科技馆作文

科技馆作文

　　在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的科技馆作文3篇，希望对大家有所帮助。

科技馆作文 篇1

　　8月爸爸妈妈带我去北京科技馆了，哥哥被大爷送来和我一起参观。

　　新的科技馆非常大，主展厅就有四层楼，还有科学乐园、四D影院。我们从早晨9点一直玩到下午4点半，还没看完全部的展览。

　　我和哥哥玩得很开心，也学到了n多知识，我非常喜欢小球的运动，还有镜子迷宫，我不小心还在里面摔了一大跤，撞在了镜子上，唉真是挺迷惑人的'，大家要是去的话，一定要小心啊。

　　我们还买了好吃的烤鸭。坐地铁时，我们还发现了可以直接饮用的水管，我和哥哥尝了尝，水还挺甜的呢。

科技馆作文 篇2

　　今天我和妈妈一起去了上海科技馆。

　　我们火车到了上海南站后坐1号、2号地铁后就来到了科技馆。哇，一进去，我就看见一个大大的玻璃球，看到很多人就在玻璃球中。我们也跟着人群走进了大玻璃中，里面还有一个小的玻璃球呢。我们绕着大玻璃走，马上来到了地壳探密的展馆。进入展馆迎面看到了一个大大的地球仪，旁边有很多小知识，比如：最高的山峰：珠穆拉玛峰；最长的河流：尼罗河……

　　接着走，看看前面的吧！看到一个门，上面，写着儿童科技馆！我拉着妈妈进去，这是什么呀？哈，这是喊泉。我喊了一声，就看见一股清泉从青蛙的嘴里喷了出来，真好玩！我对着喊泉喊了好几次，呵呵，开心。我们再往前走，是个地洞。原来里面的.洞里是很多地下的动物。妈妈让我把手伸进洞里，我不敢，那里是老鼠洞，我很怕的。说着我们走出了地洞。我还看到了心状的和肺状的东东，真是有意思。

　　后来我们又去了智慧之光，里面有很多的游戏，这里是我最喜欢的地方，我一时很多的名字也叫不出来，我希望再去一次，把它们都记下来。

　　我们又去了设计师摇篮，我坐在CAD教室里，好像自己就是一个设计师，这个电脑游戏是我喜欢的，给人设计衣服，给小屋设计装修等。

　　上次去上海让我感觉上海是黑色的，而这次是红色的，上海变得好玩多了！

科技馆作文 篇3

　　参观完博物馆后，爸爸又带领我们参观了科学技术馆。

　　爸爸给我们介绍，郑州科技馆是对青少年进行科学教育的重要基地。馆内分设十几个展区，有200余件展品，这些展品内容涵盖天地自然、声学、数学、光学、生命科学等，具有较强的科学性、知识性、趣味性、艺术性和参与性。

　　在爸爸的介绍中，我们走进了科技馆。

　　一进去，我和姐姐便被各式各样的展览吸引了。“这是什么？那是啥？”我和姐姐就像刘姥姥进入了大观园一样，对啥都感到稀奇。这时爸爸指指旁边，还示意我们小声说话。呵！原来爸爸指的是：用眼看世界。

　　于是，我们就开始用眼看世界！在这里我看到了伽利略的天文镱，牛顿的'反射式望远镜，还有罗伯特的显微镜。总之，在一楼大厅，我不仅了解到了许多大自然的基本现象和规律，有关于电的、还有关于磁的呢！

　　看，这个是旋转的金蛋。

　　只要我们一按按钮，原本静止的鸡蛋就会旋转起来，而且还是直立地旋转。这是为什么呢？原来椭圆的金属蛋，是在旋转磁场作用和涡流磁场的作用下，产生了旋转和直立这样有趣的现象。

　　二楼大厅主要是一些自动化、力学有关的基本知识。这里有小球走直线。

　　不管圆盘转快还是慢，这个小球却一直保持直线运动。

　　这里还有自己拉自己。还有好玩的小球屋。把小球从底部塞进，小球竟然向上，向左，向右不停地疯跑，看来惯性的作用真大！

　　后来，我和还参加科技园的互动活动。可惜去晚了，没坐上座位，不过没关系，站着也能互动。

　　活动是：给一个小木塞，小把钉子，一个盘子。

　　要求是：先在小木塞上固定一个钉子，然后，在不借助外力的情况，怎么样才能在这个已固定好的钉子上放最多的钉子。

　　有的人直接连盘放上，有的还有费尽心思地思考，最后，科技园的阿姨告诉我们这样放。

　　三楼展厅有自己动手捏陶瓷的，还有有关中小学生青春发育期的展项，有青春期安全知识电话亭、男生私密小屋、女生私密小屋等。

　　通过参观科技馆，我觉得我不仅学到了许多东西，而且我觉得大大激发了我学习科学知识的兴趣！