职业的作文

职业的作文[集锦8篇]

　　在学习、工作乃至生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的职业的作文9篇，欢迎大家分享。

职业的作文 篇1

　　每个人都有自己的愿望，有的人希望当一名医生，有的人希望当一名科学家，我很小的时候就希望长大后能考上师范院校，当一名优秀的教师。有的人想当一名医生，因为医生能救人于危难之中，有的人想做一名律师，因为律师可以为人们伸张正义，而我比较喜爱教师这一职业，也许从很小的时候开始就喜欢了。

　　我想当教师的原因有几个，首先，从我读小学开始，我就觉得教师这个职业是多么神圣，我希望我也能像教我的.老师一样，把自己所学的所有知识都传授给我 的学生。其次，当教师有很多业余时间能做自己想做的事，例如寒假和暑假，我可以利用这些假期去进修，或者去旅游，这样一来，就能充分地享受生活的乐趣。再 次，父母都认为教师这一职业比较稳定，生活也不用那么奔波。

　　于是，高考填报志愿时，我毫不犹豫地选择了就读师范院校。如今，我已是师范学校大二的学生了，还有两年多的时间，我将走出校门，踏上讲台，开始我的 教书育人之路。只是在这以前，我需要做的事情还很多，例如要认真学习，不断地充实自己。因为教师这一职业是神圣的，我必须要有真材实料才能把学生教好，如 果随便应付，那就是亵渎了教师之名。

　　在过去的一年多里，我学到了很多，在接下来的两年中，我将继续努力，不断提高自己，我相信我将来一定能成为一名优秀的 教师！

职业的作文 篇2

　　我的梦想有很多，几乎是每天看到一个新奇的事物，或是新奇的职业我就想要是我能够变成那个人就好了！比如说明星、医生、教师、探险家、电台主持人、相声演员……一些，但是我还有一个伟大的梦想，那就是做一名作家，像老舍、鲁迅那样出名，那样的平易近人，没有架子的大作家！

　　有一天，我看到了上帝，他说他可以实现我一个愿望。我说，我希望我能观察个个职业一个小时，以便我能挑选梦想成为一个什么职业！他说，不错，有志向。话音刚落，我仿佛被卷进了一个时空漩涡。

　　咦，我好像变成了一个透明人。那不是XXX明星吗？我看见他在看窗外的景色，看了一会便对他的助理说：“我想出去散散步。”“不行！”那名助理斩钉截铁的说，要是你被记者们看见了，他们又会说三道四的了。那位明星叹了口气，便又来到了窗外……

　　我不再想当明星了，我说，去看看医生怎么样。我来到了一家大医院看见了一名年轻的医生，我想，跟着他看看。我跟着他来到了一位病人的床上，给他看了看说，还有救，快去准备手术，一帮护士来到了床前把这个病人抬走了！过了一会手术完了，来了几个人说，你是医生吧？我是他的家属，请问该买什么药？他说了一些药物，说我带你们去买药，他们来到了买药的'地方，那个医生列了个单子给卖药的人，过了一会，来了一大包药，他看了看说这药不是70元吗，怎么卖150元？买药的人发现被骗了，就闹了起来还惊动了领导。领导说，写错了，等他们走了。立马就把这个医生给开除了。

　　哎！这么好的一个人就被开除了，现在这大医院可真黑啊！我也不想在当这骗人的医生了。

　　我还是去当一个与世无争的作家吧，免得让我知道这些坏事，而头痛不已。我希望能用手中的笔，写出了和平有好的世界吧！

职业的作文 篇3

　　老师的职业有哪些？这个问题好像有点自相矛盾——老师本来就是一种职业嘛。可是，如果你仔细观察观察，就会发现，每个老师其实都有“兼职”哦。

　　班主任老师：兼职——检讨书回收者

　　如果你问我们班的同学：“你们写得最多的是什么？”答案一定不是作业或是作文，而是检讨书。比如有一次，两个同学因为一点小矛盾打了架，被班主任叫进了办公室。班主任直截了当地说：“有什么事不可以好好说，一定要打架？一人500字的检讨书，明天交来！”两个同学只好灰头土脸地回到了教室。如果你们班出了这种事，一定有很多同学等着打听他们的情况吧？可我们班根本没人关心，因为大家都知道，班主任从来不骂人，只让写检讨书。要把我们班所有的检讨书都叠在一块儿，准比我们的家庭作业本还厚！称班主任为“检讨书回收者”一点也不假。

　　数学老师：兼职——教室值班人员

　　每次一到期末复习时间，我们见得最多的`老师就是数学老师。一些不要紧的课，例如品德啦、电脑啦、体育啦，都被数学老师揽去。一天下来，除了课间十分钟，我们就再没休息过。别的老师都说：你们数学老师真的很喜欢教室埃所以，她当然是“值班人员”啦。

　　英语老师：兼职——批评语贡献者

　　这种职业听起来很古怪，大概算得上是全世界最独特的职业了，从业者也只有英语老师一人，因为他太爱批评我们了。就说上次把，那是我们考试后的第一节英语课，英语老师气势汹汹地走进教室，把试卷往讲台上一丢，开始“工作”了——

　　“你看看你们，考得这么烂！哪次不考这么差？真是服了你们，竟没有一次能得到年级的倒数第二，全是倒数第一！不是我说呀，这英语成绩呀，对你们升学真是很重要埃若是你们考不好啊，怎么读得了重点初中啊 …… ”我们就这样顶着“狂风暴雨”过了一节课。哎，认识英语老师这么久，他竟然没有表扬过我们一次，哪回没把我们骂得狗血淋头啊？我们真想听他说一句表扬的话，哪怕是一句小小的鼓励也行 ……

　　其实，老师的另类职业还多着呢，欢迎大家继续补充哦！

职业的作文 篇4

　　你喜欢自己的职业吗？爱上工作，投入热情，收获精彩

　　『世上有很多种职业，真正因为喜欢而从事的职业人又有多少？大部分并不是因为喜欢，或者想做，而是为了收入，为了生活稳定而不得不做出的选择。所以对自己所从事的工作没有感情，也没有责任。如果一个人习惯了被他人管理的生活方式，就会丧失主动改善和深化生活的能力。只有把生命交付给自己从事的事业，倾尽所有忍耐、热情和精力的人，才能享受到工作的喜悦。找到你真正想做的事。全力以赴去做。你的人生会绽放最绚丽的花朵。』

　　你喜欢自己的职业吗？爱上工作，投入热情，收获精彩

　　这样一来，人与工作之间便有了隔阂，自然而然就成了不诚实的职业人，更不能感受到工作的乐趣。只有对自己从事的工作产生兴趣和责任感的时候，才能通过所做的事情成长为人。

　　不东张西望、专心致志做事的匠人们，把一生都交给了自己的工作。他们不执著于报酬，而是从工作本身创造人生的意义和喜悦。

　　如果一个人习惯了被他人管理的生活方式，就会丧失主动改善和深化生活的能力。如果不能从工作中体会到兴趣和意义，那就无异于一天天被消磨的机器。只有把全部生命交付给自己从事的事业，倾尽所有忍耐、热情和精力的人，才能享受到工作的喜悦。

　　我记得有这样的故事，从前有一位庄园主，他散步的时候看到自己雇佣的年轻园艺师正满头大汗、勤勤恳恳地工作。他停下脚步仔细看了看，庭院的每个角落都打理得很美丽。不仅如此，年轻园艺师还聚精会神地在自己打理的每个木制花盆上面雕刻花纹。

　　看到这个场景，庄园主觉得这名年轻园艺师很能干，于是问他：“你在每个花盆上都雕刻花纹，也不能多拿一分工钱，为什么还要花费这么多心血呢？”

　　年轻园艺师用衣领擦了擦额头渗出的汗珠，回答说：“我非常热爱这个庭院。我把自己负责的事情做完之后，如果还有时间，就在这些木制花盆上雕刻花纹，把庭院打扮得更加美丽。我做这些事情的时候很快乐。”

　　听了这番话，庄园主很欣赏这名年轻园艺师，觉得他手艺不错，于是就让他学习雕刻。学了几年雕刻之后，年轻人终于大获成功。

　　这位年轻的园艺师就是后来意大利文艺复兴时期最著名的雕刻家、建筑家、画家——米开朗琪罗。

　　他对自己从事的工作怀有激情，而且能从中感觉到快乐，不管能不能得到报酬，都全力以赴地制造美丽。在为花盆雕刻美丽花纹的过程中，他的人生也绽开了美丽的花朵。

　　现在的人们变得越来越冷漠和狡猾，再坚持五分钟或十分钟就能结束的事情，仅仅因为到了下班时间，就不顾一切地收拾工具离开。在他们看来，这名年轻园艺师简直就是笨蛋、傻瓜。像他这样对自己的工作怀有感情和责任感、心甘情愿地流汗的人，才是我们社会至高无上的宝贵财富。

　　找到你真正想做的事。全力以赴去做。你的人生会绽放最绚丽的花朵。㊣（智者：法顶禅师[韩]）

　　职场健康心态：当你不喜欢正在从事的工作…

　　『如果你从事着自己不喜欢的职业，那么，你不妨重新定位一下自己到底有多大能耐，能做什么样的工作。如果你从事着自己不喜欢的职业，那么你可以利用业余爱好来充实自己。如果你从事着自己不喜欢的职业，那么先别急着辞职。如果贸然行事，很可能会因此而失业，陷入生活的困顿，毕竟现有的工作能带给你稳定的收入，让你衣食无忧。事实证明，绝对理想的工作是不存在的。因此我们唯有珍惜眼前的工作，才会知足常乐，才会不断进步，才会有所收获或成就。』

　　如果现有的工作确实不适合你，你又有能力从事其它的工作，那么你可以果断地放弃。如果你只是眼高手低，不切实际地好高骛远，那么你最好使自己平静下来，别活在幻想中。认真地做好身边的每一件事，说不定你就会从自己不喜欢的职业中找到成就感，继而喜欢上这样的工作。

　　如果你从事着自己不喜欢的职业，那么你可以利用业余爱好来充实自己。据有关调查显示，真正干着自己喜欢职业的人很少，因此我们没有必要怨天尤人。我们完全可以利用丰裕的业余时间发展自己的兴趣爱好，找到一个心灵的平衡点，那样你就不至于郁闷和倦怠了。

　　如果你从事着自己不喜欢的职业，那么先别急着辞职。如果贸然行事，很可能会因此而失业，陷入生活的困顿，毕竟现有的工作能带给你稳定的收入，让你衣食无忧。你可以想想那些挤破了头想进来的人。正如钱钟书先生写的《围城》那样，城里的人费尽心思想出去，而城外的人却不顾一切地想进来。现实也往往是这样，你觉得自己的工作很枯燥、很乏味，事实上这样的工作仍有无数双眼睛虎视眈眈地盯着。都说干一行厌一行，你又能保证你理想的工作有一天就不会厌倦吗？

　　美丽源于热爱。事实证明，绝对理想的工作是不存在的，无论干哪一行，时间久了都会厌倦。因此我们唯有珍惜眼前的工作，才会知足常乐，才会不断进步，才会有所收获或成就。㊣（作者：周礼，来源：大众健康，感谢文字作者！感谢图片摄影作者！）

　　生活中，有人喜欢人，有人不喜欢你

　　『一个人，风尘仆仆地活在这个世界上，要为喜欢自己的人而活着，这才是最好的态度。不要在不喜欢你的人那里丢掉了快乐，然后又在喜欢自己的人这里忘记了快乐。所以，这个世界最冒傻气的事，就是跑到不喜欢的人那里去问为什么。不喜欢就是不喜欢了，没有为什么。』

　　有人不喜欢你？这太正常了。这个世界，总有你不喜欢的人，也总有人不喜欢你。而且，无论你有多好，也无论对方有多好，都苛求不得，因为好不好是一回事，喜欢不喜欢是另一回事。

　　刻意去讨人喜欢，折损的，只能是自我的尊严。不要用无数次的折腰，去换得一个漠然的低眉。纡尊降贵换来的，只会是对方愈发地居高临下和颐指气使。

　　也不要在喜欢不喜欢上分出好人和坏人来。带着情绪倾向的眼光，难免会陷入褊狭。在盯着别人的同时，还要看到自我的缺陷和不足。

　　有时候，你的无数个回眸，未必能看到一个擦肩而过。有时候，你拿出天使的心，并不一定换来天使的礼遇。如果对方不喜欢，都懒得为你装一次天使。尽管一时的虚情假意，也能抚慰人、陶醉人，但终会留下搪塞的痛、敷衍的伤。

　　所以，这个世界最冒傻气的事，就是跑到不喜欢的人那里去问为什么。不喜欢就是不喜欢了，没有为什么。就像一阵风刮过，你要做的是，拍拍身上的灰尘，一转身沉静走开。然后，把这个不喜欢自己的人寂然忘掉。勉强不来的事情，不去追逐。你停下来，你放下了，终会发现，天不会塌。

　　当然了，极致的喜欢，更像是一个自己与另一个自己在光阴里的隔世重逢。愿为对方毫无道理地盛开，会为对方无可救药地投入，这都是极致的喜欢。这时候，若只说是脾气、情趣和品性相投或相通，那不过是浅喜；最深的喜欢就是爱，就是生命里的黏附和吸引，就是灵魂深处的执著相守与深情对望。

　　一个人，风尘仆仆地活在这个世界上，要为喜欢自己的人而活着，这才是最好的态度。不要在不喜欢你的人那里丢掉了快乐，然后又在喜欢自己的人这里忘记了快乐。

　　有的人天生是来爱你的，有的人注定要来给你上课的。你苦心经营的，是对方不以为意的；你刻骨憎恨的，却是对方习以为常的。喜欢与不喜欢之间，不是死磕，便是死拧。然而，这就是生活，有贴心的温暖，也有刺骨的寒冷，不过是想让你的人生，变得更加丰富，更加完整。

　　谁都在世俗的泥淖里扑腾着。所以，你得允许他人有一些世俗的观念和眼光，就像你偶尔也会变得那么世俗一样。在喜欢你的人那里，去热爱生活；在不喜欢你的人那里，去看清世界——就这么简单。㊣（马德，摘自广州日报）

　　你有选择困难症吗？少比较，听内心感觉

　　『你有选择困难症吗？生活中，每个人都会面临各种选择，好与坏，对与错，有时并无评判标准。只要相信自己的感觉，选择适合自己的，不再瞻前顾后找最好的，决定了就不再左思右想，选择就不再是难事。』

　　做不了决定，只因可选择的太多，一怕选的不是最好的，二怕选了错误的，故瞻前顾后，犹豫不决——这就是传说中的选择困难症吧？怎么办？好办！

　　我曾去一家雕刻品商店挑件石雕，作为礼物恭祝朋友公司开业大吉。各种式样、各种寓意的石雕，琳琅满目，一时挑花了眼，难以取舍。老板读懂了我的心思，建议：“这么多品相各异的石雕摆在一起，难免会犯晕，其实每件石雕单体都是上好的工艺品。您要相信自己的感觉，少作比较，合适就行，决定了就好。”一语点醒，我毅然选定了最初浏览就看中的一对石象。雕刻店老板的那句“决定了就好”，让我一时颇为感慨，找到了解决选择困难症的良方。

　　生活中，每个人都会面临各种选择，小到商场选衣、饭店点菜，大到择偶成婚、工作进退；好与坏，对与错，有时并无评判标准。只要相信自己的感觉，选择适合自己的，不再瞻前顾后找最好的，决定了就不再左思右想，选择就不再是难事。

　　话又说回来，当选择的是人生大事时，马上拍板还是挺难的。回想那年中考，我因家境窘迫，选择了报考中师，只想早日毕业从教，减轻父母的负担。有人替我惋惜，凭我的成绩读高中定能考所好大学。可于我，中师是当时最合适的选择。既已决定，不再想大学的事。从教，是我由衷的决定。后因工作需要，我借调至机关。这一决定，并非本意，只想结束我与妻两地分居的生活。可来了才知，人有多杂，事有多难。暗想，我的决定错了，但已无路可退，只能前行。于是，我咬紧牙关，寻找工作的乐趣，也算小有所成；累了，我静心写作，排解工作的烦忧，混得小有名气。当年的抉择虽欠妥，但我不后悔。因为决定不可逆转时，我通过努力令之趋好。

　　生活无处不选择，选择就在一瞬间。选择一条线路外出旅行，无需狂翻网页难以定夺，选一处不讨厌的地方决定了就好，有时旅行不要目的，只要出发；选择另一半相伴终生，不一定要找到最如意最美丽的，选相互适应、彼此能磨合的，决定了就好；选择是否给街头乞讨者钱，最终受爱心驱使伸出援手，不去想是否受骗，决定了就好；选择是否顶着贷款的压力换套大房，可想到生活质量会因此骤降而安守小屋，不必为此纠结，决定了就好，如此才会乐享生活。

　　爱后悔的人常说“如果老天能够再给我一次机会”，这有何用？那只是如果。选择无所谓对错，人生最重要的是决定时不患得患失，决定了就不再追悔。事后发现，选对了，就暗自欢喜；选错了，且另辟路径。㊣（作者：张金刚，摘自：广州日报）

　　认识到自己是一个凡人，获得自己的幸福

　　『世界上多数人的痛苦皆来自于个体追求与自身条件之间的不匹配。因此我们于是用所谓99%的汗水这样的说法来欺骗自己和他人。每一种职业都需要坚持，而并不热爱的职业，从来谈不上什么坚持。所以，每一个人都应该找到自己心头之好。我们自然很服那些天才，而后明白自己原本也就是一个中人之资，而且我猜想这个世界上多数的人也就是中人之资，天才和蠢蛋都是少数。凡人无以理解天才的欢乐与苦痛，而天才也未必不会羡慕中人之资者的自得。因为对于我们这样的人而言，在自己所喜欢的领域中行进所获得的满足，就好似知识本身在悠远历史中的积攒一样，它未必能够改换世界的门庭，但是它本身就是一种幸福的来源。』

　　前几天在微博上看见了一句爱迪生的名言：“天才就是1%的天分加上99%的汗水”。当然，这我们都知道了。可是我们不知道的其实是后半句：“但那1%的天分是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”

　　我们都被欺骗了很多年。不过，我却没有五雷轰顶。我以为这应该是一个常识。有人愿意相信“人生而平等”，但是我却从来相信人生而不平等。美丽若是平等，这世界一来无趣，二来也无所谓美丽，整容医院全关门；出身若是平等，人便无向上的动力，拼爹固然可耻，可是薪尽也就不必火传；智力若是一样，十三亿神州尽尧舜，要多可怕就有多可怕。

　　所以我自然很服那些天才，而后明白自己原本也就是一个中人之资，而且我猜想这个世界上多数的人也就是中人之资，天才和蠢蛋都是少数。获得这个资讯的意义在于，我热爱苏东坡，可是我不会把自己逼成苏东坡，因为他是天才，所写的东西总能够准确地传达胸臆；我的哲学启蒙是波普尔，可是他是个数学和哲学的双料天才，你把我砍成8段重新拼起来也达不到；我最佩服的历史学家是史景迁，他运用材料的乾坤大挪移，鬼斧神工，我永远也达不到。所以如果我要用99%的汗水去置换那1%的天分，结果就是在把自己搞成过劳死之前，我大约是一个四流的作家，八流的哲学家和五流的历史学家。所幸，我只是一个做媒体的人。

　　我曾经多次引用过波兰导演基斯洛夫斯基电影《薇娥丽卡的双重生命》中的一个故事。波兰小城克拉科夫有一个美丽的音乐女教师薇娥丽卡，她拥有一副天生适合歌剧的嗓音，尤其是高音。可是，她所有天然的条件都受制于另外一个致命的缺陷，她有先天性心脏病，无法承受高音的压力。但是她终于还是进了她热爱的一部歌剧《神曲》中担任女高音独唱。在首演时，在她到达了高音之后，倒地身亡。

　　世界上多数人的痛苦皆来自于个体追求与自身条件之间的不匹配。因此我们于是用所谓99%的汗水这样的说法来欺骗自己和他人。在职业生涯之中同样是如此。资讯的发达总是使我们目眩于看似触手可及的成功，而并不能知道自身的条件是否“先天性心脏病”。

　　薇娥丽卡的矛盾在于她自身的条件与自己的热爱形成了致命的冲突，但多数初出茅庐的职业人所面临的问题却在于自身的选择。每个人从大学之中跨出时都拥有改天换地的豪情，并且坚信自己属于扎克伯格、马化腾和马云这一属，而根本罔顾自我的偏好与热爱。当我们在微博上关注的成功人士在喋喋不休地谈VC的时候，其实他就好数钱；喋喋不休地谈技术的时候，其实他就是个极客（geek）；喋喋不休地谈古董，其实他从小就爱捡石头。这只能说明一个问题：每一个人都应该找到自己心头之好。这不一定和我们自己的专业有必然联系，因为很多人在高考选专业的时候都是“盲婚盲嫁”，如果要知道最适合自己的职业是什么的话，其实只要知道自己在校园里花了最多时间做什么就明白。

　　每一种职业都需要坚持，而并不热爱的职业，从来谈不上什么坚持。

　　回到中人之资上来。选择自己喜欢的职业并不代表着它的报偿就必定丰厚，上天从来未曾像父母或者老师那么慷慨，允诺努力就意味着丰收。因此，认清自己是中人之资的意义在于不必像薇娥丽卡那样，把自己逼到过劳死和亚健康的行列之中。

　　凡人无以理解天才的欢乐与苦痛，而天才也未必不会羡慕中人之资者的自得。因为对于我们这样的人而言，每看一本书的若有所悟，就是一种至高的享受，而每获得一次的进益，都实在而可感。这并非意味着对于自我的放纵与废黜，而是，因为在自己所喜欢的领域中行进所获得的满足，就好似知识本身在悠远历史中的积攒一样，它未必能够改换世界的门庭，但是它本身就是一种幸福的来源。

　　这个社会最粗鄙的面相之一，就是为所有的人树立了一些标准化的偶像，比如比尔盖茨，扎克伯格和马化腾。我并不否认这些人在各自的领域中都能够让世界更加美好，但是关键的问题是他们的偶像作用仅仅取材与他们账户中资金的数目。成功被简化成为数字化的呈现，而幸福仅仅是标准化的删削。

　　我一点儿也不是仇富主义者的同盟，更不是平均主义者的拥趸。一方面那些人的道路未必值得期许，而他们终将腐朽在进化论的废墟之中；另一方面我对于成功的定义远比这些社会法定的偶像要复杂得多。因为在我看来，那些天才的使者，比如苏东坡，莎士比亚，牛顿和巴赫，才可以被定义为成功的宠儿。因为他们丰富化了人类的'心灵，并且改变了这个世界的面相。那些依靠俗媚庸众的需求，以此积攒毫无技术含量财富的人，不过是地球上的速生林，速生而速朽。

　　标准化偶像最为可怕的地方，就在于它消解掉了我们每个个体独特的生命体验，和幸福的感觉。因为一个热爱会计的人，可以从数字的组合中需找到拼装魔方般的乐趣；一个奔跑在前线的记者，在追寻真相中迸发生命的热情；一个每天窝在房间里设计游戏的人，可以体验在虚拟厮杀中的豪情万种。每一种生命体验都可资珍贵，都独一无二，都无可替代。

　　我当然并非反对财富、地位和权力，这个世界从来都由这些东西构成。但是如果我们把每个人的乐趣都删削成如此，那么我们这些中人的生命就毫无价值了。他们拥有他们所拥有的快乐，我们拥有我们所拥有的快乐。如果他们所拥有的快乐要挤占我们所拥有的快乐，那么我们惟一的选择就是厮杀。

　　我的意思是，我们必须要反叛和抵抗那些独裁的成功主义伦理，因为他们的庸俗化，必定会侵蚀和改写我们本来高尚的灵魂和幸福的涵义。

　　中人之资不是鸵鸟式的逃遁和消极地抵抗庸俗的侵袭，而是建立起自我强大的屏障。这种强大的屏障，既不是对于财富的抗拒，也不是对于成功的追求，而是在自我满足中去寻找自己的世界中的位置。

　　因为我们的幸福，就是世界的幸福；我们的快乐，就是世界的快乐。我们就是这个世界的主流。㊣（作者：连清川）

　　谁才是更幸福的一个？

　　英国作家毛姆写过一个故事，主人公是两个医生。

　　亚伯拉罕是个天才的外科医生，当初在医学院就读时，只要他申请的奖学金，别人都会自动放弃——没有人敢跟他竞争。大学毕业后，亚伯拉罕进入英国著名的圣·托马斯医院工作，很快就被破格提拔为医院领导，没有人会怀疑，等待他的将是飞黄腾达。正式上任之前，作为庆祝，他搭上了一艘前往地中海的货轮作长途旅行，打算旅行结束后就回伦敦走马上任。

　　几个星期后的一个早晨，货轮在埃及亚历山大港临时靠岸，亚伯拉罕站在甲板上眺望这座阳光照耀下的城市，猛然觉得似曾相识，好像回到了阔别多年的家乡，他认定此地就是自己灵魂的栖息之处。几天后，他给圣·托马斯医院寄去了一封辞职信，从此在亚历山大定居下来。他在一家医院找了份工作，赚钱不多，刚够维持生活，然后娶妻生子，平静度日。

　　亚伯拉罕辞职后，他的大学校友卡尔米凯尔幸运地接替了他的职位。

　　卡尔米凯尔也是位才华横溢的青年医生，但在亚伯拉罕的光芒笼罩之下，只能甘做“老二”。卡尔米凯尔本来早已认命，不料好运从天而降，人生从此发生巨变。

　　两个年轻人的人生发生了戏剧性转换。10多年后，卡尔米凯尔成了名医，并受封为爵士，住豪宅，娶美妻。相比之下，亚伯拉罕则要平淡得多，10多年来最大的变化，就是头发比以前更少了。

　　卡尔米凯尔觉得他很傻，自己现在拥有的地位，本该是属于亚伯拉罕的。亚伯拉罕却为当初的决定感到无比庆幸，在自己最喜欢的地方从事最热爱的工作，每一天都过得心满意足。

　　两个医生，谁更幸福呢？作者亮出了自己的观点：“我很怀疑，亚伯拉罕是否真的糟蹋了自己。做自己最想做的事，生活在自己喜爱的环境里，淡泊宁静，与世无争，这难道是糟蹋自己吗？”

　　大多数人不敢面对真实的自己，容易被世俗裹挟，被名利诱惑，当内心与外界发生冲突时，首先放弃的多半是自我。于是，我们苦苦追求的，不再是幸福本身，而是让别人看起来很幸福。

职业的作文 篇5

　　9月1日，开学第一天，我们学校给我们带来与众不同的开学第一课——职业梦想课，让每一位同学都有自己的职业，比如我的职业是当一名记者，这也是我从小的梦想。

　　我从小的梦想为什么会是当一名记者呢？当我告诉别人我的梦想时大家都会这么问我，可我每次都会自豪地告诉大家，我觉得当一名记者和女侠一样，可以去别人不能去的地方，见别人见不到的奇闻趣事。可是有人说这个职业太危险，比如发生地震要第一时间去现场，还有人说这个职业太辛苦，要世界各地到处跑，尽管很多人这样说，但我还是坚信我的想法是对的'，我要成为一名人见人爱的好记者。

　　可怎样才能成为一名人见人爱的好记者呢？直到今年的9月1日，学校举办了职业梦想体验这个活动，我才真正明白。开学前一天，妈妈告诉我给我报上了记者这个职业体验课后，我欣喜若狂，几乎一晚上没睡着，就等着参加第二天的活动了。第二天终于到了，来到学校老师先给我们发了小龙娃，然后我们就直接参加了职业体验活动。记者老师先给我们讲如何能成为一个好记者，这也是我一直想要知道的一个问题，记者老师说：“想要成为一名好记者，一要人品好；二要有同情心；三是最重要的一点就是要善于沟通，具备这三大优点，当一名记者就不难了。”我心想：“老师说的真有道理，从现在开始我要向这三个目标努力。”然后记者老师又给我们讲了她采访的一些奇闻趣事。接着，也是最有趣的环节，老师让一位同学当校长，别一位同学当记者，记者同学问了一句好玩的话：“你家有钱吗？”，校长同学回答：“呃……这个不太方便回答”，这个一问一答逗得同学们哈哈大笑。

　　啊！快乐的“记者一小时”就这样结束了，这让我觉得我离我的梦想又近了一步，加油！为自己的梦想而努力加油，坚持就是胜利！

职业的作文 篇6

　　小学的时候，很羡慕老师不用做作业，还可以改我们的作业，觉得改作业时打五角星很有意思，于是在自己以前的作业本上经常学着老师的样子打个√，再打个五角星，心血来潮时给自己连续打好几个五角星。也就是从那时起，我喜欢上了老师这个职业。当老师多好，天天和孩子在一起永远年轻！

　　是的，教师是我最喜爱的职业，因为教师是太阳底下最崇高的职业。之所以说是“最崇高”、 “最光辉”，就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的`合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师。然而教师却是灵魂的工程师，那就意味着是塑造人类的思想、建设人们的精神世界，是精神文明的设计者和创造者，是精神花园里的一个园丁。

　　无论在中国还是外国，久远以来，教师这一行业就已经作为独立的一门职业门类而存在了。“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑。

职业的作文 篇7

　　人们常说教师像蜡烛，但是徐雪萍老师却说教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。她在教育学生上，尤其是在与一些后进生打交道的过程中，她形成了这样的信念：“优秀生，是人人都喜爱的风景，而差生可能是深埋在不毛之地的`金矿，一名优秀老师的职责就是不仅要精心呵护风景，更要当好善于发现、开采金矿的矿工！”她变换角度看待那些心灵受过种种创伤的孩子，对他们只有心痛，没有头痛；只有偏爱，没有偏见。徐老师班上有个叫詹苏燕的学生，这个孩子父母残疾，家庭生活极其困难。残疾的双亲、家徒四壁的成长环境，久而久之，这个孩子产生了严重的自卑心理，总是怯怯地绷着一张脸。徐老师了解情况后，先从生活上关心这个孩子，给她送吃的，给她买学习用品，课间经常和她耐心地谈话，教育班上其他学生关心、帮助她，课堂上徐老师鼓励她大胆地回答问题……这一切的努力终于换来了孩子灿烂的笑容，徐老师见到了，激动地说：“孩子，你笑得真好看，就

　　像雨后盛开的玫瑰，以后要多点笑容，可以吗？”

　　老师的爱能清除悲伤的瓦砾，推倒绝望的断壁，也能点燃希望的灯。徐老师用自己的一颗爱心，温暖着学生，关怀着学生，她就是这样以饱满的热情投入到所热爱的教育事业中，甘做那默默无闻的泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。

职业的作文 篇8

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，没错，我最敬佩的职业就是老师。

　　老师就像花园里的园丁，精心照顾这我们这些可爱的花朵；老师就像学识渊博的海洋妈妈，哺育这我们这些漂亮的小鱼；老师就像夏天里的凉风，吹拂这我们这些热得直跑得小孩；老师就像……

　　老师更像一位妈妈，对待我们就像对待她的孩子一样；有一次：我生病了，一个上午都没来上课。当我下午来到教室时，老师上完课时，老师叫我去办公厅，我很好奇，老师到底叫我去干什么呢？到了办公厅，老师对我说：“你怎么上午都没来上课啊？”我说：“我生病了”于是老师便为我开始补课，渴了，老师第一个为我倒水；饿了，老师就给了我一些东西吃；累了，老师就叫我休息一会儿在补课……当我补完课去教室时，老师只好叫我们这些同学背课文，因为老师没有批改作业，老师原来是打算这节课讲评作业的'，可是为了帮我补课，白白地浪费了一节课，想到这我不禁感动起来。

　　老师就像一个正确的方向标，为我们指引正确的方向；有一天，我和一个同学闹了矛盾，我很生气，把那个同学的书啊、铅笔、擦子全扔了，那个同学也把我的东西扔了，我一气之下和那位同学大打出手。最后老师来了，老师上完课叫了我去办公室，到了办公室，老师为我讲起人生的道理来，我听着听着不禁留下了忏悔的眼泪，原来我所做的一切都是错的，我对老师说：“老师，对不起。”老师擦去了我的眼泪，说：“冲动是魔鬼，你以后还要不要当魔鬼了？”我听了老师的话笑了，从此，我不怎么冲动了，做事情总会三思而行，再也不像以前那个鲁莽的小女孩了，这都要归功于老师的教诲。

　　老师，我是多么敬佩您；老师，我是多么爱您！