家长会教师自我介绍

家长会教师自我介绍集锦[15篇]

　　当到达一个陌生的环境后，常常要进行自我介绍，通过自我介绍可以得到他人的认识。那么你真的会写自我介绍吗？下面是小编收集整理的家长会教师自我介绍，希望对大家有所帮助。

家长会教师自我介绍1

　　感谢各位家长对幼儿园的理解与信任——选择了我们幼儿园并且把孩子交给了我们，这是对幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。

　　感谢各位家长对幼儿园各项工作的参与、支持与配合——在百忙的工作中，抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断进步的巨大动力。在此，我代表小朋友和教师们对您说声“谢谢”！你们是有“执照”的好家长。

　　本人姓张，大家叫我张老师就好。由于幼儿园的发展需要，为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园，由区教育局推荐，教育集团邓总监特聃，原东西湖区机关幼儿园园长来到幼儿园，担任幼儿园园长，主管幼儿园教育教学工作。

　　我从事幼儿教育工作35年，而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后荣获武汉市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。

　　多年的管理工作经验，让我懂得“一个好的幼儿园园长，就是一所好的幼儿园，她担负着外树形象，内抓管理的重要责任。因此，我的`管理秘诀：四句话“以广博的学识教育人；以深远的见识引导人，（即通过个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响教师，在教师心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令）。以博大的襟怀包容人，以仁爱之心善待人。（有句话说得好：“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心”就是与教师、家长沟通——零距离。）

　　新的学期、新的起点、新的希望，我相信，有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持，有幼儿园全体教师的不懈努力，在爱的阳光下，我们会与孩子们一起成长，明天的幼儿园将会更好。谢谢大家！

家长会教师自我介绍2

各位家长：

　　大家好!

　　非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，邹老师，幼师专业大专毕业，实际教龄6年,是小班年级组的.教研组长。与我共同搭班的老师叫曹老师,幼师毕业.在我园实习阶段,曹老师能平等的对待每一个孩子,给予幼儿热情、周到的照顾。在参加我园的新教师考试中，成绩优异，被我园录取。其次，为了迎接小班孩子入园，我们为他们配备了宽敞明亮的活动室，室内设置可供幼儿游戏的玩具柜，并在墙布置孩子喜爱的画面。

　　谢谢!

此致

敬礼

家长会教师自我介绍3

　　大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动.我姓王,是中班的主任老师,已经从事幼教工作五年了.作为一名幼儿教育 工作者,我和主任杨老师保教老师刘老师很荣幸能成为我们中班的老师,在这里,希望以后各位家长对我们班级工作能大力的支持,我们也会拿出更多的爱心与责任心,发挥出我们 的专业水平,将我们班的小朋友们带好、教好,玩好!你们的到来既是对我们工作的支持,也是对孩子教育的重视.有句话说的好:“家园如同一车两轮,只有同向 运转,才能共同促进孩子的发展.中班是幼儿身心发展的重要时期.我想,我们的目的都是一样——为了我们这群可爱的孩子.本学期,我们将在现有的基础上,进一步提高保教质量,注重提升教育的文化内涵,以促 进孩子的全面健康成长,希望您支持与配合我们的工作.

　　今天主要想跟大家交流以下几个方面的内容:

　　中班后孩子们的学习将有所增加.所以好的学习、生活习惯基本上就是要从中班开始逐渐养成,这是孩子们成长的一个新起点,所以还希望家长多和我们配合对孩子进行正确的引导.

　　经过小班的学习与生活,孩子们已经受到了一定的教育,他们与小班幼儿相比,尤其显著的特征,我们不难发现,有的孩子好动缺少学习方面的兴趣,特 别爱玩游戏.有的孩子语言表达能力也很出色,能把看到的事情说的很完整.有的孩子接受能力很好,在学习方面老师教的内容能很快接受.有的孩子在学习方面接 受能力可能稍微差一点,这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导.

　　这时候的孩子,最需要的就是在这个成长过程中,多给他们鼓励,培养他们的信心,激励他们健康快乐成长,促进孩子们更好更全面的发展,总之,一句话:有成长就有成功,有快乐就有幸福

　　下面我就从以下几方面具体的讲一讲:

　　一、班级幼儿现状及分析

　　(1)现在刚开学两个月,我想放了一个暑假,有的孩子可能还不能很快的适应过来.相信开学的这两个月,孩子们已经明显地适应幼儿园生活.本学期又新增添 几名新生,刚开学时这些孩子的情绪可能会不怎么稳定,经过一些时间的适应,我们已经看到孩子们能高高兴兴地上幼儿园,还能主动向老师问好,孩子们会慢慢的有些成 长的表现.当然这与家长的努力是分不开的.

　　(2)本学期是中班的第一学期,我们准备以养成孩子良好的生活常规和良好的学习习惯为我们工作的主要目标.为孩子的学习和生活打下良好的基础. 在教学活动中充分调动孩子的积极性,让孩子保持浓厚兴趣.中班的课程主要开展了英语、语言、数学、音乐、安全健康、科学以及儿歌识字汉字书写.

　　(3)教育工作的配合

　　在课程的实施过程中需要家长配合的实在很多.比如:发的新书要写上幼儿名字,有时需要带物品、帮助孩子完成调查表或者帮助孩子辅助作业等等,这 些都需要您的配合,因为您的积极配合是我们活动开展的关键,也是孩子获得发展的重要因素.在这里特别讲一下家长对孩子作业辅助这一块,老师在幼儿园里教授 幼儿知识,希望家长回家及时进行辅导进行巩固.那样更能增强幼儿对学习内容的吸收.我们中班孩子的程度不是同等的存在有年龄上的大小差别,所以在进行汉字书写的学习过程中,有些幼儿相对掌握的比较快,而有些幼儿学起来则非常费劲,但是这些进度慢的家长不要图一时心急,宝宝年龄不同,接受知识传播的速度也不同,因此任何事都有个循序渐进,我希望家长回家后多辅导,多点耐心,希望家长们在以后的工作中能支持并配合我们的工作.

　　二、 生活方面:

　　进餐:现在有的孩子已经能够自己独立进餐,不需要老师喂;但有的仍然需要老师喂,希望在这学期能有所进步.能学会独立进餐.但也有部分孩子虽然 是自己进餐,但是进餐习惯不好,有的孩子拿勺的方法不正确,特别是新来的孩子,有的孩子边吃饭边讲话等.因为孩子是很情绪化的,有的时候情绪好或是喜欢吃 今天的菜,那么有可能就完全不需要老师的提醒,就可以自己独立进餐;但如果孩子挑食,今天的菜他不是很喜欢,那么就需要老师的帮助了.有的孩子会讲条件: 比如说:“老师帮我少添点;老师我吃不完或只吃一半.

　　”这样的情况.如果迁就她的话,那么怎样保证她的饭量呢?强迫她吃的话,又如何照顾她的情绪呢?我们 的方法是:鼓励为主,所以有很多孩子都能在老师的鼓励下高高兴兴地把饭吃完.那我为什么在这里要特别提出这件事,是因为我们老师每天都希望能保证孩子能摄 取到充足均衡的营养,那么我希望在家里家长也能够坚持,不迁就孩子、不包办代替,让孩子养成不挑食、自己进餐的好习惯.很多家长都希望自己的孩子身体能够 长好,在幼儿园能多吃一点、吃好一点,我们是这样在做,那么如果在家里也这样坚持的话,我相信孩子的身体是绝对能够长好的.

　　三、培养孩子生活自理能力方面的问题.

　　逐渐开始转凉了,孩子们的衣服也开始穿的多了起来.可是,我经常会发现,午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了.我觉得教育 孩子参加家务劳动,帮助他们成为有责任感、爱劳动的人是很有必要的.:我们可以让幼儿做力所能及的事情:如自己穿衣服、穿鞋子,收拾玩具、整理自己的房间 ‘让他们先做简单的'事,这样孩子才有信心去完成.参加劳动,既是学习的过程又是锻炼的过程,

　　在这个过程中和会有成功和失败.学习力所能及的事情自己做提高 责任感.如果孩子没有完成分配给他的家务活,比如饭前的准备工作,你可以对他说:“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了.”慢慢的孩子就会意识到其行为所 产生的好坏不同的效果.这样就懂得了自己在家中的作用和责任了.不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励.就好比幼儿在园用餐前, 教师都会要求:小嘴巴不讲话,小手放背后.在孩子们有安静的情况下在进行用餐.如果幼儿很吵闹的情况下依然进餐.那样的氛围会影响幼儿的用餐质量.

　　特别是有时饭菜比较烫手的情况下有些调皮的孩子会故意去触摸或挪动,这时我们老师会对幼儿进行批评教育,但是有些调皮的孩子会借机说老师不让吃饭或其他之类的理由给家长汇报,这时作为我们老师就非常的委屈,不过这只是其少的现象,其实我们批评教育完全是为了保障孩子的安全.希望有些家长能够理解老师的良苦用心.在家里多给幼儿讲解安全小常识.

　　四、下面讲一下现在孩子存在的几个问题:

　　(1)孩子不会珍惜时间

　　孩子不会珍惜时间,这和家长对孩子的娇惯有很大的关系.有的孩子晚上不睡早上不起,每天早上要爸爸妈妈或爷爷奶奶一遍又一遍的叫,反正爸爸妈妈 会帮忙穿衣服,穿鞋子,叠被子.觉得上学迟到没什么,这样不利于培养孩子的时间观念,也助长了孩子依赖父母的习惯.不要觉得孩子还小“树大自然直”,对孩 子做事少闻少问,正确的行为不鼓励强化,错误的行为没有坚决制止,时间长了,问题就会越来越突出,好习惯没有养成,却形成了许多坏习惯.在家要配合幼儿园 培养幼儿的好的、科学的作息习惯,树立孩子的时间观念培养孩子做事专一,抓紧时间的习惯.让孩子早睡早起,有充分的睡眠.

　　(2)有些孩子爱发脾气.

　　孩子乱发脾气时家长应立即指出他的错误,并对他的错误冷淡下来,不理睬他,直到孩子软下来,再给他讲道理.当孩子有进步时,如实同一件事,现在 不再发脾气或减轻了,要及时地表扬鼓励,久而久之,孩子正确的行为得到了巩固,错误的行为就会消除.不要让孩子感到乱发脾气的好处,更不要急急忙忙向孩子 妥协.要让他知道发脾气不会让大家喜欢,乱发脾气不会有收获,这样孩子在乱发脾气达不到目的的过程中,学会会自我控制,慢慢就会改掉了!

　　(3)个别孩子坐不住.

　　静静的坐着或长时间专注做一件事,对于大多数的孩子是一件很困难的事.好动,坐不住的孩子很难专心听讲.孩子坐不住和“多动症”并不是一回事, 一般来说,孩子坐不住不是一种病态,是特定年龄所表现的一种特定的行为特征.如;坐在椅子上不停的左右摇晃、跪在椅子上,或一会站一会坐,喜欢打扰别人; 在教室里来回轻轻地走,到处跑.

　　所以我建议:可以让孩子多参加集体活动,在活动中培养兴趣,爱玩是孩子的天性,父母可以在家和孩子做有意思的游戏:搭积木、橡皮泥、拼图画画、 讲故事情节长的故事,让孩子在比较长的时间里专心做事情,可锻炼孩子的持久力、意志力等.例如:玩游戏‘木头人’,当说到“不许说话不许动”时要求双方停 止活动,可以锻炼自我控制能力.奖励与惩罚 如果用各种办法都不行时,尤其是孩子应该做自己的事情时(到了晚上睡觉的时间)家长一定要严厉得责令他立即安静做自己的事,如果孩子一贯很闹,突然能安静 时哪怕是几分钟,也要鼓励他.相信他总会有进步的!

　　五、家长配合工作

　　今天对各位家长的到来再次说声感谢!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同 的心愿,那就是让孩子们有健康的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,总而言之就是:孩子们能健康快乐的成长!为了这一个共同的心愿,让我们互相理 解,互相支持,加强交流.让孩子们受到更好的学前教育.

　　因此希望家长配合我们做好以下的工作:

　　(1) 孩子坚持上幼儿园:我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事,相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园,在家里玩几天再送到幼儿园的话,孩子们就会有不 好的情绪.为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园,如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药 情况时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,如需请病事假,请向老师请假说明!

　　(2)在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼.

　　(3) 安全工作,请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火机,小刀,小珠子带到幼儿园里来.如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好.不要给孩子戴项链等贵重物品,以免遗失.

　　(4)家长园地:即我们门口的(家园共育)主要是让家长了解本班的教育内容和一些家教知识、以及需要配合的事宜

　　(5)关注孩子接送情况

　　如果家长由于工作比较忙,有的没时间来接孩子,只能请他人代接时,应提前跟本班老师打招呼.

　　(6)望家长在孩子面前树立老师的良好形象:这一条说出来好象是一件小事,但是我希望能引起家长的重视.家长在与孩子交流时应该树立老师的正面 形象.我这样说可能有点抽象,那么我举一个例子:如果孩子在家里表现不好,或是犯了错时,有些家长可能会说:“你不乖的话,我去告诉老师,让老师来批评 你.”以我们的经验总结出家长比较喜欢问孩子的问题是:“你最喜欢哪个老师?哪个老师最好?哪个老师最凶?”家长既然给孩子提出了老师有好有坏、有凶有 善、有喜欢的有不喜欢的,那么你的孩子肯定会按照你的思路去回答,他就必须选出最凶的,一个他最喜欢的,一个最好的.可能说出的这三个人都是同一个老师.

　　因为他的思维能力还不能跳出你给他的一个很局限的范围,他说出的只不过是他最熟悉的一个老师.所以家长在这个问题的引导方向上是错误的.我希望家长能让孩 子了解:老师是他的好朋友,当他有了困难的时候老师会帮助他;老师会教给他很多东西;让他高高兴兴、快快乐乐的健康成长;当然当他犯了错时老师会教育他, 但是站在不伤害孩子的基础上的.这样才不会让孩子对老师产生恐惧心理,而是让他喜欢老师,愿意与老师交流,不会因为老师批评了他而不上幼儿园.

　　(7) 因为班级孩子比较多,孩子们又比较好动,平时手脚动作也快,一起学习玩耍时可能会有一些小磕碰出现一些小意外,出现有一些不足之处,请家长们能多多谅解,也请多指正、多批评、多沟通.

　　七、结束语:

　　再次感谢各位家长的到来, 希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通.我们很愿意聆听家长们的宝贵意见,如果有做的不好的地方我们会改正,总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长!所以希望以后有什么事情我们多沟通,多交流,一起努力!今天的家长会到此结束!

家长会教师自我介绍4

　　各位家长朋友大家：下午好!

　　感谢各位家长对幼儿园的理解与信任——选择我们圣巴巴拉幼儿园并且把孩子交给我们，这是对圣巴巴幼儿园及全体教师给予的最大鞭策与鼓励。

　　感谢各位家长对圣巴巴拉幼儿园各项工作的参与、支持与配合——在百忙的工作中，抽时间来园参加我们开学后的第一次新生家长会。你们给我们提出的建议与要求，是我们改进工作，不断进步的巨大动力。在此，我代表小朋友和教师们对您说声“谢谢”!你们是有“执照”的好家长。

　　本人姓张，大家叫我张老师就好。由于幼儿园的发展需要，为打造一流的服务、一流的教学质量、一流的品牌幼儿园，由区教育局推荐，圣巴巴拉教育集团邓总监特聃，原东西湖区机关幼儿园园长来到圣巴巴拉幼儿园，担任圣巴巴幼儿园园长，主管幼儿园教育教学工作。

　　我从事幼儿教育工作35年，而在教育教学管理岗位就有20多年。并且先后荣获武汉市首届“好园丁”、“优秀教师”等奖以及区级“十佳园长”等荣誉称号。

　　多年的管理工作经验，让我懂得“一个好的幼儿园园长，就是一所好的幼儿园，她担负着外树形象，内抓管理的重要责任。因此，我的管理秘诀：四句话“以广博的学识教育人;以深远的见识引导人，(即通过个人品质、学识才干、能力、人格魅力和工作作风来影响教师，在教师心中产生一种信服力，从而发自内心的相信你，愿意听从你的一切指令)。以博大的襟怀包容人，以仁爱之心善待人。

　　新的'学期、新的起点、新的希望，我相信，有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持，有圣巴巴拉幼儿园全体教师的不懈努力，在爱的阳光下，我们会与孩子们一起成长，明天的圣巴巴拉幼儿园将会更好。谢谢大家!

家长会教师自我介绍5

亲爱的家长：

　　你们好！感谢你们今天的到来。 我叫xxx，是xx学校的英语老师。年轻是我的资本，热情洋溢，朝气蓬勃是我的形象，也是我认为我们的孩子应有的精神面貌！

　　在与我们的孩子共同成长的日子里，怀抱热忱，我将发挥自己过硬的专业知识和出色的教师技能，以认真负责的态度，不断寻找让孩子们更高效学习的`教学方法，提高孩子们的学习兴趣和学习成绩。也感谢各位家长对包括我在内的xx学校老师的信任，相信孩子们在xx小学必定能够健康快乐地成长。谢谢大家！

家长会教师自我介绍6

各位家长朋友：

　　你们好！我是四年级四班的新班主任、语文老师——梁爽。我曾在武汉南湖学校（小学部）中高年段任教，担任班主任兼语文老师。在班级管理中，我积累了一定的管理经验，所教班级多次被评为优秀班级。现在加入美加这个团结优秀的集体中，希望在所有家长的支持下共同见证孩子们的成长。

　　梁老师留下的这个班是一个班风严谨、礼乐善思的集体，我很荣幸的成为这个班级的新班主任。我知道，孩子们对梁老师都是特别有感情的，那种留恋、不舍是一定会有的，这才是孩子的.本色。对于新老师，孩子们还有些不适应，所以我与孩子们还需要一段时间相互了解，相互沟通。梁老师还是会像从前一样爱他们，关注他们，不同的是现在又多了一个新的梁老师来爱他们！我会尽我所能帮助孩子、关心孩子，孩子们将得到更多的关爱。当然，在互相适应的这段时间里，也需要各位家长的配合，有任何的想法及时与我沟通，孩子在学校的表现，我也会及时与家长联系。

家长会教师自我介绍7

　　我叫XX，来自*********，出身于辽******的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的五年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯!作为一名新教师，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多，所以在管理上比较困难.特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了.经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课.而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。

　　作为一名光荣的人民教师，在以后的`教学工作中我要力争做到:

　　一.热爱学生.给我们的学生多一些爱心，关心，责任心，宽容心，细心等，做到“唐僧”式心肠来培养教育我们的学生。师者，传道，授业，解惑，更重要的是给学生起到示范作用，潜移默化，让同学们在学习生活中，通过与老师的接触，用心体会，从中感悟。我们教授学生的同时，多与他们交流，发自内心的尊重他们，关爱他们，同学们也会尊重这样的老师，愿意上他的课。

　　二.献身教育事业.教师被誉为“蜡烛”，点燃了自己，照亮了别人，这是教师献身精神的真实写照。我，一位平凡的教师，要为教育事业添砖加瓦。

　　三.不断提高自身素质，努力成为一位优秀教师，学生喜欢的教师，社会满意的教师。争取在最短的工作学习中，提高自己的业务能力，丰富自己的教学经验。

家长会教师自我介绍8

亲爱的家长，

　　你们好！

　　感谢你们今天的到来。　我叫xxx，是xxx学校的英语老师。年轻是我的资本，热情洋溢，朝气蓬勃是我的形象，也是我认为我们的孩子应有的精神面貌！在与我们的孩子共同成长的日子里，怀抱热忱，我将发挥自己过硬的专业知识和出色的教师技能，以认真负责的态度，不断寻找让孩子们更高效学习的.教学方法，提高孩子们的学习兴趣和学习成绩。也感谢各位家长对包括我在内的xxx学校老师的信任，相信孩子们在xxx小学必定能够健康快乐地成长。

　　谢谢大家～

家长会教师自我介绍9

各位家长朋友：

　　我叫XX，来自xx，出身于xx的我从小养成了勤劳务实，不怕吃苦的习惯，在大学的五年中，我掌握了扎实的理论知识，并培养了较强的实践能力，我的大部分学习时间都是在图书馆中度过的，养成了自学的好习惯！作为一名新教师，踏上工作岗位后的.第一个任务就是担任教学工作，这对我来说是一个不小的挑战。男生调皮的较多，所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账”的态度。

　　经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。经过细心的观察和实践，我发现了这样一种教学方式，那就是作为一名新教师，对等学生不应总是摆出教师的架子，把自己摆在高高的位置上，这样很容易造成学生的不服，从而不愿听教师的课。而我们应该让学生感到学生和教师是平等的，除此之外，我们要多从学生的角度去考虑问题，设身处地的为学生着想，这样他们才能接受你，从而去听你的教育的指导。

家长会教师自我介绍10

　　good morning， ladies and gentlemen。 thank you for coming here。 thank you for your trust in our school。 i’m very happy that i can stand here to introduce myself to you。 亲爱的家长，你们好！感谢你们今天的到来。 我叫***，是***学校的英语老师。年轻是我的资本，热情洋溢，朝气蓬勃是我的形象，也是我认为我们的孩子应有的精神面貌！在与我们的孩子共同成长的.日子里，怀抱热忱，我将发挥自己过硬的专业知识和出色的教师技能，以认真负责的态度，不断寻找让孩子们更高效学习的教学方法，提高孩子们的学习兴趣和学习成绩。也感谢各位家长对包括我在内的***学校老师的信任，相信孩子们在***小学必定能够健康快乐地成长。谢谢大家~

家长会教师自我介绍11

尊敬的各位家长：

　　你们好!

　　我是本幼儿园小x班的教师，名叫xx，感谢大家对“盐城市盐湾幼儿园”的信任，欢迎你们的小宝贝入本园学习，再次感谢大家从百忙中抽出宝贵的时间来参加会议。

　　我是xx大学音乐学院音乐教育系毕业，之前在xx第二师范学院学前教育系专科学习过五年，我今年xx岁，我上幼儿园的时侯，我爸妈就为我选择了“xx幼儿园”，也就是19xx年秋天我正式入学在“xx幼儿园”，是“xx幼儿园”的学生;xx年后的今天，我又来到了这里，是“xx幼儿园”的教师。无论是做“xx幼儿园”的学生还是教师，我都感到很高兴、很荣幸。

　　“xx市xx幼儿园”是xx省优质幼儿园，办学xx年，有丰富的教学经验，环境好，各项设施齐全，一切都是正规化，师资力量雄厚，盐城小学等名牌学校都很欢迎本园毕业生，因为宝贝们在这里，能真正学到东西，拼音、普通话基础能打得牢，这个我是切身体会，我大学的时候，普通话考级，全班xx名同学，只有x人一次通过，其中有我，我想这是我在xx幼儿园时基础打得好呀。

　　各位家长，这里要提醒大家，刚入园的宝贝，因为到了一个新环境，从没离开过父母和家人，总有个适应的过程，我妈就告诉我，我刚入“xx幼儿园”的时侯就哭了一个多星期呢，有的`宝贝甚至要一个更长的适应期，一般一个月左右时间，就能进入正常，请大家放心，你们的宝贝就是我们的宝贝，我们会教好他们的，给他们一个健康成长的摇篮。

　　今天初次见面，开学前后，我们还将和各位家长多多沟通，今后工作中希望家长们多提宝贵意见，以促进我们工作不断进步。

　　谢谢大家!

家长会教师自我介绍12

各位家长：

　　你们好！

　　我是本幼儿园小五班的教师，名叫xx，感谢大家对“盐城市盐湾幼儿园”的信任，欢迎你们的小宝贝入本园学习，再次感谢大家从百忙中抽出宝贵的时间来参加会议。

　　我是扬州大学音乐学院音乐教育系毕业，之前在江苏第二师范学院学前教育系专科学习过五年，我今年24岁，我上幼儿园的时侯，我爸妈就为我选择了“盐湾幼儿园”，也就是秋天我正式入学在“盐湾幼儿园”，是“盐湾幼儿园”的学生；二十年后的今天，我又来到了这里，是“盐湾幼儿园”的教师。无论是做“盐湾幼儿园”的.学生还是教师，我都感到很高兴、很荣幸。

　　“盐城市盐湾幼儿园”是江苏省优质幼儿园，办学几十年，有丰富的教学经验，环境好，各项设施齐全，一切都是正规化，师资力量雄厚，盐城小学等名牌学校都很欢迎本园毕业生，因为宝贝们在这里，能真正学到东西，拼音、普通话基础能打得牢，这个我是切身体会，我大学的时候，普通话考级，全班几十名同学，只有六人一次通过，其中有我，我想这是我在盐湾幼儿园时基础打得好呀。

　　各位家长，这里要提醒大家，刚入园的宝贝，因为到了一个新环境，从没离开过父母和家人，总有个适应的过程，我妈就告诉我，我刚入“盐湾幼儿园”的时侯就哭了一个多星期呢，有的宝贝甚至要一个更长的适应期，一般一个月左右时间，就能进入正常，请大家放心，你们的宝贝就是我们的宝贝，我们会教好他们的，给他们一个健康成长的摇篮。

　　今天初次见面，开学前后，我们还将和各位家长多多沟通，今后工作中希望家长们多提宝贵意见，以促进我们工作不断进步。

　　谢谢大家！

家长会教师自我介绍13

各位家长：

　　早上好！

　　我叫小华，即将担任幼儿中班级（4）班的班主任及小班、大班的数学教学工作。十二年前，我踏上了讲台。走向讲台，我骄傲，因为金太阳幼儿园是一片沃土，是它使我逐渐成熟，并使我尝到了耕耘收获后的喜悦！于20xx年被评为“优秀十佳幼儿教师”、20xx年被评为区优秀青年教师，数学赛课曾分别获校、区、市赛课一等奖等。

　　此时此刻，站在这里，我的心是不平静的。因为，这里充满了学校对我的信任，能担任第一轮新课改实验的老师我感到荣幸，机遇、挑战又来到了眼前。同时，在这里也看到了各位家长期盼的目光，使我感到肩上责任的重大。面对今后的教育，我想说：我将以“三心（爱心、耐心、信心）育人”来要求自己，力争使我的学生学会做人、学会做事。教学方面，我很欣赏一位数学家曾说过的四个字“数学好玩”。

　　我将从一年级学生的兴趣入手让他们感到“数学好玩”，从个性和个体差异出发使他们能“玩好数学”！力争使班上的每个孩子都有所发展，做最好的自己！谢谢！

　　幼儿新生家长会老师自我介绍 篇多年的管理工作经验，让我懂得“一个好的幼儿园园长，就是一所好的幼儿园，她担负着外树形象，内抓管理的重要责任。因此，我的管理秘诀：四句话“以广博的学识教育人；以深远的见识引导人。以博大的'襟怀包容人，以仁爱之心善待人。

　　新的学期、新的起点、新的希望，我相信，有各位家长朋友的信任、理解、参与与支持，有XXX拉幼儿园全体教师的不懈努力，在爱的阳光下，我们会与孩子们一起成长，明天的XXX拉幼儿园将会更好。谢谢大家！

家长会教师自我介绍14

各位家长：

　　大家好。

　　在座的家长可能对我不太熟悉，我是xx班的新班主任xxx，首先，我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的.欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，对你孩子的一种关心，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢。同时，更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

　　本学期我们班还转来了几位新幼儿，在入园时间上略有长短，因此在整体发展水平上也存在着差异，我希望从这个学期开始，孩子们在集体生活中能健康成长，不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。

　　各位家长可能和我一样有同样的感受吧，我想这是我们共同所期望的。

家长会教师自我介绍15

尊敬的各位家长：

　　你们好！

　　我是本幼儿园小五班的教师，名叫XX，感谢大家对“XX幼儿园”的信任，欢迎你们的小宝贝入本园学习，再次感谢大家从百忙中抽出宝贵的时间来参加会议。

　　我是扬州大学音乐学院音乐教育系毕业，之前在江苏第二师范学院学前教育系专科学习过五年，我今年XX岁，我上幼儿园的时侯，我爸妈就为我选择了“XX幼儿园”，也就是XX年秋天我正式入学在“XX幼儿园”，是“XX幼儿园”的学生；二十年后的今天，我又来到了这里，是“XX幼儿园”的教师。无论是做“XX幼儿园”的学生还是教师，我都感到很高兴、很荣幸。

　　“XX幼儿园”是江苏省优质幼儿园，办学几十年，有丰富的教学经验，环境好，各项设施齐全，一切都是正规化，师资力量雄厚，盐城小学等名牌学校都很欢迎本园毕业生，因为宝贝们在这里，能真正学到东西，拼音、普通话基础能打得牢，这个我是切身体会，我大学的.时候，普通话考级，全班几十名同学，只有六人一次通过，其中有我，我想这是我在XX幼儿园时基础打得好呀。

　　各位家长，这里要提醒大家，刚入园的宝贝，因为到了一个新环境，从没离开过父母和家人，总有个适应的过程，我妈就告诉我，我刚入“XX幼儿园”的时侯就哭了一个多星期呢，有的宝贝甚至要一个更长的适应期，一般一个月左右时间，就能进入正常，请大家放心，你们的宝贝就是我们的宝贝，我们会教好他们的，给他们一个健康成长的摇篮。

　　今天初次见面，开学前后，我们还将和各位家长多多沟通，今后工作中希望家长们多提宝贵意见，以促进我们工作不断进步。

　　谢谢大家！