人为本、和谐发展”的教育理念，坚持求真务实，努力打造具有开拓特色的优秀教育。相信在上级的正确领导和社会各界的大力支持下，卢马中心小学的工作一定会取得更加辉煌的成绩。
二、学生成绩:
学校310名学生大多积极向上，思想健康，热爱学校，团结同学，尊重老师，严格按照《中小学生日常行为规范》要求自己，按时上学，严格遵守学校作息制度，按时交作业，自觉遵守校纪，上课积极大胆发言，积极参加各种课外兴趣活动，充分发展个性。近年来，各年级学生的考试成绩都在稳步提高，尤其是XX六年级的入学考试，我们学校的英语成绩在全县名列第五。但是也有一些缺点和不足，比如有的学生积极性不高，学习不认真，作业马虎，作业错误多；也有一些学生没有纪律，不能严格要求自己，不能积极融入课堂学习。
第三，教与学采取的措施和取得的成果
1.学校领导非常重视日常课堂教学。大多数教师教学态度端正，教学认真，能够充分发挥教师的主导作用，引导学生积极学习，在课堂教学中调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在愉快轻松的环境中愉快地学习。
2.根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科教师准备好全程、足够的课时和详细的环节。不仅要准备好英语、数学、英语的教案，还要按照要求和计划准备好语音、美容、体育等其他课程的教案。备课时，我们已经完全完成了周之外的备课，结合学生实际，准备好了所有的环节，并根据不同程度智障学生的实际情况，分层次备课。教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤和教学方法应适应学生的实际。备课要强调针对性，既要保证大纲要求的落实，又要照顾有智力缺陷的智障学生，为他们提供辅助学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让任何一个学生掉队。
3.学校非常重视教师培训和校本教研。充分利用中英项目东风，加大师资培训力度。到目前为止，已有四名教师参加了专项培训，取得了良好的效果。未来三年，计划所有教师接受相关培训，接受先进的教育和教学理念，并将其应用于日常教学工作。
4.为了开阔教师的视野，掌握良好的教学方法和经验，学校增加了校际交流活动，曾与临夏市义夫小学结对。两校两次开展了有价值的教研活动，交流了思想、经验，找出了不足和差距，为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。
(二)存在的.问题和不足
1.课堂教学方法不够新颖，教学改革力度不够。
2.骨干教师培训不到位，师德建设有待加强。
3.教学资源没有得到充分利用，课堂教学缺乏优美的教学方法。
第四，学校管理采取的措施和取得的成果
1、狠抓教师思想政治工作，抓好学校德育工作。根据县文教体育局的有关安排，结合学区实际情况，制定了《先锋学区教师德育活动实施方案》的政治学习计划和安排，充分利用周一的政治学习和业务学习时间，认真学习了相关法律法规和文件精神。通过深入扎实的学习，全体教师的思想道德素质大大提高，师德建设得到有效推进。同时，周一早会和班会可以增加学生的思想教育和养成教育，促进学生全面健康成长。
2.不懈努力防控安全工作群体。学校制定了《卢马中心小学安全管理制度》和《卢马中心小学应急预案》，充分利用一切时间对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，对学生进行食品安全教育，教给学生食品卫生知识，教给学生安全自救方法，增强学生的自我保护能力。
3、做好巩固提高两基工作，确保所有适龄儿童入学。一方面要加强两个基金会的宣传工作，另一方面要进一步完善两个基金会的档案管理，完善软件资料，加强学校的硬件建设和教学设备，为全面普及九年制义务教育打下良好的基础。
4、根据上级有关规定，及时制定并实施绩效工资制度。为了实施绩效工资制度，学校根据学校实际情况，制定了《卢马中心小学绩效工资分配方案》和《卢马中心小学量化绩效考核细则》，为绩效工资制度的有效实施提供了科学依据和理论依据。
(二)存在的问题和不足
1.缺乏科学有效的管理体系，部分制度缺乏可操作性和可行性，需要进一步完善和加强。同时，学校管理改革力度不够，缺乏探索意识。
2.教研活动形式不新颖，内容单调，还停留在听课和评课阶段。同时，教研活动数量有限，经费不足，需要加强教研活动。
3.班级管理不够到位，个别班级班级的班级管理相对松散，发生的概率相对宽松。
第四，学校环境采取的措施和取得的成果
1.自XX年重建以来，卢马中心小学焕然一新。校舍和教室整洁，校园干净。一年来，学校加大了校园四化力度，硬化路面加固地基近700平方米，种植景观树100多棵，用有限的教学经费修建车库，总投资3万多元。
2.非常重视三个房间的布局，尤其是会议室和双基展厅，强调布局突出主题，形式新颖。教室布局要求充分发挥学生的想象力，每个教室都有自己不同的特点，要求每个学习园都必须有一个奥林匹克角，让每个学生都能理解和关注奥林匹克。此外，各教室还张贴了《中小学生日常行为守则》、《小学守则》、《学校安全制度》等统一挂图。实验室和图书馆张贴了许多科学家的肖像和名言，对激励学生起到了很好的作用。
3.加大投入，改善办学条件。为了顺利通过省级“通识教育”验收，普及实验教学，进一步提高教育教学质量，学校同时投入XX元购置了4个“通识教育”档案柜，对“通识教育”档案的规范化、科学化管理起到了很好的作用。同时，为了适应现代多媒体教学的需要，学校购置了一套价值6000多元的多媒体教学音响设备，极大地方便了多媒体教学和电子备课。为今后多媒体教学的进一步普及打下了良好的基础。
(二)、存在的问题和不足
1.校园现代化建设有待加强，校园文化氛围不够浓厚。
2.校园周边环境需要进一步清理，尤其是农民遗弃在学校门口的破旧建筑，极大地影响了学校的外观，对学生的安全构成了真正的威胁。
3.需要继续扩大硬化面积，尤其是教室前的路面硬化。
回顾过去一年的工作，有得有失，成绩已成历史，未来仍需努力。由于各种条件的限制，虽然各项工作已经全面进入轨道，教育教学质量稳步提高，但学校的特色尚未形成，离我们的目标还有相当大的距离。在今后的工作中，我们将扬长避短，开拓创新，克服困难，不断开创我校教育教学的新局面。
先锋学区贾怀辉
XX年12月3日
小学自考报告2
各位监理组领导:
首先，我谨代表先锋学区全体师生，对领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，我就学校一年多来的工作向领导汇报如下:
一、学校的基本情况:
先锋学区卢马中心小学占地5000平方米，建筑面积1160平方米。它为先锋乡卢马村的2147人服务，目前是校长郭爱林。
学校10个班，学生310人，其中女生129人。本学年适龄学生入学率100%，上一学年毕业率100%，15岁完成率100%，巩固率100%，辍学率0。教职工24人，女教师14人，专任教师22人，大专以上学历18人，中专学历1人，高中学历5人。其中，高级小学教师5人，一级小学教师14人，二级小学教师1人，未评级教师4人。教师合格率100%。在xx，学校通过了省级“九大”验收。现在学校设施完善，仪器室45㎡，仪器柜10个，可放置各种教学仪器，包括语文、数学、自然、视听教学仪器、挂图102种1643张。此外，学校还有图书馆，总面积43㎡。学校拥有图书3229册，平均学生量10.3册，实验室面积45㎡。六组学生可以进行小组实验。学校还配有一个45㎡的机房，配有25台电脑，可以供50人的班级教授信息技术。同时，学校积极筹集资金，投入近4万元，努力加强校园“四化”。路面硬化150㎡，配备了一套多媒体音响设备，为提高学校教育教学质量提供了更加有利的条件，为学生的学习创造了更加和谐的环境。
两年来，学校积极推进素质教育，坚持“以人为本、和谐发展”的教育理念，坚持求真务实，努力打造具有开拓特色的优秀教育。相信在上级的正确领导和社会各界的大力支持下，卢马中心小学的工作一定会取得更加辉煌的成绩。
二、学生成绩:
学校310名学生大多积极向上，思想健康，热爱学校，团结同学，尊重老师，严格按照《中小学生日常行为规范》要求自己，按时上学，严格遵守学校作息制度，按时交作业，自觉遵守校纪，上课积极大胆发言，积极参加各种课外兴趣活动，充分发展个性。近年来，各年级学生的考试成绩都在稳步提高，尤其是在xx六年级的入学考试中，我们学校的英语成绩在全县名列第五。但是也有一些缺点和不足，比如有的学生积极性不高，学习不认真，作业马虎，作业错误多；也有一些学生没有纪律，不能严格要求自己，不能积极融入课堂学习。
第三，教与学采取的措施和取得的成果
1.学校领导非常重视日常课堂教学。大多数教师教学态度端正，教学认真，能够充分发挥教师的主导作用，引导学生积极学习，在课堂教学中调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在愉快轻松的环境中愉快地学习。
2.根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科教师准备好全程、足够的课时和详细的环节。不仅要准备好英语、数学、英语的教案，还要按照要求和计划准备好语音、美容、体育等其他课程的教案。备课时，我们已经完全完成了周之外的备课，结合学生实际，准备好了所有的环节，并根据不同程度智障学生的实际情况，分层次备课。教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤和教学方法应适应学生的实际。备课要强调针对性，既要保证大纲要求的落实，又要照顾有智力缺陷的智障学生，为他们提供辅助学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让任何一个学生掉队。
3.学校非常重视教师培训和校本教研。充分利用中英项目东风，加大师资培训力度。到目前为止，已有四名教师参加了专项培训，取得了良好的效果。未来三年，计划所有教师接受相关培训，接受先进的教育和教学理念，并将其应用于日常教学工作。
4.为了开阔教师的视野，掌握好的教学方法和经验，学校增加了校际交流活动，曾与临夏市义夫小学结对。两校两次开展了有价值的教研活动，交流了思想、经验，找出了不足和差距，为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。
(二)存在的`问题和不足
1.课堂教学方法不够新颖，教学改革力度不够。
2.骨干教师培训不到位，师德建设有待加强。
3.教学资源没有得到充分利用，课堂教学缺乏优美的教学方法。
第四，学校管理采取的措施和取得的成果
1、狠抓教师思想政治工作，抓好学校德育工作。根据县文教体育局的有关安排，结合学区实际情况，制定了《先锋学区教师德育活动实施方案》的政治学习计划和安排，充分利用周一的政治学习和业务学习时间，认真学习了相关法律法规和文件精神。通过深入扎实的学习，全体教师的思想道德素质大大提高，师德建设得到有效推进。同时，周一早会和班会可以增加学生的思想教育和养成教育，促进学生全面健康成长。
2.不懈努力防控安全工作群体。学校制定了《卢马中心小学安全管理制度》和《卢马中心小学应急预案》，充分利用一切时间对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，对学生进行食品安全教育，教给学生食品卫生知识，教给学生安全自救方法，增强学生的自我保护能力。
小学自考报告3
尊敬的督导小组领导，首先，我谨代表先锋学区全体师生，对各位领导对我校工作的检查和指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。下面，我就学校一年多来的工作向领导汇报如下:
一、学校的基本情况:
在过去的两年里，学校按照以人为本，和谐发展在工作中要坚持求真务实、实事求是的态度，努力打造具有开拓特色的优秀教育。相信在上级的正确领导和社会各界的大力支持下，卢马中心小学的工作一定会取得更加辉煌的成绩。
二、学生表现:全校310名学生中，大部分积极向上，心理健康，热爱学校，团结同学，尊敬老师，严格按照《中小学生日常行为规范》要求自己，按时上学，严格遵守学校作息制度，按时交作业，自觉遵守校纪，上课积极大胆发言，积极参加各种课外兴趣活动，充分发展个性。近年来，各年级学生的考试成绩都在稳步提高，尤其是在xx六年级的入学考试中，我们学校的英语成绩在全县名列第五。但是也有一些缺点和不足，比如有的学生积极性不高，学习不认真，作业马虎，作业错误多；也有一些学生没有纪律，不能严格要求自己，不能积极融入课堂学习。
第三，教与学采取的措施和取得的成果
1.学校领导非常重视日常课堂教学。大多数教师教学态度端正，教学认真，能够充分发挥教师的主导作用，引导学生积极学习，在课堂教学中调动学生的学习积极性，大胆尝试参与式教学，使学生在愉快轻松的环境中愉快地学习。
2.根据小学义务教育阶段开设的科目，要求各科教师准备好全程、足够的课时和详细的`环节。不仅要准备好英语、数学、英语的教案，还要按照要求和计划准备好语音、美容、体育等其他课程的教案。备课时，我们已经完全完成了周之外的备课，结合学生实际，准备好了所有的环节，并根据不同程度智障学生的实际情况，分层次备课。教学目标、教学内容、教学时间、教学步骤和教学方法应适应学生的实际。备课要强调针对性，既要保证大纲要求的落实，又要照顾有智力缺陷的智障学生，为他们提供辅助学习，以达到全体学生共同进步的目的，坚决不让任何一个学生掉队。
3.学校非常重视教师培训和校本教研。充分利用中英项目东风，加大师资培训力度。到目前为止，已有四名教师参加了专项培训，取得了良好的效果。未来三年，计划所有教师接受相关培训，接受先进的教育和教学理念，并将其应用于日常教学工作。
4.为了开阔教师的视野，掌握良好的教学方法和经验，学校增加了校际交流活动，曾与临夏市义夫小学结对。两校两次开展了有价值的教研活动，交流了思想、经验，找出了不足和差距，为今后进一步提高教育教学质量打下了良好的基础。
(二)存在的问题和不足
1、课堂教学方法不够新颖，教学改革力度不够。
2.骨干教师培训不到位，师德建设有待加强。
3.教学资源没有得到充分利用，课堂教学缺乏优美的教学方法。
第四，学校管理采取的措施和取得的成果
1、狠抓教师思想政治工作，抓好学校德育工作。根据县文教体育局的有关安排，结合学区实际情况，制定了《先锋学区教师德育活动实施方案》的政治学习计划和安排，充分利用周一的政治学习和业务学习时间，认真学习了相关法律法规和文件精神。通过深入扎实的学习，全体教师的思想道德素质大大提高，师德建设得到有效推进。同时，周一早会和班会可以增加学生的思想教育和养成教育，促进学生全面健康成长。
2.不懈努力防控安全工作群体。学校制定了《卢马中心小学安全管理制度》和《卢马中心小学应急预案》，充分利用一切时间对学生进行安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，对学生进行食品安全教育，教给学生食品卫生知识，教给学生安全自救方法，增强学生的自我保护能力。
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