小学元宵节的作文

（推荐）实用的小学元宵节的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的小学元宵节的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学元宵节的作文 篇1

　　耍龙灯，也称舞龙灯或龙舞。它的起源可以追溯上古时代。传说，早在黄帝时期，在一种《清角》的大型歌舞中，就出现过由人扮演的龙头鸟身的形象，其后又编排了六条蛟龙互相穿插的舞蹈场面。见于文字记载的龙舞，是汉代张衡的《西京赋》，作者在百戏的铺叙中对龙舞作了生动的描绘。而据《隋书·音乐志》记载，隋炀帝时类似百戏中龙舞表演的《黄龙变》也非常精彩，龙舞流行于我国很多地方。中华民族崇尚龙，把龙作为吉祥的象征。李时珍《本草纲目》说：“龙，其形有九：身似蛇，脸似马，角似鹿，眼似兔，耳似牛，腹似蜃，鳞似鲤，爪似鹰，掌似虎是也。”

　　在古人的心目中，龙具有呼风唤雨、消灾除疫的功能，而我国自古即以农业立国，风调雨顺对于生产生活具有极为重要的意义，所以古人极力希冀得到龙的庇佑，由此形成了在祭祀时舞龙和在元宵节舞龙灯的习俗。宋代吴自牧《梦粱录》记载：元宵之夜，“以草缚成龙，用青幕遮草上，密置灯烛万盏，望之蜿蜒，如双龙飞走之状。”在长期的发展演变中，舞龙也形成了许多不同的样式，主要有龙灯、布龙等。龙灯也称“火龙”，这是流行最为广泛的一种龙舞。这种龙由篾竹扎成龙首、龙身、龙尾，上面糊纸，再画上色彩。龙身有许多节、节数可多可少;但必须是单数。每节中点燃蜡烛;有的'地方不点蜡烛，而是用桐油、棉纱或灯草做成的“油捻”。这种油捻燃烧力很持久，龙灯舞动时五光十色，始终不会熄灭。

　　下面装有供舞者手持的木柄.龙前还有一人手举红色绸珠指挥龙舞。如广东阳江的《鲤鱼化龙》，灵活奇巧，善于变幻，舞龙手身着可开可合的鲤鱼皮，观众起先看到的是一条条戏水之鱼，可随着明快的乐曲突然一变，鱼儿成龙，然后一条口中喷火的鲤鱼跃过龙身，象征“鲤鱼跳龙门”之意。布龙也称“彩龙”，主要在白天表演，节中不燃蜡烛，所以表演时腾飞欢跃，好似江海波翻浪涌，气势非凡雄伟，别有一功。舞龙时循势连贯表现巨龙盘旋欢腾，动作非常复杂。有的地方闹元宵，各路龙灯汇集竟达百余条，队伍长达二三华里。每条龙灯还伴有十番锣鼓，声闻十里，甚为壮观。在海外，至今仍有许多华人社团保留着耍龙灯的古老传统，常为当地节日赛会演出。

小学元宵节的作文 篇2

　　元宵节的晚上，妈妈买了一袋汤圆，准备回家煮。一回家，妈妈先把水烧开，再把汤圆放进锅里煮一会儿，我们坐在桌子旁，一碗热气腾腾的汤圆在我们眼前出现。轻轻一咬，汤圆又香又嫩，汤圆的馅有很多种，有芝麻馅，花生馅，韭菜馅，可好吃了！我们一边吃着香嫩可口的汤圆，一边看元宵节晚会。晚会的内容精彩纷呈，有神奇的魔术，有幽默的小品，有优美的舞蹈，笑声，喝彩声不断。

　　我们还到大街上走走。大街上人山人海，最多的要数猜灯谜了。有的人猜对了，高兴得喜笑颜开，有的人猜错了，却一副不甘示弱的'样子，继续挑战着。还有的人在看花灯。花灯有各种各样的图案。有的绣着金黄的鱼，有的绣着一朵朵含苞欲放的小花，绣工的手真巧啊！

　　我们在大街上有说有笑，大街上还有的叔叔阿姨在街上摆摊子。上面烤着鲜嫩可口的羊肉串，软软的豆腐，一闻，香极了，让人口水直往下流，我也买了一串羊肉串，咬一口，香香的，嫩嫩的，让人吃了还想吃，羊肉串真是太香了！

　　元宵节的晚上真是热闹非凡啊！我喜欢元宵节，喜欢现在的美好生活！

小学元宵节的作文 篇3

　　春节刚过，一年一夜的元宵节就来临啦。元宵节是中国的传统节日。在我故乡，元宵节这几天可热闹啦！

　　古话说：“正月十五闹元宵。”还没到正月十五，人们就早早地开始扎花灯，作灯头，准备元宵节的舞龙活动。正月十三那天，从早到晚，你都能听到大街小巷里传来“哐——哐——哐——”的锣鼓声，这是在告诉大家“今天晚上要开始迎龙灯了。”民间也叫“起灯”。于是，家家户户都在大门上方挂上两盏喜气洋洋的大红灯，准备好烟花爆竹，有些大户人家还要准备几个大红包，好在晚上龙灯迎过来的时候包给舞龙队。

　　天色刚暗，就有龙灯开始出村，村民们做的龙灯式样很多，有板凳龙，就是在一条板凳上固定好两盏描着精美图案的`灯笼，把这样几十条板凳连在一起，加上庞大缀满精美小灯笼的“龙头”，就成了一条漂亮的龙灯；有的每人举一根木杆，木杆顶端是一节圆圆的布满“龙鳞”的红灯笼，再用红色拉花把几十节“龙身”连在一起，就成了一条活灵活现的龙。

　　随着天色渐渐黑下来，越来越多的龙灯迎出来了。小孩子兴奋地举着自家的小灯笼，呼朋引伴，跟着龙灯走。龙灯迎到哪里，哪里就变成了欢乐的海洋。龙灯一直要迎到正月十五才结束。

　　正月十六的夜晚，人们要把龙灯舞到溪河边或有水的沟边，把龙放在地上，进行烧龙仪式。把龙燃烧完后，将灯龙残骸送入水中，浇水冲去，意为送龙归海。这样，元宵舞龙灯才算真正结束。

　　在故乡，元宵节晚上吃元宵是必不可少的。元宵我们也叫“汤圆”，用糯米粉搓成圆形，里面常用豆沙、肉作馅，有团圆美满意。

　　元宵节晚上，一家人围坐在一起，吃上一碗热气腾腾的汤圆，别提有多美了！

　　故乡的元宵节真热闹。我喜欢故乡的元宵节！

小学元宵节的作文 篇4

　　老家的元宵节每个地区的不同节日都有不同的民俗民风，而我的老家——甘肃过元宵节的习俗是最令人记忆深刻的。过元宵节的头等大事当然是吃元宵。一碗热腾腾，香喷喷的元宵一上桌，大家的眼睛都直了。等到家里的长辈都坐好，拿起筷子开始吃的时候，我们这些晚辈才能动筷子。

　　我早就等不住了，马上端起碗，狼吞虎咽地吃了起来。我一口就咬到了馅，那味道可真是妙不可言，褐色的.糖汁夹着花生和芝麻的香味慢慢地流到我的嘴里，更甜到了我的心里，那香甜的味道我这一辈子都忘不了。

　　一顿丰盛的午餐过后，人们就不约而同地涌到街上，个个有说有笑喜气洋洋，似乎在盼着什么快乐的事。忽然，我听到了从远方传来的锣鼓声，回头一看，哦！原来是社火队来了！这便是老家过元宵节的第二件大事：看社火。社火队渐渐走近了，首先看到两只狮子迎面舞来，狮头忽左忽右地灵活摆动，两只大眼睛还一眨一眨的，像个好奇的孩子。

　　它们一会儿支起身子，一会儿又富有弹力地跳跃起来，引来观众的连声喝彩。两只威风的狮子后面跟着的是华人的象征：龙。这只长龙是金色的，长二十米左右，由十几个人舞动，龙头前面有一个火球，左摇右摆，若即若离。那龙则奋力去追那个火球，眼看着就要够着了，可就在千钧一发的时刻，火球有跳开了。那龙摆摆头，又奋力去追龙后面跟着的是踩高跷的唐僧师徒四人以及一些戏曲人物，画着脸谱，穿着戏服，看得人眼花缭乱。再往后是五彩缤纷的花船，里面都有个打扮得花枝招展的船姑娘，花船旁边有个白胡子梢公做着划船的姿势，末了还唱小曲，真是热闹极了。

　　看完社火，天色已晚，这时，大家都急忙赶回家去送瘟神了。送瘟神就是把各种不好的东西从家里赶出去，村子里还专门有人扮成灵官，驱赶邪魔厉鬼，以求平安。朋友们，欢迎到我的老家来过元宵节，一定会让你们大饱眼福和口福的。

小学元宵节的作文 篇5

　　今天是万家团聚的日子，也是我国传统的节日——元宵节。我们牛小三年级的全体学生，在学校举行了丰富多彩的活动——闹元宵。

　　中午，刚吃完饭，老师说要带我们去猜灯谜。顿时，我们三5班成了欢乐的海洋，个个脸上充满了兴奋与期待。

　　我们肩并着肩，手拉着手一起来到了活动大厅。只见一排排的大红灯笼高高挂起，每个灯笼旁边都挂着几张纸条，上面写着各种各样的灯谜。灯谜的知识涉及面非常广泛。有：动物、食物、家电、成语，字谜等等。我绞尽脑汁地思考每一个谜底，最终连蒙带猜地答出了26题，对了16题，成绩还算理想，获取了一个吉祥小灯笼。

　　正当我还沉浸在拿奖的喜悦中，听见我们的班主任说：“准备搓元宵啦！”我和同学兴奋地把手洗干净，走进食堂。哇！我们班五位勤劳、智慧的家长阿姨们，不但把准备工作做好了，还用蔬菜汁、水果汁，做出来五颜六色的面团，真让我大开眼界。我卷起袖子，快乐地和同学们一起搓着元宵，食堂里一片喜气洋洋的.景象！

　　我们围坐在餐桌前，一起吃着热腾腾的元宵，这种团聚格外温馨，再加上自己动手做的，所以特别好吃，我不知不觉地吃了二大碗。

　　这个元宵节真是太开心了，不仅让我长了知识，还锻炼了动手能力。我真心希望我们民族的传统节日文化，能代代相传，让我们的子子孙孙都能享受这份团聚的快乐！