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幼儿教师工作职责
幼儿教师工作职责1
一、负责本班的全面教育教学工作,使幼儿在体、智、德、美几方面得到全面发展;
二、具有良好的职业道德规范;
三、认真执行生活日程,严格按照生活常规要求,培养幼儿良好的文明卫生习惯和独立生活能力,保证幼儿有足够的户外活动时间,做到动静交替,使幼儿保持良好情绪;
四、制订学期、月、周、日计划,并结合本园本班的实际情况,做好教材、教具的准备,认真备课,保证计划的落实;
五、认真进行课堂教学,要求用直观的游戏形式,让幼儿多看、多听、多想、多说、多做,调动幼儿的积极性、主动性、创造性,注意个别幼儿的差异,不断提高教育教学和游戏的质量;
六、课外时间开展各种游戏、排练文艺节目及开展体育锻炼,并负责组织幼儿观察、劳动、娱乐及各种节日活动;
七、全面了解每个幼儿,负责建立本班幼儿教育教学档案;
主动与本班教师及保育员团结协作搞好本班教育教学、卫生保健工作及生活护理。培养幼儿文明卫生习惯及良好进餐习惯;
八、对幼儿进行初步的“五爱”教育,培养幼儿优良的品德、文明礼貌的行为、活泼开朗的性格。
新年新气象,新的`学期,新的风貌,为了提高自身的修养素质和动作能力,也为了严格要求自己,在此我承诺一下几点。
1、按时完成本园领导的安排及其它安排,遵守园内的各项规章制度,服从上级领导的指令。
2、认真备好每节课的教学内容。(尤其是教具及游戏)
3、了解每个幼儿的情况(尤其新生),抓好幼儿的生活常规,以培养幼儿良好的生活习惯自理能力及积极乐观的生活态度。
4、时刻关心孩子的身体健康,认真做好及配合好保育工作。
5、经过家访电访方式,多与家长沟通,听取家长合理的意见,共同教育幼儿。
6、不管任何时刻,全面关注幼儿,个别幼儿个别教育,让孩子都在同一条线上,师生同心,其力断金,为幼儿打造更加快乐健康地乐园。
1、执行幼儿园微笑教育要求,做到与幼儿蹲下来讲话,抱起来交流,不体罚或变相体罚幼儿,侮辱幼儿,讽刺挖苦幼儿,做孩子的“妈妈老师”,坚决不能有损害幼儿身心健康的行为。
2、不违反上课纪律,不酒后上课;上课期间不接打手机,不发信息;不擅自让幼儿停课;组织幼儿户外活动不放任自流,教师凑堆闲聊;值班期间坚决不离开孩子等。
3、不向幼儿(或家长)推销教辅资料,幼儿读物;不向家长索要礼品;,不进行有偿家教;
不为社会举办的培训班做招生中介等。
4、讲诚信,在迎接上级督导检查等工作中不弄虚作假,不教幼儿讲假话等。
教师承诺书
——树教工新形象,创教育新风尚
高尚的思想道德情操是教师整体素质的核心内容。“学高为师,身正为范”,高尚的师德是一部鲜活的教科书,能使学生在耳濡目染、潜移默化中受益。因此作为人类灵魂的工程师、现代文明的传播者,必须始终严格履行教师职业道德规范,要有热爱教师职业、献身教育事业的崇高理想;要有热爱学生、诲人不倦的伟大情感;要有兢兢业业、严谨治学的工作态度;要有严于律己,为人师表的道德形象。
“师德兴则教育兴,教育兴则民族兴”,这是每个教职员工身上肩负的时代使命和历史重任。为此,我们应该自觉加强职业道德建设,树立良好师德风尚,规范教师教育行为,改善教育行业风气,为创建肖塘小学教育事业的新形象、新风貌作出我们应有的贡献。在此,我作出如下承诺:
1、创建文明风尚,不从事封建迷信与邪教活动,不参与赌博。
2、义务为学生补缺补差,不搞有偿家教活动。
3、上班期间不炒股票。
4、上课时间不接、听手机、发短信。
5、上班期间不上游戏网站;不在电脑上玩游戏;不在电脑上看电影、电视、小说等与教育教学无关的内容;不上不健康的网站。
6、洁身自好,不向学生或学生家长推销商品、索要财物或谋取私利。
7、关爱每一名学生,不对学生体罚、变相体罚及不侮辱学生人格。
8、遵守公共交通秩序,文明行路、行车,不酒后驾车。
幼儿教师工作职责2
1、制定班主任工作计划,并按计划开展班级工作,每周至少有一次活动记录,学期末有总结。
2、负责对本班幼儿进行思想品德和日常良好行为习惯的培养。
3、加强幼儿的卫生教育,和生活老师配合负责责任区的卫生,培养幼儿良好的卫生习惯。
4、加强幼儿的纪律教育,教育幼儿遵守课堂、课间、户外活动、就寝的.纪律。
5、督促班级每日每一环节的交接并及时做好记录,配合和帮助生活老师开展日常工作。
6、安全教育常抓不懈,积极处理班级幼儿的偶发事件。
7、加强家园联系,负责每次接送环节的妥善安排。如:接送前与接送老师的交接以及幼儿回校后的活动安排。
8、负责保管班级的各种物品,做好学期前的物品清点和学期末的检查统计。
9、负责每周一的周活动计划的填写和一周区角活动的设计,与配班教师和生活教师共同开展班级活动。
10、每周定期召开班务会,总结班级一周的各方面情况和讨论下周的班务工作安排。
11、根据每月主题更换班级的环境布置,做到美观、实用、有教育意义。
12、积极完成幼儿园、学部分配的各项任务,创造性的开展工作。
幼儿教师工作职责3
幼儿教师对班级保教工作全面负责,其职责如下:
1、根据国家规定的幼儿园教育纲要,结合本班幼儿的特点和个体差异,制定具体的保教工作计划并组织实施。
2、不迟到、不早退、上班时间不做私事、不随意请假,严格遵守学校的各项规章制度。
3、严格执行幼儿园安全工作管理制度,加强对幼儿的行为习惯教育,培养幼儿良好的行为习惯;加强班风建设,杜绝打架、碰伤、抓伤、摔伤等不安全事故发生。
4、注意场地、玩具、用具的安全使用,避免触电、砸伤、摔伤、烫伤等事故的发生。
5、随时检查幼儿口袋有无尖锐的器物、玻璃片、小石子等异物,以免发生危险。
6、有效地组织课堂教学和班级体活动,认真落实课堂常规教学,上好幼儿各种常规课程,圆满完成班级教学任务。
7、加强业务学习,提高自身素质。要求幼儿教师应具有拟写教案,设计教学方案和教学计划的能力、制作各种教具的能力、具有三笔字书写教学的能力、具有较强地语言表达能力并能坚持使用普通话教学。
8、培养幼儿不偏食的良好饮食习惯,根据幼儿饭量随时添加,不催食。对不能独立进食地幼儿应进行喂食。营造愉快轻松地进餐环境,让幼儿吃饱吃好。
9、药品应放在幼儿不能自取的固定位置,以免误食。吃药时要仔细核对,严防吃错药。
10、认真、准确做好每天班上的考勤工作,杜绝错填情况发生。
11、做好每天接园和送园的幼儿交接工作。了解本班幼儿的接送人员,不能将幼儿交给不熟悉的人员接走,不得丢失幼儿。同时提高和家长沟通交流的能力并经常与家长保持联系,了解幼儿的家庭教育状况,商讨符合幼儿特点的教育措施,并配合班主任完成教育任务。
12、每学期召开家长座谈会。向家长汇报幼儿在园情况、公布班级工作计划、总结学期工作以及强调需要家长配合的工作。
13、积极参加幼儿园召开的会议和幼儿教研活动。
14、经常向园长汇报,接受其检查和指导。服从分配,听从安排,除认真完成本职工作外并积极完成领导交给的其它临时性工作。
幼儿园班主任岗位职责
一、严格遵守学校《教师行为规范》和各项规章制度。
二、全面负责本班教育和保育工作,根据《幼儿园工作规程》提出的要求,结合本班实际,制定教育工作计划,并认真执行。
三、对幼儿态度要和蔼和亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、保育员团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
四、认真执行幼儿的作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
五、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与本班教师和保育员共同搞好班内的工作。
六、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
七、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极制作教具,不断提高自身素质及水平。
八、坚持做好交接班工作,一般情况口头交接,重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。
九、做好家长工作,向家长宣传正确的教养方法,每周向家长公布本周及下周的'教育内容,以便家长心中有数,积极配合。
十、认真填写“家园联系手册”,经常与家长保持联系,及时交换意见。
生活老师工作职责
1、配合教师全面细致地照顾好孩子一日生活,根据天气冷、热变化,随时提醒或帮助孩子增减衣服,注意观察孩子的精神、饮食活动等状况,发现问题及时与班主任联系。按常规通风、换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净,做好班级卫生大小扫除工作,坚持每天小扫除,每周大扫除。
2、保管好本班设备、用品、爱护公物、厉行节约、定时清点班级财产、定期消毒玩具。
3、搞好班级的清洁卫生工作和班上孩子的个人卫生,管理好班级孩子的衣物和用品,并配合班主任督促家长定期换洗床单、被褥。
4、配合教师做好教育活动的各项准备工作,协助教师带领幼儿一起活动。组织好幼儿进餐、点心及喝水等环节工作,培养幼儿良好的卫生习惯,做到饭前便后流动水洗手。
5、认真执行各项卫生保健制度,搞好个人卫生,为孩子创设一个整洁卫生的环境,做好防暑降温,防寒保暖工作。
6、遵守教职工职业道德规范和各项规章制度。按教育大纲要求配合教师教育幼儿。
7、配合教师进行晨午检,协助保健医生带幼儿看病,按时让幼儿服药。
8、帮助准备游戏材料,参加一定环节的组织幼儿教育教学活动、游戏、值日等。
9、坚持正面教育,对幼儿耐心细致、态度和蔼,对幼儿一视同仁。
10、仪表整洁,以身作则,作幼儿表率,严禁体罚和变相体罚幼儿。
11、努力钻研业务,总结经验,不断提高配教工作质量。
幼儿教师工作职责4
1、严格遵守幼儿园各项规章制度和师德规范。
2、全面负责本班教育和保育工作,深刻领会《纲要》精神,结合本班实际,制定教育工作计划(包括观察、分析、记录幼儿发展情况),并认真执行。
3、对幼儿态度和蔼可亲,做到耐心、关心、细心、热心,与本班教师、生活教师团结协作,搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。
4、认真执行幼儿作息制度,认真安排好幼儿一日生活内容,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿身心健康成长。
5、主持召开每周班务会议,共同确定下周工作重点,与副班主任和生活教师共同搞好班内工作。
6、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚。
7、努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材,制作教具,不断提高自身素质及水平。
8、做好交接班工作,家长特别要求、患儿药品、物品具体登记交接。
9、密切家园联系,做好家教宣传,按时分发“家园联系手册”,常常与家长保持联系,及时交换意见。
10、认真做好教研活动记录和每周教育小结,每月缴交教学反思、教育摘抄,每学期撰写质量较高的专题论文一至两篇。