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孩子的世界作文【实用】
在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的孩子的世界作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
孩子的世界作文1
以前,我认为孩子的世界里是美好的,可是那一次的事情证实了我的想法是错误的。
就在前几天不久的晚上我家迎来了一群小怪物——小孩,那群小孩是我爸爸妈妈的同事带来的,他们到我家里来玩。那群小孩大多数都是五六岁的时候,那时候是他们最具有“破坏力”的时候,那天我一见到有那么多的小孩我就立马跑上楼去,关上了三扇门来防止那群“小怪物”来入侵我的房间,之后我就打开电脑来玩我最喜欢的游戏逆战,正当我玩游戏后不久我发现我的房门外有序点动静,我就跑出去看了一下,我把房门打来一条小缝隙,发现那群小孩都跑到二楼来玩了,他们有的在玩我放在二楼客厅里的气球,有的则在玩我客厅了的篮球,有的时不时地朝我这边望了几下之后右转过去看别的东西了,之后他们全围在我的门外,似乎已经锁定了目标要向我的房间进攻。
过了几十分钟,我的第一扇门被他们打开了,我就继续玩我的电脑了,正当我玩的高兴的'时候他们又打开了一扇门我完全没有发现,又过了几分钟我的最后一层保护照也被攻破了,那群小怪物完全占领了我的房间,正当我一场游戏要玩完胜利的时候我的电脑关机了,我一看原来是一个小怪物关掉了我电脑的主机,我转过身去一看我收藏了很多年的几把枪被弄的乱七八糟的零件撒了一地,我床上的被子也被弄到了地上。我房间想碰到了龙卷风一样,我瞬间爆发了吧那群小怪物一个个从我房间了“扔”了出去并且把所有门都上了锁。
没过多久,我爸爸的同事就都走了。总那以后我的房间里就没有小孩来过了,我深怕有把握的房间弄得乱七八糟的。
孩子的世界作文2
中国有句“名言”——你看看人家!
“你看看人家,学习多好!”“你看看人家,长得多帅!”"你看看人家,脖子多长!”“你看看人家,饭吃得多快!”屁大点儿的事情都是别人家的孩子干得比你好!
要是紧紧说“你看看人家”也就罢了,关键是:后面还有一句等着你呢——
“你看看你!”
每当我听到这样的话,心里就百位莫辩。因为我的'妈妈也这么说,且有一些做法让我烦恼不已……
我的超级大烦恼就是——我明明一点儿也不喜欢跳舞,可老妈非让我跳。每次当我抱怨不想跳舞时,老妈总是说:“跳舞对身体好,还可以让腰板变得直,让身材变好!所你看看人家……”我知道我肯定说不过老妈,也只能生闷气了。
其实我觉得,做自己喜欢的事情才最重要。不要逼孩子做他们不喜欢做的事,因为这样孩子不仅不会认真去学,说不定还会跟家长对着干。要问我为什么不喜欢跳舞,我告诉你。在跳舞班,劈叉,倒立,下腰这些软开度都小菜一碟。让你哭啸长天的技巧是这些:跪转,平转,前桥,侧手翻,后桥。你不要小看这些,别以为跪转就是跪着转两圈。它要脚尖立地蹲下来,两腿打开到180度,快速地转圈。转几圈后,你的脚趾和小腿重则磨破,轻则青一块紫一块。这些舞蹈技巧的训练在舞蹈班都是家常便饭。
我还有一个烦恼。每个周五晚上都会在电视上播《奔跑吧,兄弟!》,我也只有这时候才可以看电视。可是当我打开电视时,老妈却责怪我:“看什么电视,老是看电视,对视力不好!把电视关了!你看看人家……”我心想:“凭什么呀!一周这七天只有一天能看电视,本来就很少了,还不让我看!难道大人们天天都不玩手机吗?”刹那,我像被泼了一碗冷水,透心凉!
老妈,孩子的世界你不懂。不比较,并且让我做我喜欢的事,可以吗?
孩子的世界作文3
小孩子的世界,看似简单,其实,很多时候我们都猜不透。
跟他们接触了三天,发现他们除了热情之外各有各的不同。每个班级都会有几个比较调皮的孩子,总会在课堂上搞搞小动作。今天上课的时候,老师(队友)在讲台上教学生画画,两个坐在前排的女生总喜欢当着老师的面搞小动作,而且还回头打搅后面的同学。看到这种情况,我是挺生气的,于是便去阻止,但她们不但不理会,还顶嘴。当时我挺想对他们发火的,心想怎么能那么不懂事呢?但后来我还是忍住了,由批评转变为对她们的表扬。尽管她们画得不好,但我还是跟她们说她们在哪一个地方做得很棒,鼓励她们继续下去。开始她们还是嘻嘻哈哈地说笑,但慢慢的她们都开始认真去学了。在课后,她们还主动上来找我搭话,跟我说笑,这些效果都是我没预料到的'。
很多时候,表适当的鼓励和表扬比批评要管用,与其说他们调皮,还不如说他们渴望被关注。在这里的很多孩子都是留守儿童。父母长期不在家,没有父母的约束,他们都很容易跟着其他的大孩子学坏。他们看起来很调皮,总会惹人生气,在其他人眼里,他们就只会捣蛋,但是又有多少人真正了解他们内心的真实想法呢?他们也渴望被别人关注,只不过他们的方式比较特殊而已。在当今社会,这些问题不仅仅发生在他们身上,很多青少年都会这样。通过这次的三下乡活动,未来当老师的我应该关注青少年心理健康,及时有效得跟他们沟通,聆听他们的声音。
我在暗暗庆幸,还好我没当着所有学生的面去对那两个女生发火,如果真的发火了,她们的心灵会不会受到伤害?她们为什么会如此叛逆?是因为缺少其他人的关爱吗?还是缺少安全感?我们都不知道。很多时候,我们都不该随便地去否认一个人的行为,尤其是小孩子,毕竟,他们有他们的世界。
孩子的世界作文4
孩子的世界和成年人不一样,单调灰暗。它是五颜六色的:纯洁可爱的淡红色的欢乐,温柔执着的金色思维,忧伤淡蓝色的忧伤。这一切都离我很远,但那些回忆是如此美好,我无法忘记。
一个下午,各家的孩子轻轻溜出家门,趁着大人午睡的机会,在小区的桂花树下见面。家里无聊,动画片也不好看!小A撅着嘴,双手抱在胸前,不满地抱怨。好吧,我们玩捉迷藏吧!孩子们的国王,小c说话了。说这话的时候,大家一致鼓掌。没多久,所有人都摇摇头,向空中散开。我不情愿地数着,踮着脚找。时间久了,还是没有进展。我只好大喊:我看见你了,出来!真的有用。不一会儿,几个小伙伴被抓了,一脸无奈,让我笑了。夏天的下午,空气中充满了孩子们开心的花朵。
假期结束后,最有趣的事情是去乡下的爷爷奶奶家。晚上,我拿着大蒲扇,搬出我那凉爽的小床,悠闲地躺在上面看星星。这时,隔壁的小珂也会准备这样一套设备来和我聊天。你说星星是造出来的,还是自己长出来的?我盯着夜空,无缘无故的问了这个问题。当然是做的。明星们还会吃什么?小柯自信地回答,我却不信。他问:谁做的`?她沉默了,开始思考,只有星星还在笑,眨着眼。夜空下,思维的藤蔓向上伸展,直到与星辰相遇。
童年的雨天,大多是关于小而真挚的友情。我锁了房间,对着朋友小米一个人给我的公仔猫生闷气。我的脑海里不断重复着我和她吵架的场景,心里充满了惆怅。下来玩吧!一个熟悉的电话让我精神焕发。我放下悲伤,没心没肺的去玩小米了。我们的友谊,像水晶一样,美丽而耀眼。关上记忆之门,觉得难过,却又觉得孩子的世界很美好。看花开花落,看云滚滚,时间在流逝,我们在成长。向前跑!戒掉幼稚,重拾信念,创造一个更好的,全新的属于我们的世界。
孩子的世界作文5
孩子的世界,可以是五彩缤纷,各种事情犹如不同的颜色,让孩子的世界多姿多彩。快乐和烦恼则是这个世界的主要部分。让这个世界不再单调。
春天,桃红柳绿,到处都是生机勃勃,我漫步在乡间的小路,欣赏着那岸边抽出嫩芽的柳树,枝条随风飘扬;看那路边刚刚从泥土探出头的小草;看那含苞欲放的花朵。才这一片美景之下,爷爷乐呵呵的拿着风筝杨我这边走来。我迎了上去,接过风筝,放了大半天,不亦乐乎。在正午,明媚的阳光的照耀之下,和小伙伴玩了好久,在家中与家人打扫卫生之类的事,都是一种快乐。
在孩子的世界,快乐的'世界是十分多,简直可以说数不胜数,犹如夜空中闪耀的无数繁星一般,可快乐只是孩子的世界中的一部分。
享受校园生活,本应快乐,可视力成了心底的烦恼,就如同两把利刃插在腰间,每天都在折磨我,让我不得安宁。记得第一次我戴眼镜到学校,班里就有人惊叹道:"哎呦,这可不得了了啊,你居然戴眼镜了。"我不由得低下了头,过了好久才适应过来。当了初中生,以前要考虑的事情也变多起来,搞得越来越忙,原本挺稳定的成绩也突然就变得像坐过山车一样,提心吊胆。每解决一个问题就会冒出新的一个问题。
孩子的世界虽然可能有烦恼,但更多的绝对是童真童趣与快乐,换个角度想想,解决问题便是快乐,我们应该乐观积极的面对生活,创造一个充满希望的孩子的世界,给自己留下美好的回忆,向那些乐观积极的人一样有旷达的胸襟,不要整天无精打采。
孩子的世界作文6
孩子是未来,他们是上帝,人类将依靠他们不断的发展新科技,铸造新的世界。
在孩子的世界里乐活才是王道。每天开心的玩耍,自由的生活在父母的呵护下,健康快乐的成长。每个人的世界都这样,我的也不例外。
在我的世界里只有快乐,在我的`字典里也只有快乐,从来就没有痛苦这个词,它本来也就不属于我。小时候的我生活在快乐有趣的世界里,对外界的事物产生了许多的兴趣。总是会问些奇怪的问题,比如:种西瓜或长出西瓜来,那种房子会长出房子吗?小鸡长大后会变成母鸡,那母鸡长或大会变回小鸡吗?脑袋里总是想着这些奇怪的问题,爸爸妈妈也拿我没办法,更离谱的是那一次——“草头名字的由来”。的我是那么的天真。有次,奶奶煮了草头,草头的样子很像三叶草,别的野草混在里面,也不太容易被发现,所以奶奶没有把草头里的杂草都挑出来,结果就被妈妈吃到了,妈妈还真是个幸运儿,一连吃到好多个野草,终于不耐烦了,说到:“草头里怎么会有这么多的草啊!”家里每个人都发表了意见,也只有我的意见怪,最搞笑了。我天真的回答妈妈:“草头,草头,没有草哪来的草头啊!”语毕,大家都哈哈大笑起来,我呆呆的看着他们好奇地问:“你们都在笑什么啊?”奶奶笑着说:“傻孩子,不是有草才叫草头的。”我心想:“呀,这回糗大了。还有一次爸爸买的带鱼回来,我高兴的喊道:“老爸买海带啦。”大家看后又一次捂着肚子哈哈到笑起来。“这不是海带吗?”我问。妈妈说:“这是带鱼。”“唉呀妈呀,脑子有发昏了!”我笑着说。
小时候的天真,使就像一个无知的女孩,生活在独特的世界里。
孩子的世界作文7
天上的太阳正刺眼,天空中似乎有一道若隐若现的彩虹,这道彩虹不是特别的能看出来颜色,不过还是能看得出有多大。
正是因为刚才下了场大雨,所以空气格外清新,刚下完雨的土地里,到处都是泥巴。那时候的我还很小,特别爱到泥土里玩耍,经常弄得一身都是泥巴。
有一天,我穿着一个白色的小吊带,自己慢慢地走到花坛旁边,盯着里面的泥土看得入了迷。我感觉泥土湿湿的、软软的、黏黏的,很好玩似的,就把腿向后一瞪,鞋子从脚上掉了下来,然后一脚踩进了泥土里。本来我就是想走一走,但是,我又打起了一个主意,我用泥巴堆一个家送给爸爸妈妈,让他们也住进这个温暖的小家里,嗯,就这样做!
我蹲下来,用手抓起一堆泥土,再用双手把泥土揉成一个球,然后小心翼翼地把球放到地上,生怕破坏了它。接着,再抓一堆泥土分成4个小的,2个大的,先把大的揉成三角形,再把小的揉成圆形放在三角形的.周围,最后把拼在一起就算完工了。
刚准备把做好的小房子拿到屋子里送给他们,不知道什么时候妈妈已经走到我的身旁,怒气冲冲的说:你怎么把身上弄得那么脏啊,赶紧给我出来!你看看你把花坛里弄得乱七八糟的!看到妈妈头顶上的怒火,我瞬间感到了压力,只好傻傻地站在那里等待狂风暴雨的到来。
妈妈接着说:你别进屋子里了,在外面好好反思!说完妈妈走到屋子里把门反锁住了。
我一个人可怜吧唧地站在院子里,心里有些不解和郁闷:我不过是想送给你们一间温暖的小房子,为什么还让我反思啊!
你们经常说大人的世界我们小孩子不懂,可是小孩子的世界你们大人又能懂多少呢?
孩子的世界作文8
有一个地方,它充满了童真。有一个地方,它遍布着纯洁,有一个地方它毫无杂质。这个地方就是孩子的世界。
在我还是一个幼儿园的小朋友的时候,发生着一件很美好的事情。虽然已经九年了但却还是记忆犹新,那天天气很好,是个出门的好日子。我望着窗外那几对幸福的家庭;爸爸正拉着儿子的女儿的手妈妈用慈爱的.眼光看着自己的小宝贝。我羡慕的看着他们心里想着;要是我也能和爸爸妈妈出去玩该有多好啊!突然耳畔传来了呼喊声:小依小依快下来洗脸刷牙我好奇地问妈妈:“今天是周日不需要早起啊?”“别问了快起来吧。”妈妈不耐烦的说着我只好听妈妈的起了床。
我如往常一样下了楼但是却看见小姑和姑父站在楼下。我问道:“小姑你怎么来了?”“今天我要带你出去玩玩。”我想:大人的世界还真是搞不明白,平时最不同意我出去玩的小姑竟然要带我出去玩?“我们走不走啊?小姑问我。我缓过神来说道:“我的早餐还没吃呢。”小姑又说:“没事我们出去吃。”小姑竟然破天荒地请我出去吃!我怕有问题就说到:“不用了我还是在家喝粥吧。多吃垃圾食品有害健康。”小姑心想:小孩子的世界还真是搞不懂,同意了还不去唉算了不去就不去吧。经过爸妈的劝说还最终还是妥协了去吧!心中还莫名哟一点兴奋呢。在去的路上我问妈妈为什么要带我出去玩?妈妈顶不住我的枪林弹雨最终妥协了,原来是应为我生日啊。那天我玩的很高兴虽然衣服脏了带我还是很高兴。晚上睡觉的时候把爸爸讲了一句和深奥的;“话也许这就是小孩子的内心吧。”我问爸爸:“爸爸你在说什么呀我怎么听不懂?”爸爸说:“这就是你们小孩子的世界,无忧无虑,天天都能开开心心的。小依把把希望你每一天动能像今天这样高兴。”
爸爸谢谢你能让我每天都能在孩子的世界中飞翔。能让我能让我体会到那种幸福……我想告诉你们,灾害致的世界里,你们最重要。
孩子的世界作文9
孩子的世界就如同我们心中所想,是最天真烂漫的,是最纯洁无污的,同时,孩子时代也是人一生中最幸福的。
我们走在的街上,或是在小区里,看见三四个小朋友在一块嬉戏玩耍,就会由衷的说一句:“孩子的世界真幸福!”同时也为自己现在功课繁忙而感慨万千。
一生中总会有那么几年孩子的时代,就以我为例好了:
在小时候什么烦恼都是暂时的,因为还有比这更重要的事情——玩。
小时候和奶奶一块住在乡下,所以时常和奶奶一起到田里。一次,我为了发扬下农村人的`风格,扛着一根小棒子,手上撑着把太阳伞,和奶奶到田里去干活。刚开始挺安分,但在孩子的世界里,安分是不存在的。于是我开始了魔王的节奏,但确实是出于好意。我把奶奶种的菜给拔了,奶奶在前头种一棵我就跟在后头拔一棵,当奶奶自豪地回头一望时,额头顿时冒出三根黑线,我还跑过去献殷情地说:“好亲婆,我帮你拔草了。”奶奶气不打一处来,揪着我的小辫子就骂:“我种的菜全被你拔了,你要死啊!”我见势不妙便可怜兮兮地朝奶奶撒娇:“好亲婆,我错了,呜呜……”
大家会问,为什么不问清再拔呢?你要知道,在孩子的世界里,做事从来都是不计后果的,因为他们想象丰富,天真烂漫。
当孩子们问你问题时,你一定要温柔,因为在孩子的世界里,这就是断定人好坏的标准。
孩子的世界是最天真烂漫的,最纯洁无污的,也是一生中最幸福的。它会使一个满头白发的老人回忆起来照样记忆犹新,使人颇有换老还童之感。
孩子的世界作文10
孩子的世界是纯真的梦,那里汇聚了太多美好、感人的事物。在孩子的世界里,一只小小的蚂蚁会变成巨大的猛兽,一只只翩翩起舞的蝴蝶会变成可爱的小精灵,一场淅淅沥沥的小雨又或者会变成一场美丽的流星雨……
而在我的眼中,妈妈就是守护着我的天使,她总是把无私的爱奉献给我,让我收获了不尽的温暖与感动。
记得一年冬天,那是我见过的最大的一场雪。马路上堆积起一层厚厚的“纯白的地毯”。我欣喜若狂跑到外面玩耍,和小伙伴们嘻嘻哈哈地玩闹着。可一不小心,我竟一头摔倒在雪地里,这下我的泪水如泉水“哗啦啦”的涌出来。妈妈连忙跑过来,一把抱起我。我的耳畔顿时萦绕着妈妈细柔的话语,她安慰着我,给我讲笑话分散我的.注意力。过了一会儿,我就被妈妈逗笑了,她牵着我的小手,走到雪地上,说是要带我堆雪人。我顿时来了兴致,对那片雪地也不再是充满恐惧了。
首先,妈妈在雪地里滚起雪球。我可不会干体力活,可是出于好奇心,我也学着妈妈的样子滚着雪球。妈妈的手被冻得通红,不过雪球也堆完了。接着我去家里找来给雪人装扮的小饰品,妈妈又用彩色卡纸给小雪人折成了一顶精美的小红帽。小雪人戴上后还真是精神了不少。我又突发奇想:给小雪人做只手。我回到家里翻了好久,终于找到了我要的扫帚。雪人被我打扮得像一个和我一样顽皮的孩子。妈妈见状,也开心的哈哈大笑起来。
堆完了雪人,最后我和妈妈在雪人旁合了影,这也成为了我童年时美好的回忆。那场漫天飞舞的大雪已经深深地刻在了我的脑海里,还有,妈妈的温柔、她对我的爱也会永远的记在我心中。
回忆起往事,那些点点滴滴,一切又似乎在我的脑海中浮现。孩子的世界果然是最纯真,最美好的梦。拿起五彩的画笔,绘画出一幅幅美丽的画面,那便是属于孩子的世界。
孩子的世界作文11
孩子的世界,充满着童真童趣,就是童话中的魔法城堡,无忧无虑,但也存在着烦恼,但更多的还是快乐,因为孩子都是天真、纯洁的。
沈复小时候的趣事就充满着童真童趣,也体现了他热爱生活的情感,下面,就让我来穿越到我童年的世界来为你们讲述我童年的趣事吧!
小时候,最喜欢玩吹泡泡的游戏。一个阳光明媚的下午,我的泡泡“瘾”又上了,从阳台上哪来白色的粉放在杯子里,哪知道泡泡没出来反而把自己浑身上下弄得粘乎乎的。我当时还小,就嚎啕大哭起来,就在这时,我妈妈回来了,问我我怎么了,我气的来说话都断断续续的,但还算清晰。妈妈听后放声大笑,我在一旁则莫名其妙。妈妈摸着我的头,亲切的地对我说:“傻丫头,你用的是我刚出门换时换掉了面粉,不是洗衣粉呀!”我恍然大悟,但又哭了起来:“妈妈,你为什么要把洗衣粉换成面粉呢?”谁知,妈妈竟然说:“我是为了培养你的观察力,让你看看面粉和洗衣粉的区别呀!”事后,妈妈意味深长地告诉我一个道理:做一件事,不要盲目地去做,要想清楚,在仔细地动手去做,否则,不但事情做不好反而把事情弄的一团糟!平时妈妈说的话我都听不进去,但是这一次,却永远的.印刻在我的心里挥之不去,始终记着这个原则,催我奋进1
这一件事情既能把人逗得哈哈大笑,也能让人明白道理!
孩子的世界就是这样,在欢乐中体会道理,使我们在成长的道路上更进一步!孩子的世界就像雪花飘落在水中那般轻盈、洁白;就像在晨中生升起的太阳、朝霞那般美丽又富有诗意!孩子的世界童真童趣,也是我独一无二的世界!
孩子的世界作文12
每个孩子是快乐的……自己都有一个独一无二的世界。每件事可喻为一个世界;每份快乐也可比为一个世界;每张笑脸更能作为一个世界……我有我独特的世界:
记得小时候一件有趣的事,可能记不得了,但却有一个影像印在了我的脑海里。可能这就是友情的力量吧!不管何时何地,我一旦看到几个朋友在一起的`时候,我都会想起那件事情。
小学三年级的一个星期天,我约好几个朋友到外面去玩,可是其中有一个作业还没有写完。我与另一个好朋友去他家找他,到他家时才发现,他的作业一字未动。于是,我们便留了下来和他一起“同甘共苦”。当他遇到不会做的题目时,我们总是会慢慢地讲给他听,时间一分一秒地过去了。时间!你快点走,好让他快点将作业写完。不,时间!你慢点走,我想在这里多陪陪他。可是时间仍是不紧不慢的走着。我多么希望,我们三个人可以快快乐乐地度过这美好的一天啊!可是作业却毫不留情地将我们分开了。终于,一声“写完了”惊醒了我们的大脑。片刻的高兴是“暴风雨”的前兆……我们高兴的跑了出去,各自骑上自行车,骑在了马路上。当时阳光格外灿烂,空气格外新鲜,大地格外舒畅阵阵凉风吹拂在我们的脸上,仿佛有一种天堂般的幸福。可惜的是暴风雨始终没有来;我感觉自己像来到了另一个属于我们三个人的世界,万物都由我们来控制着。突然而来的一种温暖传遍了我们的全身。
世界真的非常奇妙。友爱不需用色彩去勾勒;无须用伟大去比喻;不必用渺小去衬托。它就是它,不会改变。
孩子的世界是无瑕的;是天真纯洁的:是至高无尚的;晶莹透剔的……
孩子的世界作文13
孩子的世界如大地一般宽广,如花儿一般灿烂,也如小鸟一般自由,清新……总之,孩子的世界谁也猜不透,道不完。
在孩子的世界中,烦恼也是其中的一部分,我的烦恼还挺奇特,下面听我慢慢道来:
有一个烦恼令我至今还很头疼,那就是夏天恼人的蚊子,夏天的蚊子十分多,每次都把我叮得这边肿一块,那边肿一块,有时还经常被我抓破,流出了鲜红鲜红的血,痛痛的,一点也不好,就连夏天女生们最爱的裙子也穿不了了,只能穿长裤子,把它遮住,又热又难受。
记得有一次,在夏天,那个晚上本来是十分的安详,寂静,突然,有人在我的耳朵旁唱起了歌,而且十分的难听,我忍无可忍,睁开眼睛一看,原来是几只蚊子啊。我小声的嘟哝着:大半夜,不去睡觉,竟来大扰我,我非把你拍死不可。因为太困,打了个呵欠,我继续睡了,做我的好梦,不知是不是蚊子没达到目的还不肯罢休,这次他们换了一招,来叮我我觉得身上痒痒的,好像有人再给我挠痒痒,我轻轻抓了一下就没再去管它了,谁知它越来越痒了,我忍不住,开始抓那个包,越抓越痒,只好涂了点花露水,渐渐地我又进入了梦乡,唉!这真是不眠之夜啊!
这次的事情也给我一些教训,以后在我睡觉前不得不在床头放一瓶打开着的`风油精,我想:这下蚊子都会死了,我真是太聪明了。结果到了晚上,那风油精的味道太浓了,我看没把蚊子熏死倒先熏死了我呢,我只好把它拿到别的地方去,不行,蚊子的叫声太大了,吵得我根本睡不着,只好用被子裹住我的全身,虽然很热,打我还是强忍着度过了,早上起来,整个人的衣服都是半湿半干的。从此,我开始发誓:我讨厌你蚊子,请你们快点消失吧!
孩子的世界是美好的,纯真的,我相信,那一个个烦恼一定会迎刃而解,烟消云散的。
孩子的世界作文14
孩子的世界,是丰富多彩的,是快乐的,是美好的。
春天,南飞的鸟儿们回来了,在枝头上叽叽喳喳地唱着迎春歌;小草偷偷地从土地里探出头来,打量着这个全新的世界。孩子们也不甘示弱,换下厚厚的棉袄,穿上T恤。来到公园,看着太阳公公露出笑脸,他们竟高兴的蹦起来。然后他们分组,一组藏东西,一组找东西,第一组把瓶盖藏到椅子的缝儿中,第二组开始找,一个人找这儿,一个人就找那儿,找着之后,孩子们高兴地蹦起来,欢呼。这,是孩子们的快乐春天。
夏天,蚕变成蝴蝶,在花丛中翩翩起舞;风轻轻地拂着杨柳,把杨柳拂成一位亭亭玉立的姑娘。孩子们一手拿着扇子,一手拿着冰棍儿,聚在一起,互相考着脑筋急转弯,比如说:小英的妈妈有3个孩子,大儿子叫大毛,二儿子叫二毛,第三个孩子叫什么?有的人回答三毛,有的'说毛毛,答案是千奇百怪,无奇不有呀!最后还是一位小朋友说出了正确答案:小英。其他孩子听完那人的解释才明白,不久便笑做一团。这,是孩子们的欢乐之夏。
秋天,枫叶化了妆,变得火红火红的;一些树也脱下了衣裳,样子很可怜。孩子们也换上了厚衣,提着篮子,他们是要去采摘呢!他们来到果园,找着一棵果实累累的树,一个孩子驮着一个孩子,直到最上面的孩子够着了就这样,他们一棵树一棵树的摘,直到把他们的篮子塞的满满的,那个高兴劲儿,就别提了。这,是孩子们的轻松秋日。
冬天,鸟儿们飞到南方过冬,动物们也都冬眠了。可是孩子们却兴奋起来了,他们在雪地上堆雪人,打雪仗。打雪仗,是孩子们最拿手的游戏了,他们你扔我,我扔你,虽然雪打到身上很冷,但是他们依然很高兴,雪地,是他们的乐园。这,是孩子们的丰富之冬。孩子,是纯真的;孩子的世界,是快乐的。
孩子的世界作文15
数学时时刻刻在我们的生活中,只要我们用心观察,用数学的眼光审视我们周围的世界,你会发现数学离我们并不遥远,数学就在我们的身边。
今天我告诉同学们,你们可以用数学的语言写日记,"那怎么写呢?"学生的眼睛里充满疑惑,我让你们先来修改一篇日记,你们就会有所感悟。
有一位小朋友名字叫"小迷糊",他写的一篇数学日记,向大家展示一下:
今天是星期天,早晨起来我喝了一杯150克的牛奶,吃了一个65克的鸡蛋,吃完早饭后,背起一个2吨的背包出门了。
我去了动物园,在动物园里见到一头5千克重的大象,一只5克的小兔正在吃一棵3克的大白菜。我又去了超市,买了一袋1000千克的`洗衣粉。
中午回家时,看见工人叔叔正在修桥,一辆卡车满载7克的砂石向工地驶去,这真是一个愉快的星期天。
读完"小迷糊"的日记,同学们都哈哈大笑,别光顾着笑话别人,你们能帮"小迷惑"把出错的地方完全改正吗?学生们认真地改起了日记,把改正好的日记工整地记在你的日记本上,做为你的示范日记,现在你该知道数学日记是怎样一回事了吧。"哦~~~~~"
同学们的脸上露出了恍然大悟的表情。
现在你们已经学会了用数学的语言,写日记,从今天起,我们就开始写数学日记,请各位博友们,多多收看我班的数学日记。
给同学们留一道生活中的思考题:王老师带着两个学生过河,诃边只有一条小船,小船每次只能载重50千克,但王老师重48千克,两个学生各重24千克,你能帮他们过河吗?
希望大家开动脑筋,认真思考,把你的答案和思考过程认真地记下来,写出你的第一篇数学日记。