风筝与线作文

风筝与线作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的风筝与线作文，欢迎阅读与收藏。

风筝与线作文1

　　大家都知道,线是与风筝连在一起的。风筝就像梦想，线到底是什么呢？

　　拼搏

　　空想永远都变不成梦想。想让梦想花开，那么我们就要去拼搏、去奋斗、去努力！在奋斗的过程中不断超越自我，及时调整自己的情绪。

　　超越自我，分数比名次更重要

　　有人会认为名次比分数更重要，其实不是这样的。因为如果考试考了85分是第一名，或者考了95分，但有很多人比你高，那么我会选择第二种，因为那错了的五分是我不会做的题，其余，我会做的都做对了，没有失误就很不错了，哪怕前面有再多的人比我高，也没关系的。这样下来，每次发现错在哪里，记住错的原因，以及怎样解答，我相信成绩一定会更加优秀的。因为他在不断地进行自我超越。

　　而选择第一种的人，只仅仅满足于这些名次，就显得有满足感，没有进行自我的超越。

　　及时调整情绪，心态比分数更重要

　　刚才说了，分数比名次重要，这次我们来说说什么会比分数更重要。其实那莫过于心态了。如果想要心态好，那就要及时调整情绪了。在生活中，我们不会永远都顺风顺水，会有很多坎坷，也就是说我们难免会被命运捉弄。

　　我之所以这样说，只是觉得很多时候，那些所谓的天大困难都不过是人生中的小小节点，甚至就连现在的成功与骄傲，我想长大以后这些都将变得那么的微不足道。

　　我们不要太看重什么，因为我们的'路在远方。我们要学会换个角度思考，学会及时调整情绪，学会保持一颗上进的心与一种良好的心态去面对一切。

　　坚持

　　我的梦想有很多很多，多的像夜空中的星星。

　　小时候，我想把每件事情都做好，于是急着做，但结果并不如人意。

　　长大后，我想只做好一件事。于是，我就仔仔细细、认认真真地做，不去想其他的一切，结果每次都做得十分出色。

　　若我确定了自己的梦想，我就不会轻易改变它，只会为梦想风雨兼程，因为我相信，只要付出我的真心和努力，我总会听到梦想开花的声音的。

　　为了梦想的实现，去拼搏，去为梦想风雨兼程的这一过程，我们都可以说是那根线，那根充满力量的风筝的线!

　　有了这根线,我们就不会迷失，而会把自己的风筝紧紧拽在手里，勇敢地放飞！

风筝与线作文2

　　一团团洁白的云朵，在蓝色而悠远的天空的怀抱中，静静地飘浮着，一丝微风拂过，大地绿草茵茵，仍是一片宁静。

　　倏忽间，你冲上了云霄，风儿载着你，在广阔无垠的天宇下，你无拘无束地舞蹈。长发悠悠，衣袂飘飘，你忽而探到左边，随后又扭向右边，曼妙的身姿在广袤的空间里舞出一曲令人赞叹的“惊鸿”！

　　猛然间我发现，你身后竟然有一根细长的白线，它牵引着你，同时也束缚了你。原来你并不是别人想象中的那样自由！你挣扎着冲破一切阻力向高空飞去，可是那根线却牢牢地把你拉了回来，我感觉到了你舞动的身影里隐藏了无数的落寞。

　　忽然，一阵疾风卷来，那根牵绊着你的线断了，你一下子没有了束缚。你应该很开心吧，因为你得到了渴望已久的自由。可此时的你却是一脸茫然地一会儿被风儿推动着飘上云霄，一会儿又被风儿裹起来卷过去戏弄着抛向低空，当腻了的风儿松开揪住你的手时，你终于像一只无头苍蝇，跌跌撞撞地漫无目标地在空中到处乱转，最后，你一头扎向了地面，却被一根枯树枝挂住了，在枯枝上你开始了低低的啜泣。

　　似乎，你已经头晕目眩，没有了力气继续挣扎，某一天的某一瞬间你几近风化的躯体突然坠落了下来，跌落在了最初那片宁静的青草地上。此刻，你真的.自由了，可是，从此再也没有人来牵引你，再也没有人来为你提供起飞和翱翔的动力。

　　此时，你应该明白，学会感恩，方能学会珍惜。因为有那根一直陪伴自己、牵引自己的线，才能飞得更高飞得更远。

　　此时，你应该明白，学会欣赏，方能学会腾飞。因为有那根一直追逐着自己的线，才能变得更加有力，更加坚强，才会永远翱翔在广阔蔚蓝的天空，舞姿翩跹，恍若仙子，令人惊羡！

　　原来，充满爱的“束缚”也能激人奋进，促人成功，给人幸福！

风筝与线作文3

　　近了，更近了。飘在那蔚蓝天空中的，是一只美丽的风筝。它拨开了一层层云朵，踏着一阵阵轻风，向天的那一边飘去。这只风筝踏遍万水千山，飞遍天涯海角，终于，飘到这儿来了。

　　这只带有淡淡花香的风筝，是极美丽的。而那根与风筝相连的线，只是一根平凡无比的线，是一位默默无闻的付出者。当风筝要飘向那条水流很急的小溪时，线竭尽全力拉住它，被水流拍得晕头转向，这才保护了风筝的命；当风筝飞向树枝时，线拼命拉住它，自己却被树枝截去了好长一段，才换来风筝的安全。当自己被折磨得体无完肤，却也只能换来风筝的一阵嘲笑。线想：或许，这就是我与风筝之间的差别吧！

　　有一天，风筝想跟小鸟赛跑，却遭到了线的阻拦。看着小鸟远去的背影，风筝愤怒地看赂线，线却努力挤出一丝微笑：“太危险了。走，我带你去找云朵兄弟捉迷藏吧！”“不！”风筝怒吼道。风筝说：“我喜欢冒险，我喜欢自由！我不要你约束我，我要自由！”说着，便用力争脱了线，没了身影，留下线独自在原地叹息。

　　风筝在没了约束的'日子里，似乎活得很快活。它可以与小鸟赛跑，还可以享受大风大浪带给它的刺激。直到有一天，一群燕子议论它是“断了线的风筝”，它承认，它开始思念它的朋友——线，它来到了海边，想沉静一会儿，不料，却被海浪卷走，没了知觉。

　　风筝再次再见到线，是在风筝醒来后。风筝醒来后，见到的是曾经与它共患难的线。线已经奄奄一息了，它看着同样奄奄一息的风筝，风筝与它同时相视一笑，同时闭了眼，是的，它们累了，真的累了。

　　又是一年春天，蓝天上的风筝又多起来了。只是再也不见那只独一无二的美丽风筝了。没有人知道他们遭遇了什么，甚至蓝天、白云也不知道。它或许已被大浪卷入海底，或许已被埋在地底。但是，在某个世界里，风筝和线一定会手拉着手，拨开云层，踏着轻风欢声笑语地飘去。

风筝与线作文4

　　仰望天穹，晴空万里，一只只风筝在自由自在地翱翔。每每望到此情此景，我便会想起那件使我颇有感触的事。

　　我依稀记得小时候，爷爷为我买了一个五彩缤纷的颇为好看的风筝，让我欣喜若狂，心里比吃了蜜还甜。我赶忙拽着爷爷，吵着嚷着让爷爷带我去放风筝。

　　此时正值有风时节，放起风筝，凉风习习十分惬意，我和爷爷一前一后，一个拉线，一个放线，一阵风吹过，一放一拉，风筝便飞起来了，自由自在，无忧无虑，无拘无束地飞着。随着风筝不断升高，我和爷爷的`笑声也愈加愈大，说时迟，那时快，风筝线突然断了，只见那风筝在空中盘旋了一小会，便一头栽到了树上，望着被树枝牢牢卡住的风筝，我顿时焦急万分，跑到树下蹦了又蹦可都无济于事，我叹了口气，摇了摇头，我与爷爷见风筝“气数不尽”只有悻悻地回家了。

　　回家的路上，我不断回味着这件事，心中有无限感想：风筝正如我们，父母则像线一样，把我们牢牢牵住，没有线的牵引风筝飞不起来，即使飞起来也飞不高。有人会想，是线阻碍了风筝飞的更高更远。不！这道阻碍虽挡在风筝面前，但它会使你变得更加坚强，经过线的不懈地努力，即使风筝飞得再高，飞得再远，它也会追随着你，保护着你，是你最忠实的后盾。如果你为了高度抛弃了线，终有一天你会感到迷失彷徨、害怕胆怯……如今站在颠峰，但不久会因没有线的牵制接触到地面，就会永远永远地飞不起来，只能望着朵朵白云感到叹息。

　　线就像一道屏障，它的后面是绝望而绝不是你眼中可以自由自在地飞翔，而是坠落，屏障后面是一个高深莫测的悬崖，我们如今还小，父母还要管教我们，等我们长大了他们变老了，我们也绝不忘他们的养育之恩，我们长大了要对他们悉心照顾，我相信一个懂得孝心的人才是一个真正成功的人。

风筝与线作文5

　　这头，连着那头。这头牵着那头，那头却被束缚着，不能自由地展翅高飞；牵引着，跨过山河大海，也穿过人山人海，可就是无法满足那大大小小的愿望，那头想挣扎却无法自拔，失掉了所有方向。——题记

　　井然有序排着的风筝，像是云朵上的斑点，镶在它的上面。只顾着风筝的美妙绝伦，巧夺天工，却抛下了一旁仍在努力给风筝帮助的线，那么平凡，那么无存在感，容易遭人忘记，我知道，它并没有嫌弃，愈加卖力了。只不过，那早已经受万般挫折与受损后早已变得更加脆弱、憔悴了，哪怕是能再加油一会，它也会愿意吧！但是，终有一天，风筝却开始嫌弃线，好似线不能带给它更多赞美，而去无视它起来了，只剩下它独自一人。原来，悟空抛弃了唐僧，大头儿子讨厌起了小头爸爸，海绵宝宝开始无视派大星，风筝甩开了线，独自去潇洒了。

　　就像撬起一个地球必须有一个支点一般，风筝的支点是线，再没有更好的支点了。风筝玩得很疯，但却一天比一天消瘦，再也不能冲上云霄了，轻飘飘地，快要掉了下来。对，只有它，只有线可以帮助它，帮助它成长，告诉它飞翔。

　　我是风筝，母亲是线。从小，母亲牵引着我，走向正确的小道，可母亲的唠唠叨叨却有些使我厌烦，我想要自由。关上窗，关上门，满眼里只流淌着作业的血液，偏偏做完作业，等待着的'却又是一波波袭来的试卷，做得我手抽筋。我反感起来了，讨厌母亲，让我做如此多余的试卷，累得我头上星星满天飞。偏偏这时候的我却大发雷霆，把自己反锁于房内，独自一人在房内发牢骚，就那样，每天放学后无所事事的我，成绩却不知不觉地下降了，抛弃线的风筝从十万八千里高空掉了下来。但母亲却没有放弃，再次对我加以施“刑”，受伤的风筝被线再次带出了天空。有线的风筝不自在，但安全；无线的风筝虽自由，但危险。人也是如此，有了线，有了支点，才会更有突破，才会更有前进的动力，也就能飞得更高、更远……

　　如果，风筝失去了线，表面上那么完整无缺，但却一片迷茫，再精细，再美丽，都不能再发光了。“你会发光啊！”“为什么？”“因为有线帮你支持着脆弱的一头！”

　　其实，风筝总有一天会明白：它一直都是自由快乐的！

风筝与线作文6

　　当一个生命悄悄绽放，另一个生命一瞬间就化成了甘霖，给予她自己所拥有的一切。小时候，我特别喜爱风筝。我渴望像风筝一样在蔚蓝的天空中自由翱翔，确离不开那根牵拉着我的线。

　　小时候，母亲是风筝，而我就是牵动着母亲的心的线。

　　记得那一年暑假，天气热得很，知了在树头上不停的鸣叫，小狗也趴在那里，吐着舌头，一副无精打采的样子。但我和小伙伴却闲不住。我们偷偷来到了离家很远的小河边。小河的水清澈见底，水面在太阳光的照射下波光粼粼。水草在河底荡漾，其间有许多小鱼在穿梭，好像在玩儿捉迷藏。见此情景，我和小伙伴不管三七二十一，脱下鞋袜，扔在一边，下水便去摸鱼。

　　时间过得很快，太阳不知什么时候已经跑到西落，晚霞也已散去。我和小伙伴每人手中都提着几条鱼，不约而同的往家走。

　　当我和小伙伴回到村口时，星星已布满了天空。刚一走到家门口，便听见母亲着急的声音：“喂，王奶奶呀，我家孩子有没有到您家里去？”“哦，没有啊。谢谢您啊！”“喂，张大婶儿啊，我家孩子……”“妈！”突然，一个稚嫩的.声音打断了母亲的话。母亲回头一看——一个满头大汗，全身是泥，手中有三四条鱼的孩子在望着她。母亲喜出望外，奔过来，一把把我搂在怀里，哭了！豆大的泪珠，滴落在我的肩上。

　　长大后，我是风筝，母亲却变成了牵引着我的线。

　　每当我迷茫时，母亲就像一盏明灯，为我指引方向。每当我走错路时，母亲就像一个路标，告诉我正确的道路。

　　老舍说：“失去慈母就像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。”风筝亦是如此。没了线看起来无半分差别，但却只是一块没了用的布，再也飞不起来。

　　风筝在天空高高翱翔，是线为他指引方向；风筝在天空美丽的翱翔，是线为他插上翅膀；风筝在天空骄傲的翱翔，是线给予他无穷的力量！

　　如果你是那蔚蓝天空里的一只风筝，你可曾知谁是默默牵引你翱翔的线？

风筝与线作文7

　　有人认为自己和妈妈是冤家，整日吵个不停。也有人认为自己和妈妈是朋友，每天和和睦睦。但我却认为我与妈妈就像是风筝与线，我是风筝，妈妈是线。风筝总想挣脱线的束缚，渴望在空中无拘无束地自由翱翔，但真正挣脱了束缚，才发现自己根本不能离开线的牵引。

　　前几天，妈妈去了姥姥家。临走时，妈妈不停的交代我要好好吃饭，好好写作业等等一系列的事情，唉，老妈真啰嗦。于是妈妈前脚刚离开，我就再也抑制不住激动的心情大喊大叫：“哦，我自由咯！”没了妈妈的管制，我开始疯狂的玩。放学后，胡乱地将作业写完就守在电视前，看自己最喜欢的一系列的电视剧，一直看到晚上十二点多。第二天在课堂上老是无精打采的，因为这个我被老师点了好几次名。每天回到家里都是吃我最喜欢的泡面，可是吃着吃着泡面就失去了原本的美味，看到泡面却怎么也吃不下去了。唉，我好想妈妈啊！终于，妈妈从姥姥家回来了，看到家里衣服，零食袋子，泡面盒子到处丢的一团糟，只是冲我无奈的摇摇头，把家里上上下下都打扫的一尘不染，还给我做了一顿香喷喷的晚饭。我感觉到一股久违的温暖又回到了我身边，虽然以后可能不会再有这几天那样自由，想干什么就干什么，但是我还是很高兴，就像是渴望挣脱束缚的风筝在遇到危险的时候在线的牵引下度过了困难，得到了保护一样。

　　风筝需要线，我更需要妈妈。如果没有妈妈每日的操劳，我又怎么能有一个健康的身体；如果没有妈妈每日的叮咛，我又怎么能平安幸福的长大；如果没有妈妈每日的'严厉教诲，我又怎么能取得优异的成绩……因为有了妈妈，所以才有了我的一切。是妈妈的无私，是妈妈的任劳任怨，给了我全部。风筝不能没有线，我不能没有妈妈。

　　如今，妈妈老了，岁月无情的在她的眼角留下了许多皱纹，皮肤没了光泽，两鬓间多出了几缕白发，但是妈妈的那颗心，仍对我爱意浓浓。

　　妈妈用她的那根线牢牢的牵引着我，无论我飞多高，飞多远，都在妈妈的心里。

风筝与线作文8

　　摇摇晃晃的风筝却总离不开被一条细细的线拉着。

　　——题记

　　阳春三月，万物复苏，小草偷偷地从土地中探出小脑袋。天空上的装饰物也变了个模样。在变幻莫测的云朵之上，又增添了几只各不相同的风筝。

　　那放风筝的人拉着那细细的长线，牵动着那摇摆不定的风筝。只见那放风筝的.人时而放线，时而收线，极有规律而又毫无章法的拉动着。而那空中的风筝似乎不喜欢被线所牵动，所控制着，好像想挣脱那细线，翱翔于空中，无忧无虑，肆意妄为。

　　这时，我深切感到那想要挣脱细线束缚的风筝就是我，而那细线就是老师的循循善诱，然而，那放风筝的人就是我的老师。在老师教导我，就如那放风筝之人收线，想纠正我的错误之时，而我却百般不耐烦，总觉得我是对的，就如那风筝不愿被拉回些许；在我得到一些微不足道的成功而不可一世，就如那风筝遇到一点风愈加想挣脱细线时，老师总是在这时给予我警告--谦虚，而我却不以为然，如那风筝一般像离那放风筝之人更远一些，挣脱那细线，更变本加厉的放肆。

　　可尽管如此，那细细的长线依然紧紧牵着摇摇晃晃，肆意妄为的风筝；那放风筝的人依然用细线仔仔细细地调动着风筝。这也如我的老师一样，不管我是多么调皮，时常惹老师生气，无数次想冰冷地挣脱老师那温暖的怀抱，而老师却依然孜孜不倦，无怨无悔地用知识，文化滋润着我，教育着我。而我，却，一次次的伤害着老师。

　　假如有一天，我想风筝一般挣脱了老师的教导，飘荡在空中，任狂风击打，任暴雨打落在地上，浸湿，腐烂，化为飞烟……再没有了老师的陪伴与支持，没有了老师善意的忠告，没有了老师细心的呵护，也没有了老师循循善诱的教导。我未来的路上将再没有了正确的引路灯，我将会迷失方向，迷失自我，再踏不上那正确且富有光明的道路。

　　所以，我需要老师的教导的指引，正如风筝需要线的牵引；我需要老师的管教与呵护，正如风筝需要线的调动；我需要而且离不开老师，正如风筝需要且离不开线。

风筝与线作文9

　　在一望无际的原野上，脚下踩着金黄色的野草，和着微风，沐浴在暖洋洋的太阳下。在远处，只见几个孩子在那儿放风筝，在蔚蓝的天空上，有几只“雄鹰”，“蝴蝶”，“小丑鱼”等，这几只风筝就像无意中给只有几朵白云的蓝天做一些简单的装扮似的。

　　让秋日的田野显得七彩斑斓。那几个孩子无忧无虑地在田野中奔跑，他们的手中都牵着一根白线。可是这根白线的另一端是那五彩的风筝，这更加突显了这根线的纯净。或许是因为这根线，风筝才会无忧无虑地飞翔，才会更加优美的展示自己；可或许正是这根线，束缚了风筝，令风筝的天地变得狭小。可如果这根线紧紧地绷住风筝，那风筝便会“窒息”，永远不会挣脱这副“镣铐”；又如果这根线完全抛弃了这只风筝，那风筝便会永远地“漂泊”。

　　就在这时，那个孩子手中的风筝线断了，接着，那只“小丑鱼”便永远只得“停留”在空中，变得更加放肆。

　　看到这儿，我的心沉了下来。想起了自己与父母的点点滴滴。正如风筝，父母就是那根白线，虽朴素但重要，而我就是那只风筝，虽光彩夺目，但必须依靠父母的支持。

　　我们从小就离不开父母，婴儿时这样，少年这样，青少年时这样，就算以后结婚生子了，父母依然是我们的支柱。他们就是我的顶梁柱，更是这个家的顶梁柱。父母把我从小拉扯到现在，为人父母的.辛苦，又有几人懂得。是父母，在清早起来，给我们准备好早餐，打好洗脸水；是父母，在中午时无论寒冬还是酷暑都坚持给我们送饭；是父母，下午早早下班，接我们放学回家，等我们回到家时，桌上已摆好了热腾腾的饭；是父母，在每天晚上陪我们熬夜做作业。或许，这个世界上能做到对你无微不至的关怀和默默无私的奉献的只有你的父母了。

　　他们在你向他们分享快乐时，选择微笑；在你向他们倾诉不悦时，选择安慰；在你向他们排解烦恼时，选择理解。正是父母对我们这样无私的关怀，不是溺爱，更不是管教。我们才能茁壮成长！

　　田野上的那只风筝，还在天空中盘旋，依然在高傲地展示它的美丽，但这风筝或许不知道，一直支撑它的，正是它身下的那根白线……

风筝与线作文10

　　在高高的天上飞着一只大风筝，那风筝特别漂亮惹人喜爱，风筝自已也就很骄傲和自豪。

　　这一天，风筝开始对缠着自己的风筝线不满了，风筝对线说：“你看你，细细的，长长的，多不漂亮，如果让你继续缠在我身上，肯定会让我的名气丢光。”线说：“对不起，但如果不是我把你缠住，你就会四处乱飞，最后被撞破为止。”风筝更加生气了，可风筝又能拿线怎么样呢？

　　又一天，风筝看到风从这里吹过，风筝拦住风说：“风，可不可以帮我一个忙？”风爽快地说：“可以，要我帮什么忙呢？”风筝说：“我想让你使出全力，吹断缠住我的这根线。”风觉得奇怪，对风筝说：“风筝，你可要想清楚了，这可是缠住你的线啊，这根线就像你的生命线，如果线完了，你也就完蛋了，所以一定要想清楚了。”风筝豪不在乎地说：“我完什么蛋，快干吧，时间可是很宝贵的。”风叹了口气，使出全力把线吹断，在线断的时候，线就对风筝喊：“你一定会后悔的！”风筝想：才不会呢。风筝的理想终于实现了。

　　风筝没有了线的“阻挠”，就开始环游世界，一路上被囚禁起来不能乱走的人都非常羡慕风筝，风筝看到大家都在羡慕自已，就更加骄傲起来。

　　但是有一天，一阵强风吹过，风筝就开始控制不住自已了，四处乱飞，身上撞得到处是伤，现在风筝有点后悔了，但是风筝还不想放弃，继续飘啊飘，飘到了风车旁，风车看到风筝的样子，就没有了羡慕的表情，风筝看到之前羡慕自己的人都不再羡慕自已了，风筝感到有些失望，之后的.时钟、铁公鸡、天线也都做出这样的表情，风筝彻底崩溃了。

　　风筝决定要再找一根线，可是总找不到合适的，终于有一天，风筝找到了一根线，风筝冲上去说：“请问您能把我拴住吗？”线想了一下说：“可以，正好别的线都有事做，我也不能落后。”说着一下子把风筝拴住了，风筝说：“看来自由永远是相对的，约束有时何尝不是一种爱呢！”

风筝与线作文11

　　风筝在风和日丽的天空中飞翔着，它可以细看蓝天、远看风景，飞向自己想去的地方。

　　可这一天，它去了一个茂密的丛林。里面有着外表美丽、却浑身长刺的植物，要是不小心碰到了它，应该会有意想不到的后果。可风筝它就是不听话，虽知道这里很危险，但还是控制不住自己的好奇心，带着自己的线去了那个危险境地。

　　结果，可想而知。风筝遇到了它，却还是玩弄了它。由于风筝贪玩，把自己的线弄丢了。它呆在那个地方，哪也去不了了。它真希望自己的线再回来，可这已经不可能了。

　　这时，天空乌云密布。忽然刮来了一阵大风，把风筝刮上了天，它很高兴，可风一过，他就落到了一个肮脏的池塘里。池塘里散发着淤泥的臭味，风筝难过极了。这时天空已经隆隆地打着雷声，下起了倾盆大雨，雨点洗净了风筝身上的淤泥，显得很干净。没有线的日子里，风筝孤独无助，随风起落，没有目标。

　　终于，有一个伐木工上山砍树，看到了它。伐木工看到它后，就把它捡了起来，把它带回了家。风筝以为自己可以再次飞向蓝天了。结果却很出乎它的意料，伐木工把它洗净后，用钉子钉在了墙上，作为装饰品。风筝后悔莫及，它后悔当初为什么不能控制住自己，做一个翱翔蓝天的风筝。

　　风筝因为不能控制自己，走向了毁灭自己的道路。可事到最后，后悔也来不及了。

　　人和风筝一样，要有自己的线，自己的追求和方向。要走进一个能够提高自己、完善自己、帮助自己追梦的`世界。千万不能因为好奇、盲目等原因步入歧途，毁灭自己的人生。正因如此，人生路上多了一种选择，可以选择完成自己的梦并做一个优秀的人；也可以选择违背自己的未来，做一个庸俗的人。可违背自己的后果却由自己承担，到时已后悔不及。所以人生之路要谨慎选择，迈步向前，走向自己的光明大道！

风筝与线作文12

　　和风拂走了春的羞涩，似乎在不经意间，草就绿了，花也红了，就连那苍茫的天空也被各色各样的风筝点缀得生动鲜活起来。

　　漫步在广场，春的姹紫嫣红与我的心境却并不相融。一直以来，我都是班里的无名小卒，虽然我也曾尽力争取较优异的成绩，虽然我也曾将教室的玻璃擦拭得一尘不染，虽然我也曾主动帮助过同学……昨天的班干部选拔大会上，我多么希望有人能记起我，我多么希望有一次锻炼的机会，可是，我依然是被遗忘的角色，我感觉自己就像一颗微笑的水滴似乎永远也荡不起任何涟漪。

　　抑制不住内心的苦闷，我紧闭双眼昂起头，我要让这微风带走我的愁绪，良久，才缓缓睁开双眼。就在那一瞬间，它就牢牢地牵住了我的视线。那是一只五彩斑斓的蝴蝶风筝，它张开一对美丽的翅膀，扶摇直上，它飞得那么高，那么稳，犹如一个打了胜仗的将军。旁边的那些燕子、老鹰瞬间就失去了光彩。蝴蝶似乎也感受到了自己独特魅力，借着风力一个劲儿的向上升。恍惚间，我觉得自己也变成了一只蝴蝶，我张开双臂，迎风站立，我想与它一起翱翔。

　　就在这时，风儿忽然变得不再那么温柔，我拢了拢被吹乱的头发，我看到那只高傲的蝴蝶突然一阵抖动，就如一架失去了控制的飞机，左右摇晃后到处乱窜，它的英姿瞬间消失，显得那么狼狈，最后它飘飘忽忽地坠落在草地上。一个小姑娘尖叫着跳起来，手中握着一个线轴，原来是系风筝的线儿断了。

　　我一阵惋惜，看着那只蝴蝶垂头丧气的伏在草地上，显得那么落寞，丝毫也没有了翱翔的雄姿与神气。原来风筝的美的绽放，依靠的`是那根细细的线儿的啊！可是我们往往只看到了风筝的艳丽，又有谁想到它的艳丽是因了那根细线的付出呢？风筝的美固然令人惊叹，可是那线儿默默成全别人的精彩，不是更加令人佩服吗？

　　一位清洁工从我身边经过，给我一种从未有过的情切感。我的心中豁然开朗，在这和风轻拂的春天，在这草绿花红的春天，我微笑着走过去，从地上捡起那只蝴蝶，从小姑娘的手中接过线轴，将那根细线紧紧地、紧紧地系在蝴蝶身上，然后我看到那根线牵着那只蝴蝶乘着风儿起飞、翱翔，我的心儿也跟着起飞、翱翔。

风筝与线作文13

　　“长大后，我就成了你，才知道那块黑板写下的是真理，奉献的是自己……”当这首经典而又熟悉的旋律回旋在耳边时，我不禁想起了那一首为我们而日夜操劳的老师。宋祖英用那甜美的嗓音神情的唱出了大家对老师的尊敬与敬爱。

　　老师的辛苦大家看在眼里，他们用那辛勤的劳动为我们编织了一个又一个的美丽的梦，勾画了一幅幅雄伟的蓝图。老师就如那连接风筝的长线，奉献自己将我们释放于知识的天空中尽情汲取。当我们将要在其中迷失自我时，老师便紧拉我们，让我们重回正规，指引我们正确的方向，预防我们误入歧途。晴空万里时，我们与老师一起畅游在书海之中；当面临狂风暴雨，老师教我们勇敢的面对困难，不迷失自我。老师是我们的指路航标，让我们在天空中翱翔时不至于像无头苍蝇一样胡乱闯荡。假如没有老师这根“长线”，“风筝”们怎样能完成放飞理想的梦？

　　中国的人才是怎样培养出来的？其一是因为他们自己的努力拼搏，其二是因为老师的教导和教诲。老师们用丰富的知识浇灌了他们，才得以人让他们博大的志向得以实现。

　　假如放飞风筝时没有线，你会觉得怎样？对，没法玩，没劲！同样，我们学习知识时，极其渴望能有人帮你讲解，让你更深入的掌握它；当你遇到难题时，是多么渴望有人帮助你攻克它。老师，一个多么平凡的`称呼，却又蕴含着多么伟大的力量！我们的学习是离不开老师的。老师每天工作都很辛苦，有时甚至工作到深夜。虽然这句话我们都非常熟悉，但有多少人是能真正理解老师的辛苦呢？

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句话真实地赞颂了那些默默奉献的人，老师便是这种人，默默的奉献着自己。其他人又有多少能真正做到呢？

　　总而言之，言而总之，我们正是老师放飞的希望，老师的殷切我们能成为有用之人。老师对我们非常重要，感恩老师，回报老师。

　　真诚的说一句：老师，您们辛苦了！

风筝与线作文14

　　风筝总是高高地飘扬在风中，可无论它飞得再远，那根线也始终紧紧地牵引着它……我们就像是那在空中飘荡的风筝，而父母，就是那紧紧拉住风筝的线。

　　那是一个风和日丽的日子，太阳刚露出了头，就听见一群孩子们跟家长告别的声音。

　　“自己在外面可要小心点儿啊，要好好跟住导游，跟朋友……”

　　“好了，好了！知道了。”说完我就跳上了车。在路上，我心里有种抑制不住的兴奋：我这还是第一次单独跟朋友出去呢！会有哪些好玩的地方呢？哦，原来这是一群夏令营的孩子们啊！我们经过了一天的船程，终于到达了目的地——大连。

　　已是夜深，我们才刚刚入住酒店。个个儿都显得疲倦不堪，就在这时，我的妈妈打来了电话：“怎么样，到了吗？”

　　“嗯，刚刚到。”

　　“快睡吧，明天还要早起呢！”

　　突然，房间里传来了一阵争吵声——我和好朋友因为一件小事，闹了点儿小矛盾。

　　缺少了朋友的陪伴，我的内心变得孤单又难过。一路上，也无心观察沿途的风景……我通过短信将这件事告诉了爸爸妈妈。妈妈让我试着去与朋友沟通解决，不能在小事上与朋友计较太多，否则将会失去最珍贵的友谊。

　　我试着与小伙伴交流，化解了矛盾。是妈妈，把我拉回了正确的方向。这几天，我们参观了博物馆内的各种文物；领略了美丽的'薰衣草庄园和花海；来到了黄金海岸，与大海进行了最亲密的接触；疯狂的嬉闹在游乐场里……经过了五天的旅程，我们踏上了回家的路。

　　就像是一艘船，行驶在一片汪洋的大海上，舵手指引着它到达了幸福的彼岸。而我和父母的关系，更像是一只风筝和线。父母就是紧握住风筝线的人，给我指引正确的方向。如果是断了线的风筝，就会飘落在空中，不知去向。

　　风筝线指引着我们飞向了最温暖的方向，让我们在天空中自由地翱翔……

风筝与线作文15

　　是一道美丽的风景线还是一只无家可归的风筝鸟？只取决于一线之间。是辉煌的成功还是遗憾的失败？只取决于一念之间。

　　啊！多么精致的燕子风筝啊！一只白兔风筝惊讶地看着身旁走过的一只燕子风筝惊叹。这只燕子风筝拥有清晰的线条，乌黑亮丽的颜色以及那剪刀似的尾巴，真让人羡慕啊！燕子风筝骄傲的对兔子风筝说：“总有一天，我要飞上蓝天，让所有的人都见识我的美丽！”说罢，就转身离去。

　　燕子风筝的话已经传得沸沸扬扬的了。一天，一根结实的棉线找到燕子风筝，对她说：“如果你想要飞上天空，那就让我牵着你吧。”燕子风筝不屑的回答道：“我才不要你牵着呢！如果让你牵着，我不就飞不高了嘛！”棉线反驳道：“可是如果我……”棉线的话还没有说完，燕子风筝就已经头也不回的离开了。

　　燕子风筝要起飞的.那一天，她邀请了许多风筝来观看，还有那根棉线。燕子飞起来了，她在空中飞翔的样子更加美丽。但就在她炫耀的时候，一阵大风吹过，燕子风筝便不见了踪影。

　　后来，一只可爱的蝴蝶风筝也下定决心，一定要飞上湛蓝天，自由的穿梭在白云间。于是蝴蝶风筝找到了那根结实的棉线，虚心的问：“你可以你可以牵着我，帮我飞上天吗？”棉线问：“你要飞上天，为什么要我牵着你？你不怕飞不高吗？”蝴蝶风筝笑了笑回答道：“可是如果你不牵着我，我就会被风刮跑的啊！”棉线答应了蝴蝶风筝的请求。小蝴蝶把棉线绑在了翅膀一角，慢慢的飞上了天空，所有的风筝都被小蝴蝶惊呆了，所有的人都被小蝴蝶的美吸引了，成为一道没有被风吹跑的风景线。与此同时，美丽的燕子风筝被风吹到一片茫茫沙漠中，成为一只无家可归的风筝鸟，再也飞不起来了。

　　风筝需要一根结实的线作为约束，人亦是如此。每个人身上都有独一无二的不可小觑的潜力，但倘若没有毅力和吃苦耐劳的这根结实的棉线在地上牵着你，你就不会取得这片辉煌，你选择这根线时，就绝对不会输的一败涂地！

　　成功和失败，只在这一念之间。