这样的我作文

这样的我作文15篇(通用)

　　无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的这样的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

这样的我作文1

　　我喜欢抬头望着蔚蓝的天空，然后发一会儿呆，继续笑笑。

　　我喜欢走路时，望着脚下的地，而不是仰着头，因为我不是骄傲的孔雀，因为我更喜欢脚踏实地。

　　我喜欢在大清早拿着英语书放声朗读，也喜欢在午夜时分看看小说，听听文学唱歌的声音。

　　我喜欢拿着一大堆的武装片整天整天看个没完，也喜欢一遍一遍地重复那些经典的动画。

　　我喜欢四处去吃各地的小吃，不去管它的'苦、辣、酸、甜，也不去理会吃了之后是会拉肚子，还是长痘痘。

　　我喜欢在自己高兴的时候，用笔记下我的快乐，也喜欢在自己难过的时候，用歌唱自己的忧伤。

　　我喜欢在空闲的时候，放放松松地大睡一场，躺在我那张软软绵绵的床上，与周公聊上一天。

　　我喜欢听那些动人的歌曲，虽然大多数总是那么伤感，但却那么完美，那么刻骨铭心。

　　我喜欢偶尔玩玩游戏，喜欢打“泡泡堂”时的刺激与快乐，我却更喜欢将自己的不快乐藏在心里，留给别人的永远是一张笑脸。

　　我喜欢这样的自己，大咧咧地，想做就做，想放就放，喜欢并不需要理由，喜欢只是心中溢出的感动！

这样的我作文2

　　香喷喷、甜蜜蜜，总能满足你嘴馋的欲望，那堆包装精美的零食，摆在我面前，向我招手，说：“快来吃我们吧！好吃哦！”我努力试着不去理他们，但最后还是禁不起诱惑。

　　为什么零食有那么多“魅力”啊？他们总能让我垂涎三尺，忍不住大吃一顿，就算不饿，它也会让我嘴馋，虽然知道吃了会胖，但在当下，我还是不顾一切的“吃”。零食实在太会诱惑人了，就连现在我还想拜零食为师，去引诱同学给我好吃的呢！

　　手机也是个引诱大师，常常让一个专心做事的人，跑去玩手机，到手机上看看游戏这，上网络上看连续剧，不然就是打电动，往往一摸到手机，整个人就彷佛不在人间，已经到手机里的世界逛一圈了。所以当你在书桌上努力写功课时，旁边可以有铅笔盒，自修??唯一不能放的，就是“手机”。

　　哪种书最受欢迎？小说？字多。故事书？太幼稚。字典？应该不会有人会看吧！最受欢迎的`，非漫画莫属了！漫画字少、图又多，而且好笑，它总爱在我写功课时，引诱我，害我忍不住“看一下”，唉～害我功课写很晚。

　　引诱大师随处可见，只要是喜欢的东西，通通能引诱人，所以要防止啊！

这样的我作文3

　　妈妈总说玲玲聪明，要我向玲玲学习。

　　可是我总看不出到底玲玲聪明，当然也就不知道该向玲玲学习些什么。

　　昨天下午，我和妈妈正在厨房里做饭，忽然听见李大妈叫的玲玲声音：“玲玲呀！你家有小白菜吗？借我一把煮汤，可以吗？”

　　过了一会儿，玲玲才答话：“啊，大妈，太不巧了，我家的小白菜刚好昨天就吃完了，你去别人家看看吧。”

　　哎，真奇怪！

　　刚才我还看见玲玲在家整理小白菜呢！现在怎么突然又没有了呢？

　　“看看，人家玲玲多聪明，谁让你呆头呆脑的。”妈妈说。

　　哦，我明白了，原来，妈妈夸玲玲“聪明”，指的是这个。

　　于是，我笑着对妈妈说：“妈妈呀，那不是聪明，是……是自私自利。老师说的。”

　　“我看人家玲玲挺聪明的，你呀，可要好好的向她学习”妈妈仍然很固执的说。

　　我嘴上没再说什么，也没再辩解，心里却在想：这样的`“聪明”我是不会学的。

　　今天我终于明白了，妈妈让我学习玲玲的“聪明”是指什么呀！但是我是不会学习的，因为那是自私自利，根本不值得我们学习。

这样的我作文4

　　儿时的我天真活泼，不知学习是什么，每天就知道东玩西玩，过着天真烂漫的生活，不管学习好不好，不管别人是不是给我脸色，我只做我自己。

　　渐渐地长大了，我在世俗中懂事，可我厌烦了世俗，我只想在辽阔的草原上，安安静静地看蔚蓝的天和悠闲飘过的白云；看着马儿在草原奔驰；看着羊儿在闲情自在的吃嫩绿的野草；听清风慢慢抚过我的耳旁。我只想面朝大海，做春暖花开的人。

　　由于世俗缠绕，我把活泼开朗的一面埋藏，静静地观赏时间的.一草一木，一花一世界，一草一菩提。如果可以，我只愿做一株遗世的梅花，不问世间的繁华，不问世间的闲事，甘愿在这如水的日子，静静地度过匆匆年华。

　　但我看着父母每天劳累的身影，便觉得有这样的想法对不住他们。他们供我吃、穿、上学，只希望我可以成人成才。花儿以它馥郁的芳香作为对大自然的回报，而我只能以学习来报答辛勤劳苦的父母。

　　人生入戏，戏如人生，在这曲折的道路，如果有一个不屈的灵魂，那脚下就有一块坚实的土地，我朝着坚实的土地迈进，迈进这时间的漩涡和伤感，朝着成功的路途前行。我相信，一定会到达那美好的彼岸。这就是我，一个灵魂深处有不屈品格的人。

这样的我作文5

　　草地。草地上，一匹匹白马儿飞驰着，犹如一条巨大无比的“哈达”。一眨眼，半幅和谐的景象映入眼帘。

　　草地，虽然很美但并没有想象中的艳丽。草儿自由自在，似不倒翁，任凭春风怎样摇摆。马儿如一阵风，呼的一声飞奔而过，轻松豪爽，没有任何顾虑。

　　而现实就是这样，使多少人想投入草原的怀抱。

　　我吸了一口气。啊！空气中带有草儿淡淡的芳香，也有草儿努力生长时的汗水。这气味，胜过城市中空气，胜过神仙的“普通水”。这时，我想变成草原上一棵微不足道的小草，摆脱城市中的“毒气”，逃离我现在生活的那片灰蓝色的天。

　　我坐在椅子上，两脚轻微抖动，着，渐渐地融进了草原。

　　“叽叽喳喳…..”几只小麻雀在枝头幸福地唱歌。这时，草原突然像是被魔法控制住了，所有热闹声消散了，只留下几只百灵鸟。它的眼睛很雪亮，似一个小太阳，发出微弱的光芒，仿佛这光能照到世界的.每一个角落。

　　“扑通”我又回到了椅子上，小脚继续摆动。望着天空，忽然，我看见白云一朵朵滚出一，形成了一只努力想要展翅高飞的小鸟。

　　这时候，我想让时间停止，我想沉浸在这美好的画面中。我的心仿佛被这个画面勾住，想回来都难。

　　啊！草原！什么时候还能遇见你？

这样的我作文6

　　人生不可能一帆风顺，若有友谊的帮助，希望之光就会驱散绝望之云。我需要一种友谊，就是别人有难题不会，就要去帮助。

　　下午第三节课，老师让我们自由安排，大多数人都选择了做作业，为了晚上不“加班”。有一部分人不写作业，他们有的看书，有的聊天（说悄悄话），还有的玩玩具。

　　我把英语作业做完了，开始做数学作业。这次数学作业较难，前几题都一帆风顺，但到了思维拓展提优，几乎没有一题会做。

　　有两小题我不太会，就问同桌。她这几题都会做，偏不告诉我。我又去问了问好朋友，虽然他们做上来了，但都不对。他们还在背地里骂我傻子、痴子。我含着将要流下的`眼泪，去请教我们班两位“智多星”：一是颜烨，二是吴桓宇。我先问了问吴桓宇，他说了一个答案，又问了问颜烨，他也说了一个同样的答案。我犹豫了半天，才把答案写上去。

　　我不敢确定，又问了问妈妈，她告诉了我正确答案。第二天，这两题都对了。我的好朋友帮助别人解开难题，尽管不是准确的，但能给别人一个启示。

　　我再次感慨：在漫长的人生道路中，难免有崎岖和坎坷，但只要有友谊的帮助，希望之光就会驱散绝望之云。

这样的我作文7

　　海波粼粼，消散了鱼影，却留广袤萦绕。与天互衬，片舟踽行。这样的画面，让我流连。

　　这时，海涌动起一股股浅波，整齐地间隔开，逐次拢向，琮铮之声，不绝于耳；涛涛如珉般清澈的海波镀上金色的沙滩，清澈酸涩的海风在我脸上抚过，漪漪海水顿时发出如从酒樽中斟出琼浆般的美音。海水酝酿着几寸游萍扑上我的双脚，洇在金色的细沙上在温润地散去，骄阳下的波光粼粼如鱼鳞般渐跃，仿佛镀上了一色的琉璃，典雅中不失气概波涛中，云影乍现，时聚时散，映出我心中“卷舒开合任天真”的游云，碧浪清波里，别有一番韵味。阵阵碧浪，这样的画面，让我流连。

　　忽然，海水跃上了暗礁，留下一孔孔浅洼，抹着椰林的根基，一棵棵椰树偌大的如蒲扇般的`绿叶罩在海面上空，树干则紧紧的在天空中拢住这一片片叶子，乍看竟有点点无声的诗意。倒影下有斑斑鱼影栖居，我沉醉海景；又见白鸥点点在林中起伏，这颇值得称道的椰林斜曳在海面上，如一袭袭长袖善舞的名媛在宫宴上翩跹而舞，海水不断涌上椰林底基深扎的礁滩，冲刷净椰干；“穹林遥望碧重重”的椰林，以醉人的身姿迎接每一位游客，造就了这滨海乔木群的美景。纤纤椰影，这样的画面，让我流连。

这样的我作文8

　　我的名字叫康芷瑜，我有着一位时而凶巴巴时而温柔的姐姐，还有一对聪明的姐姐，每当我遇到困难时，他们都会伸出援手，并同心协力的帮助我，她们就像我身旁的小天使，接二连三不断的帮助我、鼓励我。

　　我的兴趣是阅读，我最喜欢看亚森罗苹系列的书籍，因为每本都拥有这令人百思不解的.谜底，让我看得津津有味，而且我也发现，看完书后，我的想象力随之增加，让我更加喜爱阅读，真是皇天不负苦人心。

　　我最喜欢的学科是语文，很多人都觉得字非常的难，常常忘记那字要怎么写，但其实只要多练习，就可以把每个字牢牢的记在头脑里，这样就没有什么大问题了。那孙悟空的七十二变永远逃不过我如来佛的手掌心啊！

　　我的座右铭是失败是成功之母，这句话的意思是失败的教训是成功的基础，我要以这句话当作我一生的学习目标。

这样的我作文9

　　其实我不想哭，我真的不想哭。其实我没有和你对抗，其实我没有借功自得，其实我没有生气。真的没有。

　　我只是在刚开电脑，不想就离去;我只是很专注，没有听清楚你说的话，没有说话。仅此而已。

　　但我很伤心，因为你无缘无故发火，而且发在我身上;你在众人面前毫不留情面地给我难堪;你不分青红皂白地说我;你理都不理我。我真的很伤心。真的。

　　从很久以前开始，我就告诉自己，永远也不要再哭泣，永远。可你今天还是让我哭泣了。我忍过了，我强迫自己不哭，不许哭，可不争气的泪，还是一滴滴地滚出，湿了我的日记本。为什么你要让我哭?

　　其实我没有不听你的话，我只是不想说话，我习惯于在累了之后静静地休息，做自己想做的事，不想说话，我需要安静，仅此而已，难道不可以吗?

　　所以，所以，我不理你，不和你说话，不去看电视，不和你们说话，默默地离开，默默地上楼，默默地写我的日记，其实我真的不想这样，不想。

　　其实我真的`不想这样，真的不想。你明白吗?

这样的我作文10

　　说到爱，给人的第一感觉就是温暖的`，令人亲切的，可我并不觉得，我觉得过度的爱就是伤害。

　　记得今年暑假，清大外语组织去南京玩，我很想去，毕竟能开阔视野吗。我回家跟妈妈商量，妈妈想都没想，便一口否定了：“你还小呢，怎么能一个人出去呢？那个南京那么大，你贪玩迷路了怎么办？”我反击道：“您女儿已经不小啦，都10岁了！学生都是老师带着，丢不了的！您放心吧！”妈妈见这一招不行，便又说：“你晚上蹬被子，如果着凉了怎么办啊，你伤风感冒，回来我可不管！”我急了，叫道：“人家那儿有服务员，没事的！”“反正你不能去，我不放心！”妈妈说。我无语。第二天到学校，全班同学都报了，就我没报，老师问我原因，我说了这些，大家哄堂大笑，我恨不得找个地缝钻进去。

　　还有一次，同学约我去她家玩，我早早地就起来了。我为此不动声色，因为我一喊妈妈就会来帮我穿衣服。我小心翼翼地穿着，准备喊爸爸，起床的妈妈路过我门口时，看见我正在穿衣服，连忙赶过来，对我说：“你呀你，又不听妈妈的话了，你看你，衣服都穿反了，哎呀，这件衣服都扭在一起了。全脱了，妈妈帮你穿。”你不要这样爱我！

　　妈妈呀，妈妈，我不要这样的爱。

这样的我作文11

　　近来生病白天读书，晚上去医院打点滴，前天看到在排队打点滴的地方，有位家长带她的孩子离开一会，护士阿姨看排到号的药水旁边没有家长和孩子，就给下一个小孩打针，后来那位家长来了看到自己的药水还没有调配好，就大发雷霆，眼睛看上去要把人吃掉，嘴巴还不停在骂，手还指着护士阿姨的脸，说出的话很难听，最后竟然还冲上前去抢护士阿姨胸前的工作号，抢了下来放到自己的.口袋里，说“我要找你们的领导”。那位小孩的外婆不但不劝说小孩的妈妈，还一起吆喝。

　　我对妈妈说：“就帮她们弄了，她还吵什么，等一会又怎么样呢？有那么必要发这么大的火，我看她小孩都被吓唬哭了。”

　　妈妈说我的想法很好，但是我们自己的想法，不能代表她人的想法，所以要冷静对待所有一切事情。妈妈说：“其实今天这件事情，对她的孩子成长相当的不好，永远也抹不了的痕迹，语言和行动都是有意义与力量的。真心希望她冷静思考反思下，为了更好的教育下一代！”

这样的我作文12

　　一个高个子的身影，一个运动场上的强打者，一个乐观开朗的个性，一个常识丰富的学生，究竟是谁呢？就是我——詹佳嘉。

　　下棋、吹直笛、及运动是我的专长。我常常找三五好友一起切磋棋艺，因为下棋会让我头脑清晰；而直笛所吹奏出美妙的.会是我心旷神怡；至于运动，我则会和志同道合的朋友一起打球，让自己舒筋活骨一下，所以这些活动使我乐不思蜀，也因此我的技巧能不断进步。

　　阅读，是帮我增广见闻的方法，也是我非常喜爱的休闲活动，更是我进步的动力。沉浸再图书馆内默读着一本本经典好书，吸收丰富的知识，在书香的世界里，我不仅陶治身心，也忘却忧虑，难怪古人说：“腹有诗书气自华。”所以在我眼中“书”，是世界上最棒的营养品。

　　在我未来的日子里，我要充分表现自己，为我的人生点缀多采多姿的色彩。现在的我，虽然才是个小学五年级的学生，但我有远大的志向与目标，做个成绩优秀、彬彬有“礼”、勇气可“嘉”、热心服务、勤劳做事的一个人，如此才能“名”副其实。

这样的我作文13

　　人与人之间，需要友谊。互帮互助，真心相待，这样的友谊，我需要。可在我们的学习生活中，也会遇到别样的友谊，那就需要你思量一下。

　　一天，我在学校准备把数学作业里的一样《思维体操》做起来。做的时候，我遇到了一道半难半简单的题目。我身边的那位同学，她的名子叫赵诗涵。我思考那道题时，赵诗涵也在旁边，她一边做，一边看我做到哪里了。看的时候，她看出了我的'心思。我见她一直望着我的脸，便不解地问道：“你干嘛一直望着我的脸啊？”她回答到：“没干嘛，只是我想问你，你是不是有一道题不会呀！正好我也要写完了，你还没有写完，还不如抄我的《思维体操》，不要思考了呢！抄我的答案，还不用思考。我觉得思考太麻烦，所以有什么不会的，全是问同学，或者是到网上的百度里面去查一查，我从来不动脑子。”她很得意，显得很了不起。我严肃地说道：“我才不会抄你的呢，你像谚语说的那样，身怕动，脑怕用。而我觉得这句谚语说的好，手越用越巧，脑越用越灵。我才不想变成‘身怕动，脑怕用’呢，所以我是不会抄你的答案的。”

　　赵诗涵，你如此“热心助人”，这样的友谊我不需要。

这样的我作文14

　　我是一位皮肤黝黑，拥有一头柔长细致的短发，和一双炯炯有神的眼睛，可是我虽然是个女生，但动作却是粗枝大叶，个性也忘东忘西，时常不是功课忘了带，不然就是没有写，相反的我也常被老师骂。

　　对于女生我相信大家一定会联想到端庄贤淑，可是我却不是这样，我简直是一个男生，我喜欢玩球类运动，只要是任何一种运动我都喜欢。我的`个性不是像女生一样温柔秀气而是容易火冒三丈，禁不起别人开的玩笑，虽然听起来很坏，可是当我慈悲为怀时，我的脾气还是很好。

　　我觉得别人眼中的自己应该是动作很粗鲁，少一根筋的女生，因为我的动作都很大，说话时的声音也很大声，可是也有人认为我可爱吧!因为我说话常常不经大脑，所以常常逗人哈哈大笑。

　　我希望我能像天使一样温柔，像仙女一样美丽，甚至像妈妈一样慈祥充满爱心，我希望我能永持恒心，做事坚持到底，做到这样的期许和自我要求，我就心满意足了。

这样的我作文15

　　我想要的学校，是世界上不存在的学校，今天上一天的课程，明天休息一天，后天继续上课，一直这样轮流下去，学生们就不会累，也就没有人不想上学了。

　　老师们，也可以一周多休息两天，只要每个老师有两个，这样子轮流下去，老师也不会累。学校里面有宿舍，老师们，如果有点累的'话，可以在宿舍里躺一会儿。宿舍里有工作服，可以让老师穿，那几件工作服还是免费的，随便穿。

　　每天上六节课，上午上四节课，下午上两节课，中间还有加餐，这样同学们并不讨厌学校，而是喜欢学校了。学校里面有医生，老师和学生生病了，可以到医生那看看，吃点药，就是好了。

　　这里的老师和其他学校老师不一样，体育老师可以教游泳、跳舞、还可以教我们打cs或者野外生存技能，锻炼我们的独立能力……数学老师，可以交怎样算口算快，把数学用到生活中，这样就不光是学数字了。学校还要有专门教天文地理的老师和探索大自然的老师，同学们谁喜欢哪门学科就去找对应的老师。让学生能自己做主想学什么学什么，最好学校期末也没有考试，这样我们到期末也不用太担心了。

　　如果这样的学校可以出现在世界中，那就好了，同学们都不用去上平凡的学校了，都来这上学，但愿如此吧！