教育了我作文

教育了我作文经典（5篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的教育了我作文5篇，希望能够帮助到大家。

教育了我作文 篇1

　　宽容，使人与人之间有了信任；宽容，使人间充满了爱。原谅别人的错误，也是在收获一份快乐。

　　暑假的一天，我和弟弟在后院玩耍，我们玩得好好的，弟弟不知怎么了，像着了魔似的，在地上打起了滚，眼睛里闪着泪花，嘴里还不时喊着，“疼死我了，疼死我了！”在一旁的'我，看着弟弟痛苦的模样，心想：怎么办呢？我可不会治病，去找爸爸妈妈吧。不行，万一爸爸妈妈误以为是我把弟弟弄哭的，那可不得了！正当我犹豫不决时，爸爸妈妈闻声跑了过来，一看这情形，不等我解释，便你一句，我一言，不分青红皂白地痛骂我一顿。我一听，眼泪在眼眶间打转，鼻子一酸，那泪水像断了线的珠子，不停地往下落。我仿佛觉得大地在颤抖，房屋在旋转，我哭着跑进房间。

　　过了一会儿，我擦干了眼泪，不再哭泣，因为我大人不记小人过。忽然，我意外的听见弟弟在门外叫喊，心里惊讶极了。我打开门，双手交叉，鼓着嘴，装做不理他，只见弟弟正嬉皮笑脸地向我做鬼脸，我扑哧一笑，之前的不开心，早被我抛得九霄云外，我和弟弟又和好如初了。

　　这件事教育了我，做人要有宽容之心，退一步，海阔天空，原谅别人，也在收获快乐！

教育了我作文 篇2

　　在我一生当中，只打过一次架，就是这次打架给了我深刻的教育，使我懂得了同学之间不能打架，要相互团结，我也以次为戒，再没发生过此类的事。

　　记得三年级的时候，我正在看《钢铁是怎样炼成的.》这本书，我们班的贺凯波悄悄地来到了我的身边，他大声地在我耳边叫了一声，把我吓了一大跳，我白眼看了他一眼后又看起了书。

　　他觉得没趣就走开了。过了一会儿，他又走了过来，来到我的面前，一把抢过我的书就东跑西蹿。我被气得火冒三丈，一边追，一边大声地叫：“贺凯波，把书还给我！快还给我！”他转过身看了看我，还是往前跑，他东跑跑西跑跑，这时候，上课铃声响了，我比他先到了教室里，想：我用椅子去砸他。这时，他来了，我拿起椅子向他打去，幸亏他发现得快，才逃过了一劫。这时老师来了，他见此情景，把我们俩叫出了教室，问清我们的原因，然后，回到教室。老师来到讲台前，对我们说：“同学之间要互相帮助，不能打架，要和睦相处。因为打架会伤害集体的荣誉，也会伤害自己的身体。”我们听后深受感悟，互相道歉后，我们又成了好朋友。

　　这件事教育了我，使我终身难忘。时时以那件事告诫自己，在与同学意见不一致时，回想起那件事，会对自己说——不要动粗。

教育了我作文 篇3

　　那是一个从星期天，天气有点热，我和妈妈去周山公园玩。我家去周山公园要走好多大上坡，我和妈妈想：应该开汽车比较好，但是汽车不环保，所以我们要骑自行车。

　　我们骑着自相车出发了，我和妈妈说好我们两个比赛看谁先上去。来倒第一个大坡前，我用了全部的力量，一下就飞了上去，而妈妈在后面离我是十万八千里呀!我想：等等她，可以看出我很 善良，还可以养养神，真是一举两得呀!我就停下来等她。又过了几个大坡还是这样的，可又过了两三个大坡我不行了，过一小段就要休息一下，妈妈没一会就赶了上来。到了最后一个大坡我想：好大 的坡呀，我还是下去吧!我就准备下坡，就在这时，妈妈说：“你下去吧，就只有这一个大坡了，上来时过了几个大坡，你就这样半途而废呀!”我听着妈妈的.话心想：是这样的，妈妈说的有道理，我 还是上吧!妈妈和我一起冲上了大坡，妈妈那叫闪电，我这叫蜗牛。等我上去的时候，妈妈“哈哈，哈哈”笑了几声说：“看到了没有，我这叫做深藏不漏!”“真……，……是!”我喘不过气的说 。我抬起头一看，“哇，好美丽呀!”我们在山上玩了好长一段时间才下山。下山的时候不用骑，自己就可以走。

　　这件事教育了我，上山、下山和学习一样，只要你努力就可以往上，不努力自己就会后退，只有坚持不懈，就会成功。

教育了我作文 篇4

　　前两天翻看小学时的书本，发现在微机课本的书皮里夹着一张薄薄的纸，小心翼翼地拿出来，牵出了我无限的内疚与惭愧……

　　那是一个月清风高的夜晚，我和几个同学正在微机教室里叽叽喳喳地对着刚做的题的答案。题不难，况且是以前做过的，所以我十分有信心。突然，我吃惊地发现，我的最后一题写错了！这可是老师重复讲过多遍的啊！做错了可是要罚的啊！我又后悔又紧张，一时竟不知怎么办才好。这时，旁边的雯推推我，悄悄的'告诉我可以去改答案。我犹豫不决，知道这样做不对，但为了我的分数，咬咬牙，蹑手蹑脚地走向办公室……

　　“快，你赶紧进去，老师还没来，你赶紧改吧。”旁边的雯积极地为我出谋划策。

　　“但……”我咬着嘴唇，下不了决定。

　　渐渐地，我的心变得忐忑不安，犹豫着。我的心快要跳出来了，虽然是冬天，手心上已经全是亮晶晶的汗珠，脑门上也在冒汗。手足无措的我，最终听信了雯的话，打算走进去了。我悄悄的推开门，拿着笔悄无声息地走进去，小心翼翼地在几张答题纸中急切的寻找着属于我的那一张。终于拿出了我的纸，我那汗津津的手却拔不开笔盖了。静悄悄的办公室里只有我一个人，我更紧张更害怕了。突然，“咔”的一声，门开了，我吓得手一抖笔落在地上，几张纸也像鸽子一样飘下来。我一回头，看见老师回来了，从她惊讶的眼神中我意识到自己被发现了，只得急忙把纸捡起来，但笨手笨脚的我却在无意间暴露出了我的心情。

　　望着老师的目光从惊讶转换到了失望，我知道已经无从补过了。我低着头，愣在那里，语无伦次地用颤抖的声音说：“老……老师，我……我来拿，拿本子，我的本……本子忘在这儿了。”接着，便在老师火辣辣的目光下红着脸走出了办公室。

　　如今，看到那张用汗水浸过的白花花的纸，总有一种愧疚涌上心头。手里颤抖着拿着，强烈的日光灯下鲜红的叉号刺痛了我的眼睛。这是我行为的叉号，是我成长的红灯。

　　这件事教育了我，不能弄虚作假，是什么就是什么，区区为了一个分数，却丢掉了自己的分数，值得吗？要做一个诚实的人，讲信用的人。

　　现在，我是一个诚实的人，那次难忘的经历让我实事求是，那件难忘的事，给我了深刻的教诲……

教育了我作文 篇5

　　一个陈旧的小盒子，藏在柜子后面，这不是我的国际象棋吗？它让我想起一件事。

　　记得三年级的时候，学校举办社团，我被挑选进了国际象棋社团。经过一段时间的训练后，老师推选我参加区比赛，我取得第五名的好成绩，我拿着奖状，心里像绽放的花朵一样，欣喜若狂的'奔向家中，决定要炫耀一番。

　　弟弟和我比起来要业余的多，他既没有经过正式的训练与学习，也没有和学习下棋的同学比过赛，只是我和交过几次手，几乎称得上屡战屡败。我蹦跳着回到家，看见弟弟正坐在沙发上看国际象棋书。我把书包往床上一扔，拿着奖状在他面前晃了一番。“怎么样，第五名！”弟弟抬头看了奖状一眼，挥挥手说：“才女子第五名，就牛啦！”听了弟弟的话，我心想：今天，我还非要你看看我的水平，你嬴过几局？今天再让你领教领教，我昂着头，满脸笑容地说：“不服气，咱们就比试比试？”弟弟看着我满脸傲气，放下手中的书，说：“好，放马过来。”

　　我把国际象棋拿出来，摆在桌上，郑重其事地宣布，“比赛开始！”我课上学到很多下国际象棋的方法，轻松应战。而弟弟呢，好像不感轻敌，紧锁着眉头，盯着棋盘，琢磨着每一步该怎么走，我把腿翘老高，蹬在椅子上，嘴里哼着歌，眼睛不时往窗外瞟瞟，窗外的小鸟在空中滑翔，转眼的功夫消失在天际，远处还能看到马路上的汽车，我不停的变换着动作，一会儿躺在沙发上，一会儿翘着腿，一会儿又把脚蹬在桌子上，心不在焉，想：我这么好的水平，对付我手下败将的弟弟还需要那么认真吗？想到这里我不禁笑了笑。弟弟还注视着棋盘上的每一个棋子，我轻蔑地说：“弟弟，你好慢呀！”弟弟不理我依旧盯着棋子。

　　屋里的气氛很沉闷，窗外依然有汽车鸣笛的声音，突然，弟弟移动了一个棋子，打破了寂静，我一看，他的马一跳，一边将军，一边要吃我的车，随后我的车就丢了。我不敢再看汽车了，匆匆补救，弟弟趁胜追击，连续将了我好几次军，我被他搞得狼狈不堪，被弟弟追杀成这样，我端正坐姿，马上进入状态，由于我刚开始下棋太轻敌，局势开始被动，我足足补救了好久，而局势并没有扭转，豆大的汗珠从我脸颊落下，滴在棋盘上，而弟弟呢，正好与我相反，他反倒洋洋得意的看我笑话，只听啪的一声，他再次移动棋子，将军，我余光中还能看到他脸上绽放的笑容，棋盘上的棋子好像瞬间消失了，我不得不承认现实——我输了。

　　愣了许久，弟弟对我说：“你输了，还骄傲吗？”对呀，拿到一点小成绩就沾沾自喜，满招损，谦受益。我像泄了气的皮球，完全没有兴致，那张第五名的奖状，好像褪了色一样，似乎是很久以前发的。“姐姐，其实你技术比我好多了，只不过你这次太骄傲了，继续努力哦！”对呀，戒骄戒燥。

　　抚摸着陈旧的盒子，仿佛事情只是刚刚发生。通过这件事使我真正明白“虚心使人进步，骄傲使人落后！”这件事真正地教育了我。