教师作文（通用39篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的教师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
教师作文 1
每个人都有自己的理想，有的人想当医生，去救死扶伤，有的人想当企业家，为社会创造更多的财富……而我的理想是当一名老师。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻你蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们，我还要学会开导他们，学生有什么烦恼解决他们，我要当一个智慧与能力并存的好老师。
做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就明白做一名老师是不简单的事情，我们班的.语文老师——曾老师，她陪伴我们走过了六个春秋，她默默无闻，特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课，这种敬业的精神让我感动，我越发增加了对老师这个伟大的职业的热爱。所以，我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子，还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是很轻松的，孩子妈妈放假，我们也可以放假，而且工资也很高。
就看老师这一点无私，我要把这个精神担当起来延迟下去，当作我的理想好好地奋斗，去向我的老师这个职业奔去，我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。
教师作文 2
看到电视上做“雕”牌广告，是洗衣粉的，说一个女孩长大成人后才明白母亲默默地为自己洗了一辈子的衣服，这看似简单，却非常伟大的事。当第一次看到时，心里充满了感动，一种似曾相识的感受油然而生，那是一种亲情的流泄，它是不要人来报答的年复一年的执着和坚守。
这种感受我很早就有了，不是成年以后，是在初中的光景。那一个傍晚，夏天，晚饭后，我和父亲在门口的空地上歇息乘凉，母亲则在一边的洗衣台前默默地为我们洗衣服，只听得板刷“唰唰唰”在衣服上擦过的声音。我陡然间感到一种从未有到的震撼：母亲在做一件多么伟大的事啊！她做的只是洗衣，但她天天这样洗衣，从未间断过，总在我们悠闲地坐着或聊天的时候，她却在一旁辛苦地劳作，一家人的衣服在她一个多小时不停歇的劳作中被洗干净，晾出去。更有时，晚上事情多，忙完烧菜烧饭、洗锅洗碗之后，又要做白天没做完的'工作，洗衣服的事也就放到了早上，只待第二天天刚蒙蒙亮的时候，我便听见母亲在楼下洗衣台前洗衣的声音了。――这是一件多么了不起的事情！多么伟大的事情！当时我觉得世界上没有比这更需要人的意志的事了，没有比这更让人敬服的了，甚至觉得如果要让它再延续下去会是多么地困难！而母亲就是这样无怨无悔地做了，从来没有任何抱怨，有时父亲从田里归来晚，换下来的脏衣服都要在深夜里洗了，母亲也照样地做着。
我感动于那一辈子，我知道电视上广告里的情景只是为借此勾起大家的回忆，并藉以推广“雕”牌的产品而已。但我清楚地记得，我的母亲是没有这些“高效”的洗涤产品的，用的只是当时所谓的“臭”肥皂，像“西湖”牌的，“凤凰”牌的半透明皂。都是对手伤害很大的产品（现在的那些洗衣粉之类的在洗净衣物的同时，对皮肤的伤害并不比原来的小，反而有过之而无不及）。于是，我又叹息起母亲没有用上好的洗涤品来了，或许我更应叹息母亲没用上洗衣机之类的。但我却实实在在地感动了，我现在仍清清楚楚地记得，我当初真真切切地感动过，现在仍切切实实地怀念着，母亲那一个为我、为家庭奉献了一辈子的情景。
很难说一辈子有多久，只有经过了之后才能那么说，我悲痛地确认母亲直到病倒的时候一直在那么做，她用已经走完的一生诠释了一辈子的意义。我觉得这辈子她洗得不是衣服，而是我和父亲的心，我们都被她洗得一无所有，两颗心都属于她伟大的爱。
教师作文 3
父亲的一句话，让我终身受益，成为我一生珍藏的珍品。
那是我第一次考得不错。
我紧握手中的期末考试成绩单，在灿烂而温暖的夕阳下，兴高采烈地向家里飞奔，迫不及待地要把这个好消息告诉爸爸妈妈。一想到妈妈承诺奖励给我的高级遥控赛车，我更加心潮澎湃了。
推开家门，我高举着成绩单大声叫着，妈妈欣喜地走过来拍我的肩膀说：“孩子，好样的.！遥控赛车没问题了！”还竖起了大拇指。而坐在沙发上的爸爸却沉默不语，他点了一支烟，对我说：“得意莫忘形。”随后便头也不回地走进书房关上了门，留下我傻傻地站在那儿，半天没反应过来。
当时我并没有理解那句话的深刻含义，只是为爸爸没有替我高兴而失望。
下学期如期而至，我怀着更加饱满的激情去迎接新一轮的学习。在新的学期里，我的课堂发言尤为积极，渐渐地，我开始目中无人，狂妄自大，天真地认为自己能回答的问题别人不一定能回答。骄傲自满的我，开始不屑于同学的请教，不听从老师的教诲。直到有一次集体活动没有任何人愿意和我同组时，我才发现自己好像做错了什么。接下来，同学们开始疏远我，我因此而变得孤单，并且开始沉默，感到的只有郁闷和泄气。结果，在接下来的一次考试中，我的成绩一落千丈。
我落寞地拿着成绩单，回到家，妈妈在精心地准备晚餐，爸爸依然悠闲地在沙发上看着报纸。我突然像想起了什么似的，哦！是“得意莫忘形”，原来，我所经历的因和果，他早已预知。
我站在屋外的空地上，呆呆地看着我上次考试赢得的遥控赛车，感到索然无味，它已经提不起我的兴趣，我也不像当初获得时那样珍惜了。
“孩子，失意莫失态。”
是爸爸，他居然十分懂我，原来他当初已经是用心良苦，只可惜我懵懂不知。
“得意莫忘形，失意莫失态”，我将这句话反复咀嚼、消化，原来这才是值得我珍惜的东西，这才是爸爸送给我的礼物，是值得我一生珍藏的珍品。
站在屋外，看着西下的夕阳染红了大地，我的心中坦然了许多。
教师作文 4
有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；无私是谓语,奉献是宾语;也有人说，老师的生命像一个根号，叠叠作业为她的青春开无数次平方。
而我要说：“教师如百合，展开是一朵花，凝聚成一枚果！教师似星晨，远望像一盏灯，近看是一团火！” 是的,教师是普罗米修斯,不是精心传递知识的火种,岂能到达成功的彼岸? 教师是蜂王,不是潜心设计蜂巢,辛勤劳作,岂能博采百花之粉,酿一家之蜜?、 教师是伯乐，不是慧眼识才，岂能把一支支雏鹰送上高高的云际？ 教师是春蚕，不是无私奉献，岂能把一根根纤维织成翻飞的旗帜？ 如果没有文学界,人生将无法与美丽的心灵共鸣;如果没有画家,人生将无法品味色彩斑谰的.世界;如果没有教师,那么,一个民族、一个国家文明的太阳将日薄西山，愚昧、野蛮的阴霾将笼罩大地。 是我们的教师，培育出千千万万的社会主义建设大军；是我们教师，培育出一代代干部的楷模，使忠诚、崇高和无私穿越时空，成为人类永恒的追求；是我们教师塑造出一批批张扬个性、敢于创新的世纪英才；是我们教师培育出指点江山、激扬文字，挥斥一方的伟人。 最小的主任是班主任,教师从事着最弱小者的工作，却铸造着最伟大的梦想！
“师德表天地，素心育英才”,这就是人民教师的情怀,集平凡与伟大于一身的教师,以蜡烛的精神,春蚕的行为,人梯的态度,黄牛的品格,蜜蜂的技能去培植、去燃烧、去吐丝、去架桥、去耕耘，时时想学生、处处为学生，终身粉笔染白一心报国育桃李。让未来之光永驻，让希望之树长青；让鲜花遍地开放；让绿树扩展年轮；这就是跨世纪人才培育者的心声：这就是创造性人才缔造者的追求。 光荣的教师们，让我们共同托起明天的太阳！
教师作文 5
我们班的班主任有一头飘逸的长发，一双美丽的眼睛，还拥有妙窕的身材。
她的外表非常美丽，她刚来的时候，我们都认为她似母老虎，只因为那时还不了解她。直到我们知道那样一件事，我们以前的班主任因为我们的成绩太差而不要我们了。那时，我们已经变成了全校有名的差班。她看我们非常可怜，就把我们接了过来。
她有一个活泼可爱的'女儿叫林严好，小名叫好好。来接我们的时候，好好才两岁。一般的孩子喝妈妈的奶都要喝到1岁，可是好好却因为妈妈要来接我们班，只喝了两个月的奶，就被硬生生把奶给断了，而且还不能经常和妈妈在一起。可是，作为对好好和老师的付出的回报，我们考出了一次又一次糟糕的成绩。第3单元，我们全班竟没有一人考到90分以上，就连全班第一都只有89。5分。有时，好好来学校，当她用稚嫩的声音叫我们哥哥姐姐的时候，我们的心里总会涌起一阵酸楚，我们真对不起好好。老师还是似以往一样，每天给我们出习题，推荐好的课外资料，尽管我们的成绩仍然那么糟糕。有老师劝过她放弃我们班，因为我们的成绩实在不堪入目。可她还是没有放弃我们班，还是全心全意地付出，希望有一天能得到回报，可是，没有……她该多么伤心啊，本来她是满怀信心，相信只要她付出了，我们的成绩就一定能渐渐好起来，可是，没有……
在这里，我要代表全班同学，对老师表示深深的歉意，请您相信我们，我们一定会变得越来越好，绝不会再让您伤心了！
教师作文 6
人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。感谢您，我的英语郑老师！
感谢您——郑老师，您让我成为自信的，能超越自身的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自身的'头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！
感谢您——郑老师，您是一个我们能永远信赖的人，你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——郑老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放到我们心中，给我们教诲、见识和想象，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
感谢您从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自身做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，其中体验都令我们着迷，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
最后，再次祝您教师节快乐！
教师作文 7
我是一名学生，在我的心中。
语文老师是最慈祥、最善解人意的老师。
我的语文老师是一位50多岁的男教师，他有一对炯炯有神的大眼睛，似乎很威风的鼻子，与一口“饱经风霜”的大嘴。他身材很魁梧，而且看起来特别的淳朴。最让我难以忘怀的就是他那带有鼓励、称赞的`微笑。
又一次上语文课的时候，我没有注意听讲，他似爷爷一样轻轻的对我说；“注意听，别溜号”。话语是那样的亲切。从那之后，我每堂语文课都认真听讲，积极发言。而每当我发言的时候，他总是仔细的思考一遍，我回答的对不对，合不合理。如果我说得对，他就会高兴的说；“好！说的挺好！坐。”相反，我如果说错了，他就会说；“说的不对，再仔细想一想”。然后摆摆手，显示要我坐下。
他经常要我们多做练习册，而我却对语文这门课有着独特的见解；只要写好作文，就如同人有大脑一样。所以我不愿意做练习册。而他与别的老师不同，别的老师如果知道学生不做练习册，一定会大发雷霆。他却语重心长的对我说：“不着急，慢慢写，写完再给我送去。”为了自己的颜面，我只好写完了。
直到现在，我终于明白了；练习、练习、在练习“这句箴言。因为我做完之后，考试成绩也下来了，我竟然得了第一名。我的成绩果然有了长足的进步。在此我也奉劝其他莘莘学子，一定要多练习！
教师作文 8
我有很多很多的梦想，最大的梦想便是当人民教师。
小时候，过生日才吃蛋糕，一年才吃一次蛋糕，我便想当一个蛋糕师，那就每天都有蛋糕吃了；再大一点，我看家庭主妇那么悠闲，整天在家，干完活想干啥干啥，可以玩电脑看动漫，我便想当家庭主妇了；直至上了学，我又想当一个作家，那时的我的教师梦还是十分渺小，作家多好啊，把自己想写的写下来，还能赚钱呢。
那时的`我，想让我的表姐去当我的老师，那我就能轻松一点了，我要跟我表姐老师说我的想法，可我的表姐始终没成为一个教师，这让我更笃定成为一个教师了。
我为什么要成为一个教师呢？是因为我想成为一个优秀的小学教师。我要用我的知识去教育那些孩子，我要用与众不同的教育方法让孩子们在笑声中学习，我要与他们开心愉快的学习，我要成为一名受学生尊敬、用孩子们的真心来对待的老师，我要孩子们与老师成为真正的朋友，而不是面上融洽，后面却在咒骂我，我要成为孩子们的姐姐而不是老师，为他们在游戏中取的好成绩……我要成为一名人民教师，受人尊敬的人民教师，这是我的教师梦！
好好学习是第一，我要成为一名人民教师，素质要好，普通话要标准，成绩要好，文艺要好，我不确定我会成为那一科的老师，但标准是语文老师，但也有可能是美术、数学、甚至英语老师。我会加油的。
我想成为一名人民教师，我坚守我的教师梦！
教师作文 9
每一个人都有他不一样寻常的记忆，有一些记忆会随着年华的流逝而被淡忘。可是有一些记忆我们永远不会忘记、永远都不会。
不曾忘记，是谁牵着我们的小手，带领我们步入知识的殿堂。是谁给我们挂上鲜艳的红领巾，使我们成为那神圣队伍中的一员？是谁一笔一画地教我们写字？是谁时刻不忘对我们的教诲？是谁？
是您，教师，亲爱的宋教师。
五年前，我们第一次踏入这座学校，踏入这神圣的天地。您总是微笑着告诉我们这样做事正确的。我们这些幼稚的幼苗，天天理解着爱与知识的浇灌。
一晃儿，整整五年过去了，这期间，学校就像是我的第一个家，教师就是我的`亲人。
记得五年级上册期末的时候，一天天接近的考试日期，让学习生活充满了紧张。一次，宋教师正在讲解一张试卷，我专心致志地听课，无意间一抬头，发现宋教师的眼角有些异常——右眼看起来异常红。观察了几次后，发现竟然是因为严重的充血。宋教师啊，您为我们总是不分昼夜地批改着一沓沓试卷。您这都是为了我们啊！
还有一次，我们正在安静地写着作业，忽然您剧烈地咳嗽起来，咳得面红脖子粗。这一切，我们都看在眼里。宋教师，当时我们每一个同学的心里都为您捏一把汗那！您为我们几乎耗尽了精力，我们该怎样报答您呢？我们要用心去报答，用一颗感恩的心。
教师作文 10
您们每天做着相同的重复的工作，不辞辛苦、不厌其烦、耐心讲解，让我们从中体会到学习的快乐。
正是因为有您们的精心教育培养，让我们从文中体会到主人公的思想感情，感受到每一篇文章的艺术魅力，了解到中国语言文化的博大精深；正是因为有您们，让我们通过运用计算，能够自己去商场购物，运用策略解决生活当中诸多的实际问题，提高了我们的逻辑思维能力……；正是因为有您们，让我不断地成长，教会我怎样做人，如何做事。
您们——就是我这一生最值得尊敬的`教师，在我心中最美教师。
教师，您是知识种子的传播者，如同一支红烛，燃烧自己，照亮他人；教师，您是言传身教的楷模，默默无闻、日理万机地为下一代的成长呕心沥血；教师，您是文明之树的培育者，像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵，培育出一代又一代的接班人，成为祖国的栋梁之才；教师，您是我们人类灵魂的工程师，为我们洗涤心灵，塑造高尚的品德，使我们成为全面发展的高素质人才；教师，您像是灯塔、航标灯，在知识的海洋中，引领我们遨游，指点我们人生的轨迹，为我们的人生铺开一张阳光的红地毯，为我们指引着前进的方向、未来的航程。
现在，我要向曾经教过我的所有教师们表示最衷心的感谢，我要向您们致敬，您们是世界上最美的教师！
教师作文 11
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”“随风潜入夜，润物细无声”人们常常把教师这个职业比做成蜡烛，园丁，他们牺牲着自己，融化着自己照耀着我们这些学生，他们就像一个个园丁精心打理着祖国的花朵，他们常常代表着“无私奉献”“严厉”“温暖”“父母”“师父”。我认为教师是这个世界上最伟大的职业之一了。
老师常常生活在漫天的粉笔灰中，擦拭着黑板，他们呼吸了粉笔灰，把他们信心地写在黑板上的知识传授给我们之后，又写下了新的知识。他们渴望把知识传授给我们，就像一个老师说的，恨不得把所有的'事情都像打针一样灌输进我们的大脑。他们并不像有些人所说的，他们自己教自己学生的学自己的，老师教学生也只是因为奖金。
其实老师这个职业真的很神奇，如果当到了就有真正成为老师的时候，打心底的就为自己的学生考虑了，会真心地为自己的学生好。老师的工资也不是很多，我遇到一个我认为很负责的老师， 他每天走的比学生晚，到学校却比任何学生都要早，有时候中午她会让我们趴在桌子上睡觉休息，怕我们下课没有精神，因为中午有值周生来检查卫生，为了班级的荣誉，他就自己扫起了整个教室，有时候开玩笑时会之后校长让每个老师都制定好对班级如何复习的计划，老师整整写了三页纸那么多，那是一个女老师，已经快六十岁了。
教师是最无私的职业之一。
教师作文 12
每个人都有自己心中的感谢。有人感谢挫折，因为它是成功最坚实的基础；有人感谢苦难，因为它让我们知道幸福的来之不易；还有人感谢生命，因为它是人生最好的礼物。而我，感谢我的老师。
有人说，老师是红烛，默默燃烧自己却照亮了别人；有人说，老师是叶子，只会静静地做花的陪衬；还有人说，老师是勤劳的.园丁，细心照料着我们这些花朵，却不求回报。一日为师终生为父。老师对我们的培养异于父母，却胜于家长。
感谢老师，感谢你们的培养。将我们无知的心灵用知识浇灌。白天，你们早早的来到学校，带着我们早读，可谁知，你们清脆的声音里略带疲乏？深夜，家里却依旧亮着灯，桌前还有一大堆的作业，手紧握着红笔认真批改，跳动着的眼皮却始终合不上。你们最大的鼓舞，仅源自于那一个个高分带来的动力。
感谢老师，感谢你们的关怀。从我们一个个刚踏进校园的那天起，从我们一个个快乐地翻阅着新书的那时起，从您用清脆的声音宣布您将是我们的小学老师的那刻起，就注定您肩上多了许多重担。您像一叶小舟载着我们在知识的海洋里游行；像一双翅膀，带着我们在知识的天空上翱翔；像一本书，领着我们在知识的田野里探索。岁月像一把无情的刀，在你们白净的脸上刻下了一道道不可抹灭的痕迹。老师啊，老师，你们为学生付出了青春，最大的安慰，仅是来自教师节时一声亲切的祝福。
老师，你们的工作不是最令人向往的，却是最高尚的。
感谢老师！
教师作文 13
在我们村里，我可以称得上是一个小老师了。五岁以下、三岁以上的孩子，我都可以让他(她)在半小时之内，和我由陌生变熟悉。
今天是星期六，会有三四个小孩子来我家，我准备好椅子，一样的几张纸，一样的几枝笔。如果纸笔不一样，他们会觉得自己的比较难看，别人的.比较漂亮，去抢夺别人的纸笔，被抢的也一定会捍卫自己的纸笔，他们一定会打架，搞得两败俱伤。
很快，他们来“上课”了。一、二，咦，怎么只有两人了呢?还有两人呢?原来他们在跟我捉迷藏呢。我才一转身，他们就躲到了门后，真调皮淘气!
他们虽然只有三四岁，我却觉得和一年级的小朋友没什么两样。有一个小朋友还会用英文“ hello ”打招呼，这有些大人还不会说呢，这么小的孩子就会说，你说，我的“学生”够聪明吧。
一开始，他们把垃圾随地乱扔，现在，瞧，他们都把垃圾扔畚斗和纸篓里去了，而且养成了习惯。想知道我教育成功的秘诀吗?不是打，不是骂，是——只要看到哪个小孩子乱扔垃圾，就让他把垃圾捡起来，扔进畚斗或纸篓，然后再告诉他，把垃圾扔进垃圾桶，才是好孩子。
双休日，我经常要睡懒觉。这时，总会有一个代表到楼上来把我拉下去。
我每个星期都忙得要命。星期一到星期五上学，双休日还要“上班”当“老师”，不过，我很开心，这群小孩子，实在是太可爱了。
我向往，有一天，我真的当上老师。
教师作文 14
今天，黄老师给我们上了一节感恩作文课，上完后，就给我们看了两个专家演讲课，《让世界充满爱》；《心怀感恩成就梦想》；看完后，我知道感恩是什么？教师节将此，我要感谢老师很多，但我最感谢的是我们班的覃老师了，因为我们班上的覃老师是一位很有责任心的老师。
有一次，上课铃声响了，大家跑进教室，老师走来了，就说：“同学们，拿出语文课本来，请翻开语文课本的.第一页，第一页的题目是《小朋友们的礼物》，老师在讲台讲话，讲着讲着，老师看见我在下面玩东西，老师走了下来，瞪了我一眼，我看见了，我好快就把东西收好，老师叫我站起来，老师说；“你刚才在干什么？”。“我……我……”无法回答老师的问题，我就拿出课本认认真真地听课了，课本上的内容讲小朋友的礼物是一条红领巾。老师看见我聚精会神地听课，就鼓励我说；“你真棒！”我和老师都露出了笑容。
还有一次，在上课的时候，老师认真地讲课，老师看见我认认真真的听讲，说；“如果你们大家上课认认真真听讲的话，我就给你们糖。”那节课我专心致志地听讲，我不但得了一块糖，而且学到了不少的知识。那天起，老师没讲一节课，我都好好听课，期末考试还获得双科优秀呢。
“覃老师，您辛苦了，谢谢您！”我会在您的教诲下，学会做人，学到很多知识的。
教师作文 15
他，大大的眼睛，浓浓的眉毛，俊俏的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。没错，他就是我的语文老师，我眼中的魅力老师。
语文老师戴着眼镜，很有魅力。为什么这么说呢？记得有一次上课铃响了，眼保健操开始了，可同学们都不肯做，都在那讲话。就在这时，钮老师走了进来，用严厉的.眼光扫视了大家一遍。这下完了，一场暴风雨是难免了，我心里默默地想着。可钮老师下面的动作却让我大感意外，只见他慢慢的摘下他那宽幅的眼镜，不紧不慢地从口袋里拿出一块擦镜布，一边擦眼镜一边有条不紊地说：“同学们，难道也想跟我一样？也想做个眼镜男？很帅吗？”三个问句，同学们一下都明白了，都认真地做起眼操来。怎么样，够有魅力吧！
语文老师上课也很有魅力，每次给我们上课时他总是面带微笑，声音既温柔又亲切，而且每一堂课钮老师都讲解得非常有耐心，使我不知不觉地就度过了四十五分钟，轻松又愉快。这种教学方法我非常喜欢。特别是在考试期间，钮老师非但不是布置大量的作业来对付考试，而是作业布置得特别少，让我们有充足的空余时间来系统地复习迎接考试。还有在课间，我总能和她开心地交谈，谈学习、谈家常……我们就象朋友一样。最让我高兴地是钮老师能知道我心中的小秘密。比如：我很想为班级出力，所以第一期的黑板报李老师也让我参加了，我真的好激动。
怎样，我们班的语文老师够魅力吧！
教师作文 16
从幼儿园到小学，陈老师、吴老师、伊老师……都让我难忘，但在我的心中，一直有一位最美的老师，她就是管老师。
管老师的外表很美，她有一头乌黑直顺的长发。弯弯的眉毛，晶莹的双眼，樱桃的嘴襄在白嫩柔滑的脸上。管老师不仅外表美，她还有一颗乐于助人、关爱同学的心呢！
记得那一回，我和同学在一起训练舞蹈，管老师照看着我们。忽然，我心不在焉地随地而倒。这时，同学们看见了，纷纷围过来看热闹，有的说：“哎呀，怎么摔了呀！”有的说：“真是丢脸！”听了，我恨不得找一个地洞往下钻，又希望有一个人能站出来解救我。突然，管老师支开了同学们，蹲下来，拿起我的脚，细声细语地对我说：“梦妍，脚伤着了么？”我难过得点头。管老师提起手在我的脚上揉搓着，时不时还轻轻的吹一口气。顿时，一股暖流冲刷了我的.伤痛。我对管老师说：“老师，我好点了，您别揉了。”管老师露出了会心的微笑，依旧帮我搓着，揉着。片刻，我对管老师就有了一种割舍不了的师生之情。
管老师上课很特别。每节课都抓住重点和难点，剩下的全部引导我们分析和思考，做作业。她很重视我们的自学能力。管老师上课时用词量特别多，教学方法特别灵活。在上《小麻雀》这课时，她发音标准，讲的有声有色，你仿佛亲眼所见这一切。
管老师还多才多艺。在一次六一儿童节目会演中，我们排练了好几天的节目演得如此出色，轰动了全校，获得了金牌，受到了领导的赞扬。
我没说错吧，管老师很美吧！
教师作文 17
从幼儿园毕业踏入小学时光的我，认识了一位和蔼可亲的老师。她就是我的一年级班主任，也是我现在三年级班主任王老师。她长长的头发，大大的眼睛，戴着一副大大的眼镜。她不仅外貌美，她内在更美。
她教书的时候很美。在课堂上，她总是能把枯燥的数学题讲地津津有味、妙趣横生。她手中的粉笔刷刷不停地在黑板上起舞，吱吱呀呀地演奏着一首首交响乐。即使有时已经口干舌燥了，她也不舍得停下休息。她就是这样不知疲倦地教授我们书本上的知识。我们非常敬佩她。
她育人的时候很美。老师是教书育人的园丁，他们不仅传授给我们知识，更教给我们做人做事的道理。她教我们要讲文明懂礼貌，要团结互助、乐于助人、诚实善良等等。有时候碰到同学吵架打闹，她从来没有生气过，都是及时上前劝阻，慢声细语和他们讲道理。有时候发现同学心情不好，她都是主动询问，解决他们的`烦恼。记得那次临近放学，天空突然下起了大雨。我没有带伞，衣服湿了一大半。她不惜自己淋雨，着急把自己的雨伞给了我。像这样的事情还有很多，她非常爱护我们。我们非常喜欢她。她就是我们的王晓蕾老师。
踏入小学后，正是因为有王老师这样的老师们陪伴着，也让我坚定了以后我想从事的工作。我也想成为这样的老师！
教师作文 18
一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵;一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实;一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。--题记
老师，他是我们成长道路上的引路人，启蒙人。我们要感恩老师，就像小草感恩那博大的土地一样。是他们用纯洁无私的奉献和付出，启迪着我们，一次次给予了我们慰藉和鼓励，让我们从懵懂的少年走到了现在，开始编织我们美丽的未来。
老师，他是人类灵魂的工程师。我们要感恩老师，是他们孜孜不倦地教导着我们。他们的关爱和教诲使我们无时无刻不被爱所深深地围绕和滋润着，无时无刻不被爱温暖照射着。难道我们还不应该对老师深深地感恩吗?
老师，是太阳底下最神圣的职业，他哺育着太阳底下最美丽的.花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。
我永远都不会忘记对我的爱，对我的呵斥和翔。我能够为他们做些什么呢?我常常这样问自己。我想，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去报答他们，绝不应该辜负他们对我的期望!
我爱我的校园，更爱我的老师。让我们一起对自己的老师说一声
教师作文 19
我不想当教师是有原因的。
整天沉浸在学校嘈杂的环境中，就无法安静下来做自己想做的事。但当我看到讲台上无助的教师时，我在我心里骂了那些发声的“凶手”。
我也偶尔会生气教师不处理学生之间的摩擦。但当我看到违反班规的学生时，我对教师的愤慨变成了同情和钦佩。我心想：班里有五十多个学生，吵吵嚷嚷，教师能怎么办？我们班已经很活跃了，一个新教师来做这件事很好。在这样的管教下，教师还能维持我们的平均成绩，不轻易被家长如雨点般频繁指责。
教师可以用最真诚的心教育和栽培我们，懂得我们的感受。有一天，我和同学“老夏”在拐角处相撞。他的.水和零食都被打掉了，我的脚打滑了。因为这件事是他乱跑造成的，所以教师批评他。但他并没有接受，认为这是我的粗鲁。在激烈的斗争下，教师妥协了，无奈地看着我，说他的确是对的。他还模拟我的话写了检讨，还去店里给他买零食作为补偿……但我不苟同。之后，只要她负责午饭，我一口都不吃。她教我的语文和功课也不喜欢。她把我叫到办公室，我只回覆三个字：不知道！
教师似乎读懂了我的心思，一次次向我报歉……我深深地感受到了教师对我们的好意，心也软了下来。
我不想糊口在嘈杂的环境中，我不想陷入困境，我不想当教师。
教师作文 20
在我的身边有一位好教师，当我遇到困难时，只要想到她，我就有的勇气去应对困难。
小学五年级那年，不明白为什么，我突然有些厌烦了这枯燥无味的学习。于是，我不再好好学习，因为我无论怎样努力也满足不了父母的永无止境要求，他们对我的要求随着我成绩的增长而越发的让我无法企及。因为我的堕落，我的成绩如同折了翅膀的鸟儿，跌入了谷底。
可是，父母并没有因为我的成绩下滑而降低对我的要求，甚至更加的让我无法企及。从那时开始，我便对他们失望了。他们从来没有顾及到我的感受。他们明白关心我的成绩，却从来没有问累不累。我也明白他们是为我好，可是我只是需要一点点的鼓励而不是打骂。在他们眼里仿佛我的成绩才是他们的儿子，而我只是一片浮云罢了。
那时的我，曾一度的想要离家出走，甚至是自杀，可是我到如今都没有勇气去实施。由于我成绩的下降，父母开始限制我的自由，稍有做得不如他们的意便打骂我，那时的`我感到我人生道路是一片迷雾，我已看不清前面的路，我的眼前是白茫茫的一片。
就在这时，她走进了我的世界。我看了她的书，那里面有很多和我一样迷惘的朋友，但都在她的帮忙下走了出来，恢复了以往的自我。于是我试着给她写信，手到回信的我激动之情不言而喻。那封信也帮我走出了迷惘……
那封信，我一向保存到此刻。每当我遇到困难时我都会拿出来看一看，我就又有了应对困难的勇气……
成功，就是跌入失败的谷底后反弹的高度。
教师作文 21
我们班的数学老师他姓林，我们在背后还给他取了个外号叫“说变就变”。他有一双乌黑的眼睛，眼睛上还有一簇又浓又黑的眉毛，全身上下唯一缺点就是戴了一副眼镜，不然会比以前帅很多。
我们的数学老师外表长得风流倜傥，但是在我心中却是个“六月天”，他会因为我们表现不好而生气，也会因为我们成绩优异而开心。
有一次，我们有些同学说：“一个人去门口看，老师一来就开始哈!”林老师来了，全班同学厉声呐喊：“一一得一，一二得二……”老师听到后脸上露出微微的笑容，必须认真看才能看出来，还顺带说了一声：“今天表现很好哦!”我们一听见好事，就开始了窃窃私语。老师在那一瞬间就不开心了，生气地喊：“刚表扬就讲话，太不像话了，每人扣十积分!”从这一扣下去，所有人停止了讲话，教室里安静的连针掉落的声音都能听得见，因为大家都知道十积分不是那么好赚。
还有一次，老师因为我们班上课吵得像菜市场，还说一个同学是买菜大妈，说得我们哈哈大笑，所以老师气得满脸通红，但一听到我们班有人考一百分，又笑得跟个小孩子一样。
这就是我们班的林老师，大家喜爱又尊敬的老师，就像“六月天”的.蜜蜂，只顾辛勤地付出，却不求回报。
在我心目中，所有老师都是英雄，他们放弃自己美好的青春来培育祖国的花朵。我喜欢老师，并不是因为老师长得好不好看，而是因为我想像老师一样，做一个对祖国、对社会默默奉献的人。
教师作文 22
在我们的身边，许许多多的人都有着不同的理想，有的想成为一名救死扶伤的白衣天使，有的想成为一名救死扶伤的白衣天使，有的想成为一位保家卫国的军人，有的想成为旅游团的导游，有的是集团董事长……但是，我的理想并不是当医生，军人，导游和董事长，而是当一名普普通通的，生活中最常见的教师。
现在的我，正在读小学，我们有高学历的杨老师，又有一位十分关爱学生的李老师，担任班主任。李老师经常放弃自己的时间，为学生们上课，讲作业。宁愿自己辛苦，也要让学生们学到知识。有时候在中午，李老师会抽出时间来跟我们讲考完的.卷子。
不单单是这些。有时候上作文课，像有些同学根本不会写。老师却能总是叫他们上去，告诉他们写。一句一句的告诉他们写作方法。同学中间出现争执的时候，李老师和杨老师都会告诉我们道理，甚至我们做得好时，老师会奖励东西给我们。让我们感到特别幸福。
渐渐的，我也喜欢上了老师这个神圣的职位。心里种下了一个当老师的愿望。我相信，要是我成为了一名教师，学生应该会听话的，我也不会霸占他们课余时间和一些课程，让他们在该玩的时候尽情地玩。这样上课的时候才不会累。
我相信，只要努力，就会成功，坚持是永恒的道路，要是我也是一名和李老师一样的老师，那该多好啊！把自己的精力奉献给学生们，也要让学生们好好学习。
教师作文 23
我有一位非常美丽的老师，她有一张瓜子脸，一双水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上，后面就像开了一朵美丽的大花朵，一散下来就变成一件披肩，这就是我的李老师。李老师平时像妈妈一样和蔼可亲，我非常喜欢她。
当我遇到困难时，老师会伸出那只温柔的手，帮我解决难题，教我如何与同学们相处，在老师的细心帮助下，我慢慢地长大了。
有一次，老师给我们留的作业是家庭听写，由于我没有听写，第二天交作业时，我就没有交作业，也没有告诉老师。我知道自己错了，但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了，老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停，好像装了一只兔子，我一直低着头，不敢看老师。老师开始查听写了，我的心跳得就更厉害了，老师叫到：“隗仁杰”时，我慢慢地向老师跟前走去，害怕老师在全班批评我，心里非常后悔，如果教室里有一个地缝，我会钻进去，藏起来。我一步一步挪到老师面前，脸涨得通红，小声地说：“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的'，可是老师不但没有那样做，反而耐心地跟我说：“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因，不要等老师查出来再说。”老师的话语重心长，深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业，改掉这个坏毛病。
这是最美的老师，在我心中闪耀着神圣的光芒，在我的心中播下了爱的种子。
教师作文 24
三号路依旧长得没有尽头，梧桐树还是枝繁叶茂，人间骄阳刚好，彼时我们，正当年少。
——题记
尚未蜕净稚嫩，我们升入了初三，有时候也会迷茫，因为撕开云雾，也看不见光。这个时候尤其需要老师们，他们像久违的太阳喷薄而出，给我们的海路引航，白雾喷涌，天使归乡。
老师曾告诉我，满怀希望就会所向披靡。年少的我们，最不缺的就是向前的勇气和无限的希望。我们正当最意气风发，鲜衣怒马的年纪，也最容易跌得粉身碎骨。老师小心翼翼地护着我们，他们不希望我们中的任何一个人被落下，不希望任何一个人掉入深不见底的裂隙。他们教给我们知识，也一次又一次为我们的.行为正轨。
马上就是一个三年，他们给予我们最长情的陪伴，告诉我们别回头的是他们，推我们向前走的是他们，希望我们越来越好的是他们，关注我们身心的也是他们。不是亲人，却胜似亲人。
有人说老师是园丁，是蜡烛。我想，老师是一阵风，我们像蒲公英，风决定了蒲公英的方向。老师轻轻一吹，把我们吹向所希望的远方。
蝉鸣比哪一年都聒噪，窗外枝桠疯长，却挡不住烈阳。
日益努力而后风生水起，众生皆苦你也不能认输。
人生在世应心怀感恩。感恩这些无私的人，我们的老师。真的谢谢你们出现在我们的生命中。与你们相配的日子短暂又滚烫，又热又明亮。
教师作文 25
”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“李老师就是一位这样乐于奉献的老师。
五年级上学期的一天，我被选上了英语视频演讲比赛。比赛要求声音宏亮，发音标准，吐词清晰，演讲流利。当时因为换季，那天我的喉咙非常干燥而且痛，嗓子也哑了，晚上回到家后，猛灌了好几杯水。可第一遍录音的时候，还是因为声音太过沙哑而放弃了。我清了清嗓子，继续第二遍、第三遍……发现嗓子越来越哑了，非常难受。无奈之下，只能将就着发给了李老师。李老师平时要求特别高，本以为录成这样她会批评我，可出乎我意料的是，老师首先关注的不是演讲质量，而是听出了我的嗓子不舒服，非常关心地打话给我说：”现在季节干燥，要保护好嗓子，多喝水，不要再录了，好好休息吧！“我被她感动得一塌糊涂，暗下决心以后一定要认真上课，感谢她的知遇之恩。
第二天上英语课，本来我要课前带读的'，可老师却换了一个人来领读，又瞬间暖到了我。李老师表面非常严厉，实际非常暖心。她的严厉都是为了我们有更大的进步，我理解她的用心良苦。
感谢李老师的谆谆教导，她就像夜空中的繁星，为我们点亮了夜空；她就像一盏明灯，照亮了我们的前程；她是一名辛勤的园丁，浇灌了我们的成长，在这里，也祝所有老师教师节快乐！
教师作文 26
老师是黑夜中的一盏明灯，为大家照亮前行的道路；老师是一支蜡烛，燃烧自己照亮大家；老师是灯塔，引领大家走向成功的彼岸。
老师，我敬佩你，天天要改那样多作业，在课堂上都是站着上课，一节课四十五分钟的时间，休息却只有十分钟，在这十分钟里，你可能还要看管学生的安全，可能是在办公室里为新的功课作筹备，你是那样的忙，那样的辛苦。
老师我崇拜你，课堂上，你用一眼睛睛看着大家每个学生，你用一双手批改着上百份的.作业，有些时候还要为大家的学习而担忧。天天为大家操心，你就是大家另一个爸爸妈妈，可能有些时候大家不知道老师这个职业，可能会偷偷在背后抱怨几句。但老师你，还是用笑容面对大家，一点都没责怪大家的意思。
老师，你是伟大的，有些时候大家遇见难点或不懂的，你都会细心地教大家，有些时候大家不舒服，你都是那样的心急，也是那样的照顾大家，你天天睡得比大家都晚，起得比大家早，天天都有那样多的事情做。
教师节是为了感恩教师。老师们用汗水教大家学常识，把自己知晓的全部教给大家，只期望大家能认真学习。老师不求大家的回报；不求大家能永远记住他们。只不过想让大家将来过得更好，以后对社会有用。
祝所有老师教师节快乐，不要天天那样辛苦，多忙也要休息，应该注意我们的身体！
教师作文 27
教师节是教师的节日。教师这个职业神圣而伟大。老师默默付出，不求回报，值得我们尊敬。作为一名学生，你应该感谢你的老师。教师节，老师收到我们的祝福，会开心好久。所以，让我们感谢老师，祝福老师。
班上的每个老师都值得我们感谢和尊重。我们来看看老师的优点。班主任——和老师都是负责任的老师。负责任不好吗？当然，所以我们应该明白我们的老师也很关心我们的同学.数学老师——刚教过我们，但是看得出她是一个很善良的老师。老师——，英语老师，对同学也不错，是个善良的`老师。——物理老师刚教过我们，但是我们看得出她不是一个严格的老师。生物老师——朱老师刚刚教我们，也是一位可敬的老师。地理老师——宁并不严厉，但是一个和蔼可亲的老师。历史老师袁老师对同学非常和蔼可亲，值得我们尊敬。政治老师李先生通常很严格。所以在大家心目中，他是一个很严格的老师。其实李小姐也很善良很善良。还记得李老师说过她和同学一起过中秋节吗？想想吧！再说说以前的美术老师。新来的美术老师高老师——上了一课，还是不懂。美术老师李先生是一位难得的好老师。她漂亮，善良，温柔。我在课堂上又说得很好。是个好老师。音乐老师——康是一个对音乐和人生有独到见解的老师，但他也很优秀。
我们班以上老师哪个不值得我们尊敬和感谢？教师节属于他们。我们可以通过发送祝福让他们开心。所以，我们说：老师！教师节快乐！
教师作文 28
有一种美，摄人心魂，有一种爱扣人心弦。那种美是大海对海欧的爱抚，那种爱是天空对雄鹰的宽容。那种爱，那种美是老师与学生真情的体现。
或许你曾不在意，但是静下心来想，与你在一起时间最久的不是家人，而是老师；你呼唤最多的不是妈妈，而是老师；你在遇到困难时第一想到的不是父亲，而是老师，有人曾把老师比喻为红烛，照亮别人，燃烧自己，但是又有谁知，她留下的不是泪水而是欣慰。
每个人心中都有一位最美的老师，我也不例外，小学六年级的`语文老师是我心中最美的老师。刚上六年级时，迎接我的是一张严肃冷静的面孔，她的表情使我敬畏，也使得我不愿亲近。又一次，因为上火而耳朵发炎，只能歪着头，且不能咀嚼食物，嘴一动便剧烈疼痛。因为学业紧张便未告诉老师，几天下去，瘦了一半。
老师从同学们知道这件事后，连忙带我去医院，因不忍耽误我的学业，她向医生讨了药物，一天五次的帮我擦洗，那一刻，老师小心翼翼的神情和温柔的眼神使我倍感亲切，有一种被母亲爱抚的感觉。
她特意买了一本汤谱，教给食堂的师傅，让他们做一些有营养的汤，帮我补充能量，就这样过了一个月，我的病已然大好，老师却憔悴了不少。我知道，老师严肃的外表下有一颗温暖细腻的心，包含着她对学生的爱。
我在作文本上为她写道：“老师，似红烛，照亮了他人，流下辛劳的泪水。”她在后面写道：“红烛流下的不是泪水而是满满的欣慰。”
教师作文 29
每个人心目中的老师都不一样。有的认为是温柔，有的认为是慈祥，有的认为是漂亮。而我心目中的老师是那么体贴、关心与辅导学生，帮我们将勤补掘。在我的心目中，我认为我们班的班主任梁老师是这样的人。
我记得有一次，数学老师没带那的值日教师卡，而那天又刚好是她值日。于是，梁老师就把她的教师卡借给了梁老师。郝老师就一直把那面值日教师卡显示出来，把有梁老师的.资料的那面盖着。可是，当她来到我们班的门口时，我们发现了那张卡上有梁老师的个人资料。我们就问郝老师为什么那张卡上有梁老师的资料。郝老师就一五一十地把整件事说给我们听，还叫我们不要把这件事说给别人听。我们答应了郝老师。
还有一次，有几个同学没做作业而被老师骂，而梁老师就让他们放学后到办公室去慢慢做作业，梁老师亲自来辅导他们，留了很长时间才做完。从那以后，他们再也不敢不做作业。
自从梁老师来教我们后，我们在什么比赛中都没有再拿到最后一名。我从心底里很佩服梁老师。
从这些事中，我知道了郝老师是一个容易忘记带东西的人，而梁老师是个乐于助人的人。她是那么体贴、关心与辅导学生，总是用特别的方法来教导我们。让我们每个人都能发挥到我们自己的才能，并运用到一些事中。
教师作文 30
老师，多么美丽的词汇啊！他们无私地把自己的知识传授给我们；用自己的行动告诉我们做人的道理；用自己生动、有趣的语言，让我们体会到学习的乐趣……所以，我长大以后要当一名光荣的老师。
12年后，我刚刚大学毕业，就被分配到大西北一座偏僻的'小村庄里当一名小学教师。初到这里，孩子们那求知的眼神就把我深深地吸引住了。我想：“我一定要让他们学好知识，早日走出这个穷山沟，在外闯出一番大事业，再回来建设家乡，为这片土地贡献自己的力量！”因此，尽管不太适应这里的环境，我还是决定留下来。
我用一部分的储蓄盖了一间牢固却不算大的房子作为学校，在边上盖了一间不到100平方米的房间作为我的家。每天，我早早起来，带着学生们做早操，然后开始早读。每天上四节棵，然后带他们去亲近大自然，陪他们做游戏。每天都要和学生们一起去种树，每五人种一棵，为家乡的环境做贡献……
总之，我不仅教他们知识，还要让他们快乐地学习。我要给他们一个快乐的童年。虽然他们自己家的条件不宽裕，但我相信他们会过得很快乐，并且能当个很有文化的人。也许未来会经过他们的努力而变的完全不一样，说不定全部都过上了好日子呢！……
如果是这样，该有多么美好啊！因此，我相信，未来在我手中，成功只在不远的前方，我的生活、我的命运会因此而变得不一样。也许是光荣的，哪怕是默默无闻，我也会感到骄傲和自豪。
教师作文 31
教师，一个多么神圣的职业，尽管现在有些人不喜欢甚至鄙视这个职业，但我仍要做一名教师。假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现代的教学方案。我要开创朗读课、演讲课，我要召开新闻发布会、知识讨论会…...我要引导孩子们在课堂上各抒己见，训练他们的思维能力，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙打开知识宝库的大门。
假如我是老师，我不会整天让他们读书，变成一个个书呆子。我要带他们投入大自然的怀抱中，春天，我要带他们漫步在百花丛中，欣赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药；夏天，我们留恋在一望无际的大海边，踏着海浪，捡着贝壳；秋天，我要带着他们到果园里帮农民伯伯摘果子，感受丰收的喜悦；冬天，我们要去看那郁郁葱葱的青松、傲然挺立的腊梅……啊！这一切充满了诗情画意。
假如我是老师，我会像慈母一般呵护我的学生，哟！那个调皮鬼不小心划破了手，血流不止，我心里像塞了一团乱麻，急忙带他去医务室，看他的手包扎好，我心里的`一块石头终于落了地。那个女孩，名叫小青，父母不幸去世，她那一双大眼睛常常噙满泪水，我用亲切的话语抚慰着她心中的伤口，她终于笑了。
看着我的学生一个个成了对社会有帮助的人，我心里无比欣慰。虽然这一切只是我想的，但我相信，这总有一天会变成真的！
教师作文 32
加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用学问甘露，浇开我们幻想的花朵；您专心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝愿！每年，我把第一缕春光和贺卡一齐寄给您，我友爱的老师，愿春天永久与您同在！阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红祝您老师节开心。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝福。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的庆贺！我不是您最精彩的同学，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的`敬意献给您。尊敬的老师，您的谆谆教导如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝愿您：康乐、如意！我们从幼苗长成大树，却永久是您的同学。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成果，来庆贺您的成功！
老师，祝您训练的同学，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、和善的、完善的。愿全部同学的心扉都向您放开。愿我这小溪的乐音，永久在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把真诚的祝福献给老师。
教师作文 33
我的启蒙教师是一位中年女教师，中等身材，不胖不瘦。别看她是中年人，有时候也挺孩子气的，她既是慈母，又是一位严厉的长者。
说她孩子气，是因为有时候在课间活动的时候，我们在跳皮筋，她也会和我们一起跳个热火朝天，天翻地覆的；有时候我们在丢沙包，她也会不时地为我们加油，呐喊。和我们一起玩时，她是那么的开心、活泼。真像个孩子。
有一次，我早晨没吃饭，她知道后，立刻去小卖店给我买了面包和水让我吃下去。还有一天放学时下起了雨，我没带雨具，老师知道后把自己的风衣脱下来，披在我肩上，这时让我感到了母爱的温暖，使自己有勇气面对困难。这就是我慈母般的老师。
我的老师讲课更是别有一番风味，她讲课非常幽默，有时逗得我们哈哈大笑，总觉得一节课的时间太短。不知不觉就下课了。
我的启蒙教师不仅上课方式特别，而且管教我们的`方式也很特别。有时和蔼可亲，嘻嘻哈哈；有是有非常严厉，令人害怕。有一次，我在数学月考中丢了一分，她把我叫到办公室里，板着面孔，狠狠地把我训了一通。过了一会儿，她的脸色又由阴转晴，笑眯眯的，简直和刚才变成了两样。还奖励了我三个笔记本，原来是我在这次月考中得了第二名，与第一名只差了半分。
你们说我的启蒙教师是不是很难得呀？如果你和我同龄，赶快转学到我们班吧！
教师作文 34
林老师，是我心中最好的教师，因为林老师是一个非常会教师的老师，每次一到林老师教书的时候，我就非常乐意听。对了，还没跟大家介绍一下我们的林老师呢。
林老师，剪着一头短发，看上去干净利落，简单又透出独特的魅力。而让我感触最多的，是那双有灵韵的眼睛。
我们之间，不缺乏眼神的交流。高兴时，林老师眼中释放出的喜悦，我看在眼里，想让林老师永保那张笑脸;生气时，林老师眼中流露出的'失望，我痛在心上，多想让林老师对我们重燃希望。我知道林老师的心中，对我们充满无限的期盼。
林老师好。好在说话幽默，让我们轻松求知;好在举办有益的活动，让我们掌握更多的知识;好在授课时与我们的互动，让我们学习不再枯燥;好在关心同学，有一颗拥有大爱的心;好在……体会一个人的所有的好，不在于优美的语言，华丽的修饰，而在于每一次心灵的触碰。
每一堂课，林老师都让我们有收获的饱足感;每一次林老师讲述的故事，都拉进了我们之间的距离。林老师，已定格在我心中，让我知道在平凡的事物中睁大我的眼睛，留心观察，善于发现身边美好的事物，美好的心灵;林老师，已占据我脑海，让我懂得用自己的火去点燃别人的火，以满腔热忱去感染别人;林老师，已填满我的记忆，让我明白以心发现心，真诚待人，以一颗真心、爱心、宽容之心去感受身边的每一人。
这就是我心中最好的教师，她无微不至，把每一个学生都当做自己的孩子照顾，这是多么伟大的精神啊!
教师作文 35
第一位教师，每天都辛辛苦苦的给我们讲课，教会我们知识，让我们的知识更丰富。每一位教师都会关心我们，照顾我们，对待我们就像对待自己的子女一样，很帖心，很呵护。
如果我是一位教师的话，我会好好的去教他们，把我所会的全部都教给我的学生吗。我每天能带着温馨的微笑，走进我与学生们的课堂，每天和同学们交流是一件很快乐的事情。在校外有什么不烦心的事情，我一见到同学们的笑脸就会把不顺心的事情忘在脑后。
我每天教着他们知识，他们都会很认真的听着我讲的课。‘我在生活中见到过打同学的教师，国哝规定过不允许教师打同学，可是，有的教师明明知道，他还是去打同学，而且是狠狠的打骂同学。
我认为，同学在有错误的情况下，作为一名教师，就应该好好的教导同学，而不是用爆力解决问题。
如果用爆力去管好学生，这种想法是错误的，只有教师和同学成了好朋友，这样同学们才会敬佩你，不由自主的去听你的的课。
我如果在同学犯错时，我会对同学说，你们怎么怎么了，在以后不许发生这种事情之类的.话，决对不会用打或骂的方法去让同学们改毛病。因为我们本身就是一个老师，要带头把文明展现给同学们，而不是让同学们学会粗鲁的的行为。
作为一名教师，就是要主动的把文明带给同学们，把粗鲁，不文明扔在天涯之外，让它远离我们。
我所想像中的教师就是这样，我想这也是所有学生想像中的老师吧！
教师作文 36
最值得我敬佩的人是谁呢？我告诉你，那就是我们的语文老师——覃老师。
每次下课铃声一响，我就急着想到教室外面去玩，但是覃老师却说：“快点把家庭作业做完!这么早就给你们布置了!”你们可能认为这是一种老师占用下课时间的不好行为，那你们就大错特错了。这是覃老师在提醒我们早点把家庭作业做完了，回家后就可以很轻松地玩耍了。
覃老师对待每个同学都是一视同仁，绝不偏心，绝不会因为某个同学学习成绩好，或者是家里有钱，就给他安排好座位。覃老师安排座位的原则是近视眼、个子矮与成绩特别差的.同学坐前面的4张课桌，个子高的、视力好与成绩很好的同学就坐后面4张课桌。而且，每一个小组里面都有成绩特别好的同学，目的是为了辅导帮助成绩差的同学。
覃老师是一个做事雷厉风行、绝不拖拉的一个人。每次学校布置给我们的任务，必须要迅速完成。否则，覃老师就要惩罚我们了。比如说学校要交手抄报啊、读书笔记啊，如果规定的时间没完成，就要罚我们加倍完成任务。从这么一些小事上，就可以看得出覃老师做事就是反应快，速度也快，从不拖拉。
覃老师就是我成长道路上的前进马达，指航路灯，是指导我们遨游知识海洋的舵手。她的品德、智慧令我敬佩。她的性格虽然有点急躁，但是当她给我们讲解知识的时候，却是不厌其烦、慢慢道来。
我喜欢覃老师，我更敬佩覃老师!
教师作文 37
我上过很多课外辅导班，而在这些辅导班中，我还是最喜欢阅读班。因为我喜欢那里的老师，喜欢老师的教导。
在那里，没有平日里办主任的那种严厉，有的只是欢声笑语和老师和蔼的教导。在那里，没有平日里课堂上沉闷的气氛，有的只是快乐的`学习氛围。老师总是和蔼温柔地教导我们，从来不曾有严厉的批评。在那里，我总是可以和老师无拘无束地谈心，从来不需要遮遮掩掩，仿佛老师就是我的一位朋友，一个知音。老师为我们创造了愉悦的学习氛围，真可谓是快乐学语文。
在那里，我得到的不是班主任多变的眼色，得到的是老师真挚的笑容和关怀。只要我们稍微有些不舒服，老师都会敏感的发现，嘘寒问暖，热了，给我们开窗通风；冷了，给我们关窗增衣物。我得到了，只有家人才能给予的温暖。在那里，我却感受到了老师无微不至的关怀和关心。
在那里，老师总是耐心教导每一个人，有问题时，老师总是耐心地给我们讲解，带我们共同理解文章，有不会写的作文时，老师总是耐心的指导我们怎样选材，根据我们的情况，给我们做一下指点，打开我们的思路，让我们明明白白，豁然开朗，从不为选材发愁。在那里，我得到的是细心的教导。
我最爱上作文辅导班，喜欢那里的老师，喜欢老师的一切。在老师的辛勤培育下，我们茁壮成长。天的深情，地的厚爱，铭刻在每个同学心里。我们一生一世，永不忘怀。
教师作文 38
这几年，学校里的老师们都在争着考特级教师。郑老师考了好几次，却老是评不上。新学期的第一天，被调到教一年级的郑老师刚接到新同学的名单。郑老师正数着新同学的人数，突然看到一个熟悉的名字--林娜。她心里一阵窃喜。
第二天，郑老师便想安排一下班干部。她站在讲台上大声念道：“班长：林娜。”郑老师念到这里，就说了起来：“林娜呀，幼儿园时学习可棒了，又常在家里帮助她妈妈干家务活。是一个十分优秀的小学生，所以老师让她来当我们的班长！”郑老师又接着念下去：“值日生，星期一：林娜……大组长，第一大组：林娜……小组长，林娜……”同学们听得目瞪口呆，天啊！怎么全是林娜，林娜一定是一个十分优秀的学生。
以后的日子里，郑老师处处关照着林娜，有什么比赛就让林娜去参加，尽管她的成绩在班里排到了二十多名，比赛后没得奖，也总找出各种各样的理由。
直到有一天，林主任打来了一个电话，电话里传来林主任的声音：“喂，郑老师，我的女儿林娜在班里的.表现怎样？”郑老师赶紧迎上一句：“好啊!不但学习成绩好，纪律也好。书写又工整。听说她的数学又考了一百分！”电话里又传来了林主任的声音：“哦！那好，只要你继续努力，这个特级教师的称号就非你莫属了！”说完，便挂下电话。郑老师高兴得合不拢嘴。
从那以后，“林娜”就几乎成了郑老师的口头禅了……
教师作文 39
老师是我心中最敬爱的人，每当想到老师，我的心里马上就温暖起来，仿佛有一种种光芒透过眼前直入我的心田。我又会想起我的老师——刘老师。
那是我在五年级下学期时，妈妈给我转辅导班，在新辅导班见到刘老师，她有着一双黑水晶般的额眼睛，还有这一头乌黑如瀑布一班的.长发，看上去漂亮极了，她很善解人意，总能赢得学生们的称赞，他对我们非常严格，他认为错的地方，学生就必须改正，又一次，我作业写的很乱，字写得不工整，刘老师看到了，就把我作业上的那几页撕掉了，不仅如此，老师还把这件事告诉了妈妈，妈妈也批评了我。
在刘老师的辅导下，我的字比以前更好了，刘老师告诉我字如其人，字就是人的脸面，如果一个人有一手好字，在这个社会上会得到很多人的尊重，所以我的字有了很大的提高，我写的字还得到了爸爸妈妈的认可，我非常高兴，有一天我写完了，在教室里等妈妈，我发现刘老师正在认真地给我改着作业，我顿时感动起来，好像对老师说一声：“老师您辛苦了。”刘老师在我心中有这着不可替代的位置，我有时还亲切地叫她妈妈。
刘老师，您的不厌其烦，让我学到了很多的知识，也让我认识到了缺点，并有勇气改正缺点，您就像一盏灯，照亮了我的优点，更照亮了我的缺点，让我在错误中奋起，在自信中成长，也让我敢于超越自我成为一个更优秀的学生。
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