（热）制作的作文5篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的制作的作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
制作的作文 篇1
显微镜一直是我梦寐以求的礼物。可是爸爸妈妈总说太贵不肯给我买。我就想自己动手做一个模型，先过过眼瘾也好。正好几天前，学校老师也倡议我们自己动手制作显微镜模型。这让我的劲头更足了，马上精心准备起来。
电脑是我最得力的帮手。我先在它的肚子里找到一张简单的显微镜模型图片。它告诉我，显微镜模型由镜头，镜柱，镜筒，镜片和底座组成。用的材料也简简单单，一个可乐瓶，两个长方形盒子，一根长40cm的方盒子。
为了找这些材料，我开始在家里翻箱倒柜。长方形盒子厚的不行 大的也不行。眼尖的我终于发现了一个又长又扁装过牛肉干的盒子。它的长度宽度厚度正合适。我又找到了一个小一点装过电喇叭的盒子，也勉强符合要求。还差一根方盒子怎么也找不到。正在我急得像热锅上的蚂蚁团团转的时候，突然想起了爸爸装过钓鱼竿的盒子。马上三步并作两步跑到爸爸的汽车里，找到了这根方盒子，大小正合适。我还在车里发现了一个装过鱼钩的透明塑料盒子，可以用来当镜片。我如获珍宝，开心的不得了。
晚上，夜静悄悄的，我的房间里灯光通明，我把准备好的材料放在写字桌上，开始制作起来。
我先用尺子照着图片里的尺寸量好方盒子的长度，做好记号。用剪刀沿着划好的线，剪去多余的部分。把剪好的方盒子在它三分之一处剪断，两端剪出梯形状，用固体胶粘起来，变成了一个弯曲的”手臂”。这就是镜柱。把镜柱的两端用泡木版封起来。在镜柱的一个顶端挖一个小孔装镜头用。在臂弯下面再挖一个小孔装镜筒用。我把可乐瓶的头剪下来当镜筒。镜头用什么做呢?我摸着脑袋想不出来啦。橙黄色的`固体胶盖头映入我的眼帘 。 好!就用它了，我高兴得差点笑出来。
为了让这些材料有一个统一的颜色，我找来了白纸量身定做了外套给它们穿上。还用固体胶黏的严严实实。看上去更整洁更精神啦!
接下来就是把这些材料拼装起来。先把镜筒和镜头分别塞进镜柱的两个小孔里。用固体胶粘住。再把镜柱粘在长方形底座上，然后在臂弯里用固体胶粘上镜片的底座。最后把塑料镜片粘上 。一个有模有样的显微镜模型制作完成。
第二天早上，我把它拿给老师看，受到了表扬，我心里乐滋滋的。心想：世上无难事，只要肯攀登。这句名言说的真是一点也不假呀!
制作的作文 篇2
我有一个漂亮的小灯笼，它是我自己亲手做的。
一天，我去爷爷奶奶家做客，真巧姐姐也在，她看到我以后就对我说：“陈楠，今天，我们一起来做一只灯笼好吗?”我说：“好是好，就是我不会做灯笼。”“不要紧，我也不会做。我们让小姨父来教我们吧”
我们立刻叫来了小姨父，小姨父在我的材料袋找出了一张红色卡纸，一张彩色纸，一把剪刀和一只胶水。
“首先要把卡纸折成六等份，再在每一等份上刻一些精美的`图案。然后沿着每一条折痕，接着把它卷起来，另外一条边也是要这样剪几刀再粘牢”小姨父说，“这些弄好之后，再用卡纸或彩色纸做一个提手。再在灯笼里面放一根蜡烛就ok了”
我和姐姐按照小姨父说的方法制作了一个漂亮的小灯笼。
今天，我不仅知道了灯笼的制作方法还运用它制作了一个漂亮的小灯笼!
制作的作文 篇3
早上，我自豪地带上自己精致的小制作走进美丽的校园。今天我特别高兴，因为同学们都要把自己的小制作展示出来，我可以大饱眼福啦！
一进班级，心灵手巧的同学们纷纷摆出了他们精心创造的各种小制作，可谓是五花八门。班上成了展销会，看的，挤的，说的，摸的……好不热闹！
上课的音乐突然响起，班上顿时安静下来。我快速取出心爱的“不倒翁”放在桌子上。这时，老师进来了，她环视一圈，惊喜地说：“看着大家精美的小制作，老师好开心，谁愿意起来介绍介绍呢？”老师的话刚说完，很多小朋友都抢着高高地举起手。我很紧张，瞄瞄四周，心里犹豫着：那么多人已经举手了，我如果不举，是不是太没胆量呢？于是，我慢吞吞地举起了手。老师期待的目光落到了我身上，笑着说：“现在请孙瀚介绍。”
我为自己鼓鼓气，一边捧起我的'小制作一边介绍。我的小制作名字叫“不倒翁”，它的制作过程是这样的：我首先在一个生鸡蛋的顶部凿一个小孔，小心地把里面的蛋清和蛋黄倒在碗里，就有了不倒翁的身子。接着用毛线做了卷卷的短头发，再用双面胶粘在蛋壳顶部，一头亮发就诞生了。最后用卡纸剪了水灵灵的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的小嘴巴，一一粘在鸡蛋上，它似乎冲我乐得直点头。这个“不倒翁”终于大功告成了。我刚介绍完，下面响起了热烈的掌声。这时的我一点儿都不知道害怕了。
接着，其他同学也纷纷登台介绍，他们讲的可好啦！虽然我们人小，但我们有点子，爱动手，我们的小手一样可以装点我们的世界。
评：小小不倒翁，锻炼的是你挑战自我的毅力。从动手制作中，每一个环节都可能遭遇麻烦。再到登台介绍，每一句描述都在考验你的胆量。可喜的是，你成功了！带着你的自信创造更多的点子，更多的成功。
制作的作文 篇4
这几天，沈老师让我们大家做一个科学小制作。
我想啊想，到底做什么好呢？脑子一片空白，怎么也想不出来。“啊，对了！”这时，我突然想起，老师在上课时，手经常要拿粉笔在黑板上写很多字，那粉笔总会把老师的手弄脏了，而且一到冬天，拿粉笔的手还会脱皮、裂开呢！如果我能发明一种不会直接碰到手的粉笔，那该有多好啊！于是，我决定把粉笔改造改造，让它变得更实用。
想着，我马上拿来一支粉笔，一个以前用下的橡皮擦，它的外表细细长长的`，圆圆的，粗细跟粉笔差不多。准备好了这些，我就开始动手做了起来。
我先把插在橡皮擦上用剩下的小橡皮挖出，然后，拿起小刀和粉笔，按照那个洞的大小，把粉笔削细了一些，又把削好的粉笔装进了橡皮擦里。很快，这个小制作就完成了。
哈哈，这才叫完美呢！我上下打量了一下，这下，老师用粉笔写字时，手就不会碰到粉笔了。而且，这样子的粉笔不容易被写断，可好用了！
怎么样？我的发明实用吧！
制作的作文 篇5
今天，我血来潮，决定做一个纸手—“大阳上山”。
要想折出“太阳上山”需要准备的工具很简单：一张白纸、彩笔，还有另一样，就是我这双小巧手。我先把白纸的一边对折，，再把多余的长方形用剪刀剪下去，它就变成了一个正方形，我又把正方形沿着对角线对折，这时，就可以看到一个大三角形，我把大三角形两边所折，就可以得到一个双层三角形，把双层三角形的上面的角用剪刀剪掉，这次就可以得到一个双层梯形，我把一个小小的三角形安在双层梯形里面，我来回拽双层梯形。可是我的“太阳”却怎么也升不起来，我又把我的“太阳”好好放了放，却还是升不起来，我左试试右试试，最后，我把“太阳”正好夹在双层梯形上面。我又好好修了一下我的“太阳”它终于能升起来了。我看到了光秃秃的双层梯形和双层三角形，我心想：“这也不能算是‘山’和‘太阳’呀!”于是，我用红色和黄色的.彩笔画了一个美丽的小小的“太阳”，又用绿色的笔画了一座“高山”，我这才觉得这个“太阳上山”真是太漂亮、逼真了。
看着做好的“太阳上山”，我心里别提有多高兴了!我想：“真是世上无难事，只怕有心人呀!”
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