做风筝作文

时间:2024-02-01 12:58:16 作文 我要投稿

(荐)做风筝作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的做风筝作文,欢迎大家分享。

(荐)做风筝作文

做风筝作文1

  3月16日,我和小记者一起去学做风筝,为之后的风筝大赛“充电”!

  一位风筝协会的陆老师,来给我们边讲边做。先讲了三角风筝和八卦风筝。三角风筝适合风力在3或3级以下放,所以最好放。八卦风筝,适合在大风放。我们先学简易的三角风筝,首先,选了一块三角形的塑料布,把胶带纸粘在塑料布的2条直边和中间的分割线上,以防撕破。然后把4条竹棍上的刺用砂纸磨去,把2根竹棍用双面胶贴到风筝的2条直边上,把一根长竹棍贴在分隔线上,然后,拿一根短竹棍贴在直边的三分之一处,当作支撑点。再在塑料布上贴上一个漂亮的图案。直到最后,拿挂钩把风筝线和牵引线钩在一起,就做出来一个漂亮的风筝!

  之后,陆老师教给我们怎样放风筝,还在那里给我们演示了一遍,我们连连叫好,一声声赞叹从家长的.嘴边“跑”出来。

  结束了,我们还围在那里问个不停,我特别喜欢那个风筝,我大胆地问了一句:“老师,你能把风筝送给我吗?”没想到,老师慷慨地说:“可以呀!”我在大家羡慕的目光中回家了。

  老师既教给我们该怎么放,又教给我们怎么飞,所以,这次的风筝大赛我赢定了!

做风筝作文2

  星期六,我和几个小伙伴来到黎明街小学学习制作风筝。

  以前也放过风筝,也尝试着自己做过风筝,可是一次也没成功过,有这么一个学习做风筝的机会,我高兴极了。

  来到黎明街小学的教师阅览室,等了一会儿后,一位戴着帽子的老爷爷走了进来。原来他就是教我们做风筝的老师,他是德城区模型协会的陆老师。

  他刚上来就展示了自己做的十三米长的大龙风筝,在讲台上都展示不开,那真是唯妙唯俏,还是立体的呢!又展示了两只蝴蝶,一只蓝色的,另一只是红色的,陆老师说这蕴含着一个美好的民间传说:“梁山伯与祝英台”。看上去老人家很爱惜自己做的.风筝,把风筝收起来的时候,都不让别人插手。

  接下来,陆老师用他那淳朴的乡腔给我们讲了风筝的制作过程:先构思、绘图,再在面料的边上贴上一层透明胶带,中间也要贴。再在三分之一处粘上用竹子做的骨架,中间也要贴一根,横着的那一根要用两个塑料固定管固定。最后拴上线,风筝就做好了。他最后告诉我们东南风和西南凤适合放风筝,下雨时不要放风筝。

  陆老师幽默又亲切的讲解让我很快学会了做风筝。

  这真是有意义第一天,我有信心在风筝比赛上和我的风筝一 展 风采!

做风筝作文3

  在一个双休日,我想起了张老师给我们布置的美术作业——做一个能飞上蓝天的风筝,便拿出材料开始制作。我拿起一张软白纸,粘在事先固定好的十字竹条上,在竹条交叉处系上一根棉线,风筝就做好了。我带着风筝来到一个空旷地带,举起风筝拼命第奔跑,可风筝就是飞不起来。一放手就直望地上掉,就这样一次一次地摔,不一会儿就破烂不堪了。

  我垂头丧气地回到家里。这时,一只绿蜻蜓从我身边优雅自如地飞过,停在一片树叶上,我聚精会神地看着:蜻蜓的一对翅膀大大的,薄薄的.,而且是对称的,身体跟翅膀一对比显得这样纤巧。我恍然大悟,我做的风筝,用的竹条这么粗,纸也这么厚,怎么能飞起来呢?我拆下竹条,把它削细扎好,用宣纸代替了白纸,这样减轻理理风筝的重量。我还把翅膀做得大大的,后面还加上三条长度都是十五厘米的“尾巴”,用来保持平衡。

  我再次拿着风筝去试飞,果然成功了。

做风筝作文4

  星期天,我做完作业,就准备做风筝。可就是我不会做,我就找爸爸帮忙一起做。

  爸爸找来布、刀、胶水和画笔,我想做一只小燕子。我们先做"骨骼",爸爸用刀把竹片削的扁扁的,一共削了五根小竹片,在竹片的`交叉点上绑上线,一只小燕子的轮廓就做好了。然后把它放在布上,把布按照它的轮廓剪下来。再用胶把布粘在"骨骼"上。把线从十字架上穿过打个结,另外一条线绑在竹片上,两条线再连接合起来打个结。就这样一个风筝出世了。我在布上面画上图画,还在上面写了"我想飞得很高"。看着我们的风筝,我和爸爸都高兴极了,就迫不及待地去外面放风筝。可就是外面下了雨,我们只好等有风的时候才放风筝了。虽然风筝没有飞起来,可就是我看看自己的风筝还就是非常开心。

  我爱我做的风筝。因为就是我的努力,也就是我和爸爸的共同合作成果。只有享受自己的劳动成果才就是最快乐的。

做风筝作文5

  今天是星期六,我、妈妈、奶奶和弟弟一起去放风筝。春风吹在脸上,很舒服。我望了望天空,灿烂的太阳下有数不清的风筝,在空中荡漾。

  在江边时,来来往往的大风吹过,洒在脸上,清凉清凉的。我往上望去,天空上奇形怪状的风筝飞过。有蛇形的,有老鹰的,有水母的……好多好多,还有一条金色的“长龙”从我头顶飞过。

  我们开始做风筝,把风筝用两根杆子支起来,系上绳子就好完成了。

  一开始我自信满满的,拿起风筝心想:放风筝多简单,不就是拉着线跑吗?有什么难度呢?可是当我放风筝时,风筝却不听话了。我往前跑,它却往后扯,我正准备收现,但它正使劲的拉线。最后,我终于忍不住了,把线往下一扯,可是意外发生了,只听“咔嚓”一声,线断了。我急得像热锅上的蚂蚁。风筝像在对我说:“再见小主人!我飞走了。”接着,风筝掉在江边的大石头上,卡住了。

  我重新放起风筝,但一阵是在发狂的'大风吹来,这让风筝高兴了,它拉着我跑,我双脚都站不住了。我只能被风筝拉着跑。终于,到风停了,我抓住这个机会,使劲儿扯线,风筝才停下来,我对风筝说:“你再调皮,我就不要你了。”

  今天我玩的很高兴,玩的最欢的是风筝。

做风筝作文6

  这一大周老师说:“要做风筝”

  回家了以后,我就赶紧想一想该怎样做风筝,老师说:“做风筝要用宣纸做风筝”我的心里就想:哪有卖宣纸的呀。我就想既然没有卖宣纸的,那就用A4纸做算了,反正没有卖宣纸的,我就去爸爸楼上的'办公室拿了几张A4纸。

  要开始做风筝了,我姐姐以前做什么东西或是画什么东西的时候,都还上网搜一搜。我也就搜了一些风筝的样子,就选这个样子的吧一个三角形的风筝,我就那了一个跟三角有关的东西按在了A4纸上,然后我就用剪刀剪A4纸,“擦擦,擦擦,擦擦……”剪好了一个三角形的形状,接下来就是画画了,我就叫我姐姐在网上搜了一个图画,滑了下来,我涂了颜色,再涂颜色的过程中已经没有了好多只水彩笔,终于画完了,我腰酸背痛的站了起来,伸了一个懒腰,我就说接下来的任务就是叉棍儿了,我就在我家院子了把竹子砍了下来再削一削,终于砍完了。我们把竹条拿到了爸爸楼上的办公室,做去了,我们把竹条在了A4纸上。

  风筝终于做好了。

做风筝作文7

  今天,我和爸爸一起做风筝。

  我们准备了木条、宣纸,铅笔和尺子。开始做风筝了,我的心怦怦跳,就像有个小鹿在心里一样。我拿起木条,搭了一个“十”字架,放在一旁,然后抽出一张宣纸,再把十字架放在上面,最后拿出铅笔和尺子画出了一个菱形,用一把大大的.剪刀,一剪,两剪……,不一会儿,一个小巧玲珑的菱形风筝就做好了。

  但好景不长,妹妹过来了,不问三七二十一就把风筝搞了一个洞,我气愤至极,但毫无办法,只好垂头丧气的重新再做了。这一次,我不在用纸来做了,找妈妈要了一块薄薄的布,这样就不怕再破了,此外,我还给布风筝加了一个尾巴,就这样,“哈哈”我的风筝又奇迹般地“复活”了!

  我终于知道,做一个简单的风筝也要加倍努力,才能使它更坚固。

做风筝作文8

  春天来了,正是放风筝的好季节,这一大周离校时,学校的校长给我们所有同学留了个作业——“做风筝”!为什么要做风筝呢?是因为下周就风筝节了,学校要挑出做的好的在风筝节这天展览。

  放假了,妈妈说,让我和爷爷一起做吧,爷爷做的特别特别特别……(此处省略一万个特别)好,于是,爷爷也答应了我。

  在开学的前一天晚上八点时,我和爷爷便开做了,先拿竹子,把它劈成竹条,真费劲啊,费了九牛二虎之力,终于劈成了,看看表,九点了,开始做眼睛。

  爷爷说,做眼睛非常的费劲,既要让它像样,又得让它可以转,果真不出爷爷所料,难做的.要命,但我也感受到了开心的感觉。九点一刻,九点半……时间滴答滴答的流动着,两个眼睛做好了,已经快十点了,为了风筝,加油!

  这时,我才忘记了买宣纸,爷爷说:“不用买宣纸,我能给你做一个特别的!”对呀,可以用胶带粘,我怎么没想到呢,做着做着,我眼犯困了,但依然要加油,终于做完了。

  还差最后一步了,系上尾巴,是红条条,我猜,我一定能入选的,加油!

  这次,我体会到了做风筝的快乐,也体会到了做任何事都看做容易做起来却难。

做风筝作文9

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”又到一年一度的春天,现在是二三月的春日里,放风筝是公园里经常看到的情景,今天,我们313班的同学一起画风筝。

  当潘老师拿着风筝进来时,整个教室开始沸腾起来,老师先用废报纸铺桌面,因为怕桌子弄脏,再发放材料:风筝、颜料、风筝线等,风筝刚发下来是无生无趣的,连风筝的感觉都没有,接着,我大显身手,发现风筝好像在跟我说话:“帮我穿上华丽的'衣裳吧!小主人啊,求求你啦!”我用黑色画眼睛,用绿色画腿,用黄色画翅膀,一只无生无趣的风筝,在我一笔一画下画得栩栩如生,然后,放在纸上晾晒,哎呀,一不小心把水倒到衣服上啦!老师说:“去洗一下好了!”最后,等晾干了,才系上风筝线,我大功告成了,心里十分开心。

  看着我画的风筝,觉得它已经飞上了蔚蓝的天空,乘着自己的梦想,飞到了遥远的地方去了……

做风筝作文10

  放假地时候,我做了一只漂亮的风筝。

  这只风筝特别受欢迎,每个认识我的小朋友都问我是怎么做地。

  那让我来告诉你们吧!制作风筝之前要准备这些材料:几根软竹,两张大白纸,一盒水彩笔,一卷线,一根木杆。

  把材料准备齐以后,我们就可以动手制作风筝啦。首先,要把软竹弯成自己喜欢地形状。比如:半圆形,三角形等等。但是,动作要轻一点,不能猛地一下把软竹折断了。然后,就用各种颜色的笔在大白纸上画出漂亮的图案。接下来,把画好的白纸粘在软竹上,这样风筝的身体就做好啦!不过别着急,我们还要给风筝做尾巴呢。这时,要把另一长大白纸剪成长纸条,把它们用胶水小心地粘在一起,变成两条长尾巴,然后再把尾巴站到风筝的`身体上。

  最后,再找一条线和一根木棍,把线的一头绑在木棍上,另外一头绑在风筝上。这样,一个漂亮的风筝就做好了!

  春天来了!让我们带着自己做的风筝一起出去玩吧!

做风筝作文11

  今天老师布置了一项奇特的手工作业----做风筝。我先去拜访了楼下会做风筝的.老爷爷,请教怎样才能做一个好风筝,拜访完后,我就直奔超市购买材料去了。

  首先,需要给风筝整体剪一个棱形,可我怎么也剪不好,这时我灵机一动,想到拿尺子打出来不就完了,突然我又想到把纸对折,再剪一个三角形不就可以了!我高兴得又蹦又跳。剪完棱形后,就该画图案了,我兴高采烈地拿笔画起来,不一会一条栩栩如生的神龙就出来了!

  下一步就可以做支撑架了,我想用筷子做,但一想这太浪费了,不如用废木杆子吧!好!说着我就做了一个X形的支撑架,眼看着就要完工了,可是还缺点什么呢?这时我看了看窗外别人在放风筝,对了,放风筝时要用线啊!我怎么把它给忘了啊!做完了风筝,我高兴得拿起风筝,飞速跑到楼下放起了风筝。 我看着自己做的风筝像一条张牙舞瓜的神龙,心理真高兴,连老爷爷也夸我做得很好!妈妈回来说:“儿了你上哪买了个风筝啊?”我说:“这是我自己亲手做的啊!”这更让妈妈惊呆了,妈妈夸奖我说:“儿子,你真棒!”

做风筝作文12

  令人盼望的春天终于到了,在春天里我最想做的就是放风筝,但每次都不能试着自己做,这次在美术课上,我得到了这个机会。

  我拿出两根木棒,量好中心点在哪,要是不平衡的`话,风筝飞起来会东倒西歪的。再把木棒交叉放好,对好中心点。然后拿出线,把头用大拇指按住,用其他手指拿起线,在棒子上下交叉的右上角,东北的位置,用线绕两圈。用同样的方法绕其他三个地方两圈。之后,拿出宣纸,画上喜欢的图案,再用剪刀从报纸上剪下几条纸,当装饰风筝后面的“尾巴”,用双面胶粘上去。接下来最重要的一步,把用线绕好的十字架贴在宣纸上,一定要注意,十字架要放正,宣纸也要放正,呈正方形,然后直角对直角。用双面胶粘起来之后,就可以了。

  做好风筝,当然要先去试试看能不能飞了!可我的风筝怎么也飞不起来,看着天上五彩斑斓的风筝,我一脸羡慕。“对了,风筝飞不起来,肯定是有哪个细节做的不好,我得回家修改修改!”说完,我便向家中跑去……

做风筝作文13

  星期五放学后,我们智慧钥匙假日小队开展了一次活动,内容是金宇珏爷爷教我们做风筝。

  爷爷先给我们介绍了一个风筝必须包括骨架、蒙面、提线、放飞线,接着发给我们每人一长一短两根小木棒,爷爷告诉我们要把短的木棒交叉在长木棒的三分之一处,然后扎牢。做好了骨架,开始为风筝的蒙面添上五彩的颜色了,我画了一个可爱的小女孩,她手上拿着四个气球,上面写着“放心梦想。”最关键的`一步到了,要将骨架粘贴到刚刚画好的风筝蒙面上,我小心翼翼地把双面胶粘满骨架,然后贴到蒙面上。想让风筝飞起来,当然要用线扎啦,我在骨架旁边戳了两个小洞,穿上细线用双面胶粘在一起,最后连上专门的放飞线,可以牵引风筝飞得更高,这样一个完整的风筝就大功告成了!

  大家拿着自己做好的风筝拍了一张集体照,这次活动很有意义,我们也要像风筝那样,为了梦想越飞越高。

做风筝作文14

  我、妈妈和姐姐今天做风筝。

  我们要做两个风筝,先做姐姐的,再做我的,那要很长时间的。好在姐姐的风筝的边框已经做好。只要包上条幅,再画上画就行了。我和姐姐难的不会做,只会做简单的.,所以我和姐姐都做五角星。

  包条幅是最难的步骤,所以我和姐姐摁着条幅,妈妈用双面胶粘。

  妈妈只粘好了一个角,我就按奈不住了,非要自己试一试。姐姐非常怕我把她的弄坏,不放心。但我对我自己充满信心。

  我非常小心地弄,我也不想让姐姐拿个坏风筝去学校。我小心翼翼的粘,功夫不负有心人,我终于把其它角都粘好了。

  姐姐我风筝还没有画画,可是贴被要最后画画。所以我就开始做了。

  我突然感觉风筝的框架好难做。怎么做也做不成。最后还是妈妈帮我做的。

  我有了刚才的经验,包条幅简直对我小菜一碟。

  我的风筝该画画了。妈妈提议我像国旗那样画,中间画四颗星星,五个角上写五个字。

  我经过深思熟虑,终于决定写“我爱您中国”这五个字。

  我终于画完了,我的风筝终于做好了!

做风筝作文15

  现在正是金秋时节,特别适合放风筝。所以,我想做一个风筝,让它自由自在地飞舞在湛蓝的天空中。

  今天,劳技徐老师将带领我们和家长一起制作风筝。这太让我激动了。

  一上课,徐老师就开始耐心地讲解风筝制作方法,我们听得可认真,唯恐落下那个步骤、那个细节。风筝制作开始了,家长帮我们做好了最难的风筝骨架,接下来就轮到我们了。我们先把细双面胶贴在骨架上,接着把骨架和尼龙布黏在一起;紧接着我们在尼龙布上画上贴粗双面胶的记号(离骨架2厘米处);最后我们沿着所做的记号开始剪尼龙布,剪出大致的形状后,就贴上粗双面胶和骨架完全的黏在一起。风筝的雏形完成了。

  接下来就剩画画和做风筝尾巴了。我们小组有的剪尾巴,有的给风筝涂上鲜艳的颜色,有的'在刚成型的尾巴上涂上漂亮的花纹,大家齐心协力终于把风筝做好了。看着这美丽的风筝,我们小组的成员露出了笑容,这可是大家一起努力的成果啊!

  做风筝真好,不仅让我动脑筋,又给我带来了快乐。

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