大学生自我认知报告

时间:2024-02-04 15:14:41 报告范文 我要投稿
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大学生自我认知报告【推荐】

  随着人们自身素质提升,报告的适用范围越来越广泛,报告成为了一种新兴产业。相信许多人会觉得报告很难写吧,下面是小编整理的大学生自我认知报告,希望对大家有所帮助。

大学生自我认知报告【推荐】

大学生自我认知报告1

  大学生活是多只多彩的,大学是进入社会的预科班。大学生是未来社会的主力军,他们的健康成长关系到国家的未来,关系到社会的未来。我们针对目前的在校大学生进行了一次大学生自我认知,以及对周边的事物认知情况的调查。以此来了解现在的大学生的学习和生活的态度,对周边事物感知的程度。他可以很好的反应大学生现在的心理状况,以及对待未来人生道路的态度。希望此份调查能够帮助领导掌握现在的学生状况,进而采取合理的措施来加强大学生的`教育;也希望此份调查能够帮助大学生朋友们对自己有个很好的分析,从而能够了解自己,修正自己。

  一、参加调查问卷同学的专业和性别情况

  在本次调查过程中,主要是在北京化工大学北方学院的在校生中进行调查,各个专业的同学都会包括:会计,财管,国贸,计算机科学与技术,制药工程,电子商务,工业设计,汽车等等专业,既有男同学也包括女同学人数差不多相等。

  二、大学生对现状的认识,对未来的规划

  大学生对现在所就读的专业有40%的满意度,而有高达60%的人对自己的就读专业感到不满意或不太满意。通过对不满意的受访者的咨询,他们不满意的原因主要是因为与当初他们选择所读专业时的理想有差距。

  我们发现仅有30%的大学生对未来有明确的目标和计划。而在调查是否在对自己进行刻意的训练使自己满足未来竞争的同时时有85%的人回答的是“是”。有60%的人回答的是正在准备考研,或者有计划考研。

  三、大学生对集体的态度

  大学的生活多姿多彩,大学是一个群体社会,她由很多个小的群体组成。最普遍的就是班集体了。我们通过调查了征集了一些同学们对班集体的看法。

  有90%的同学不是班委,当然这是由于班内职务少的缘故造成。但是仅有20%的同学认可班委们,有80%的人对班委的工作不太满意或者不满意。这点班委应该做一下自我调整,真正的做到为同学服务。有70%的同学认为与班委搞好关系很重要,看来同学们对搞好班集体内的团结还是很积极,是以一个正面的态度来维护班集体。

  80%的男生认为大学友谊很重要,60%的女生认为大学友谊重要。

  四 、大学生的性格

  我们通过对大学生的主要的课外活动鹤学习生活方式的调查来了解大学生的性格的偏向。我们对调查的结果总结得出大学生性格内向的占10%,偏内向占15%,偏外向的占45%,外向的占30%

  五、大学生的日常生活满意度

  大学生月生活费开销:xx

  对食堂评价:xx

  以上四幅图我们不难看出学生的月生活费开销很大,集中在800—1000元,他们对食堂的总体评价也不难看出,应该是较差。

  调查中得知学生的大部分费用消费在食堂,他们对食堂的饭菜定价很不满意。我们是纯粹的消费阶级,应该养成节约的好习惯。希望领导能够有效控制食堂饭菜价位,使之回归合理。从而也促使学生有一个节约的消费习惯。

  小结:丰富多彩的大学生生活给了我们无限的激情,满腔的热情。我们如何把握机遇,怎样锻炼自己。我想自我的正确认知是必不可少的。通过调查,同学们大都希望在大学期间能够很好的锻炼自己,形成正确的人生观,价值观,从而为以后的道路打下良好的基础。大学生活充满了激情,但也夹杂这无数的困难。我们要正确面对困难,在困难中磨练自己,使自己拥有一个练好的心理素质和最佳的心态来面对即将进入的社会。

大学生自我认知报告2

  (一)自我认知

  本人品行端正,谦虚谨慎,吃苦耐劳的素质较好,交际沟通能力较强,拥有创新思维,有团队精神。而且具有北方人的热情和豪爽。学习能力较强,求知欲强,爱好看书。有很强的自信心。

  性格开朗,爱笑,待人温和不会经常发脾气,具有一定的隐忍性,会和认识的人保持较好的关系。是那种别人敬我一尺我敬别人一丈的人,对我好的人我会加倍的对他好我兴趣广泛和不同的人聊天时不会有无话可说的情况发生。我爱交朋友,喜欢见到各种各样的陌生人,不是为了和他们交朋友,只是喜欢观察陌生人。但是我缺乏较好的耐心,和自制能力。

  (二)学生生涯规划

  希望在自己不断努力奋斗下在大学三年的时间内完成“升本”或“接本”的目标。在此期间我要有一个很好的生活方式。要一个快乐充实的生活方式。身体要锻炼,身体是革命是本钱;学习要努力,学习是来此的目的;各种有趣的活动要参加,只有痛痛快快的玩才能学的好。为了达到我的目标,我要做到每节课认真听,要每节课都有收获。课下的时间要博览群书。可以是任何方面的书,例如:心理、武侠、历史、周易报的自考要认真准备。要话大量的时间在自考上课和看书上。在有可能的情况下可以去别的院校跟着学习“高数”因为听老师讲总比自学是来的'快和轻松的。

  还要时时关注时事,尤其是关注各国经济问题。这有助于以后我们选择什么样的企业,以及了解所选企业所处的行情。知道了解的东西越多总是越好的,使自己在企业中发挥的游刃有余。

  当然在校三年,事事变化无常。我所定的目标要根据我的实际情况而不断调整计划,甚至改变目标。在一切进展顺利的情况下我可以加大任务量。发现目标无法实现的情况下我可以改变目标。如果目标提前实现了,我就要计划“读研”。总之无论怎样都要让自己有为之奋斗的目标。

  我为自己定了认证准则,虽然有些空大。但在我身经社会之前它确实是我心中所想,我愿意为它而努力。而且希望在我经历世事之后人能将这个准则作为心中的力量:诚实做人,忠实做事时我的人生准则,自强不息,勇于进取是我的在追求。我坚信每天进步一小步,成就辉煌一大步。人必须保持奋进的心态。

  职业规划设计——自我认知小结

  通过分析飞途网人才素质测评报告中我的职业兴趣类型,职业价值观,职业能力、个性特征以及其他测评并结合自己的性格特点,我对自己的认知做以下小结:

  职业兴趣类型偏重:社会型为主,管理型次之。价值取向:自我实现取向为主职业能力:推理、数理能力较强,人文素质次之自身能力:社会交际能力、管理组织能力

  热心、健谈、负责,善于与人合作是我对自己的总结。善于营造和谐的人际氛围。得到鼓励和赞扬时工作最出色,希望自己和他人所付出的受到赞赏,同时也会适当的给别人一定的鼓励和赞扬。主要的兴趣在于那些对人们的生活有直接和明显的影响的事情。喜欢组织众人和控制形势,然后与他人合力圆满又按时地完成任务。正直而忠诚,即使在小事上也有始有终,且希望别人也如此。珍视安全和稳定。可能忽视逻辑思考和深刻的洞察力,需要注意发展对现实的感受力和情感。

  职业规划设计——职业认知小结

  职业认知小结通过以上外部环境分析、目标职业评估、职业胜任力测评与SWOT分析等各方面的分析综合,在毕业前期从事软件方面工作,为自己积累经验,提升自己的能力,从而胜任工作要求。而在测评中我选的职业是IT主管,因为我觉得我在人际交往、管理方面较有天赋,也适合我的兴趣及爱好,但我所学的专业是软件工程,学院与东方标准为我提供一个很好的舞台――Java软件工程师和网络工程师双证及东方标准的两年技术护航。

  在信息化时代下,随着电脑、网络的普及,作为一个计算机专业的学生如果能基本把握自己所学的专业知识,并充分发挥自己的管理才能,在未来的IT行业还是蛮抢手的。正如东莞市神星电脑科技有限公司总工程师、东方标准人才服务有限公司东莞培训中心经理邹有能老师所说:“软件行业的管理有个特点,管理人员需要懂IT技术和知识,据说微软99%的管理人才是从技术出身的,你有软件行业的专业技术知识,又懂管理,努力锻炼自己将会是很抢手的人才”。我希望自己在软件方向发展一段时间后继而转向IT管理方向。从职业胜任力测评方面看我还是蛮适合在IT主管方面发展的。不过在专业能力方面现在还有待提高,所以在没毕业前好好利用学校的资源为自己的专业充电。

  选择从事软件然后从事IT管理方向,是我结合自己的实际而定的。可以说我的兴趣与爱好不是在钻研型,搞科技钻研我没有去努力过。进入大学两年来,我在学生会主要也是和人打交道,做学生的工作。从目前看我的职业兴趣为社会型、管理型,但自己有了东方标准与学院重视的这个舞台,自己没去好好试过又怎样知道自己不行呢。

  (三)在其他方面

  语言表达能力较强,善于与人沟通,逻辑清晰。社会适应能力强,可以快速适应社会环境。具有很强的集中力,思想缜密,讲究方法。很有头脑,很现实,对于细节具有很强的记忆和判断。具有很强的洞察力,对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察能力强。我的价值观:我没有什么宗教信仰,属于无神论者,坚持马克思主义哲学价值观。乐于助人,相信助人助己,具有较强的社会责任感。我对待学习和工作注重发展因素。喜欢符合兴趣爱好的工作,工作要具有一定的挑战性,能发挥自身的能力。多有学习的机会,未来的工作发展潜力大,晋升机会多。同时,我也注重保健因素,能够找一份稳定的工作,工作相对独立,较为宽松的工作环境,工作环境一般、待遇要同行业中上水平即可。对于声望因素没有太多的追求,只要心安理得即可。我的愿景:在大学期间,学好金融专业知识,广泛涉猎与金融相关的知识。通过期货、银行从业资格考试。毕业后,可以比较轻松找到一个能与专业对口的工作,可以在工作中发挥自己的能力,并且不断发展。喜欢较为宽松的工作环境,工作自主性大,能够进入银行或理财公司。做自己要做的事,能够开发设计出一个新产品或发展出一个属于自己的新观念。

大学生自我认知报告3

  一、 调查背景

  大学生活是多只多彩的,大学是进入社会的预科班。大学生是未来社会的主力军,他们的健康成长关系到国家的未来,关系到社会的未来。我们针对目前的在校大学生进行了一次大学生自我认知,以及对周边的事物认知情况的调查。以此来了解现在的大学生的学习、生活的态度,对周边事物感知的程度。他可以很好的反应大学生现在的心理状况,以及对待未来人生道路的态度。

  二、 调查目的

  希望此份调查能够帮助领导掌握现在的学生状况,进而采取合理的措施来加强大学生的教育;也希望此份调查能够帮助大学生朋友们对自己有个很好的分析,从而能够了解自己,修正自己。

  三、 调查内容

  本此调查以在校大学生未对象,调查内容包括大学生的就读专业、个人理想、社交情况、业余时间利用。

  四、调查方法

  1.本次调查为问卷调查

  2.问卷调查方式:校园偶遇

  五、调查对象和样本量确定

  1.调查区域:北京化工大学北方学院

  2.调查总体定义:北京化工大学北方学院的所有学生

  3.样本量确定:样本量为50份,都为有效样本

  六、抽样方法

  1.图书馆部分学生

  2.自习室的部分学生

  七、问卷设计

  1.问卷由学生本人根据要求,按照科学原则设计符合标准的'调查问卷

  2.本次调查问卷题器(问题设计与安排)从结构上分为封闭式问题,半开半闭式问题和开放式问题;考虑到开放性问题回答情景,故开放式问题不超过3题

  3.问卷设计出来后进行试调查并据此进行修改和定稿

  八、数据处理及撰写调查报告

  1.资料审核

  (1) 审核方法:现场/事后审核/系统审核

  (2) 整理编码过程:有效调查问卷整理编码过录(包括有效问卷登录编号等)

  (3) 开放性问题处理:对问卷中的开放性问题的预审整理并进行编码

  2.数据分析研究

  学生本人对调查数据进行分析处理

  3.撰写调查报告

  大学生自我认知情况调研问卷

  亲爱的同学们:

  万分感谢您抽空填答此问卷

  问卷目的在于让同学们重新审视自我,感知周边事物(分析结果回反映到有关领导) 望认真填写,祝您学业有成,幸福快乐!

  请用“√”示意

  1、您来自哪个省份:

  ◆-------------------------------------------------------------------------

  2、您对所选专业满意吗?

  □满意 □较满意 □不满意 □无所谓

  3、目前您有自己的理想吗?

  □有 □无

  4、如果有,您有实现理想的计划吗?

  □有 □无

  5、您是否在有意识的训练自己的能力?

  □有 □无

  6、您现在有吃苦的精神吗?

  □有 □无

  7、您有打算考研吗?

  □有 □无

  ◆-------------------------------------------------------------------------

  8、您是班委吗?

  □是 □不是

  9、您对班委的行为满意吗?

  □满意 □较满意 □不太满意 □无所谓

  10、您对班里的活动有热情吗?

  - 4 -

  □有 □无 □无所谓

  11、您认为与班委搞好关系重要吗?

  □很重要 □不重要 □无所谓

  12、您认为大学的友谊对自己的一生重要吗?

  □很重要 □不重要 □无所谓

  ◆-------------------------------------------------------------------------

  13、您闲暇时间主要的活动?

  □上自习课 □上网 □借书看 □租书看 □陪女(男)友

  14、您上网主要做什么?

  □看电影、聊天 □玩游戏 □整理博客、校内等 □查资料

  15、您对计算机的各种证件了解吗?

  □了解 □不了解

  16、对于自己不了解的您会向谁请教?

  □老师、导员 □学长 □在网上查

  ◆-------------------------------------------------------------------------

  17、您每月生活费大约是?

  □500以下 □500-800 □800-1000 □1000以上

  18、您觉得食堂收费怎么样?

  □高 □偏高 □合适

  19、您觉得食堂卫生怎么样?

  □好 □一般 □较差 □很差

  20、您对食堂总体满意度?

  □满意 □较满意 □一般 □不满意

大学生自我认知报告4

  一、实习目的

  认识实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课,它不仅能让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识,还能使我们开阔视野,增长见识,为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。

  大二整个一年当中,学习了分析化学,物理化学,有机化学,无机化学和生物学,微生物学等理论,实验专业课。所以,在生化方面的基础知识有了一定的积累。这也为我们这次的认识实习提供了一个基本的保障。

  二、实习基本情况:

  实习时间:20xx年9月7日20xx年9月9日

  实习地点:XXX公司

  攀枝花市污水处理厂简介

  以先进技术力量为先导,紧紧依靠大专院校学府的环保专家、教授和市政设计科研单位的技术力量,对xx的先进设备,进行国产化设计和改造。在现有的条件下,以研制开发具有xx先进技术水x的环保产品为主题,已开发生产了多种规格的具有自动化程度高、性能可靠的系列污水处理设备。公司完善的生产管理,质量保证体系和售后服务体系,为客户提供了放心的污水处理设备和良好的售后服务,数年来良好诚实的服务,在污水水处理业界同仁和广大用户中获得良好的声誉。坚持“简单工艺”“实用xx”的设计宗旨,追求“高品质”、“高效能”的目标,致力于将公司打造成污水处理行业著名品牌

  攀枝花市油漆厂简介

  公司始建于1976年,经历二十多年的努力,公司实力不断增强,规模不断扩大。为方便用户,适应市场需求,公司在成都设立了分厂。现公司下设成都分厂、昆明经销部、XX公司一、二、三经营部、XXX建筑装饰公司、涂研所等分支机构。具有完善的'设计、生产、经营、服务体系。公司占地200余亩,年设计生产能力达万吨。公司已通过ISO9001国际标准质量体系认证,生产的“攀枝花”牌油漆,“美旺”牌乳胶漆深受用户信赖,是省内涂料行业的知名品牌。企业生产经营稳定,效益良好,多次被评为四川省明显企业、省

  百强企业、省级重合同守信用企业、四川省质量明星企业,其经济实力及各项经济指标名列四川省同行业之首。

  三、实习过程

  (1)了解过程

  目前城市生活污水排放已是我国城市水的主要污染源,城市生活污水处理是当前和今后城市节水和城市水环境保护工作的重中之重,这就要求我们要把处理生活污水设施的建设作为城市基础设施的重要内容来抓,而且是急不可待的事情。以下是我司对工业污水进行污水处理的一个案例:污水处理是将污水引往集水池,对集水池末尾一格调节PH,用一级溶气水泵提升到一级压力溶气罐,同时吸入空气和聚凝脱色剂,将在一级压力溶气罐内的一级饱和溶气水骤然xx到一级气浮池形成一级处理水;一级处理水溢入缓冲池,再在xxPH用二级溶气水泵将一级处理水提升至二级压力溶气罐内,同时吸入空气和聚凝脱色剂,将二级压力溶气罐内的二级饱和溶气水骤然xx到二级气浮池形成二级处理水并自溢至沉淀池沉淀后排放;一、二级气浮池中的浮泥入浮泥池,压滤成滤饼,滤液回引至集水池。本方法处理的工业污水的CODcr、脱色率、SS、BOD5的去除率分别为80-90%、95%、90%

  以上、75-80%,符合GB8978-1996一级水排放标准。污水处理被广泛应用于建筑、农业、交通、能源、石化、环保、城市景观、医疗、餐饮等各个领域,也越来越多地走进寻常百姓的日常生活。

大学生自我认知报告5

  1.自我性格

  我喜欢组织项目、操作、程序和人员,继而行动使任务完成。我的生活有一套清晰的标准和信念,有条理地执行这些理念,并且要求别人也如此。我重视办事能力、效率和成效,并且在工作或娱乐中体现出来。我喜欢互动,与别人一起工作,只要别人能负责任,并能按期完成被委派的任务。如果面对的问题清楚明确,并能用证明有效的方法去解决时,我的工作表现最佳。

  我以客观的方法解决问题,在需要的时候,我是很强硬的。我主要把思考运用在外,组织我的工作和生活。我不能容忍混乱,低效率和不彻底的方法。我是具有逻辑思维和分析力的,抱有客观的批评态度:果断、清晰并坚持己见。我把注意力集中于目前那些真实和存在的东西,运用过去的经验或使之变通去解决问题。我也喜欢从事能立刻见到实效的工作。我讲求实际,注重现实和事实的:有系统并且实事求是。

  在别人眼里,通常他们会依赖我去掌管和完成事情。别人可能偶尔觉得我太过专横,因为我总是觉得事情应该是怎样的。但我颇为合群,通常会接受与别人的互动,尤其是在任务活动等方面。我对人际关系的角色看的很认真,并且尽责地履行己任。别人通常会认为我是尽心尽力的和可靠的。

  2.自我兴趣

  我富具有创造力,乐于创造新颖、与众不同的成果,渴望表现自己的个性,实现自身的价值。做事理想化,追求完美,不重实际。具有一定的艺术才能和个性。善于表达、怀旧、心态较为复杂。

  3.自我职业价值观

  主导强调实际技术/功能等业务工作,注重个人在专业技能领域的进一步发展,希望有机会实践自己的技术才能,享受作为某方面专家带来的满足、愉悦。不愿意选择一般管理型的工作,因为这是一种我难以施展自己技术才能的工种,也意味着我放弃在技术功能领域的成就。

  辅助则综合了职业与家庭关系的一种职业定位。我不会放弃任何有助于整合或平衡个人的需求,与家庭的需求,或者与我的职业需求的机会。我期望那些与工作生活重要的因素能够相互融合成为一体。

  4.自我认知小结

  首先,我知道,我是一个很出色的人,我了解系统和流程,我能够估计完成任务所需的步骤,遇见潜在的问题,分派责任和安排资源。我能够兼顾全盘基础,不会留下任何尾巴,使事情如期完成。当看到方法不凑效时,我会计划如何纠正并付诸行动。我注重任务、实际行动和结果。

  而次,我也应该了解到,我应该学会思考大局观与可能性,积极去识别他人的情感与情绪反映,并能够发掘他人的人生价值观;学会有意识地去营建创造性的环境;学会询问开放式的问题。我应该意识到说“不”有时其实也是一种负责任的态度;在一个与时俱进的年代,黑与白往往已经不再是是非对错的唯一准则,因此,我也要试着学会适应于变通,在我的计划里考虑各种不确定性;思考未来与远景,这与追求现实现地的期望,也同样重要;既然规章与制度也不是一层不变的',只要衡量的标准维持,变通也未尝不妥。

  然后,根据我的性格爱好,我喜欢的工作可能要求具备艺术修养、创造力、表达能力和直觉,并将其用于语言等审美、思索和感受,具备相应的能力,同时,也可以尝试事务性的工作。喜欢以各种艺术形式的创作来表现自己的才能,实现自身的价值。想象力丰富,创造力很强,喜欢凭直觉作出判断。独立性、自主性较强,感情丰富,敏感。

  最后,我在职业选择时,我主要考虑工作的内容,工作是否可以为自己带来在专业方面的成功和技能的不断提高。我希望为生活而工作的,而不是为工作而生活,所以在工作上,我希望内容明确的,让我可以在那之外,发挥自己业余时间里的创造力。