我的老师作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的我的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师作文1
刘老师二十多岁，较高，微胖，走路老是拿着一叠书。老师的右手长期用粉笔写字，指尖的皮肤变得有些粗糙。平常在教学楼里，我们时不时地会见到她左手捧书，右手拿杯子。上课时，若有人讲话，一支粉笔头就会冷不丁的从空中划过一道优美的弧线落在那位同学的头上。这时，我们便会打起十二分精神。
她教六年级数学，非常重视格式。但自己上课写板书时总是龙飞凤舞，什么格式都会抛到九霄云外去。她上课时总是会把字写错，但下一秒她总是会把这个写错的字变成另一个字，虽变成了另一个字，但仍与这个字有着莫大的关联。
当学生的作业写的不好时，总是把学生叫到办公室，便开始询问那个学生。可每次都是她还没说一句话，学生便已经低着头认错了。因此，学生们都有一点怕她，但家长们就会觉得她非常的严厉，正所谓，严师出高徒，便争着上他的课。可第一节上她课的学生却叫苦不迭，哭丧着脸出来了。
那一次她讲着题目，叫我们自己想一想有没有别的.算法，便丢下粉笔走下讲台，听见笔在纸上刷刷的书写声，她认真地看着学生们的计算方法。他走到一张桌前，没注意桌脚，便被绊了一跤。我们被这突如其来的声响吓了一跳，纷纷抬起头张望，没弄明白发生什么事，只见老师摆摆手，示意我们继续，她自己却一瘸一拐地走到讲台，继续给我们讲课。
第二天，刘老师又来上课了。她刚走进教室，只见同学们坐的端端正正，书本也整齐的摆放在桌角上。老师走路还是有点一步一颤的样子，她站在讲台上，给我们又上了一堂生动有趣的数学课；下课了，同学们仍端正的坐着，静静的目送老师离去。
从此以后，同学们上课更加认真了。
我的老师作文2
我有一位和蔼可亲的女老师，她有一头乌黑的秀发，一张圆圆的脸，弯弯的眉毛下面长着一双炯炯有神的大眼睛，这双眼睛虽看着十分普通，可是你如果在我们班里待上几天，你就会从她的眼神中发现，她的眼睛是那样的与众不同，那样的和蔼又那样的严厉。
记得有一次，老师在讲题的时候，因为我早上起晚了，醒来的时候已经快迟到了，我用最快的速度跑到了学校，到班级的时候都快累到不行了，所以上课的时候无精打采，正当老师讲到一个难题的时候，老师说：''这道题有没有做出来的'，有几个同学举起了手，但是我没有做出来，当时我就着急了，该怎么做呢？突然老师叫了我的名字，我立刻就站了起来，可此时我的脑袋一片空白，根本不知道该从何说起，该怎样回答老师的问题。当时急的我就像热锅上的蚂蚁一样，豆大的汗珠从额头上滚落下来，急的我不知所措。但是老师看到我紧张的样子，并没有去叫其他的同学回答，而是有耐心的指导着我一步一步的把题做了出来。老师对待每一位同学，就像对待自己的孩子一样，即有耐心又有爱心。
这就是我们的老师，一位非常负责任而又细心的老师，每当我们上课不专心的时候，她会严厉的'批评我们引导我们专注听课。当我们有任何不懂问题的时候，她也会有耐心的一一给我们讲解。每当我们进步的时候，她更会露出甜蜜的笑容去表扬我们，鼓励着我们。能有一位这样既可亲、又可敬的班主任是我们的骄傲。
在这里，我要对我的老师说一句：您辛苦了！谢谢您一直以来对我们所有同学的悉心照顾和无微不至的关心，以及对我们所有的付出！感谢您我们最爱的班主任！
我的老师作文3
几年的校园生活中，有许许多多的老师给过我温情和鼓励，其中有一位老师给我的鼓励最多，给予我的关爱最深刻，他就是我的语文老师杨老师。
杨老师最显眼的特征是他那胖胖的的身体和一双炯炯有神的双眼。他就像白桦一般，坚韧不拔。细看老师的眸子，深蕴的目光中流露出来的全是关爱和善良，虽然他的眼角已经有了一丝微细的皱纹，其实我们心里都明白，老师为我们的学习操劳而成。他脾气和蔼可亲，是我内心中无上崇敬的人。
杨老师非常关心我们上课的表现。一年级开学第一天上课时，我心里很不安，老师问了个问题，同学们非常踊跃，我也举起了手，可心里却想“老师，老师，你可千万不要叫我！”我把头埋得深深，可是不希望发生的事终究还是发生了，“刘宏彪，就你来回答一下这个问题吧。”我慢慢悠悠的站了起来，脸红得和西红柿一样，“我，我”同学们哄的一声全笑了，我更有点语无伦次了，连头都不敢抬，恨不得找个地缝钻进去。我我的心情像热锅上的蚂蚁，紧张得不知所措，想说又说不出来，我生怕老师会说我，甚至会骂我，我悄悄地用双眸瞟了一下老师，老师的眼神里除了和蔼，没有别的，好像在说：“别怕，慢慢来，答错了没关系。”我慢慢的`调平了心绪，鼓足了胆量，大声流利的回答了问题，杨老师毫不吝啬地夸奖了我，我的脸上绽放出了幸福的笑容，充满着满足。
杨老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们的生活。有一次大课间，我们在操场上玩耍，倏然，刮起了阵风，当时，大家身上都已经汗淋淋的了，可是我们还没有玩尽兴，还在继续跑动。倏然我听见有人叫我的名字，“叫同学们一起，回教室，天凉了，注意身体！”原来是老师在牵挂着我们，我听了这话，心里热哄哄的。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。”杨老师就是我内心中的范例老师，也是从漫画中走出来的优秀老师。
我的老师作文4
“丁……”铃声响了，我们迅速溜回座位，等待陈老师的到来。“笃，笃，笃……”时代的脚步由远及近，终于，门口闪出一个人影，嗯？是这个年代吗？不像！我们这个年纪是个“黑”的人，除了皮肤不黑，就是黑。我们春天穿黑色毛衣，夏天穿黑色裙子，秋天穿黑色风衣，冬天穿黑色棉衣。我们经常私下嘀咕：如果老人戴着黑帽子，拿着镰刀，就不用打扮成死亡女神了。今天闪进我们老师的那个身影，长发披肩，红色丝绸风衣，从领口到裙子，围了一圈荷叶边，眼睛看起来像星星.“哇，真酷！”“哇？返老还童！”“哇，万人迷！”我们漂亮的男生嘴巴都是“0”字形的，没有人帮忙我们是闭不上嘴的！
看得出来年龄的`心情也不错，也想听一句好话(女人好虚荣！)知道了，我问：“你刚才哇什么？”“哇，陈老，你今天真美！”“那就找一个合适的词来形容。”看我们拍马屁的功夫：“容光焕发！”《辉煌》《多彩》《期待荣耀》《仙女下凡》《天上女娲，人间石》.我也赶紧接了句：“雅典娜！”“什么，楼家豪你对我说了什么？牙齿太大了！"说完也赶紧捂住嘴。“哦，我怎么敢？我怎么敢在和尚头上找虱子？我说的是智慧和美丽的体现。雅典娜！”“哦，那还差不多。“幸亏我反应快，否则，这个时代的眼睛不能‘削’死我。
可见老师的心情真的很好，怒不可遏，口若悬河，口若悬河，把课文讲得出神入化，让我们目瞪口呆，热血沸腾。如果我们能每天都像这样上课，那将是一种极大的享受！
我希望我们的老师陈灿永远年轻、美丽、容光焕发！
我的老师作文5
我家有个四岁的小老师。别看她的年纪，她十岁了，懂得不少！不信？你看到...
事件一
有一天，我变得贪婪，想去一家小商店。我家的“小老师”也吵着要看。无奈之下，我只好带着她。不一会儿，我们带着满满的收获出来了。
贪心的.虫子催我，我就拿出一包小薯片，撕开包装，正要扔在地上。“小老师”发现我的意图后说:“你不能乱丢垃圾，你得被警察叔叔抓起来！”一边说话一边盯着我。
啊？为什么这句话听起来这么耳熟？对了，这不是她前几天教我乱丢垃圾的时候说的……她给我上了一课:1。你不能胡说八道。2.垃圾不能扔掉。
又有一天，做完家务，奶奶想起还有玻璃要擦，就又去擦玻璃。结果被小老师看到了。她马上对奶奶说:“你不能爬到那里去玩。想摔就摔，摔了就没有奶奶了！”奶奶在为自己的理解叹息，我厚颜无耻地说:“是我教她的。”她又说:“没有奶奶给我做饭。”
奶奶还没感叹完自己的悟性，我还没说完“是我教她的”，他们都被雷到了。这是谁教的？(好像是我...)我好想找个地缝钻进去。
这是她教的另一课:
1.危险的地方不能“玩”；
2.话不能多说有时候。
事件3
又有一天，我在玩电脑的时候，“小老师”走过来，缠着我要吃什么。我不耐烦的打开电视，看了喜羊羊和大灰狼，她安静了下来。
看，过了一会儿，她向我扑来，抓住我胳膊上的肉，使劲拧。我泪如泉涌。
一边揉着受伤的胳膊，我一边生气地问她:“你好吗？你怎么了？”
她好像懂了，又好像不懂，然后跑了，我赶紧跑了。她边跑边喊:“我要抓羊！”我意识到她认为自己是一只大灰狼...
我边跑边后悔:早就知道给她带吃的，现在电脑不能玩了，我要“受伤”了
这是她给我的小教训，还有一个教训:
1.对孩子要有耐心。
2.想看动画片就不要看喜羊羊和大灰狼，太有害了！
问她是谁？她是我妹妹邹。
我的老师作文6
燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，花儿谢了有再开的时候，可我们的小学生活却要一去不复返了。转眼间，六年很快就要过去了，我们也即将告别我们的母校，在这六年里我不但学会了课本里的知识，还学会了许多做人的道理;在这六年里，也有许多抹不去的记忆和趣事，而最让我感谢的是我的语文老师——齐老师。
齐老师是一位教学有方，博学多才，对待事情一丝不苟，对每一位同学都公平公正的优秀老师!
一开始，我们班的作文水平是最差的，齐老师为了提高我们的写作水平，绞尽脑汁想出好办法——开始了每天讲两篇例文的活动。她一边讲，一边画思维导图。这样一来，我们对作文的.兴趣提高了，课上同学们不再是往常的一片寂静，而是都踊跃了许多，积极回答问题。经过齐老师一段时间的辅导，我们班现在的作文水平得到了大大的提高，我们从“一写作就恼，到一见作文就笑”的这个过程是漫长的，在这个漫长的过程中，齐老师从来没有抱怨和反感过，她有的只是细心，认真和耐心，帮我们每一位同学认真批改作文和备课。
齐老师为我们做的不止画那些思维导图，还经常给我们找一些范文来参考，借鉴里面的精华，以便充实我们的大脑。
齐老师还是一位魔法师，有些不同于常人的魔法。有一次，我跟同学吵架了，心里非常的不服气，好像有千万只小虫子在咬我似的。这个劲儿怎么也过不去，我就去找了齐老师，还没等我开口，齐老师就说：“没事的，同学间闹矛盾很正常，互相道个歉就又和好了!”说完，又轻轻地拍了拍我的肩膀，那一瞬间，我心里的小虫子走了，心里的那块大乌云也跟着飘走了，心情立马好起来了!
粉笔末慢慢地染白了老师的头发，光滑的脸上也有了皱纹，老师为我们付出得太多太多，我们只有努力学习用优异的成绩来报答您。此时，我想大声对您说：谢谢您，齐老师!
我的老师作文7
第一次见到任老师，我便对他留下了深刻的印象。
任老师是我们的历史老师，也是我们的班主任，有一双犀利有神的眼睛，和挺拔的站姿。让他的外表看起来是严肃的，给人一种肃然起敬的感觉。初次见他就能看得出来，这是一位很有经验的老师。
任老师外表严肃，但并不是一个难相处的人，我觉得上他的历史课是非常有意思的一件事，他讲课的方式很独特，是我以前从来没有体验过的。任老师讲课的进度慢于其他老师，因为他讲的很细，他鼓励我们要多寻找做题的思路，认为理解课本知识才是重点，而不是单纯一味背诵，哪怕只是一个选择题，我们也会进行小组讨论，然后各小组会抢着解答，做到了发现问题并解决问题。
生动幽默，也是任老师讲课的一大特点，同学们爱上历史课，大部分原因在此。任老师很会讲故事，也很会举例子。讲到新课或是解题时，他往往会把涉及到的背景故事讲给我们听，讲的很生动，也很有趣，我们便能更好的理解，同时也更加的吸引我们认真听课。
除了讲课方式不同，任老师还会时常给同学们带来感动。他大方，不拘小节，对待同学们要考虑的周全。我记忆最深的就是去年冬至，我们不能回家，他便自己出钱，请全班同学吃水饺。那天令人难忘，让我们感觉到他对待学生真的是像对孩子一样的认真。最近他又发起了活动，是每月组织一次给学生过生日，又为我们这个班级注入了新的活力。很少会有班主任如此的细心，同学们也都记住了他的好。
任老师是一位优秀的教师，也是一位合格的.班主任。对待班级问题，他从不疏忽，每一个方面他都会关注到位，他有时会在开班会时认真的分析班里存在的学习、纪律等方面的每个问题，并知道我们要如何解决，这可谓是一个悉心的人。
相信有许多同学能从任老师的关怀中有所触动和感悟，一份教师的责任，一颗勤恳的心，将会让我们更好的学习和成长。
我的老师作文8
乌黑的短发，浓浓的眉毛，水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁，说起话来像打雷一样响亮，她——就是我的老师。
她是一个有礼貌的人。吃饭的时候，她妈妈给她夹了一块莲菜，她就会有礼貌地说 ：“谢谢，妈妈。”她妈妈大都回答一声“不客气。”如果那天她妈妈忘了说不客气。她就会不高兴地说：“妈妈，你真没礼貌。”她妈妈连忙笑着说：“不客气。”她又变得眉开眼笑，笑逐颜开了。
她还是一个专心致志的人。她非常爱画画，一看看笔就着迷，拿起了本来画个不停，画得那么专注，画得那么认真，任凭谁喊，都停不下来。如果那时，她妈妈让她倒杯水，她就不假思索地回答：“我正在画画呢。”即使这时奶奶让她看她最喜欢的动画片，她也会毫不犹豫地说：“等一会，我画完再看。”
她还是一个坚持不懈的人。有一次吃罢晚饭，她妈妈叫她去剥花生，她二话不说，径直走到花生面前，她拿起花生开始剥了，只见两个手指像钳子一样紧紧地夹住花生，用力地往下压，牙咬得紧紧的，腮帮子鼓得圆圆的，好像召唤全身的力气向花生圆鼓鼓的的肚皮进军，可是任凭她稚嫩的小手再怎么用劲，花生却毫发未伤，依然挺着它那圆鼓鼓的肚皮。我心中暗暗在想，这下她想不认输都难喽！谁知，她竟像一个发起冲锋的士兵，一次又一次向花生发出进攻，最后，她竟想出了妙招，用牙齿咬碎了花生的肚皮，“啊，妈妈，快来看，花生出来喽”她露出沾满了花生碎壳的牙齿，喜滋滋地向她妈妈晃动着她的`战利品。
她还是一个爱学习的人。每天放学回家，她都会把自己所学过的歌谣，唱给她妈妈听。睡觉之前，非要让她妈妈给她讲三个故事才行。就连出去玩，站在妈妈骑摩托车上，她的嘴还不停地嘟囔着“人之初，性本善，性相近”，有时还要与我比赛谁背的多呢。哎！她就像个智能早教机，不停为你播放她喜欢的一切，有时真拿她没办法。
大家猜出她是谁了吗？对！她就是我的妹妹。虽然才三岁，却是我的“老师”。你们喜欢她吗？
我的老师作文9
我的老师，姓孔，中等身材。她有一双大眼睛，看起来很有活力。她很博学，很关心她的学生。
生活中，老师很关心我们。她告诉我们在炎热的夏天要多喝水，在寒冷的冬天要多穿衣服。就像母鸡妈妈爱他的宝宝一样。有一次，我上课发烧。老师知道后，赶紧背着我去医院打了一针，给我买了退烧药吃，让我退烧了。回去的时候老师看我很热，买了两个西瓜给我吃。我吃了一个，看到老师衣服湿透了，嘴唇干裂。我说：“老师，请吃这个西瓜吧！”老师说：“你还是吃吧。看你热度。”我只好含着眼泪吃了这个瓜。
老师不仅很关心我们，而且很严格。
在课堂上，如果有人不认真听讲，她会严厉批评任何人。如果我们有什么难题，老师会耐心地给我们讲解，直到我们理解为止。
老师，您开阔了我们的视野，教会了我们很多知识。你就像一支默默燃烧的蜡烛，啊！老师，我爱你！
我有一个像爱孩子一样爱学生的好老师。她把我们从无知的孩子带到了有知识的青少年。她从一年级就开始关心我们，教我们。她是宋金梅。
她对我们要求很严格，但并不整天板着脸；她的讲课生动有趣，让我们感到学习的乐趣；她总是组织一些户外活动，让我们亲近自然；她的作业很巧妙，她手写的报纸、诗歌和绘画带着我们的思绪驰骋。宋老师略胖，鹅蛋脸总是带着微笑。她在课堂上声音洪亮，吐字清晰。如果一个同学课后问她问题，她总是微笑着回答。在我心目中，她很棒，细心，是个好老师，好妈妈，给我无微不至的照顾。当一些同学有了进步，作文得了奖，作文发表了，她心里的喜悦绝不低于同学们。学生的进步凝聚了老师的汗水和心血！学生的进步是老师的'功劳，学生的荣耀是老师的成功！老师带我们从一年到五年，看着我长大。她知道我的喜、怒、悲、喜。她太好了，我很荣幸有这样一位老师。
不要再说了。宋老师的好日子是完不成的。就说一千个字：我宋老师最好。
我的老师作文10
在我小学六年的学习生涯中，令我最难忘的就是我的语文老师了。他虽有时对我要求严格，但在我心中，他仍然是最棒的老师。
语文老师的'长相十分有趣：他的头发十分浓密，长着一副标准的国字脸，脸上总是挂着一副笑容。他的穿着搭配也十分有趣，经常能看到他穿着两只不同的袜子来到学校。难怪在办公室里，常有老师说他的穿着了。
语文老师在我们学生眼里，还是一个十分有童心的大哥哥。有一次，一个同学起来回答问题，他的声音实在太小了。语文老师皱了下眉，接着，便快步走出教室，冲到办公室中，拿着一个东西冲回教室。顿时，教室里便哄堂大笑，你猜，老师手里拿的是什么？对，是个喇叭！只见老师面带笑容地将喇叭递给那位同学又拿走，说到：XXX啊，下次回答问题记得大点声啊！接着便拍拍他的肩，让他坐下了。这时我从余光中看到，那个同学欣然地笑了。
语文老师的有趣还不仅仅表现在这儿。有一天，老师手里拿着一个酒瓶进了教室，同学们都很惊奇，在私底下讨论着：老师这是怎么回事？有什么活动吗？老师听见了我们的说话，得意地说道：今天我看《中国诗词大会》上有个节目，叫‘飞花令’，今天咱们就以我手中这酒为题，做个‘飞花令’吧！说罢，教室瞬间沸腾了。一瞬间，几十只小手像一片小树林似的直立起来了。花间一壶酒。浊酒家万里。酒入愁肠化作相思泪。抢答的声音不绝于耳，老师在讲台上摆出饮酒的姿态，引得全班哄堂大笑。一节课就这么伴随着下课铃充实地结束了。
现在，周围的人和事有了很大变化，唯一不变的，还是他留存在我记忆中的孩子般的微笑。
我的老师作文11
随着秋季的到来，我们迎来了新的学期，可是与以往不同的是，一些熟悉的老师面孔已不在课堂上出现，取而代之的是一批新老师，全新的面孔，全新的教学方法，让我感到耳目一新。而最让我记忆深刻的是我们的新音乐老师。
音乐老师与我们只有一面之缘，但我却忘不了她，她第一次来上课时戴着一副大墨镜和一个海绵口罩，像一个著名女明星一样，我用手托住下巴，思考道：这个女老师真神秘，连上课都戴着口罩和墨镜，一看就是个狠人啊。在我发呆之余，许多同学已经拿着音乐书出去排队了，我看到这一幕，赶紧打开翻盖式的抽屉，从第一本开始找啊找，不知不觉中已经翻完了整个抽屉，终于在一叠书下找到了弱小而无助的音乐书。
我们的队伍随着老师左拐右拐，从四楼到五楼，才走到了音乐教室。黑板上写了一个字——郑，等我们都坐下安静了，老师才开始了她的发言，她身穿白色上衣，搭配着蓝色裙子，整个人看上去十分有气质，大大的眼睛还有到肩的黑发，更是让我对老师加深了印象。突然安静的教室里冒出一句轻飘飘的话说：＂我的姓已经写在黑板上了。＂同学们齐刷刷地把视线从老师身上挪到黑板上又挪回老师那儿，郑老师笑了笑继续说道：＂你们美术老师不是也姓郑吗？千万不要把我和你们美术老师搞混了哦。＂说完我思考了一下：我们好像还没见过真的美术老师呢，而且我们也不会把音乐老师和美术老师搞混的。之后，郑老师教了我们三种慢呼吸的.方法：一、正常的鼻吸嘴巴呼，二、把空气吸入肺部，三、把空气吸入腹部。在我眼里，第一种还行，其他的就有些困难了。但也总过了一节有趣的音乐课。
这个老师真是一个气质老师，那一身的服装和上课方式都别有一番风味。似乎都成了她那独特的气质，这个音乐老师令我印象很深刻。
我的老师作文12
教师就像蜡烛，知识就像光芒，教师把光芒献给了我们，燃烧了自我。教师就像小船，带着我们在知识的海洋里遨游。教师就像乌云，我们就像禾苗，教师化作雨水，滋养我们成长，陪育我们成才。教师就像一把钥匙，为我们开起了知识大门，让我们在知识乐园里游玩。教师爱我，我爱教师，教师和我们度过了一个个美丽的春天，也度过了一个个寒冷的冬天！！
我是如此平凡，却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的教师。他们像妈妈一样，无微不至的照顾我，不辞辛劳的培育我，满怀期望的欣赏我。让我一次次体验到教师的可敬，可爱。体验到生活是多么的完美！“师者，所以传道受业解惑也。”这是出自于韩愈《师说》文章里的开篇，几千年来，一向是灿烂而辉煌的名句，是赞美教师的。
教师，是阳光的代名词，是天底下最令人羡慕的职业。当我背上小书包，蹦蹦跳跳地闯进教室，看见的是教师笑眯眯的双眼和脸上浅浅的小酒窝；听见她用一口流利的普通话叫着我的'名字；教师纤纤的素手在黑板上写下的是自我的名字和电话号码。
第一堂课，我明白了“一年之计在于春，一天之计在于晨”；第一学期，我门功课都很优秀第一年里，我懂了“十年树木、百年树人”。在妈妈忙的时候，我便留在学校。“月有阴晴圆缺”有时天突然凉了，是教师想法找衣服给我穿；下雨时，教师把自我的伞撑在我的头上；记得天热的时候，教师也不会忘了提醒我：
“还要多喝白开水。”“到操场去运动。”中午搭餐，教师和我们几乎在一齐吃，一齐休息，一齐开心。教师像我的妈妈一样……一天又一天，一年又一年。是教师翻开了书的首页，让我心豁然开朗——教师说：“她的教师就是这样教她的……”我爱我的教师！
我长大了，我要做教师！我像一只英俊的雏鹰，自由飞翔在教师湛蓝的天空。
我的老师作文13
老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我心中给予我鼓励……
老师的爱，很简单，却给了我一生中最大的鼓励。老师的爱，就像温和的阳光，我们在阳光下快乐地成长。
老师的爱往往充满了感动。每次上课时，我们的胆子都非常小，上课不积极发言，生怕说错了。每当这个时候，老师总是亲切而和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了，我也不会责备你们，只要敢于回答问题就是好样的。”这时，老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只有慈母才有啊！
有时上课，老师讲完了一节内容后，怕有的同学没有听懂，便会上前问一声：“怎么样，听懂了吗？”假如没有听懂，您会单独、耐心地再给他讲上一遍，还没听懂就再来一遍，直到听懂为止，您才会继续讲下面的内容。您那慈母般的关怀和抚爱，真让人感动！
老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，有时好久才会有那么一点休息的时间，您却将这一点时间用于批改我们的.作业。有的同学不爱学习，在本子上乱做作业，可您还是会认真仔细地将一本本批改完。看看您的眼睛，再翻翻作业本，那上面一个个红的字体，其实就是您对我们无微不至的关怀呀！
有时，您也会让某个同学去办公室拿样东西，或者到别的班上找位同学……而有的同学因为胆小害怕而逃避。您遇到这样的情况，会鼓励她去。然而很多同学认为这是在苛刻自己，他们没有意识到：这实际上是老师在磨炼自己啊！这是老师对我们的期望啊！
老师，您是一位出色的灵魂工程师，为祖国的明天培育了一批又一批的人才。
老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像粉笔，牺牲了自己，丰富了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花。
老师啊！将来有一天，我已离开了您那宽阔的臂膀，但您的爱已成为了心中永远的誓言——努力成长，向更远的地方眺望！
我的老师作文14
三年级时，我们班上来了位新的数学老师。
我至今还记得她与我们第一次见面的场景：她大步流星地走进教室，踏上讲台。她的鼻梁上架着厚厚的“玻璃瓶底”，嘴唇略厚，满脸的青春痘使她原本不太白的皮肤显得更粗糙了。我猜这个老师是个天蝎座的直性子。这不，还没等大家反应过来她就开始自我介绍：“我姓高名X，你们以后可以叫我高老师……”这时，班上几个淘气鬼开始窃窃私语，估计他们是想试探一下新老师的脾气。于是我们就等着一场“好戏”上演。这时，高老师突然停止了讲话，“玻璃瓶底”后面那锐利的目光像激光一样扫射着同学们，教室里顿时变得雅雀无声。所有人都忍不住在心里嘀咕：好一个“灭绝师太”驾到！
有一次数学考试，我只考了85分，这可是历史新低呀！我心想：完了，这回我可闯大祸了。果然，吃完午饭后，数学课代表突然来找我，说：“陈诺，数学老师叫你带上试卷到办公室一趟。”哎呦喂！肯定有一场腥风血雨等着我。可是没办法，我只好拖着沉重的步子向办公室走去。教室外，天灰蒙蒙的，虽然走过去只需几十秒，可我觉得像是过了一个世纪。站在高老师的办公桌前，我心里忐忑极了，感觉手心都已冒汗。我低着头不敢直视高老师。可是出乎我意料的是，耳畔响起高老师温柔的声音：“陈诺，老师来帮你分析一下丢分原因…。”高老师不仅没有批评我，反而利用自己的.午休时间为我讲解题目，最后还不忘鼓励我。
一股暖流涌上我的心头，高老师的鼓励就像一束阳光照进我的心房，带走了考试失败的阴霾。原来，高老师冷酷的外表下，藏着一颗充满爱的心。出了办公室，只见天空云开雾散，一片晴朗，我踏着轻松的步伐走向教室……
我的老师作文15
九月，又是一年开学季。令我吃惊的是主课老师一个没变，连美术、体育老师也没变，这有点不寻常呀。直到星期二的音乐课，我们才看到了一张新面孔。
上课铃声响了，教室外走来了一位老师。呀，这老师长着一张圆圆的脸，脸上有一双小小的眼睛，小鼻子、小耳朵，一切都是小小的，除了他的肚子。本以为一个暑假过去，我的肚子已经够鼓的了，没想到还有比我肚子更大的人呢！他的肚子里装的是什么呢？同学们在下面窃窃私语：是音符，是歌，还是……
音乐老师不仅长得有趣，说起话来更有趣。听，他用洪亮的声音打断了同学们的嘀咕：“同学们，我姓薛，这个学期由我来教你们音乐。大家有什么要求尽管说，我会尽量满足大家。”
许宸浩先开口：“老师，教室里的灯能换盏亮点的吗？”
“呃，这是硬件，我管不了，我只管软件。”薛老师无奈地说。
张家树笑嘻嘻地说：“我想要一个瘦一点的.老师。”
薛老师看了看自己的大肚子，又看了看瘦得像麻杆的张家树，两手一摊，为难地说：“这也属于硬件吧，要不，你来当那个你所说的瘦一点儿的老师？”
大家笑作一团，我笑得眼泪都出来了，肚子像吃了泻药一样痛。
薛老师有时还会做出一些让我们意想不到的有趣举动。那天，我们正在唱歌，歌声十分动听，薛老师陶醉其中，眼睛眯了起来，头部微微晃动。他顺手拿起教棒，一头对着自己的嘴巴，手指像吹竖笛一样，这里按按，那里按按，似乎已经陶醉在了自己的“笛声”中。我们看到了，强忍着笑唱歌，调儿都跑了！
薛老师真是太有趣了！我爱音乐课，更爱薛老师。
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