科技馆作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的科技馆作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
科技馆作文 篇1
寒假的一天，爸爸带我去科技馆参观，馆内奥妙无穷的科技成果，可真让我大开了一下眼界，让我感受颇多。虽然我平时不大爱说话，但对科技知识，却异常感兴趣，因为我热爱科学。
那天，我们怀着完美而新奇的心境，踏进了科技馆的大门。科技馆里陈列着许许多多趣味的实验作品:《自我提升》、《把手旋转》、《虚拟翻书》、《静电乒乓》、《尖端放电》、《人体电池》、《拔河比赛》、《磁力圆盘》、《磁力连锁》、《虹吸现象》、《悬空的奥妙》等等，都十分强烈地吸引着一批又一批前来参观的学生。
我们来到了《机器人世界》展厅。那里有旋转机器人、有挠痒痒的机器人、还有会弹钢琴的机器人……。另外，我见到了我从来没有见到过的一杆硕大的秤，还有一台能自动把乒乓球推上去的动量机。这些科技作品真是淋琅满目，希奇古怪，应有尽有，让人目不暇接。
当我来到陶泥作品展台的时候，展台上的景观深深地震撼了我的心灵。这是一幅大型的陶泥作品，它取名为《屹立》，展示了汶川大地震残留下来的一座期望小学。它是陶艺小作者用灵巧的双手，采用陶泥材料充满活力地创作而成的'。它是那样地生气勃勃，犹如巨人般屹立在一片废墟之中;这是地震灾害留给汶川人民唯一的期望，也是最美丽最耀眼的一道风景，它牵动着祖国人民的心，燃烧着汶川同胞不畏灾难，创造未来的决心。我驻足在展台前，久久不忍离去，它使我想到了远在汶川的同龄儿童:他们此刻的学习、生活怎样样了呢我在深深地牵挂着他们!
这次参观，让我学到了课本上从未学到过的知识，亲眼看到了创新超前的科技作品。这些作品都是爱好科技的学生用心观察生活，用智慧和心灵感受所创造的成果。我想，在今后的日子里，我也要像他们一样用心去体验生活、观察生活，在生活中探索科学奥妙，用自我的智慧和双手去创造、去领先。科学在生活中无处不在，相信经过钻研必须会有新的发现，也能创造出新的科技作品来的。
在如今科学突飞猛进的年代里，我觉得我首先应当要学会科学地读书，科学地生活，努力加入到创造科学未来的队伍中去。
我们要从小处着手，好好地学习，把握住知识的钥匙，去打开明天科技的大门--明天必须会属于我们的了。
科技馆作文 篇2
十月五日下午，我和妮妮姐姐、爸爸、奶奶一起去西安科技馆参观。科技馆里有画画的机器，还有可以听鬼故事的`耳机和要戴手套才能摸到的海象玩具，还有很多我不知道咋玩的玩具。科技馆里真好玩，我真开心。
后来我们又来到了自然馆，自然馆里有老虎的标本，是用真的老虎做的，还有昆虫王国和黄河象的化石。还有熊猫 、黑熊和狼标本。我学到了一些知识，我很高兴。
科技馆作文 篇3
早上吃过饭，在爸爸的建议下，我跟随大人们一起去位于浦东区距离较近的上海科技馆增长见识。
在一楼展厅，在“动物世界”我们近距离观赏了各种栩栩如生的动物标本及其生活环境，在“蜘蛛厅”我了解了自然界中存在的大小迥异的蜘蛛和生活习性，在“机器人世界”我亲眼见证了机器人是如何做操、弹钢琴、画素描……
二楼展厅中最让我感兴趣的，还是可以直接动手操作并参与的“智慧之光”展厅。在这里，我可以触摸辉光球变成闪电超人，可以奋力骑自行车吹气球，可以弹奏激光琴感受光的奇妙……咦，眼前怎么围了一群人？凑近去一看，原来是“脑电波比拼”，太有趣了。我拉着爸爸也想体验一下，我俩额头上各带一根头带，运用意念将桌上的小铁球推向对方，谁推得远谁获胜。第一局，爸爸很轻松就获胜了，在工作员奶奶的鼓励下，我不甘落后又试一次，跟爸爸展开第二局比赛。这次，专心地盯着那小铁球，我心里只想：过去、过去、过去……这小铁球果真听话地一点一点向爸爸那边滚去，它真的能受我大脑的控制，我真的.能打败爸爸，耶！
科技的力量真的很神奇，在这座科技乐园里我享受到了发现的快乐！
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