有趣的科技作文【经典6篇】
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的有趣的科技作文6篇，希望能够帮助到大家。
有趣的科技作文 篇1
昨天下午，学校组织我们初一年级的学生到博物馆门前参观科技展。我们排着四列长长的队伍从学校出发，向博物馆走去。
穿过了许多条街道，博物馆终于到了。门前的两辆大巴车吸引了我们的视线，大巴车上写着，“科技巡游大巴车”，大伙儿一见这名字，就知道准有许多好玩的科技作品。的确不出所料，大巴车前面的空地上，摆放着许多宣传牌，还有一个游戏区，一个动手操作区，以及环保科技展区。
随着领队老师一声令下：“解散！”同学们就欢快的奔向了自己想去的地方。当然，最吸引我的还是动手操作区的'科技作品。我和同学一跑到了操作区。唉，谁叫我们晚来一步呢！拼装的“太阳能小车”和“水能动力机”早已被他们霸占，我们只好在一旁等着。忽然，我看见那边有一位同学马上就要拼好了，便拉着同学扎进人堆，挤到了拼装桌前。哈哈，他正好拼完了。我顺利地抢到了“水能动力机”。
我和同学照着说明书，马上就开始拼装。首先，我们把大的部件按照说明书的指示都拼起来，然后，在往上面接小水管，由于紧张，我手忙脚乱的，好几次都弄错了，但在我和同学的共同努力下，“水能动力机”就拼好了，我用针管往里面打水、加压，只见水流带动着小转轮飞快的旋转起来，真好玩。工作人员给我和同学一人一枚“英雄徽章”，我把它带在胸前，别提多神气了。
科技作品真好玩！
有趣的科技作文 篇2
自从妈妈给我报名参加万科假日营地科技冬令营那天起，我就怀着激动的心情盼呀盼呀，希望1月21日早点到来。
那是一个寒风刺骨的早晨，我来到江南驿国际青年旅舍集合。发现已经有十几个人比我还早呢。我们这期冬令营总共有三十名小朋友参加，每六个人一组，总共五组。每组由一个老师带队。我们组的带队老师姓卢，是一位浙大的学生。老师让我们每人给自己画一张圆形的名牌，挂在脖子上。然后给我们每人发了一件统一的营服：鹅黄色的外套。开营仪式上，大家进行自我介绍。认识新的小伙伴。美妙的冬令营拉开序幕。
下午，萌萌老师用周星驰的电影《零零发》中利用磁铁的片段开场，教我们学习磁场、电机等知识。还模拟了火山喷发现场。
晚上，老师教我们动手制作“超级机械手”。在制作过程中，我们大家互相帮助。
第二天上午，就是我们最喜欢玩的`“mbotRanger游侠三合一编程机器车”的制作。老师发给我们每人一个材料盒。我拿到材料盒，先兴奋了一下。接着又开始担心，这么大个盒子，里面不知道有多少零件，我能完成吗？结果打开一看，发现零件不多，心中暗喜。没想到盒子里竟然有两层，好似一盆凉水泼在我身上，我顿时蒙了。我只有老老实实、仔仔细细地按照说明书开始组装。经过不懈努力，我终于完成了组装小车。
下午，我们在美丽的白鹭洲公园里进行真人cs对抗大作战，学习三点一线如何瞄准目标。我们队太强了，对方实在太弱了，老师出马去扶持弱队。可惜最后我们还是胜利了。我们队太牛逼了。
第三天上午，我们开始学习智能小车的程序编写，让小车动起来。我们先在电脑里编完程序，然后用数据线连接昨天做好的智能小车。在电脑里控制，小车就真的动了起来。
第三天下午，我们跟着一位有趣的外教老师学习触式橄榄球，他让我们一个防守、一个进攻。我们在一次次进球中体会到无穷的乐趣。橄榄球我还是第一次玩，我感到十分新奇。
第四天上午，我们接着编写前一天上午的程序，往电脑里插上一个像U盘一样的东西，使小车无线遥控也能开！而且能开的更远。
时间过得真快啊，冬令营结束了，经过这四天三夜的旅程，我学到了不少知识。交到了不少朋友我真希望能再多呆几天呢！
有趣的科技作文 篇3
今天上午，孙老师带我们去参观“科技进校园”的科技展览。步入展厅，映入眼帘的是各种各样的机器。
我首先来到一个正在旋转的纸板前方。仔细一看，原来纸板上面画了一只小鸟，只见它头上红色的羽毛似火，身上的羽毛绿的发亮，脚穿黄靴，很是精神。纸板的另一面画的是一个鸟笼，通过纸板转动，就给人一种小鸟关在鸟笼的感觉。这就是错觉，一种视觉暂留现象。我不明白了，我是很认真的在看，怎么还是看不明白呢？
新奇特的玩意还真是多，我来到猜生肖的.机器旁，心里想着我的属相，按下按钮，机器就会说出我想的生肖，在它面前可得“表里如一”啊！
最后参观的是磁力悬浮的展示，它是这样的：首先，把吸铁石降下来吸住物体，然后上升，就会看到所吸物体被悬起来了。很神奇吧，这里学问大了，是引力、静电场、静磁场使物体变得不稳定了，科学家们发现其中的奥秘，就有了高科技轨道交通工具——磁悬浮列车。
生活中的科学到处都有，我们要学会发现科学，寻找其中的规律，将来一定会有大用处的。
有趣的科技作文 篇4
周四下午，是我们的科技课。科技老师像往常一样神采奕奕的走进教室。神秘的告诉同学们：“今天我们上一节有趣的科技课，大家猜猜是什么？”同学们七嘴八舌的猜了许多。科技老师都摇头说：“不是！”“今天我们的.科技课是——堆雪人。” 堆雪人？同学们一阵欢呼，觉得不可思议。在这炎炎夏日，有雪人玩，真的太好了。原来科技老师给我们准备的材料是人造雪。告诉我们说这个雪不容易融化，常温下可以保存一个星期。接着老师给每人发了三勺雪粉倒进了盛有水的杯子里，过了一会儿，真成了白亮的雪。摸上去软软的滑滑的，可好玩了。老师让同学们发挥想象力，自己制作自己喜欢的雪人模型。有的给雪人系上了好看的蝴蝶结，有的给雪人折了可爱的圣诞帽，有的给雪人穿上了漂亮的裙子，有的给雪人安上了大象鼻子…… 一节课在意犹未尽中结束了，同学们别提多高兴了，老师看到同学们活灵活现的作品，夸赞同学们个个都是有创意，思维活跃的小天才。
有趣的科技作文 篇5
元旦到了，学校精心为我们准备了庆祝活动：上午是社团表演和下午有科技节活动，其中最让我期待的就是下午的科技节活动了。
我们班的科学小游戏是水上“浮针”。活动一开始，我便走到一个脸盆前小心翼翼地把回形针放到水面上。我以为回形针会马上沉入水底，可是只听见工作人员激动地大喊起来：“哇，你成功了？你放的回形针浮在了水面上了！满分！”“啊？什么？没有沉下去？”我百思不得其解，“为什么回形针会浮在水面上呢？”虽然我得了满分，但是我还是有点想不明白。我边走边想，差点撞到了门上。罗老师看到我“失魂落魄”的样子，哈哈大笑起来，说：“水的表面有张力，所以能使回形针浮在水面上。”
哦，原来如此！我心中的疑惑终于解开了。
“火线穿越，这个名字那么酷，一定很好玩。”我自言自语地走进了下一个游戏场地。一进去，我就看到了一张桌子，桌子上摆着一个工具，它是一块塑料板，塑料板上放着两节电池，电池上放着两根铁丝，我拿着一根铁丝围绕另一根铁丝转了一个圈，两根铁丝怎么都碰不到一起，最后我得了满分。我想着这个游戏肯定也蕴含着一定的'科学道理，放学后，我一定要查个水落石出！
我陆陆续续玩遍了所有的游戏，每个游戏都给我带来了很大的惊喜和收获。
这次科技节真有趣！
有趣的科技作文 篇6
星期三下午，阳光明媚，操场上人声鼎沸，我们校园正在如火如荼的开展科奥会，一架架蓝鸟橡筋飞机直从云霄，一辆辆四驱车在赛道上极速狂飙，空气动力桨赛车也在跑道上一展风采。
我参加的是四驱车，我一直在轨道边焦急的等待着比赛，只见一辆辆车子在跑道上飞驰，时间在车轮中一点一点地流逝，终于，轮到我们603班了，我的'心此时变得异常活跃，总是“砰砰”地跳个不停。只见第一个是任哲轩，他的四驱车就像鼓足了劲似的，奋力向前冲，连旁观的同学都连声叫好，最终任哲轩的赛车只跑了4秒多，接下来，老师叫道：“李奕龙。”我听了像条件反射似的，立刻跑到“准备处”去报名，然后立刻启动马达，先让马达“热身”一下，接着，随着老师一声令下，我把赛车放到轨道上，赛车“嗖”地一声窜了出去，看上去也毫不逊色，最后时间是5。7秒，不过，已经是一个十分不错的成绩了，我感到很高兴。
比完了四驱车，我又来到了空气动力桨赛车的赛场上，来得正好，正是我班的同学在比赛，金鼎一的赛车可谓是又直又快，真是天下无敌，不仅开了100分，而且速度快的惊人，第一非他莫属。
我又来到了蓝鸟橡筋飞机的赛场上，只看见一架架白色飞机在天空自由地翱翔，慢慢悠悠的，好像什么都不顾忌似的。
科奥会不仅给我们带来了快乐与欢笑，还让我们在快乐中学习，增长了科学的知识。
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