读后感怎么写

时间:2024-02-05 15:10:43 观后感 我要投稿
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读后感怎么写

  当认真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的东西,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢?以下是小编帮大家整理的读后感怎么写,欢迎大家分享。

读后感怎么写

读后感怎么写1

  昨天,我买了两本书,分别是《我们班的博客》五年级和六年级(奇怪啊,我们怎么没有六年级?)。这套书顾名思义,就是同学们写在博客里的日志。刚开始看,我就想到了我们四班的博客。因为无论是从内容和其他方面来看,都非常相似(当然人家写得更好一些啦!)。不过,唯一不同的是,我们班里的有些博客日志,怎么看都很潦草,好像是在应付了事。而他们的博客,内容记录的`都非常仔细,所以很有看头。

  这套书写得非常真实,全部是发生在我们身边的事。比如成功的公开课,想想我们开公开课的时候,也没少下功夫呀;偶像剧看疯了,至少我不爱看偶像剧,你呢?关于考试的梦我也做过,醒来时还吓了一大跳呢!还有最冷的一天、新来的实习老师、黄老师出错、转校生……这本书清楚地写出了我们在小学时段的喜、怒、哀、乐,你甚至在看完一篇时,大叫:“哎呀!这不是我干的事吗?”

  总之,这套书真的非常好看。我希望我们班的博客也能成为一本书,推广到全国各地呢!

读后感怎么写2

  一、选择自己感受最深的东西去写

  看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,必然使文章不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的`去写。

  二、密切联系实际

  写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

  三、做到议论,叙述,抒情三结合

  读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

  四、读后感以“感”为主

  要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

读后感怎么写3

  要写读后感,首先不要想如何写读后感,而是怎样读书,读怎样的书。

  功夫在诗外,要写读后感,功夫同样不要局限在如何写上,而是生活中注意观察,所谓世事洞明皆学问,只有自己足够感性,感情足够丰富,然后才能谈及写作。

  那些从事歌词创作,作曲,作家,音乐家,画家等等,经常会去各地走动采风,到处寻求灵感,感情只有足够细腻,观察只有足够细致,才能在无意中得到自己想要的感觉。读一本好书,就等同于各地采风,将最能触动自己的部分写下来,这就是读后感。就比如如果只是面对一面墙,你感受不到什么,但若接触过长城,就会对城墙有别样的认识。

  所以文字写作切记只重华丽辞藻,最重要的永远是自然。怎样的人,就是怎样的读后感,但愿我们都不要做金玉其外的人。读后感不是文字游戏,任何写作方式都不是游戏,若不是真实反映自己的.东西,那就不要浪费笔墨。

  读一本好书,未必需要立时写下感受,有时候一本好书对自己的影响是潜移默化的,在以后的生活过程中,或许不经意间就会想起书中所写的一两句话,一两个观点,或者是跟书中相似的情境,于是心头掠过一些感悟,那么写下来,这就是最纯粹的读后感。

  由情而发,复归到情上,这才是读后感正确的表达方式,也只有这种表达方式,才能真正打动人心。因为这种读后感最纯粹,只有最纯粹,才最真实。

读后感怎么写4

  在我们的现实生活中,亲子活动是少之再少,大多是父母长期工作,工作下班后又给料理饭菜,而孩子放学就是做作业,根本没有一点时间来陪孩子,更不要说在一起学习读书了,所以这次学校组织亲子共读,我们要好好珍惜.

  读书,是人生的一大积累,它能塑造健全的人格,锤炼顽强拼搏的意志,更能丰富课外知识与大脑的智慧积累,它可能影响我们新一代的一生.一个不重视读书的学生,是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长,是一个不称职的`家长.

  由于工作的关系,我并不能做到每天陪儿子共读,但我每星期至少能陪孩子两次共读.

  自从开始亲子共读,在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇,每次亲子共读都是乐在其中,回味无穷!

  我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时,一起享受书中人物的喜怒与哀乐,一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力,给孩子讲解碰到困难时,要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神,不可以遇到困难就逃避,而是想方设法的去克服解决它.

  我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐,书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃,让我有幸走进孩子的世界,懂得如何去亲近这些纯真的天使.

读后感怎么写5

  每一个人都有天分,每一个人都可以成功,主要是看你努力没有。如果你勤奋、努力,就一定会很快到达成功的彼岸,收获硕果的殿堂。但是,在成功的时候,需要一些自信与鼓励,才能让你成功的步子迈得更大些,与成功的距离更接近。

  文中的老人就是一个这样的人。在小男孩丧失信心时,说些鼓励他的话,让他立马恢复信心,振作起来。小男孩就是因为老奶奶鼓励的话语,让他从而努力起来,走向成功的对岸。社会中,也有许多这样的人。

  比如,我们的父母:我们成绩考差了,他们不会责骂我们,而是,耐心地为我们讲解难题,让我们知道自己的不足。我们没选上班干部,他们不会对我们大呼小叫,而是,静静地为我们打气,让我们知道“人外有人,天外有天”的道理,让我们对下一次的竞选更有自信心。我们和同学之间闹矛盾了,他们不会使用暴力来促使我们对同学道歉,而是为我们讲解“迷津”,讲道理,让我们自觉自愿的`向同学道歉,齐手并做好朋友。在我们最无助的时候,他们会像超人似的,及时出现在我们面前,帮助我们分担烦恼,让我们快乐地生活着。在我们最伤心的时候,他们会……

  人生中的成功,鼓励、自信和努力、勤奋缺一不可,否则,你的人生就不会太成功。所以,我觉得我们应该多得些鼓励,多一些自信,才会成功!

读后感怎么写6

  1、题目:

  格式一般为《读xxx有感》(xxx为书名),或者直接写"读后感"也可以。

  2、第一段:

  简述这本书的书名,作者等基本情况,再讲一下读了这本书的感受,比如说感觉受益匪浅啊,对我很有启示啊等等。

  3、第二段:

  简述(概括)书中主要内容,注意是简述,越精炼越好,因为这个不是文章主要内容,只是为下文的感想作铺垫。不少人会觉得这很难,所以在概括前可以先阅读一下前记和后记。虽然这很难读懂,但时间久了,不仅能在当中找到自己想要的内容,还能大大地提高阅读的.能力。

  4、第三段:

  读了这本书的感想,这是全文最重要的部分,要抒发自己的真情实感。这里开头最好先讲一两句自己的观点或者感想,接下来的部分就围绕这句话展开议论,这种写法很容易就是读者知道你想表达什么。

  5、第四段:

  想让自己的观点更有真情实感,富有时代气息,就可以联系自身,联系生活,联系社会现象。这样写出的文章更真实,有说服力,也更打动读者。

  6、结尾:

  说一下这本书带给你的启示和对它的喜爱之情(后者可不写)

读后感怎么写7

  暑假前学校里发了一张单子,要求买上面的的自己喜欢的书,看完写读后感。最近我们发现新华书店里有卖这些书,买了一本《我们班的博客》。

  这本书讲的是四年级一班的同学,把在学校里发生的是和生活中的`点滴在他们名叫“四一班胡的博客”上给记录下来,和其他同学一起交流。

  四年级刚开始,他们班就发生了一件令所以人都吃惊的事——班主任换成了黄老师。而他们以前最喜欢的顾老师换到一年级二班了,他们一下课就跑到一年级二班窗前看顾老师。因为是顾老师教他们写博客的。而新班主任黄老师不但讲课快,让许多同学都没有听明白,还留了许许多多的家庭作业,同学们几乎玩不到了,并且班级里还出现了“榆木脑袋”等称号。正因为有这些事里面的内容才有趣丰富精彩。

  看完后,我觉得办博客,其实是很容易的只要在里面写一些事或作文就行了。无论多长多短都可以。同时,我看完这一本书后觉的那个黄老师不应该给那些学生留那么多的作业。我也觉得他也太凶了,有一次在愚人节,同学严旭告诉黄老师他的女儿在学校晕倒了。等他发现自己受骗回来后,立刻对严旭的屁股来了三个巴掌,但他还是没有打算放过他,真是太凶了。

  总之,我觉得《我们班的博客》挺好看。将来我还要买五、六年级的。

读后感怎么写8

  这篇文章讲述了一个队去拔掉被敌人占领的“391”高地这颗“毒牙”,于是就在高地的附近埋伏。过了一段时间,敌人使用燃烧弹把周围的草烧起来了,大火把邱少云包围了。邱少云为了最后的.胜利,直到最后一息,也没有挪动一寸地方,没发出一声呻吟。

  平时,就是个火星溅在我们身上,都叫苦叫疼,邱少云叔叔当时的痛苦自然可想而知,可是他却以惊人的毅力忍住了,看看邱少云,再看看自己,我的心里真是惭愧。我们平时都是父母的掌上明珠,心肝宝贝,应该改掉以前娇生惯养的坏习惯,像邱少云叔叔一样,克服困难。邱少云叔叔的英雄气概值得我们学习,他那坚强不屈的精神更值得后人所传颂,他那19岁的短暂人生,做出了惊天动地,气壮山河的事业。我想:我们现在要学会自强、自立、自学、自护、自律,好好学习,做个坚强、不怕困难的好孩子。我们一定会“长江后浪推前浪,一代更比一代强!”就让我们像小松树一般,邱少云叔叔一样,做党的接班人。

  从现在开始,我要好好学习天天向上,将来报效祖国。

读后感怎么写9

  我从小就爱看童话和寓言故事,因为在那些新颖、鲜活、生动的童话中,我找到了另外一个多彩而真实的世界,使我幼小的心灵认识和感受到了什么是真善美,什么是假恶丑。在这些书中,我最爱的就是《格林童话》。

  《白雪公主》中恶毒的王后千方百计的毒爱善良的白雪公主,要将她置于死地,但是善良的`白雪公主每一次都能逢凶化吉。最后王后穿着烧红的铁鞋跳舞,痛苦地死去。我明白了善有善报,恶有恶报的道理。

  《青蛙王子》中,小公主虽然答应和青蛙成为朋友,可真正要她做朋友,她却犹豫不决,不守信用。国王教育公主,说到就要做到。我明白了做人要诚实守信,不能出尔反尔。

  《渔夫和他的妻子》中,渔夫的妻子无止境的贪婪,最后使自己一无所有。我明白了做人要知足常乐,不能太贪婪。

  《金鹅》中小傻瓜心地善良,帮助了小矮人,使得后来小矮人总是帮助小傻瓜。我明白了做人要心地善良乐于助人,帮助别人的人能得到别人的帮助。

  我牵挂着《格林童话》中的每一个人物,和他们一起快乐,一起忧伤,一起跌倒,一起爬起,丰富多彩的故事情节常常使我深深地陶醉在《格林童话》神奇的世界中。

  《格林童话》这本书使我有了一个梦幻般的天堂,有了梦幻般的朋友,让我的世界变得十分充实,对未来充满了纯真的美好期待。

读后感怎么写10

  张晔弟转给我王愚(鲁夫)老先生的一篇回忆录“沙窝大洼的枪声”和一本诗集《虎窟书屋诗词选》。都是王先生的心血结晶。读后令我感慨万分,也受益匪浅。

  王先生是一九四几年的老革命,可是就因为做过一段地下工作,在“特殊年代”被诬陷为汉奸、叛徒逮捕入狱,至今仍然负疚的.生活。在“特殊年代”,很多领导都自身难保,明知道王先生冤屈,可是谁敢替他说句话呢?再后来知道他的老领导相继去了天国,更没人给他证明了。那时候为安全起见,地下工作者都是单线联系,知道的人数很少,只要知道的人逝世,那这冤就犹如石沉大海,很难得见天日了。我想这就是没有甄别过来的主要原因吧?本来应该名垂青史的老革命,却默默无闻的无人关注。但是王先生没有因此而颓废,而是坚强的挺了过来。现在王先生95高龄仍然体魄康健,每天写诗作画,岂不也很乐乎!我想,这是因为王先生问心无愧的结果吧。仰不愧于天,俯不怍于地,其心就能像大海一样宽阔、像蓝天一样洁净、像太阳一样明亮。有了这样健康的心境,才有了王先生健康的体魄。人活着就是幸福,人活着是1,没有了这个1,一切都会等于0。

  《虎窟书屋诗词选》所着38首诗词,大概可分为两部分:一部分是写家乡的景物的;一部分是写怀念友人的。都写的情真意切,意境深邃,文韵浓郁,有滋有味。

读后感怎么写11

  读了《生命的壮歌》这篇文章后,我的心灵受到了极大的震撼。那是什么?那是一颗无私奉献的心!

  这篇文章讲了两个小故事。第一个故事讲的是一群蚂蚁被火包围了,便卷成一团开始突围。处层的“蚁国英雄”至死也不放弃岗位,最后突围成功了。第二个故事讲的是一群斑羚羊被逼到悬崖边,将要被活捉。面对着种族将要灭亡,老羚羊挺身而出,用自己的死亡去换取年轻羚羊的.生存,它们一起起跳,老羚羊让年轻羚羊借助自己的背抵达对岸。

  俗话说得好:“区区蝼蚁,何足挂齿?”的确,这么小的蚂蚁,怎么能引起大家的注意?可是它们那无私奉献的精神不能不引起我们的注意,更值得我们学习。和“蚁国英雄”们一样,老羚羊们怀着一颗舍己为人的心,它们架起的一座座“生命桥”让年轻羚羊走向生存的彼岸,它们死得那样悲壮,令人敬佩。

  生活也是这样。面对困难,我们必须怀着一颗无私奉献、舍己为人的心,把生存的机会让给同伴,才不会“全军覆没”。就像那蚂蚁,只有外层蚂蚁奉献,才能让内层蚂蚁生存;就像那斑羚羊,没有老羚羊挺身而出,年轻羚羊也不会存活。

  蚂蚁和斑羚羊都是我们学习的好榜样,也正是它们那献身精神,才谱出了一支支生命的壮歌。

读后感怎么写12

  读完路遥的《人生》,有几个小感触,虽然我的阅历有限,但是这其中的道理似乎也明白!

  人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有那么几步,特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的,没有岔道口的,譬如政治上的岔道口,事业上的岔道口,个人生活上的岔道口,无论哪一个,走错一步,可以影响人生的一个时期,也可以影响一生。就像《人生》中的高加林一样,其实所有的路都是他自己选择的`。

  人们常说,浮的高,跌得重。无论到了什么时候,做人的根本不能丢……

  再有,最重要的一点:人似乎总在追求着自己得不到的东西,对于得到的,或多或少就缺少了那么一点点价值。其实,真的不是这样的,当你疯狂的追寻着更加新奇,更加具有诱惑力的物品,突然间失去它时,或者再也不属于你时,你才会猛然警醒,这样东西早已融入你的血液………………高加林失去了他的‘金子’,一辈子再也不会有了……纵然他疼得撕心裂肺……

  说得再俗一点,我觉得人生就像打麻将,不管手里的这副牌是好是坏,亦或是不留神发错一张牌,你都得按照排场的规矩认认真真的玩下去,不能随便就把牌一推,说,不玩了!

  所以,我们都要好好珍惜我们所拥有的一切,利用这一切去创造我们魅力四射的人生吧!

读后感怎么写13

  "如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地 如果你是一现阳光,你是否照亮了一分黑暗 如果你是一个粮食,你是否哺育了有用的生命 如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……"

  这就是雷锋的钉子精神,也许现在我们不能感受到它的伟大之处,甚至认为雷锋是一个"傻"的人,但当读了他的日记之后,便能了解到雷锋是一个多么忠于党,忠于人民,忠于国家的人.

  时至今天,四十多年过去了,雷锋精神曾激励过多少青少年,胸怀远大志向,活跃在社会主义建设的各条战线无私无畏,赤诚忠心地像雷锋那样奉献壮丽的青春,雷锋已经成为"为人民服务"的楷模,开创社会主义新风尚的标兵,这不是我们中华民族的`骄傲吗

  不仅我们受到雷锋精神的影响,连不少外国人都受到了这股"风"的影响.一个美国商人如此说道:"雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界.要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人,爱护人,支持人,理解人的品质."

  西方人和我们一样,给予雷锋最高的表彰,雷锋精神与上帝共存.

  无论时空如何变化,无论日月星辰如何变幻,那些决定人类向前发展的基本要素是没有变的.所以雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富.

读后感怎么写14

  最近,我迷上了6本书,虽说是6本书,但都是一个系列的,那就是以博客形式写的书本--《我们班的博客》,当我第一次打开这些书的时候,就发现非常有趣,于是我边看了起来,这六本书的大致意思是这样的;透过一个班级博客的独特视角,全景式地反映了当代小学生的校园和家庭生活。这个作品系列呈现出强烈的纪实风格,其平易、亲和、动感的视角和丰富、变幻的情节赋予作品很强的时代感和可读性,而其中描绘的当代小学生生态和揭示的多种成长问题又能引起小读者的强烈共鸣,引发家长和教育从业者的诸多思考。

  当我读完这些书时,我突然有一种感觉,就是作者是以博客形式写的`,我就想跟作者一样,制作一个博客,让大家都来写,让大家了解了解班中的事,好促进我们同学之间的关系,不但可以写班中的事,还可以写在自己身上发生了什么事,好提高自己的写作水平。

  当代的学生们都喜欢上网,博客是肯定见过的,这本书又是非常跟的上孩子们的思想境界的,所以,我感觉这本书非常好,非常能吸引我们这些学生们,让我们在博客书中吸收到知识,让我们有着快乐的心情,愉快的看书!

  这就是我读《我们班的博客》的读后感!

读后感怎么写15

  中华家训诚信

  立心忠信 不欺为本

  【原文】

  立志以明道,希文自期待;立心以忠信,不欺为主本;行己以端庄,清慎见操执;临事以明敏,果断辨是非;又谨三尺,考求立法之意而操纵之:斯可为政,不在人后矣,汝勉之哉!治心修身,以饮食男女为切要,从古圣贤,自这里做工夫,其可忽乎?

  【译文】

  立志领会圣贤之道,期待自己能成为范希文(仲淹)一样的人;居心忠厚守信,诚实不欺;行动端庄稳重,操守清廉谨慎;处理事情精明敏捷,果断辨别是非;考求立法的原意,谨慎执法:以此为官行政,你的'政绩就不会落后于人了,你好自勉励吧!修养身心,要注意饮食男女这些日常生活问题,古来圣贤都由此入手下功夫,怎可忽视呢?

  以诚相待 诚可去伪

  【原文】

  左季高待弟极关切,弟即宜以真心相向,不可常怀智术以相迎距。凡人以伪来,我以诚往,久之,则伪者亦共趋于诚矣。

  【译文】

  左季高对待弟弟非常关切,你就应用真心相对,不可常怀诡诈之术,或迎或拒。凡他人以虚伪来待我,我以真诚去对他,时间长了,虚伪者也和我一道趋向于真诚了。