科技的作文

时间:2024-02-07 17:40:25 科技 我要投稿

科技的作文范例(6篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的科技的作文6篇,欢迎大家分享。

科技的作文范例(6篇)

科技的作文 篇1

  今天,阳光灿烂,老师带我们去上海科技馆秋游。

  一路上,风景美丽,树木繁密,一座座造型奇特的小屋掩映期间,农田的上空,一群群大雁从北方飞向南方,一会儿排成人字形,一会儿排成一字形。田野里,稻谷成熟了,金灿灿的,仿佛一片金色的海洋。快到南浦大桥时,同学们都大叫起来,原来是中国馆在我们眼前,这种大红色是从几百种红色里挑选出来的16种,美丽极了。

  时间过得很快,眨眼间就到了上海科技馆,同学们快速下了车,去科技馆游玩,老师先带我们去彩虹儿童乐园,我们很兴奋,那里有滑滑梯、望远镜、钻地洞,打地鼠……我们玩得非常高兴,瞧,那些小朋友在玩打地鼠,他们在带有玻璃平台的`上面跳来跳去,仿佛一个个小皮球在蹦来蹦去,我们玩得很快乐。

  然后,老师带我们到了智慧之光,那里有许多新奇的东西,有能穿过网的球、有空中自行车、还有魔屋,我看到了没有动力的火箭升上了天空,自行车在钢丝上行走,看起来是平地,其实是斜坡,我们都感到很好奇。

  我们还参观了蜘蛛展、院士长廊、动物世界、生态环境等。

  我们心想:我们一定向科学家叔叔阿姨学习,创造出更多环保的用品,共同创造美好的未来。

科技的作文 篇2

  在我心中一直对科学有着极大兴趣,在所有学科中也只有科学最好。从小我就有着长大当科学家的梦想,所以每节科学课我都很认真听。其中我印象最深的就是关于大气压的一节课。

  叮叮叮……上课了,这节是我最喜欢的科学课。“同学们,这节课我们讲大气压。”老师说,接着,老师拿出了三样东西,分别是一个由塑料袋,空玻璃罐和牛皮筋。老师先把空玻璃罐放在桌子上,再把塑料袋塞进空玻璃罐,使塑料袋铺满罐内部,在用牛皮筋把罐子口和塑料袋绑在一起,就做好了这个装置。“同学们,你们谁要来试验一下,看是否能拿出塑料袋?”老师说道。我很疑惑,这不是很简单吗,肯定拉一下就能拉出来。我立刻举手,老师叫了我上去,我把手伸里进去,拉动塑料袋,可是出乎我意料的是,似乎有一个力在和我抗衡,我用了很大力也没拉出来,这是为什么呢?这立刻引发了我思考。老师又叫了其他同学上去试了试,同学们也和我一样,没拉出来。这时,老师说:“这就是大气压,我们生活当中经常运用到它,像吸牛奶,吸盘什么的。”“那,老师,牛奶不是吸出来吗?”“哦,其实牛奶是被大气压压出来的。”我恍然大悟,原来生活中也有这么多错误的常识。接着,老师又给我们在投影仪上显示出了大气压的概念,以及大气压和天气,沸点,流速的关系。“你们知道为什么宇航员要穿宇航服呢?”“因为需要氧气呼吸。”一位同学站起来回答。“你说得对,但不完全对,因为宇宙里是没有空气的,气压越低,液体沸点越低,如果不穿宇航服,会使宇航员体内血液沸腾的。”我们恍然大悟

  下课后,我还在回想科学课上老师讲的内容。我一直在想,科学真是有趣,它不仅教给我们新的知识,还带领我们送纷繁复杂的生活世界走进简单有序的`科学世界。科学是造福人类的,是为了创造更加灿烂的科技文明的。我相信,在不久的将来,科学一定会使一切都变得更简单,人们会更加幸福的生活在一起。我要用知识改变自己,改变人们的生活。科技梦,我的梦。

科技的作文 篇3

  今天早上,风和日丽,学校组织我们到体育馆的展示厅参观科技展览。我们兴高采烈地走向体育馆,一路上,我在想:科技展览的展品是怎样的呢?

  带着一肚子的疑问,我们来到了科技展示厅,“哇!好多东西呀!”我不禁叫了起来。“那里的大球是什么?”“怎么有这么大的天秤称呀?”同学们也开始讨论起来,可见大家已经被这奇怪的东西给吸引住了。

  当老师说可以开始参观时,同学们就像从笼中飞出来的小鸟们,分散开来。我先走到了一个弹簧前,用手去摸了一摸弹簧,想看一看有什么神奇的地方。我的手一伸过去,竟然抓了个空,我愣了一下,看准了弹簧,又抓了一下,还是抓空,一开始,我还以为是我的视力有问题了,可是,我凭感觉去抓也抓不到,我看了看旁边的指示牌才恍然大悟,原来这是“海市唇楼”,它展示的是凹面镜成像的几何光学特征,其实光线是由隐藏在窥视孔下方的真正弹簧发出的,图像(光线)通过其正对面的凹面镜反射回来的镜子的曲面使反射光线汇聚,故图像发出的光都被汇聚在凹面镜前方的`空间相应的点上……哇,真是太神奇了,原来我都不知道呢!现在又增长了一个知识了。

  离开了神奇的海市唇楼,我便来到了一个圆柱体旁边。这个圆柱体没什么特别,只是个几条宽约1厘米,长约15厘米的小缝,从小缝往里看,里面有一些图画,是一个小男孩在打篮球,球一会儿上,一会儿下,这些画都是这样,没什么特别的。我看了看指示牌,我们要转动圆柱体,从缝外往里看就会有神奇的事发生。我试着做了做,结果出乎了我的意料,静态的小男孩和球,变成了动的人和球了。小男孩在奔跑,球一上一下,接二连三,好像真的一样。这个展品叫“动画”,它的原理是:物体在视网膜上成像后一旦外界光刺激消失,像也随之消失,但视神经对光刺激现象可保留0。1秒时间,这就是人眼的视觉暂留特性。哦,原来是这样,真有趣呀!

  ……

  科技展览活动结束后,我还沉浸在展品的神奇中,真是让我回味无穷。我在想:我现在一定要好好学习,将来为祖国科技发展出一份力。

科技的作文 篇4

  社会在前进,科技在发展,现在我们的生活中现了一样不可缺少的随身物品——手机。大人们用上了带有音乐、蓝牙、摄像等功能的先进手机,连小孩也用上了低辐射、实用型的“学生专用机”了。当然,我也在享受这个待遇之列,充分体会科技给我们带来了好处。就说有一次,我的`书本落在了家里,眼看就要上课,回家拿是来不及了,在这个节骨眼上我想起了我的救星——手机!我用它联络了家人,解决了这个燃眉之急。

  我庆幸生活在这个高科技的时代。听长辈说,他们那时候通常用的联络方式就是信件联系,一封信靠车拉船载,到达对方的手里少说也要十天八天,再“急”的事也变得“不急”了。那个年代里,最快的也就是发“电报”了,那只是在有了非常紧急的事情时才会用到的信息渠道,到邮局发份电报,得要电报员把话传给对方。由于费用高,必须言简意赅,没办法把事情多讲。所以,人们一接到电报心里就紧张,不知到底发生了什么事情。后来,到了“电话”时代,通讯就方便多了。人们不管大小事情,只要一通电话,就能把事情说得明明白白。但美中不足的是,固定电话不能随身携带,在外出遇到急事时不能及时通知对方。手机弥补了固定电话的缺点,更方便了。现在还有更多更先进、便捷的联络方式,如“国际互联网”,从北京发份消息到美国,只需几秒钟时间,对方就能收到,科技改变了我们生活中的许多许多……

  现在科学技术人发展,真可谓一日千里。我们在享受文明成果的同时,更应该奋发图强,好好学习知识,将来做一个对国家有用的人才,把祖国建设得更加繁荣富强!

科技的作文 篇5

  重庆科技馆作文【一】

  今天,我的心情特别激动,因为学校组织我们去参观上海科技馆。老天也很帮忙,前段日子还是夏日炎炎,热得逼得人不敢出门,可是今天的天气却格外凉爽。

  我们坐了三个小时的汽车就来到了著名的上海科技馆。

  远看科技馆西高东低,像一只展翅待飞的雄鹰,走近了看,外面像花园,里面大得像博物馆,整个科技馆分为一楼和地下室。我们先后参观了一楼的.生物万象、地壳探秘、儿童科技圆、智慧之光、设计师摇篮、视听乐园六个展厅。每个展厅都设计得很奇特,像走进了《百科全书》,真使我大开眼界。

  我最喜欢去的地方是“生物万象”,一走进展厅,仿佛来到了热带雨林。我看到了许许多多形态各异的热带植物,有的是天然的,有的是人工的,原来这里模仿了热带雨林的自然环境。在一个假山洞里,我们看到了好多玻璃球,里面分别住着小刺猬、小老虎、小松鼠……虽然都是标本,看起来却栩栩如生。

科技的作文 篇6

  昨天我和爸爸去科技馆参观了。我一进去就有很多好玩的音响,我一戴上耳机,它们就说:“这是个鬼屋!”我爸爸说,不要害怕,是假的。玩完了音响,我上了时空隧道,我进去整个人就歪了,又往左又往右,很特别,我从来没有见过这种时空隧道。我还上潜水艇了呢,潜水艇在水底下,我看到小鱼了,还有泡沫,我没有看到美人鱼,还有鲨鱼。就是感觉我的整个人一直往海底下走,心一直往下跳。可惜我没有坐火箭,因为排队的人太多了,我放弃了,我爸爸说让妈妈再领我坐。还有大船也没有坐,大鲨鱼坏了,不能玩,不知道大鲨鱼里面是怎么样的。还有一场电影我不想看,爸爸逼着我看我就是不想看,因为看电影的时间太长了,也很黑。又去看了很多小动物,我一按这些小动物,它们就会发出自己的声音,它们的'声音很逼真,像真的动物一样。滚球我也玩了,很好玩,我就是那样使劲的拉呀拉呀,就通过了。我做了一个爱心的水晶球照片,我摆了一个胜利的姿势,妈妈说,我总是摆这个姿势。下次去我和我妈妈一起照一个水晶球照片,挂在我的书包上,也可以挂在妈妈的车钥匙上。我去参观科技馆感觉非常的美,很惊讶,科技馆真神奇啊,大家都要去参观一下。