（集合）读后感的作文
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的读后感的作文7篇，希望能够帮助到大家。
读后感的作文 篇1
《三国演义》是作者罗贯中根据《三国志》改写的通俗小说，是我国著名 的长篇历史小说。东汉末年，宦官专权，群雄逐鹿中原。经过一系列激烈的权 术、计谋、武力、人心的争斗，形成了天下三分、三足鼎立的局势。然而争斗
并没有停止，魏、蜀、吴三方仍在保存自己实力的同时企图消灭其他两方，统一天下。
今天，读了《三国演义》这本书后，我对曹操这个人又有了新的认识。
以往人们提起曹操，我就会联想起戏台上那位“挟天子以令诸侯”的白脸奸 臣，在这里，人们只是看到了曹操阴险、狡诈的一面，却未看到他治国有方的`另一 面。曹操其实是一个很有本事的人。试看，经过多年战乱，农业生产遭到极其严重 的破坏，中原地区出现了 “白骨蔽平原”的悲惨景象，于是曹操积极推广“屯田” 方针。屯田方针分“军屯”和“民屯”两种。“民屯”就是召集百姓，编成组来开
荒种地，屯田农民直属国家管理，可以不服徭役，收获时只交给国家四至五成的粮食;“军屯”就是边防战士守边种地，收获的粮食全都上交给国家。由于曹操此举，才使中原农业得以很快恢复。
此外，曹操的知人善任也是很突出的一个优点。他打破了汉末以官位世袭的 传统，宣布重用那些出身低贱却有专长的人。如曹操手下的张辽、徐晃等虽然出身 寒门，但有一技之长，都被提拔成了大将。所以当时自愿投奔到曹操门下的人也很 多，形成了猛将如云、谋臣如雨的盛况，为他日后夺取天下打下了基础。
曹操的军事才能也是极其突出的。〔作者没有大篇幅描写整本书中关于这个 人的内容，而是摘取了一些事例来论证自己的观点，真正做到了主次分明。〕在战争中他常能以人之长补己之短，变被动为主动，化劣势为优势，创造了许多以少胜 多、以弱胜强的辉煌战例。如公元200年官渡之战中，袁绍想以十万大军的优势兵 力，直捣曹操的政治中心许昌，想一举消灭曹操。当时曹操手下只有两万兵力，当 他得知袁绍要发动总攻时，便同谋士分析当时的形势，利用袁绍优柔寡断、内部意 见不统一的弱点，设计谋打败了袁绍，平定了北方。
对我特别有启发意义的是，曹操“任人唯贤”这一点。我们班的班干部人选 历年来一直没有什么变动，一些组织能力差的同学仍连续几年担任班土部^而一些 有工作能力的同学却不能在班上大显身手。为什么我们就不能借鉴曹操的用人方法 呢?于是我向老师请示，亲自为班上主持了一次班干部选举大会I让同学们投票选举 自己心目中称职的班干部。经改选后的班委会，不久便使班里的工作呈现出新的局 [(作者将书中主人公的品质与自己的现实生活联系起来，立足于实际，使整篇 读后感更加充实饱满。
通过读《三国演义》这本书，不仅使我全面地了解了曹操这个著名的历史人 物，而且使我增长了许多历史方面的知识。更重要的是，它对身为中队长的我来 说，还提供了很多管理班级的好办法呢!
读后感的作文 篇2
要求每一位老师必须认真阅读，本来是打算晚上睡觉前抽点时间看个两三篇文章，作为睡前的催眠的小插曲，后来发现，这个方法实在是行不通。为什么呢？心里深处总有那深深的触动。它用温情、智慧和爱诠释教育的真谛，用一首首激情澎湃的教育诗篇礼赞教师工作的神圣，用一个个平凡而真切的故事抚慰教师的心灵。它则如同一束灿烂的阳光，一道亮丽的彩虹，给我们带来阅读享受的同时，也拂去了我们职业的倦怠，身心的疲惫，带领我们走过冰封的雪谷，让心灵得到了一次次的休憩和启迪，在分享一篇篇充满人生哲理的心灵鸡汤的同时，我们再次重温了我们初入教坛时的雄心壮志，感悟生活的意义和美好。
书中选取了七十余篇充满温情、聪明。赐与我不仅仅是胜利的教训理念和高超的教学聪明，更多的对生活的感悟和对人性的.懂得。让我对生活、对学生、对教员这份神圣的使命有了新的熟悉，从而完成了心灵上的超出。在那么多的故事中，印象最深刻的是《在那颗星子下》。这篇文章只是讲了一个很平常的故事，是一位老师通过巧妙的办法让作者这位曾经爱玩不爱学习的学生转变，这样的老师自然会让人心生敬畏，这也是一个老师智慧的生动体现。对我很有帮助的。管理学生绝不应当是简单粗暴，那样只会让学生心生厌烦，对他们的成长不利。一个真正富有智慧的老师懂得洞察孩子的内心，并用一种巧妙的方式让孩子心悦诚服的认识自己的错误，而不是简单的说教，这样的教育才会有意义。作为老师要学会观察学生的细微变化，真正走入孩子的内心，用心去教育孩子，用智慧去教育孩子。
总之，《送给教员的心灵鸡汤》这本书，教我换一种态度对待生涯，去寻找我曾经疏忽的美，爱护保重我现在领有的幸运。愿每位教师都能从平凡生活的轻细之处感受到最真实的快乐与幸福！
读后感的作文 篇3
开学初，偶然一次机会，乔校长向我介绍了一本书《笨狼和他的爸爸妈妈》，从乔校长那借到这本书后，我每天在班里为孩子们读一个笨狼的故事。
孩子们很快就爱上了笨狼：笨狼的憨、笨狼的笨，更重要的是笨狼的善。这次《笨狼和他的爸爸妈妈》让我自己忍俊不禁，笑了个饱。孩子们更是喜欢，有的孩子催着妈妈买了全套笨狼的故事。笨狼给我们的'第一印象就是笨狼太笨了，笨到连自己都找不到。每天早上起床后他妈妈会叫一句”笨狼“，但妈妈走后没有谁叫他了，他就觉得把自己丢了，到处找不到自己。还是聪明兔有办法，他在笨狼家挂了一面镜子，每天笨狼在镜子前一站看到了自己才知道自己没有丢。这样的故事总是让孩子们哈哈大笑，而笨狼中正是由这样一些小片段、小故事组成，从中体会到笨狼的笨，更让人感觉到笨狼的善和他做事的坚持不懈的精神。
其实笨狼的笨并不是真的笨，而是人在成长过程中必不可少的路，希望笨狼能够保持他那做事认真、富有爱心的可贵一面，也希望二（1）班的孩子们能从笨狼的身上学习到笨狼可贵的精神。
读后感的作文 篇4
最近，我读了《蓝色的海豚岛》这本书，它是美国的斯·奥台尔写的。这本书主要讲述了：太平洋中有一个岛屿，形状像一条侧着的海豚。岛的周围有海豚在游泳，海獭在嬉戏，海象在争雄，野狗在决斗…以前，在这个岛上住着印第安人，他们被捕杀海獭的阿留申人杀害。他们离开这个岛到东方去居住。他们离开时，留下一位小姑娘—卡拉娜。她在岛上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到来。她独自修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历尽艰险才得以生存下来。
读完了这本书后，我真佩服这位小姑姑娘的勇气！她竟能独自一个人在荒岛上生活了十八年。在恶劣的环境中，她学会了野外求生的本领。面对凶狠的野狗，她毫不退缩，克服心中的恐惧，并与它作斗争。我想应该是小姑娘不轻易认输、百折不挠的'意志，让她有足够的勇气独自在荒岛生活了十八年，等待援救的船只。
在我们现实生活中，也经常会遇到很多类似的问题。在学习上，有些同学遇到问题不是勇敢面对，想办法克服困难，而是退缩、逃避。其实这样，你已经被困难打倒了，你是一个弱者！生活中，有些人他们或者因为没有得到合理的赔偿、或者因为与家人朋友有矛盾…就去跳楼、跳桥。用一些不合理的手段得到他们想要的东西；而不是用一个正确的态度去面对，去解决。
当我们遇到困难时，不要轻易言退，而应该用自己的决心勇敢地面对，迎难而上！更应该学习《蓝色的海豚岛》里的姑娘那样，学习她敢于面对困难、坚持不懈、勇往直前的精神。只要坚持，不半途而废，没有什么事是不能成功的。
读后感的作文 篇5
暑假，我读了一本书，名字是《鲁滨孙漂流记》。这本书的作者是笛福，写得十分精彩，我一拿到这本书，就一口气把它读完了。
这本书写的是鲁滨孙流落到一座荒岛上的故事。鲁滨孙从小就喜欢坐船到别的国家去玩，可是父母不允许。有一天，他知道自己的朋友要坐船去伦敦，他也坐上了船，他坐船没多久船就翻了，一阵巨浪，把他掀到了一艘海盗船上，海盗船长让他做自己的奴隶。有一天，海盗船长不在，他准备逃走，有一条鲨鱼游了过来，把船咬破了，他带着许多食物和几把上步枪，漂到了一座荒岛上，他在那里建房子，种粮食、打猎，还收到了一个小奴隶，便叫他“星期天”，他在那里度过了三十几年，终于有一天，一艘大船开了过来，他终于回到了英国。
这本书让我感受到了鲁滨孙那种勇敢、不怕困难的精神，我也要像书中的鲁滨孙那样具有勇往直前的.精神。我也想对那些害怕困难的同学说：遇到困难时，我们一定要想想鲁滨孙的故事，要相信自己，这样一切困难都会被我们吓倒。
读后感的作文 篇6
今天，我兴致勃勃地打开了金波散文集《和树谈心》，随手一翻，首先吸引住我目光的是《鸟箱》，鸟箱？是什么，是鸟箱？有什么作用呀？带着这些疑问，我认真地读起全文。
读完这篇文章后，给我感触最深的就是“笼中鸟的鸣叫，总是有几分哀怨，几分忧伤。枝叶间的鸟儿总可自在啼”这句话。是呀，鸟儿如同我们人类一样，都是需要自由的。
此时，我想起小时候所发生的一件事。我养过一只美丽的小黄鸟，它在鸟笼里时常会昂着头使劲叫唤，不停地拍打着翅膀。有一天，我给它喂食时，小鸟突然挤开笼门，飞向蓝天。我伤心地哭了，妈妈会来后抚着我的头说“如果你被别人抱走了，你想回到妈妈这里吗？”我说当然想。妈妈说“你应该为小鸟高兴呀，它也回到鸟妈妈那里了！小鸟会谢谢你的”，现在回想起来，当时我应该高兴才对，因为它自由了。
鸟儿和我们一样，需要蓝天，更需要自由。如果我们爱鸟，喜欢鸟，就给它们自由。因为天空才是小鸟的家乡，自由飞翔是鸟儿的向往！
鸟箱与鸟笼不同，鸟箱是鸟儿可以自由进出的“家”，对于小鸟来说，鸟箱是一个温暖的窝，是一个舒适的港湾，是可以挡风避鱼的`居所。住在鸟箱里的鸟真比锁在金丝笼幸运多了。
除了鸟箱我们还能给鸟儿什么呢？我们应该多点爱给鸟类朋友，让鸟儿的生活环境更加美好，让地球成为我们拥有的共同家园。
读后感的作文 篇7
《了不起的狐狸爸爸》是英国著名作家罗尔德。达尔的作品。罗尔德。达尔一生写了13本书，其中包括著名的《世界冠军丹尼》、《好小子——童年的故事》和《独闯天下》。《了不起的狐狸爸爸》这本书讲的是：三个卑鄙、小气的农场主：胖得出奇的博吉斯、大腹便便的邦斯和瘦得像铅笔的比恩，和狐狸先生一家人的搏斗。狐狸先生带着一家人在土地里逃亡，博吉斯他们一开始是用铁铲挖的找狐狸，后来用挖掘机来挖。他们怕狐狸们在其它地方钻出来逃跑，就发动自己农场的所有员工都来抓狐狸，狐狸爸爸想出了调虎离山之计，让狐狸妈妈留在挖的洞里吸引他们，自己和孩子们经过艰苦努力，终于挖到博吉斯的1号鸡舍、邦斯的'大仓库和比恩的秘密苹果地窖，它们把偷来的东西，召集大家开宴会，邀请了獾一家、鼹鼠一家、兔子一家、鼬鼠一家都来参加，并让他们永远留下来，跟它们一起生活。
这个故事歌颂狐狸爸爸的聪明才智，它是一位了不起的爸爸。故事的主人公——狐狸爸爸，它既聪明，又勇敢。它采用声东击西的办法挖洞逃避他们的追捕，虽然三天三夜没有吃到什么东西，全家人差点饿死，但是它们还是坚持到底，终于把自己的计划实现了。狐狸爸爸偷鸡的办法和手段很惊人，很会动脑筋，最后如愿以偿。难怪狐狸妈妈多次说狐狸爸爸是一位了不起的爸爸！这个故事告诉我们，我们要做好一件事，必须既要聪明又要勇敢，一个人如果只是聪明不勇敢，胆小怕死，是不可能把计划实现的；如果一个人只是勇敢不聪明，做事不动脑筋，不想解决问题的方法，同样不可能把事情办好。因此我们必须做一个又勇敢又聪明的人，这样才符合要求。
我记得在学习游泳的时候就尝到既要勇敢又要聪明的甜头。在参加游泳班的时候张教练要求我在半个小时要游完600米。一开始我有点害怕，张教练鼓励我要鼓足勇气，下定决心去完成任务。听完他的话我勇敢地跳下水去，跳下水后，我脑子里又想到，如何在短时间游完六百米呢？我边游边动脑筋，我采用了一个绝招，双手伸直、张开划水，脚用力踢，抬头向前呼吸。我掌握了这个绝招后，应用到蛙泳中去，结果我把蛙泳的速度提高很快，结果在比赛中我是第一个完成任务，张教练伸出大拇指表扬我。
我很喜欢老师推荐、罗尔德。达尔写的《了不起的狐狸爸爸》。