有老师真好作文

时间:2024-02-06 16:31:37 教师 我要投稿
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有老师真好作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的有老师真好作文,欢迎大家分享。

有老师真好作文

有老师真好作文1

  我当然没有想到,再见你是在比赛的考场上。你仍旧穿着初见时的那一件白衬衫。侧脸在阳光的照耀下显得格外好看。你好像并没有发现我,我远远地看见你的背影,就足以让我心安。

  回想,第一次见你是在补习班。那天,你穿着白衬衫,脸上有着淡淡的雀斑,嚼着泡泡糖,手挠着一头清爽的短发,朝我走来。那一刻,你仿佛胜过了我见过的所有温柔。你在我的桌旁落了座。“你好呀!新同桌。”你头一歪,眉微蹙,嘴角挂起甜甜的笑。一瞬间,我竟不知如何是好,就这样,你猝不及防地闯入了我的世界。

  第一次月考成绩下来,一把把红叉否定了我的信心,你一看我的成绩单却“扑哧”一声笑了出来,然后赶紧安慰我“一次失利没关系呀!数学其实并不难,只要你找到运算的方法,勤能补拙,继续加油。要是上课有听不懂的,下课就来问我!”你的双眸中盛满了暮色,还掺着一点微微的曙光,温柔至极。

  下课了,我将上课不懂的题抄在笔记本上递给你,你简略地看了一下“其实这些题只是看起来复杂,画个图就一目了然了。”你那修长又白皙的手指拿起笔在我的本子上画图,你的字也是那么清秀好看,与我的“草书”形成鲜明对比。一道又一道题,因为你的解释,我顿时感觉我的数学之路豁然开朗。我看着你的字与你的微笑,决定开始努力。我从此收起自己的玩心,上课开始认真听讲……你仿佛是我前进的动力,我一定要变成跟你一样优秀的人。直到人们都对我的'飞速进步而惊讶时,当老师开始对我微笑时,我才知道:我终于变成了我想要的样子!

  期末考试,我的名字紧随在你之后。

  新学期上课那天,我始终没有望见那个熟悉的身影。就这样,你从我的世界中消失了,正如你来时那么突然,我顿时感觉心里空落落的。

  “叮铃铃,叮铃铃”交卷铃响了,只见你从容地交了试卷,径直走出了教室,我立刻追了出去,拍拍你的肩,你回头,像第一次见我时那样冲我甜甜地笑了。

  谢谢你在我学习“最黑暗”的时期带给我光明。你就像天使,把我从失意中拉起,成长的路上有你,真好!

有老师真好作文2

  交替。刹那时间已走过了一年。稚气的我已变了。回想一年内:变了,复杂了;目标变了,清彻了。师恩不变,仍是厚重、无私。

  让时间流回20xx年,一场令我告别小学,迎来初中。

  走进陌生的初中,陌生的教室,见到陌生的人。还记得语文第一节课,您讲了许多,令我们明白了初中之重要,您的眼神是柔和的,语言是亲切的,我在您的影响下,积极举手,那一次,讲到《》,您让我们来读书,我跃跃欲试,您叫了我。我站了起来,捧着书,信心满满:“天上的风雨来了,鸟儿躲到它的`巢里……”我晃着头,脸由于激动红了。只见您点点头,脸上露出满意的笑容。四人读完了,让大家选最好的,我十分殷切,渴望听到我的名字。可是,寥寥无几。而您好的话却一锤定音:李晨曦。由于那次,初一上学期我一直在努力,也取得优异成绩。您大动干弋,在班上表扬了我多次,令我树立自信也自豪,谢谢您,让我的初中也曾出现过彩虹!

  到了初一下学期,我的成绩直线下降,而您也很焦虑,记得那次期中只考了二十名,您都不敢相信,当即便叫我去办公室,我站在您面前,不敢抬头。此时的我恨不得上刀山下火海,只不愿让您生气。您并没有对我恶狠狠地进行批评。相反,您摸了摸我的头,看着我语重心长地说:“打江山易,守江山难。老师一直相信你是个有灵气、聪明的孩子,坚持住,昔日的你一定会回来,老师会陪着你,加油。”

  这一陪,就是半年。任何人都无法想象,我原以为老师会放弃我。可是没有,老师教育我,鼓励我一直到如今!我的成绩一直没有多大变化,经常十几名,有时还二十几!我已记不清老师鼓励了我多少次,应该如那“不尽滚滚流”吧!可惜我不能“坐断八一战未休,板桥英雄谁敌手”,老师,对不起。

  如若失去您,我该如何?也许会像漫天飞扬之柳絮无处安息,被茫茫大地吞噬吧!

  老师,有您真好,万物皆变,唯您与父母之真情、无私天长地久。

有老师真好作文3

  蓝衣蓝裤,脚穿一双活力满满的小白鞋,鼻梁上,挂着一副黑色眼镜。那就是你—我的数学陈刚老师。有你我会开心,有你我会快乐,有你的日子真好!

  你幽默风趣,不爱发火,但发起火来也一发不可收拾。在一次数学课上,你正在讲台上,手臂挥动着,正专心地为我们讲题,这时,你的耳朵里传来了同学们的窃窃私语声。你不允许有人不认真听课,把举一反三"啪"的一声重重的拍在桌子上,刚才叽叽喳喳的班级瞬间安静了下来,还在交头接耳讨论的同学马上扭过头来,端端正正的坐在位置子上,奋笔疾书的同学也迅速放下笔,关注着你的动态。你眉毛紧皱,死死地盯着我们,而我们却不敢直视你的眼睛。我们心惊胆战,像木头人一样不感随意乱动,教室里鸦雀无声。你满脸通红,你的批评噼里啪啦地向我们砸来,像一只雄狮在怒吼。正是因为这一节可怕的`课,在以后的数学课上,才让同学们都能认真听讲。你真的只是为了批评我们吗?我想不是,您的初衷只是为了让我们认真听讲,做题时,不出错。正是你这样"吼,"才使您嗓子变得十分沙哑,吐字不清,这一切都是为了我们。

  五年级上学期时,您让我感受到了前所未有的温暖,那一年的冬天,让人冷得可抖,我的心却十分温暖。那天,我数学考试只得了八十九分,全班同学的目光都齐刷刷地看着我,我满脸通红,害着地低下了头,你都不感敢相信。下了课,叫我来你办公室,我的心提到了嗓子眼,觉得这次肯定会被批评。我走到了门口,想到你还生气的表情,不由得腿发抖。我走了进去,但你却是一脸微笑,耐心地告诉我存在的问题,你讲得是那么专心。过后,你又耐心指导我以后应该如何去做,拍了拍我的肩膀,告诉我:"不要放弃自己。"我心底里知道,你想让我变好,眼泪不禁再眼珠子里面打转。

  陈老师,通常展现在我们面前是您幽默的一面,但是您的严厉,您的用心,一直都在激励着我前行。

  陈老师,有你真好。

有老师真好作文4

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,每当听到有人吟诵晚唐诗人李商隐的这两句诗时,都会想起我的老师。

  胡老师的鼓励

  胡老师是我的班主任,她是一个严肃,教书非常认真的老师。

  在一节课上,胡老师问了一个非常难的奥数题,全班顿时鸦雀无声。老师的眼睛像一台激光扫描机,左扫一圈,右扫一圈。我思索着这个似增相识题目,应该是之前在书上见到的,心里喜出望外,刚举起手又犹豫的缩回去了,我怕回答错了挨批评,恰巧老师突然把目光转向我这边,看到我正往回缩的手。

  胡煜晗,你来说。胡老师点到了我的名字,我不知所措的站起来,心跳的速度仿佛是平时的两倍。平日里口若悬河的我现在变成了一个结巴:结果等等于十二棵。很好,很棒!胡老师竖起来大拇指。以后你要积极举手发言,即使你回答错了,都错到天边去了,老师和同学们也不会嘲笑你,更不会批评你,只会鼓励你。然后胡老师将目光转向同学们又说到:你们每个人都一样,都要学会表达自己,不要怕出错。

  胡老师的话让我刹那间眼睛湿润了,感谢老师的肯定和鼓励,老师的话就像我心中的定海神针,遇到问题也不在慌乱和退缩,从那以后我忽然感觉胡老师不那么严肃了,反而变得温和起来。我每天都积极举手发言,数学成绩进步很快。

  谭老师的教诲

  谭老师是我的语文老师,她讲课总是柔声细语,娓娓动听。记得快要期末考试,因为有很多试卷要做,背书的作业没有及时的`完成,我抱着侥幸的心里想:那么多人,不一定会抽查到我。然而事情总会事与愿违,第二天因没有完成背书,被谭老师叫到了办公室。

  谭老师语重心长的说:作业要要踏踏实实的完成,不能有任何的敷衍,因为你敷衍的不是我,是你自己,明白吗?我知道平时你是个认真的孩子,语文成绩一直很棒,但是学习最怕的是骄傲。

  谭老师的话让我羞愧,更让我终身难忘,从此做事情要踏踏实实,戒骄戒躁的道理永远铭刻在我心中。

  我们伴随着老师的谆谆教诲慢慢成长,他们不仅仅教给我们知识,更教会我们做人的道理,他们是打开知识宝库的钥匙,更是为我们指引方向的灯塔;是带我们航行在知识海洋上的小船,但更像春蚕,默默无闻,无私奉献。

  老师,我爱你们,有老师真好!

有老师真好作文5

  在茫茫人海中,千千万万个城市中,我唯独被你的声音所触动。灵魂被你牵引,随之涌向远方。

  “圆锥圆锥,三分之一”“大数减小数,比谁除以谁……”这是我在六年级临近毕业考试前的“咒语”。在那个时候,天天做卷子,做题。有很多题,明明已经把握的很好了,可老师还是不顾辛劳和疲惫给你讲题。那时,我认为数学是“无用功”,只会浪费时间。  升入初中以后,我遇见了您。您让我懂得,数学不仅要靠自己的智慧,更要靠平时一点一滴的复习才能必成大器。我喜欢您讲课的`声音,我喜欢您讲道理时那份认真,对我们布满希望的认真样子。即使身为一名老师,可对待各种各样的简朴复杂的问题都能用心研究,给我们做了一个好榜样。这时我认为数学是复习,是思索。

  有数学老师就有艾迪生一样的大脑!有老师真好!

  “学习是人类进步的阶梯”。没错,我们是该好好学习,可是语文该怎么学呢?在这之前,语文对于我就像走路一样简朴轻易。把书上的重点字词会认会写就OK。当然考试时也没有得过低分。那时,语文不用学习,是“休闲娱乐”。

  如今,您用您的语言,思想向我证实,语文重在积累,多看书,是您把我代入文学天空的一隅,迈出了我文学脚步的第一步!这时,我认为,语文是“积累”。

  有语文老师就像有鲁迅一样的文学知识!有老师真好!

  英语,这个靠记忆才能学好的学科,我不喜欢。因为英语除了是背单词,就是背课文。我讨厌英语!我认为英语是“记忆”。

  可是,与您的多次交谈中,您让我对英语有了信心,让我觉得英语不是一门难学的科目,只要多复习,坚持,多看笔记就可以学好,而且英语不用靠脑子,不用靠积累,只靠背笔记,复习和坚持。现在,因为您字字珠玑的开导,我对英语有了信心,反而觉得英语比任何一门学科都轻易。我会坚持下去,把英语学好。

  有英语老师就有滴水穿石一样的坚持!有老师真好!

  我被您讲课的声音所触动,灵魂被你牵引,随之涌向奋斗的热潮。

  各位同学,请多爱你身边的老师吧!每一位老师的良苦专心,悉心教导都是为了我们好!每一位老师都在用生命讲课。请多爱你身边的老师一点!

  有老师真好!

有老师真好作文6

  你总有无穷的点子,组织我们开展多彩的活动,丰富我们的生活,有你,真好;你无论多么劳累,心里总是牵挂着我们,有你,真好;你总能在我无助时,给予我信任与力量,有你,真好!

  来到新学校,大家都不太适应新环境,学习兴趣也不高。你绞尽脑汁,想出了好多活动--课前三分钟、读书分享会、诗歌朗诵会……丰富的活动让我们的学习充实而充满喜悦。在活动中同学们遇到困难时,您总是利用休息时间帮助他们;您也耐心指导,跟同学们面谈,挖掘同学们的潜能:主持、演讲、朗诵…渐渐地,同学们越来越能干,班级面貌也焕然一新,积极上进,我们在学校的活动中也取得了不俗的成绩。您也常常笑意盈盈,班级充满了欢声笑语。有你,真好!

  也许是因为过度操劳,您的嗓子不再响亮,您的面容有些憔悴,终于,有时候,您坚持不下去的`时候会让副班代课或组织大家。但是调皮的同学们让班级的考核方数落入了低谷,你很不放心,常常背着包,远远跟在我们身后,这样的身影让大家心疼,大家开始收敛调皮的行为,安分了许多。因为,背后有您期待的眼神,更有您关注的目光,有你,真好!

  五年级下册我语文考砸了,见到分数后,我失魂落魄地回到房间,趴在桌上,好不客易缓过来,又得知妈妈在和你谈话,心里忐忑不安,想起你平时那严格的要求与严肃的神态,以为你一定会狠狠批评我,我胆战心惊地等待你的回话。“叮—”消息了:“她呀,不是东辰集团的语文第一吗?哎呀,考试怎么会是这样?应该不是她的真实水平,我相信她!”字字有力量,如阳光一般驱散了我心中的无助与忧伤,给我带来温暖与力量。从此,我发奋学习,认真积累,语文成绩有了显著的提高。有你,真好!

  感谢您,亲爱的何老师,您为我们的成长操碎了心;感谢您,敬爱的何老师,您对我的信任让我充满力量,有你,真好!

有老师真好作文7

  老师,您还记得那一次吗?那是我一生的骄傲。此刻,我又陷入了深深的回忆中……

  那是一个重要的节日,学校里要搞一次文艺汇演,要求每班必须要有一个节目。老师选中了我和我的好朋友,让我们准备一个相声,我们想起了五年级的课文《打电话》,选定以后就开始了艰苦的训练。我们认为这一次汇演关系到我班的荣誉,于是暗下决心:一定要刻苦地训练,为我班夺取好成绩。

  还有一天就要举行汇演了,我不禁紧张起来。这时,老师来了,轻轻拍了拍我的肩膀,说道:“别当成大事,你们对话时,就当作是平时的交流,一定没问题!我相信你们,加油!”老师的话似一股清泉缓缓流进我的心里,我顿时有了信心。

  盼望着,盼望着,汇演的日子终于来到了。因为是在学校里演出,许多家长知道后也陆陆续续地赶来了,那天的人特别多。转眼间,已经到了第十个节目(二胡演奏),再有一个就轮到我们上场了。不觉中,紧张再次袭上心头。突然,我觉得肩膀被人轻轻拍打了两下,回头一看,正是您,我的老师!您看着我局促不安的脸庞,读懂了我的紧张,您微笑着看着我的眼睛,轻声说道:“还有点紧张吗?没事的,平时训练得那么好,一定会成功的!我就在下面看着你们,为你们鼓掌助威!相信自己,你能行!来,听老师的话,先做一下深呼吸,再来听二胡,心情就放松了。”我们按着老师的'话去做,先做了一个深呼吸,心里的紧张似乎跑掉了不少,然后我们又听起了优美的二胡……

  轮到我们了,一个声音在我的心底涌出“我会成功的!”,我觉得处处都是老师鼓励的眼神,都是老师微笑的面容。所有紧张被抛到了九霄云外,属于我的是十二分的自信。我和同伴全身心地投入到了演出中,也获得了台下一阵阵掌声……

  亲爱的老师,我忘不了那一次的热烈掌声,忘不了你的殷殷期盼,忘不了您的赏识鼓励,忘不了您的眼神,您的笑容,忘不了……

  老师,是您,一次次春风化雨般的鼓励,一步步地把我们送上了成功的道路;老师,是您,一声声的肯定赞扬,把我从十分之一的勇气变成了现在十二分的自信。老师,谢谢您!有您真好!

有老师真好作文8

  人的一生中总会有许多“老师”相伴,在我们学说话的时候,有父母耐心教我们说:“爸爸,妈妈。”教我们一步一步一个脚印的走路;在我们情绪起伏的时候,有老师悉心教悔我们,关心我们的一举一动,传授我们知识;在我们步入社会的时候,社会会告诉我们“物竞天择”这个道理。

  我遇到一位好老师,是她对我的教诲,我时刻铭记在心。

  我很感谢她在我最迷茫的时候出现,给我展现自己的机会。虽然她个子不高,她却常说:“你们不要看我个子不高,但是我的成绩比谁都高!”让为身高发愁的我有了证明自己的`机会。让我最感动的莫过于她对我说过的一句句关心的话语。

  记得上学期,我总是喜欢打瞌睡,以导致我的成绩呈直线下降。她为我总结一条原因——身体训练不好,承受不住学习的压力,所以她鼓励我多多锻炼。让我做了纪律班长,以培养我的能力,给了我站在讲台上的机会,当然,我也不负众望,班上能控制好,不出意外的事也可以做好了。每一次让自己少交一点学费,让父母少承受一些负担的事,她总是第一个想到我,她的一言一行都无时不刻的感染着我。当自己成绩有下滑的时候,我想辞掉纪律班长的职位时,她总是对我说:“你看班上有多少同学成绩上升不都是抱有严谨的态度吗?做事情是很认真,一丝不苟的吗?你要知道,成绩好,也要能力得到发展,如果你把一件事做好了,那你还不怕没有细心和严谨吗?”每次我感觉撑不住了,到极限的时候,我总是想起你对我说过的话,每次想到这时,我总是有着用不完的劲。

  每次她讲话,都富有大道理,总给我们许多启迪。而我也想把班上的学习风气搞好一点,让她少操一点心,让她有着更多的休息时间。

  我们总是会无意中关心着一个人的生活状态,想到他是否穿暖,吃饱。因为这个人绝对对你有过帮助,总想着自己是否可以再次帮助他,我很幸运,在我的心目中有这样一个人,今后会有更多的人让我在意和感激。

  前世的千百次相遇,这一生还你一个回眸,感谢有你——老师,有你真好,在青春的日子里很相遇,确实是我心灵的慰藉。你对我的一语,抵得上春风十里,老师,有你真好!

有老师真好作文9

  您,在给我们上课的氛围时刻都是幽默诙谐,非常的轻松快乐。是您,用声音笑容感染了我们,在您孜孜不倦地教诲下,我得以成长;在您不厌其烦的帮助下,我的学习成绩突飞猛进;在您润物无声,细腻爱心地滋润下,我懂得了做人的真谛。

  是您,以身作则感染了我们!

  无论刮风下雨,课前课后,总能看见您在学校每个角落奔波的身影。您身先士卒,处处用新颖先进,独特的方法教导我们,成为我们的好老师!好榜样!好校长!

  是您,用自身的力量栽培我们!

  《学习力》也好,学思达也罢!它们都出自于您一个伟大的老师。上课抽签回答问题,小组讨论交流汇报,一天一页默写能手、一首古诗、一篇阅读,小组加分竞赛已在不知不觉中成为一种习惯,让一群随心所欲的孩子变得有规有矩。您在百忙中还特地为我们班级建立了“无以易之”公众号,记录我们点滴成长。我们不仅学会用电脑打字编辑文档,也学会给恩师发电子邮件了,甚至带动了学生家长亲子参与,互动互助一起学习,同时使我对文学有了暖暖的自信。

  是您,暖暖的爱心鼓励了我们!

  是您,那一副眼镜下会说话的眼睛,大大的,炯炯有神,可以看清学生一切的'动作。您的身体瘦得让我们心疼,但您写出的板书苍劲有力,活像一个书法家。您的嘴唇虽然不薄,但赛读的速度一点也不亚于薄嘴唇的伶牙俐齿。“遇到难题很正常,但下次要把握好时间,掌握好考试的技巧。一次失败正常,但要学会有屡败屡战的勇气,坚强地面对失败,总结吸取教训,知道错在哪里并努力改进才是真正的收获。”您曾说过的每一字句,每个动作都是您爱的传递,都刻在我心里。

  您,不是一个伟大的人,但却给了我们不同凡响的教导。老师,您的一言一行都感动着我,影响着我。

  刘老师,感谢您,内心深处时刻想跟您说:“恩师,有您真好!”

有老师真好作文10

  迷茫时你是给我指路的导航,困难时你是鼓励我前行的阳光。成长路上,你在潜移默化中引领我们进行读书、写作。有你的陪伴真好。

  开学第一天,当得知你教我们语文时,内心的激动与对新学期的憧憬交织在一起,特别兴奋。第一课你便说:“人与人的差距就是从课余时间开始的,同学们要充分利用课余时间多阅读……”每当看到同学们静心埋头阅读时,温柔中透着几分严厉的你嘴角就会微微上扬。

  窗外是蓝丝绒般的天幕,晚风不燥,心情正好,手机上显示着你改了班级群名称:“爱读乐写”六(3)班。仔细品味,简洁明了,通俗易懂,心中不由涌起一股波澜,热爱读书,乐于写作,多阅读,勤练笔,多么深切的寄望啊!那时的我悄悄埋下心愿,一定要成为一个像你一样爱读乐写的人。

  春夏秋冬,四季交替,刹那间已过了一年,惊奇的.发现在平日的学习生活中,你与别的老师不同,你很爱读书,尤爱古诗词,时常手捧一本书,在书上圈划批注,字迹娟美,我曾借你的两本书,你在书上的读书笔记,圈划之处都对我有一种莫名的激励。不知不觉,你读书的身影,耳濡目染,不知不觉中影响了我。慢慢地,我也爱上了阅读,有时可做到书不离手的痴迷状态。

  冬日,在闲暇时光,手捧一本书,沐浴着暖阳,何尝不是一种享受呢!阅读和习作是分不开的,我的快乐来自书的熏陶,正是书读的多了,我的眼界业变得开阔起来,脑中可借鉴的好词好句也变多了。

  记得初次关注你的公众号,我又激动又好奇,原来你是感动靖江教育的十大年度人物,被评为阅读导师和阅读推广人,你一直坚持写教育随笔,出版过很多书。从那时起,我一有空便阅读公众号的优秀习作,仔细揣摩,写作水平在你的指导下,突飞猛进。阳光透过老树的枝丫映射在书桌上,此时的我不在是咬着铅笔抓耳挠腮,手足无措,而是思绪如泉涌,下笔如有神。这一切正是因为遇见了你。

  穿过黑暗,迎来的便是星光点点。您的充满热情的教学情怀、独特的教学方法让我深深地爱上了语文,爱上阅读,爱上写作。有你陪伴的学习生活快乐充实。我憧憬着有一天能像你一样成为一个爱读写的老师。

  戎老师,感恩你为我们做的一切。有你,真好!

有老师真好作文11

  这天,我正在低头写作业,一抬头,便看到书桌上的那卷胶带。胶带上印着一只只栩栩如生的小鸟,看起来精美极了。每当我看到这卷胶带时,心里就会暖暖的,便不由想到了您……

  那是一年一度的元旦联欢会,同学们都在期待一个重要环节:互相抽奖!终于,您开始给我们讲抽奖的规则了:每位同学准备一份礼物,上来抽奖的同学抽到哪位同学的学号就拿走他准备的礼物。学号中的那些画星星的纸片是您设计的奖项,也是我最想抽到的,礼物就是您准备的四星奖品——一卷印花的胶带。

  终于轮到我了,我紧张地把手伸进箱子里,翻来翻去,谨慎地拿出了一张纸条:3号!这是孙铭泽的.学号。我有点儿失落,四星奖品就这样与我擦肩而过了!我拿着孙铭泽准备的立体迷宫,失落地回到了座位上,一边心不在焉地看着同学们继续抽奖,一边盘算着一会儿怎么去和别人交换礼物。

  抽奖环节结束后,我走到抽到胶带的杨天锡面前,拿着立体迷宫在他眼前晃了晃,问可不可以交换。没想到他坚定地拒绝了!难道,男生也喜欢印花胶带吗?这时,您朝我这边瞟了一眼,我做了个无奈的鬼脸,您冲我微笑。我闷闷不乐地回到了座位上。没想到您把这一切都看在了眼里,放在了心上。

  接下来的发零食环节,是“举班欢庆”项目,但我却因为没有得到胶带而不开心。这时,您点名让我给大家发零食,我积极地配合。当时我没看出您的“别有用心”……

  放学的时间到了,全班同学都在门口排队。这时,您一脸神秘地叫住我,然后从口袋里掏出了两卷胶带,让我挑选一卷,并说这是发零食的奖励。我既开心又惊喜,内心非常感动:您把我的情绪看了在眼里,并将我心心念念的礼物用这么恰当的理由送给我!

  想到这里,我又看了看那卷胶带,这卷小小的印花胶带成了我最珍贵的宝贝。我情不自禁地拿起它,把它捧在手心里,就像捧着一只活灵活现的小鸟一样。那只小鸟很温暖,一直暖到我心里……

  应老师,有您,真好!

有老师真好作文12

  夜深的窗口数您的灯光最亮,清晨的路上数您行得最早,三尺讲台上数您最风流!这就是您谢老师。

  作为一名人民教师,您别无所求,只是把知识传授给可爱的学生,您无所爱,只想把全部的身心投入到您心爱的事业中。

  谢老师,您是冬日的一缕阳光,温暖着我们的心房;您是一名辛勤的园丁,培育祖国的花朵;您是我们人生中的`引路人,引导我们走向人生中的第一步台阶!教室是您的家园,讲台是您的舞台,教科书是您引入的明灯,学生是您可爱的孩子。

  谢老师,五年来,您给了我们许多慈母般的温暖和关怀。每当有同学不解时,您总是不厌其烦的耐心教导,从不草草了事;每当有同学犯错时,您总是温柔的教育他,知错就改就是好同学;每当有同学生病时,您总是无微不至的关心和照顾

  那一次,我发了高烧,无精打采的来上学。上课时,我脑子昏沉沉的。您讲课时,发现了我的状态不对,快速地走到我身边,摸了摸我脑门,亲切地问我:“头疼吗,可以坚持不?”我点了点头。随后,您又是嘘寒问暖,劝我多喝些水。老师,有您,真好!

  谢老师,您还记得吗,在那个渐渐远去的20xx年9月1日,是您伸出双手欢迎我们的到来。这些年来,您为了把我们这一个个茫然无知的“小盆友”教育成才,为了让我们在毕业班考试中,给自己的小学生活画上一个完美的句号,您可谓是呕心沥血。

  记得一次语文考试,我考砸了,心情十分沮丧,您叫我去办公室一趟。当时,我十分恐惧,缓缓地拿出试卷,迈着沉重的步伐,怀着忐忑不安的心情走向办公室。一进办公室,我的心里像怀着一只兔子,砰砰直跳。完了,完了,肯定要挨批了没想到,你却用亲切的话语鼓励我说:“失败并不可怕,失去信心才可怕,不要因为一次失败而失去信心。只要努力,老师相信你一定能考出好成绩!”那一刻,我心中顿时仿佛有一股暖流在激荡。老师,有您,真好!

  一棵茁壮的大树,离不开树叶提供的养分,一朵美丽的鲜花,离不开枝叶的衬托和养分。世界也如此,一个有用的人才离不开老师的辛勤教育。谢老师,感谢您这么多年来对我们的关心和教导,在此,我向您道一声:有您,真好!

有老师真好作文13

  在这个充满欢声笑语的校园里,我有幸遇到了您,是您给我鼓励;是您在我晕头转向时帮我找回正确的方向;是您用幽默的语言纠正我错误的思想和行为。陈老师,有您真好!

  您上课的方式是引人注目的。当您讲起课来,浑厚沉稳的语调将一道道数学题娓娓道出;当有同学开小差时,您那双鹰眼一下就能把他揪出来,您会放大音量,提醒那位同学认真听课;当我埋着头没有听课时,您会顾及我的尊严,轻轻地走到我身边,一边讲题一边轻敲我的桌面,我立马回过神来。在您的督促下我听课的状态提高了不少。陈老师,有您真好。

  可是不知什么时候开始,我渐渐产生了厌学的情绪,上课不认真听讲,作业不认真完成,每天脑袋里就想着玩。数学成绩下滑就理所当然。您并没有对我放任自流,及时地出现在我跟前,利用大课间的时间悄悄把我叫到教室,对我最近的学习状态展开分析。我实在不敢抬头看您,红着脸,咬着嘴唇。我以为您会好好训我一顿,没想到您却用温柔耐心的语言温暖了我叛逆的心灵。我羞愧极了,灼热的泪水在眼眶里打转,手心也出了不少的汗。在您的开导下,我逐渐认识到自己的错误,要拔尖的.想法油然而生。陈老师,有您真好。

  虽然我是这么想的,可行动上却掉了链子。我上课想专注听讲,但那一串串枯燥的数学公式,一道道深奥的附加题却总会让我望而生畏。一次班级调查“我为什么成这样”,我在纸条上写道:懒惰、贪玩、暴躁……其中我写到“在上数学课时,我害怕您抽我回答问题”。您看到了我的反思,决定着手解决我的问题,您对我说:“就点你起来回答问题,直到你不害怕为止。”为了能回答对您的问题,我不得不打起十二分的精神听课,反复思考您抛出的问题,渐渐地我也不再那么恐惧回答您的问题。陈老师,有您真好。

  亲爱的陈老师,有您真好!是您在我前进的道路上添加了一个个感叹号!遇见您我真的是十分幸运。

有老师真好作文14

  我这一生中,最要感谢的人就是你。你是园丁,照顾着每一朵祖国的花朵;你是蜡烛,牺牲自己来照亮他人;你是冬日里的一缕阳光,给人带来温暖。有你真好!

  那节语文课上,你给我们讲,如何在动词前面加修饰词,起到表达情感的作用。可我却觉得很无聊,不就是加个形容词,有什么难的?没听多久,我就开始思想开小差,做起了小动作。我拿起了放在桌子上的水笔,不时这里画画,那里涂涂。我的这个动作、我的这个神态,我做小动作的样子,都被你的火眼金睛给捕捉到了。如果换了其他老师,他们一定会非常生气地冲我大喊:“徐智炜!你在干什么,思想又不集中了!坐端正来!”但你并没有这样做。

  你把我开小差和讲课的内容结合起来说:“同学们,如果我说’徐智炜拿起了笔。’你们觉得我想表扬他,还是批评他呢?”大家都说:“不知道。“对,就一个动作,并不能说出徐智炜拿起笔是好还是坏的。说这是好的有可能,他拿起笔是为了做笔记。说这是不好的,有可能拿起笔只是为了玩玩,现在我要给他在动词‘拿’前面加一个形容词,改为‘语文课上,徐智炜百无聊赖地拿起了笔。’你们觉得这是好的,还是不好的`?”

  同学们顿时议论纷纷,说:“肯定是不好的。因为百无聊赖,说明他不想听课。”“他觉得这节课很无聊。”听了同学的话,您说:“是啊,加了这个形容词,我们就知道他拿起笔不是为了做笔记。而只是为了玩玩,他心里可能想这节课这么无聊,还不如让我拿一只笔玩玩呢!”

  您的这番话让我瞬间清醒了过来,我马上认识到自己的错误,放下了手中的笔,坐得端端正正,心里却满是内疚。你讲完这段话后还对我使了个眼神,那眼神里,有失望,也有希望;有批评,也有对我的赞许。我知道你这是希望我改正不要再犯了。后半节课,我听得特别认真。

  谢谢你,亲爱的老师,你用这样的方式,鼓励我上课专心听讲。有你真好。

有老师真好作文15

  如果我是鱼儿,你就是那辽阔的大海,让我可以尽情遨游;如果我是小船,你就是温暖的港湾,让我有了休息的地方;如果我是大树,你就是肥沃的泥土,给了我旺盛的营养,您就是我的老师。老师,有您,真好!

  老师,你还记得吗?那是一个阳光明媚的午后,温暖的阳光照进窗户,照在教室中我那空了许久的座位上——我出去参加活动了,已经旷了好几节课了。当时,在讲台上讲课的您,看了一眼我空旷的座位,蹙起了眉头,叹了一口气。其实,我那时就在门外。老师,您知道吗?当我看到您蹙起的眉头,当我听到你那声叹息,我的心好像被锤头重击了一下,我仿佛听到了:“怎么还不回来?耽误了学习,可怎么办?”

  我在门外踌躇了许久,迟迟不愿推开那扇通往班级的大门。终于,我还是推开了门,走了进去,喊出了:“报告!”当您看到是我,您的眉头瞬间舒平了,变得有些严肃,命令道:“进来吧。下课后来我办公室一趟,我给你补课。”

  我答应下来,回到座位上,却根本无心听讲,您那蹙起的眉头,时常在我眼前重现,您那声深沉的叹息,时而在我耳边回响。我的心中充满了歉意,学习都要您操心,我实在是太不懂事了。

  下课后,我来到您的办公室,您不厌其烦的把上课的'所有内容又给我复述了一遍,当我有疑问时,您耐心的给我解释,为我讲解。讲解完之后,您又给我出了几道题,当我答对了,您的眉头舒展开来,脸上似乎有了一丝笑意。那时,我仿佛又听到了您欣慰的心声:“不错,掌握的还可以,能在这么短的时间内学会,真不愧是我最骄傲的学生。”

  阳光依旧灿烂,依旧温暖。那暖阳照在您的办公桌上,照在您嘴角上扬的脸上,显得格外明亮。我真想对您说:“老师,有您,真好!谢谢您的不厌其烦,耐心指导,才铸就了如今的我。”

  老师,真幸运我能成为您的学生,是您教会了我丰富的知识,有您,真好!